自考教材00536 古代汉语 自学考试0536 王宁 北京大学版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：自考教材00536 古代汉语 自学考试0536 王宁 北京大学版

商品编号：23324088413

店铺： 宇光图书教材专营店

商品毛重：0.52kg

自考类型：成人高考教材

《古代汉语》概览：探寻中华文明的源头活水 本书是面向高等教育自学考试古代汉语（0536）科目精心编撰的学习教材。它以王宁教授等学者在北京大学版古代汉语研究成果为基础，旨在为广大自学者提供一套系统、严谨、深入浅出的学习指南。本书不仅梳理了古代汉语的语音、词汇、语法等基本知识，更着力于引导读者理解古代汉语与中华文明的内在联系，培养独立阅读和解读古籍的能力。 第一编 语音：拨动历史的音韵之弦 古代汉语的语音系统是理解先秦及汉代文献的基础。本编首先会介绍古代汉语的声母、韵母和声调，并着重讲解不同时期语音演变的规律。我们将从“上古音”、“中古音”等概念入手，通过分析《诗经》、《楚辞》等经典文献中的语音现象，展示语音变化对词义、词形演化的影响。例如，我们会探讨“通转”现象，即某些字在不同条件下声母或韵母的演变，以及它如何影响词语的理解。 书中会运用大量的古今音对比，结合前人（如顾炎武、段玉裁、王力等）的语音研究成果，帮助读者建立起对古代汉语语音的初步认知。同时，教材会介绍一些常用的语音学研究方法和工具，如反切法，并示范如何运用这些方法来推断古音。通过对古韵的分析，我们可以更准确地理解诗歌的韵律美，把握古代文学作品的情感表达。 此外，本编还会触及古代汉语的声调系统。与现代汉语不同，古代汉语的声调更为复杂，并且声调的变化与词义的区分密切相关。我们将通过具体实例，展示声调在古汉语中的作用，例如区分同形异音的词语，以及对句法结构的影响。掌握了古代汉语的语音特点，就如同掌握了开启古籍大门的钥匙，能够更深入地体会古人的智慧与情感。 第二编 词汇：穿越时空的词语长河 古代汉语的词汇是连接今人与古人的桥梁。本编将系统地介绍古代汉语的词汇特点、词类活用、虚词以及词义的演变。 词汇特点： 我们将首先分析古代汉语词汇的构成，包括单音词、双音词、多音词的比例，以及词汇的来源，如继承自上古的词语、新产生的词语以及外来词的引入等。通过对比古代汉语和现代汉语的词汇差异，读者可以清晰地认识到语言的时代性。 词类活用： 这是一个非常重要的概念，指的是古代汉语中名词、动词、形容词等词类，在一定语境下可以临时充当其他词类，而不改变其字面意义。例如，名词活用为动词，形容词活用为名词等。本编会通过大量典型例句，系统地讲解名词活用为动词、名词活用为形容词、动词活用为名词、形容词活用为动词等情况，并分析其产生的原因和表达效果。这种灵活的词性转换，是古代汉语表达丰富细腻的手段之一。 虚词： 虚词在古代汉语中扮演着至关重要的角色，它们虽然本身没有实在意义，但却是连接实词、表达语法关系、烘托语气的关键。本编将重点讲解古代汉语中常见的虚词，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”、“而”、“以”、“于”等。我们会逐一分析它们的用法，包括句中用法、句末用法，以及在不同文体中的特殊功能。深入理解虚词的用法，是准确理解古文含义的关键。 词义演变： 语言是发展的，古代汉语的词汇也在不断演变。本编将介绍词义的扩大、缩小、转移、抽象化、具体化等演变现象，并举例说明。例如，某个词在古代的含义可能比现代更具体或更宽泛。通过了解词义的演变，我们可以避免望文生义，更准确地把握古籍的原意。 第三编 语法：解构古文的秩序之美 语法是语言的骨架，掌握古代汉语的语法规则，才能真正理解古文的结构和逻辑。本编将从句子成分、语序、句式等方面，深入剖析古代汉语的语法体系。 句子成分： 我们将分析古代汉语的句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，并探讨其与现代汉语的异同。例如，古代汉语中定语和状语的位置相对灵活，补语的种类也更加丰富。 语序： 语序在古代汉语中具有重要的表意功能。本编将详细讲解古代汉语的主谓倒置、宾主倒置、定语后置、状语后置等特殊的语序现象，并分析其产生的语用效果和表达意图。例如，主谓倒置常用于强调谓语，定语后置可以增强定语的修饰力。 句式： 除了陈述句，古代汉语还存在各种特殊的句式，如判断句、被动句、把字句、被字句、疑问句、感叹句等。本编将逐一介绍这些句式的构成特点和使用语境，并通过大量实例进行示范。例如，“是”字句、“非”字句在判断句中的作用，“被”字句和“为”字句在被动句中的运用。 省略和兼类： 古代汉语常常运用省略来使表达更加简洁精炼，例如省略主语、谓语、宾语等。同时，词语的兼类现象也十分普遍，即同一个词语在句子中可能兼有两种或两种以上的词性。本编将深入探讨这些现象，帮助读者理解古人“言简意赅”的表达智慧。 第四编 文本解读：在实践中提升能力 理论学习的最终目的是应用于实践。本编将通过精选的古代汉语经典篇章，引导读者将所学的语音、词汇、语法知识融会贯通，提升独立解读古籍的能力。 选文赏析： 教材将选取具有代表性的先秦诸子、汉赋、唐诗宋词等文本片段，进行详细的文本解读。每一篇选文都将从语音、词汇、语法等角度进行深入剖析，解释其中可能遇到的难点和疑点。例如，我们会讲解篇章的时代背景、作者生平，分析遣词造句的特点，以及文章所蕴含的深刻思想。 阅读方法指导： 除了具体的文本分析，本编还会提供一套系统性的阅读方法。这包括如何断句、如何查找字词的含义、如何分析句子的结构、如何理解文章的逻辑关系等。我们会强调“读”的重要性，提倡朗读，以期通过声音感受古汉语的韵律美，加深理解。 自学建议： 针对自学者，本编还将提供宝贵的自学建议，包括如何制定学习计划、如何利用工具书（如字典、词典、训诂著作）、如何进行笔记整理、如何与其他自学者交流互助等。我们将鼓励读者多读、多练、多思，在反复的实践中不断进步。 结语： 本书力求在知识的传授与能力的培养之间取得平衡，既有扎实的理论基础，又有丰富的实践指导。通过学习本书，读者不仅能够掌握古代汉语这门古老的语言，更能够借此窥见中华文明源远流长的智慧光辉，体味中华民族独特的情感与思维方式。这不仅仅是一门课程的学习，更是一次与先贤对话、与历史对话的深刻体验。希望本书能成为您探索古代汉语世界、领略中华文化魅力的得力助手。

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我手头这本《古代汉语》的排版和装帧设计，说实话，非常‘实用主义’，散发着一种老派的学术气息，拿到手里就能感觉到它不是那种追求花哨外表的“网红书”。纸张的质量中规中矩，但油墨印制得非常清晰，即便是那些篇幅较长的古代文献节选，每一个字都没有模糊或者重影的情况，这对于需要长时间阅读和在书中做大量批注的我来说，简直太重要了。我这个人习惯在书上画线、写旁注，如果纸张太薄或者印刷质量差，很容易墨水洇开，影响后续的阅读体验。这本书的字体选择也很有考究，正文和注释部分采用了不同的字号和字体样式，区分度很高，避免了阅读疲劳。让我印象深刻的是，它对于一些生僻字和异体字的处理，不是简单地在旁边标注拼音或现代读音，而是会附带一个简短的“字源小知识”，虽然对考试不一定直接加分，但极大地提升了阅读古籍的趣味性和文化深度。这种对细节的关注，体现了编者对传统文化的尊重，也让学习过程不再枯燥乏味，更像是在与古人进行一场跨越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，自考的压力是巨大的，时间管理是重中之重，所以对教材的“效率”要求极高。这套教材在内容组织上的逻辑性，是我个人最欣赏的一点。它似乎是站在一个“应试者”的角度去规划知识的传授路径的。它并没有试图把整个古代汉语发展史都塞给你，而是紧紧围绕历年真题中出现频率最高的知识点进行深度挖掘和反复强调。比如，在讲解“之、其、者”等核心虚词的用法时，它会把所有可能出现的语境和实战例句都囊括进来，并且用一种非常结构化的表格形式进行归纳，让人一目了然。我个人会把这些总结性的表格剪下来，贴在书桌前，每天早上快速浏览一遍，效率比重新阅读一整章都要高得多。而且，教材对于一些容易出混淆的“陷阱”知识点，会用醒目的颜色或者特殊符号进行标记，相当于作者提前帮我们排好了雷区。这种“直击考点，高效吸收”的编排思路，无疑是为我们这些时间紧张的在职考生节省了大量的摸索时间，让有限的复习时间能够用在刀刃上。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，虽然不像一些商业教辅那样提供大量的视频讲解，但它提供的参考资料和引文出处，却体现了深厚的学术功底和严谨性。我发现，书中引用的很多例子，都清晰地标注了出处，甚至细化到了卷和篇，这对我进行深入研究或者对某个特定用法产生疑问时，提供了非常可靠的追溯路径。我不需要到处去搜索这些引文是否准确，可以直接信任教材提供的信息。更值得称赞的是，它在引入一些存在争议的学术观点时，通常会采用“主流观点先行，争议观点补充”的模式，保持了教材的客观中立性，而不是强行灌输单一的解释。对于准备考研或者想继续深造的自考生来说，这种严谨的治学态度是极其宝贵的财富。它教会我的不仅仅是考试的技巧，更是一种对待知识应有的审慎和探索精神，这本教材更像是一位经验丰富的老师，耐心地引导你，让你在掌握基础的同时，也具备了进一步学习的潜力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名跨专业学习者，我一开始对“中古汉语”和“上古汉语”的知识点感到畏惧，总觉得这些知识太过古老和遥远，难以把握。但是，这本教材在处理历史分期和语音演变时，采用了非常平易近近的“对比教学法”。它不是强迫你死记硬背那些复杂的音变规律，而是通过一系列清晰的现代汉语与古汉语的对应关系，展示语音是如何一步步演变的。举个例子，它会用现代方言中的保留现象，来佐证某个古音的推测，这种“联系现实”的教学方式，一下子拉近了古代语音和我们日常生活的距离。此外，书中对一些经典篇目（比如《尚书》《诗经》中的选段）的注释，不仅仅停留在字面意思，还会适当地补充一些相关的历史背景和文化典故，让文本的解读不再是孤立的。通过这些补充材料，我不仅学会了如何“读懂”古文，更开始理解古人“为何那样说”，这种深层次的理解，对于提升阅读鉴赏能力是至关重要的，也是传统教学中常常缺失的一环。

评分☆☆☆☆☆

这本《古代汉语》自学教材，说实话，对于我这种初次接触文言文的“小白”来说，简直是救命稻草。我之前买过其他几本号称“零基础入门”的书，结果翻开第一页就被那些密密麻麻的注释和晦涩的解释搞得一头雾水，感觉自己像是被扔进了一片文言文的汪洋大海里，完全找不到方向。但这本教材的编排思路明显更贴合自学者的需求。它不是那种堆砌知识点的学术专著，而是更注重循序渐进的引导。比如，它在讲解基础语法结构时，会用非常现代和直白的语言进行对比解析，把那些看似复杂的古汉语表达，拆解成一个个容易理解的小模块。我特别喜欢它在每个单元后设置的“难点剖析”部分，那里会针对性地讲解一些容易混淆的虚词用法或者特殊句式，而不是泛泛而谈。读起来感觉作者非常体谅我们这些非专业出身的考生，知道我们卡在哪里，然后精准地提供“解药”。而且，配套的习题设计也相当巧妙，一开始是基础的词语辨析和句子翻译，慢慢过渡到篇章解读，这种由浅入深的节奏，让我对自己的进步有非常清晰的感知，极大地增强了学习的信心。要不是它，我可能早就放弃自考这条路了。