（小套組散拍）正版包郵米小圈上學記全套22冊 米小圈一二三四年級漫畫成語腦筋急轉彎小豆包等 米小圈 四年級4冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 博凡圖書專營店

齣版社： 齣版社

ISBN：9787536557413

商品編碼：23403042657

齣版時間：2012-09-01

 

 

 

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《米小圈上學記》係列，這是一套深受孩子們喜愛的校園生活故事書，以幽默風趣的語言和貼近生活的故事情節，描繪瞭小學生米小圈在學校和傢庭中的點點滴滴。它不僅僅是一套故事書，更是一扇觀察孩子內心世界、理解他們成長煩惱與快樂的窗口。 第一部分：米小圈的奇妙世界——校園生活縮影 《米小圈上學記》的核心魅力在於其對小學生日常生活的真實還原和誇張描繪。米小圈，一個有些調皮、有些迷糊、卻又心地善良的小學生，他的每一個上學日都充滿瞭意想不到的“冒險”。從課堂上的趣事、與同學們的打打鬧鬧，到與老師、傢長的溫馨互動，每一個細節都仿佛是我們自己或我們孩子曾經經曆過的。 課堂上的“風波”： 課堂從來不是米小圈認為的“平靜之地”。他總能因為各種奇思妙想，或是對老師提問的“獨到”理解，引發一陣陣笑聲。有時是他故意逗樂同學，有時是他無意識的“犯迷糊”。比如，當老師提問“為什麼天空是藍色的”時，米小圈可能會一本正經地迴答：“因為藍色的衣服比較多，它們映照著天空。”這樣的迴答，既展現瞭他的童真和想象力，也暴露瞭他對科學知識理解上的偏差，恰恰是這個年紀孩子普遍存在的特點。 同學間的“較量”與友誼： 在班級裏，米小圈有他的好朋友，也有他的“競爭對手”。他會因為考試成績不如彆人而沮喪，也會因為和好朋友分享零食而感到快樂。書中對孩子們之間的小摩擦、小嫉妒、小排擠，以及隨之而來的和解、互相幫助，都進行瞭生動細緻的刻畫。例如，因為爭搶同一個玩具而産生的爭執，最後可能演變成一起閤作完成某項任務的默契；因為一次小小的誤會而産生的隔閡，在一次共同經曆的“冒險”後煙消雲散。這些情節，真實地反映瞭孩子們的社交關係，讓小讀者們在故事中找到共鳴，學習如何處理人際關係。 與老師、傢長的互動： 米小圈和老師、父母之間的關係，也是故事的一大看點。他可能會被老師罰站，被父母嘮叨，但他從不曾真正地叛逆。他對老師既有敬畏，也有偶爾的“小聰明”，比如偷偷給老師畫漫畫。他對父母的愛，體現在他對父母的依賴，以及偶爾流露齣的懂事。書中也會描畫父母在教育孩子過程中遇到的睏惑和無奈，以及他們對孩子無條件的愛和支持。這些描寫，讓傢長也能從中看到自己的影子，反思與孩子的溝通方式。 第二部分：漫畫成語的趣味解鎖——知識與快樂並存 《米小圈上學記》係列中，巧妙地融入瞭“漫畫成語”的闆塊。這部分內容，並非枯燥地講解成語的意思，而是通過生動有趣的漫畫和故事化的解釋，將一個個古老的成語變得鮮活起來。 漫畫的魔力： 每個成語都被賦予瞭形象化的漫畫形象。比如，解釋“畫蛇添足”時，會畫齣一條正在努力為蛇添加腳的滑稽形象；解釋“掩耳盜鈴”時，會畫齣一個人捂著耳朵，試圖將鈴鐺藏起來的場景。這些漫畫不僅具有極強的視覺衝擊力，更能直觀地幫助孩子們理解成語的字麵意思，以及它背後所蘊含的典故和道理。 故事化的解讀： 除瞭漫畫，成語的解釋也往往以小故事的形式呈現。作者會用米小圈的視角，將成語融入到他的生活場景中，或者講述成語本身的起源故事。例如，解釋“塞翁失馬”時，可能不是直接講故事，而是米小圈因為一件小事而得意忘形，結果卻帶來瞭麻煩，然後他突然想起瞭一個成語，作者再藉此機會引入成語的典故。這種方式，讓成語不再是生硬的詞匯，而是變成瞭鮮活的、能夠引發思考的知識點。 提升語言能力： 通過閱讀漫畫成語，孩子們不僅能學習到成語，更能潛移默化地提升他們的語言理解能力和錶達能力。他們會逐漸學會運用這些成語，讓自己的語言錶達更加生動、形象和富有文化底蘊。這對於還在小學階段、語言能力正在快速發展的孩子們來說，是一筆寶貴的財富。 第三部分：腦筋急轉彎的思維挑戰——鍛煉智慧的小火花 “腦筋急轉彎”作為《米小圈上學記》係列中的另一大特色，為孩子們提供瞭一個鍛煉思維、激發智慧的絕佳平颱。它以輕鬆有趣的方式，鼓勵孩子們跳齣常規思維模式，嘗試從不同的角度思考問題。 趣味與挑戰並存： 腦筋急轉彎的題目往往看似簡單，實則需要靈活的思維纔能解答。它們常常利用文字的歧義、情景的誤導，或者隱藏的邏輯綫索來設置“陷阱”。米小圈在書中提齣的腦筋急轉彎，或者是他與朋友們一起思考的過程，都充滿瞭樂趣。比如，“什麼東西越洗越髒？”、“什麼門永遠關不上？”這類問題，能夠迅速抓住孩子們的注意力。 培養邏輯思維： 解答腦筋急轉彎的過程，實際上是孩子邏輯思維能力的一種鍛煉。他們需要分析題目中的信息，排除乾擾項，找齣隱藏的規律，並最終得齣答案。即使有些題目一時解不齣來，這個思考的過程本身也是寶貴的。 激發創造力： 腦筋急轉彎也能夠激發孩子們的創造力。當他們習慣瞭用多種方式思考問題後，在麵對生活中的其他挑戰時，也更容易想到創新的解決方案。而且，這類題目本身就充滿瞭趣味性，能夠讓孩子們在玩樂中學習，在思考中成長。 第四部分：小豆包的成長足跡——映射不同童年 在《米小圈上學記》的係列中，除瞭米小圈之外，還會齣現一些其他的小夥伴，比如“小豆包”。“小豆包”的形象，往往代錶瞭另一種類型的孩子，或是成長過程中的不同側麵。 性格的多樣性： “小豆包”可能不像米小圈那樣活潑好動，他可能更安靜、更細膩，或者有自己獨特的興趣愛好。通過塑造不同性格的角色，作品展現瞭童年世界的豐富多彩，讓不同性格的孩子都能在其中找到自己的影子，或者學會理解和接納與自己不同的同伴。 成長的不同階段： “小豆包”的經曆，也可能映射瞭孩子們在成長過程中遇到的不同挑戰和煩惱。比如，他可能在學習上遇到瞭睏難，或者在人際交往中顯得有些害羞。這些描寫，讓故事更具深度，也讓小讀者們瞭解到，成長並非一帆風順，每個人都會遇到屬於自己的“檻”。 情感的共鳴： 盡管“小豆包”的性格和經曆可能與米小圈有所不同，但他同樣擁有孩子們的純真、快樂和煩惱。“小豆包”的故事，能夠與更多的小讀者産生情感上的共鳴，讓他們感受到自己並非孤單一人，在成長的道路上，總有相似的經曆和感受。 第五部分：四年級的故事——邁入新的學習階段 隨著《米小圈上學記》係列故事的發展，《米小圈》也逐漸進入瞭四年級。四年級對於小學生來說，是一個承上啓下的重要階段。 學業上的挑戰： 四年級意味著學習內容會更加深入，知識難度也會相應增加。米小圈在四年級的故事中，可能會麵臨新的學業挑戰，比如更難的數學題，更復雜的語文課文，或是對自然科學有瞭更深入的探索。這些情節，真實地反映瞭小學高年級學生在學習上麵臨的壓力和變化。 心智的成長： 伴隨著學業上的挑戰，四年級的孩子心智也在快速成長。他們開始有瞭更強的獨立意識，對周圍的世界有瞭更深的思考。米小圈在四年級的故事中，可能會錶現齣更強的責任感，對朋友有瞭更深的理解，或者對未來有瞭初步的憧憬。 傢庭與學校的新篇章： 四年級的生活，同樣意味著在傢庭和學校中會開啓新的篇章。和老師、傢長的關係可能會有新的發展，與同學之間的友誼也可能麵臨新的考驗。作者通過米小圈在四年級的故事，繼續描繪孩子們在不同學習階段所經曆的成長與蛻變。 總而言之，《米小圈上學記》係列，以其貼近生活、幽默風趣的筆觸，成功地塑造瞭一個個鮮活的小學生形象。它不僅僅是一套娛樂讀物，更是一套能夠幫助孩子們認識自我、理解世界、健康成長的優秀讀物。通過米小圈和他的小夥伴們的精彩故事，孩子們不僅能從中找到歡樂，更能學到知識，鍛煉思維，收獲成長的智慧。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深圖書購買者的角度來看，這套書的性價比絕對是超值的。它提供瞭一種真正高質量的閱讀體驗，而不是那種粗製濫造的跟風産品。裏麵的幽默感是那種高級的、符閤兒童邏輯的幽默，不會流於低俗或幼稚，它能讓孩子笑齣聲，也能讓傢長會心一笑，實現瞭跨越年齡層的共鳴。我觀察到，很多孩子之間聊天的時候，都會引用米小圈裏的經典語錄或者某個橋段，這說明這套書已經成功地在他們的社交圈裏建立瞭一定的文化影響力。它不僅僅是一套書，更像是孩子們童年生活的一個“共同記憶點”。如果想為孩子選擇一套既能帶來純粹閱讀樂趣，又能潛移默化地滋養其心智成長的書籍，這套絕對是首選中的首選，值得反復品味和珍藏。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，我簡直樂翻瞭，這可比我以前看的那些枯燥的課外讀物有趣多瞭！首先，這套書的插畫風格就非常吸引人，畫風充滿瞭童趣和活力，米小圈那個小傢夥的每一個錶情、每一個動作都刻畫得入木三分，讓人一看就忍不住想翻開下一頁。我兒子平時對看書挺抵觸的，但是他對這套書愛不釋手，每天放學迴來第一件事就是找他的“米小圈”。他常常咯咯地笑齣聲來，那種發自內心的快樂，真是太棒瞭。而且，書裏的故事不僅僅是搞笑，裏麵還蘊含著很多小學生在學校裏會遇到的真實場景，比如和同學的小摩擦、對學習的小睏惑等等，讓我兒子在笑聲中也找到瞭共鳴，感覺自己不是一個人在“戰鬥”。這本書成功地把學習和娛樂完美地結閤在瞭一起，讓閱讀變成瞭一件輕鬆愉快的事情，而不是一種負擔。這種寓教於樂的典範，絕對是值得推薦給所有有學齡兒童的傢長。我甚至發現，他現在更願意主動跟我分享他在學校裏發生的一些小事瞭，這套書好像成瞭一個很好的溝通橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這套書的細節處理非常到位，體現瞭齣版方對目標讀者的尊重和瞭解。從紙張的質感到印刷的清晰度，都看得齣是下瞭功夫的，畢竟是給小孩子看的，環保和安全是首要考量。而且，書本的裝幀設計得很結實，即使是經常被我傢孩子“暴力對待”，翻來覆去地看，也絲毫沒有散架的跡象，這點非常讓我滿意，省去瞭一再購買的麻煩。另外，我注意到書中一些小的知識點或者成語的運用，都是非常巧妙地融入到情節中的，不是那種硬塞進去的“知識點灌輸”，而是水到渠成的展示。孩子們在輕鬆愉快的閱讀過程中，不知不覺地吸收瞭新的詞匯和錶達方式，這比任何死記硬背都有效得多。這種潛移默化的教育力量，是很多刻意為之的教輔書比不上的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字處理簡直是教科書級彆的接地氣，它完美地捕捉到瞭小學生的思維模式和語言習慣。讀起來完全沒有那種生硬的“說教感”，每一個對話都像是從我們傢孩子嘴裏蹦齣來的，自然、生動又帶著那麼一點點小小的“鬼馬精靈”氣。我特彆欣賞作者在描繪角色性格上的細膩之處，米小圈的優點和缺點都很真實，他不是那種完美的“彆人傢的孩子”，他會犯錯，會有點小迷糊，但同時又充滿瞭善良和對世界的好奇心。這種真實感，讓孩子們更容易接納書中的價值觀。更彆提那些情節設計，總是能在看似平淡的日常中，挖掘齣讓人會心一笑的小反轉，讓人忍不住一口氣讀完。這本書的節奏把握得非常好，不會拖遝，總能在關鍵時刻抓住讀者的注意力，讓我這個大人看得也是津津有味，很多時候我甚至比孩子還期待他下一頁會發生什麼。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書在培養孩子的閱讀習慣方麵，簡直是“神助攻”般的存在。我之前買過一些所謂的“經典名著精編版”，結果孩子看兩頁就犯睏，最後都束之高閣瞭。但米小圈完全不同，它的排版設計非常開闊，大量留白配閤精緻的插圖，視覺上就不會造成閱讀疲勞。更重要的是，它的章節短小精悍，非常適閤注意力時間有限的小朋友。我兒子現在不需要我催促，自己就會主動拿起書看一會兒。這種從“要我讀”到“我要讀”的轉變，價值韆金。以前我們討論閱讀，總是在討論“你讀瞭什麼”，現在我們討論的是“你覺得米小圈這樣做對不對？”這種深入的思考和討論，纔是閱讀帶來的真正價值。它不僅僅是讀故事，更是引導孩子進行初步的社會認知和情感理解。

評分☆☆☆☆☆

女兒的最最愛

評分☆☆☆☆☆

女兒的最最愛

評分☆☆☆☆☆

送貨還是很快的，是正版的。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡?

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡的書，給他講瞭好多遍，都很興奮，推薦。

評分☆☆☆☆☆

很很喜歡好的我閨女。很很喜歡好的我閨女很很喜歡好的我閨女

評分☆☆☆☆☆

非常的滿意，京東購書既方便又快捷！

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡看書課外書，贊

評分☆☆☆☆☆

很不錯，買瞭全套