朗文新概念英语词汇大全(按课文顺序排列)新概念英语全套 一二三四册配套 新概念英语单词速

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于洋 著,于洋 编
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店铺: 江阴新华书店图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560017273
商品编码:23570496943
包装:平装
开本:12k
出版时间:2000-06-01

具体描述



商品参数

 

商品基本信息

书 名

新概念英语词汇大全(按课文顺序排列)朗文外研社

作 者

于洋 编

出版社

外语教学与研究出版社

出版时间

2000-6-1

版 次

1

印刷时间

2011-1

印 次

20

页 数

297

字 数

 

I S B N

9787560017273

开 本

64开

包 装

平装

重 量

110克

定价

5.90元

折后价

4.80



内容介绍
《新概念英语词汇大全》属〈新概念英语〉辅导丛书系列。为配合我社与朗文出版亚洲有限公司1997年底联合推出的〈新概念英语〉(新版)而设计。本书由于洋编写,内容包括发音说明、四册学生用书中所有的新词及人名、地名表。正文中的单词严格按照课文分类,并标注有词性、音标与中文译法。Z后还附有英语音标、语音基本知识和不规则动词变化有关的三个附录。总之,本书涵盖面广,开本设计得D,易于学生自学携带。   《新概念英语》(新版)是《新概念英语》1967年1次出版以来D一次推出的新版本。现在,由该经典教材的出版者外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司D家授权、由原编著者何其莘教授亲自主持编写、亚历山大先生充任顾问的这套《新概念英语》(新版)辅导丛书涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各方面的内容,是面向中国广大英语爱好者的一套QW的辅导用书,定能满足中国广大读者对《新概念英语》(新版)的QFW的要求,并使英语爱好者在学习过程中*限度地发挥自己的潜能。

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《新概念英语》是闻名SJ的英语教程。它通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语听、说、读、写4项基本技能。新版教材保留了原版精华,并经过增改使之更适合中国学生。学好英语,从《新概念》开始!本书是新版《新概念》辅导丛书之《词汇大全》,是课本词汇按课文顺序的汇编,使用十分方便。

 

 

 
目录
First Things First英语初阶 Practice and Progress实践与进步 Developing Skills培养技能 Fluency in English流利英语 附录一 英语音标 附录二 英语语音基本知识 附录在一不规则动词变化表

《英语学习的基石:全面提升词汇与语感的进阶指南》 本书旨在为不同阶段的英语学习者提供一个系统、深入且实用的词汇与语感构建平台,尤其侧重于那些希望在现有基础上实现质的飞跃,而非仅仅停留在基础记忆的读者。 --- 第一部分:深层词汇建构——超越孤立记忆的策略 本书摒弃了传统词汇书简单罗列单词的弊端,转而采用基于语境、词源与词族的立体化学习方法,帮助读者真正“掌握”而非“认识”词汇。 一、 词汇的语境沉浸与功能性解析 我们深知,词汇的生命力在于其在真实语境中的应用。本部分聚焦于高频、高价值词汇(覆盖学术、商务及日常深度交流所需),并将其置于特定的语境模块中进行剖析: 1. 主题词汇群的构建: 针对“全球化治理”、“人工智能伦理”、“环境可持续性”等前沿话题,构建专业且深入的词汇群。每个词汇不仅提供释义,更提供不同语境下(如新闻报道、专业论文、日常辩论)的用法差异。 2. 搭配与动词的“能产性”训练: 强调动词、形容词与名词之间的固定搭配(Collocations)和半固定搭配。例如,学习“Implement”时,不仅学习其意为“执行”,更需掌握“implement a policy/strategy/reform”的精确用法,并对比与“Execute”或“Apply”的细微差别。 3. 辨析:陷阱词汇的精微区分: 针对形近、意近的词汇进行专门剖析。例如,“Elicit”与“Illicit”;“Averse”与“Adverse”;“Subtle”与“Subservient”。通过大量的例句和辨析表格,确保学习者能够精准使用,避免“望文生义”的错误。 二、 词源学视角下的词汇溯源 理解词根、词缀(Morphemes)是突破词汇记忆瓶颈的关键。本部分将词汇学习提升到语言学的层面: 1. 核心拉丁语与希腊语词根的系统梳理: 选取200个最核心的词根(如:bene-, mal-, tract-, spec-),展示它们如何像“基因”一样衍生出数百个现代英语词汇。这使学习者在面对生词时,能够快速推断词义。 2. 前缀与后缀的“位能”分析: 深入探讨具有强大“语义能量”的前缀(如de-, pre-, trans-)和后缀(如-tion, -ity, -ize)。通过掌握这些构词法规则,学习者具备了“创造性地理解”新词汇的能力。 --- 第二部分:语感与流畅度的强化——从输入到输出的桥梁 词汇量是基础,但真正的语言能力体现在能否自如地组织和运用这些词汇。本部分专注于提升读、写、听、说的综合流畅度。 三、 结构性阅读:捕捉文本的内在逻辑 本部分精选了大量源自权威出版物(如《经济学人》、《纽约时报》、经典文学节选)的段落,用于训练读者的结构性理解能力: 1. 句法结构的分解与重构: 专门解析复杂长句(包含多重从句、插入语、倒装结构)的逻辑骨架。通过“化繁为简”的步骤拆解,帮助读者快速定位主干信息,而非被修饰成分所淹没。 2. 指代与衔接词的追踪: 训练读者有效追踪代词(It, They, Which, This)和衔接词(Moreover, Conversely, Notwithstanding)的指向,确保对篇章连贯性的完整把握。 四、 写作中的“风格化”表达 本书提供了一套将“所学词汇”转化为“有效表达”的实用方法论: 1. 句型转换的魔力: 提供从主动到被动、从简单句到复合句、从陈述到疑问的系统性转换练习,培养思维的灵活性。 2. 修辞手法的运用: 探讨如何恰当地使用明喻(Simile)、暗喻(Metaphor)、反讽(Irony)等修辞手法,使书面表达更具说服力和感染力。我们提供了“从平庸到精妙”的表达升级范例,展示如何用更高级的词汇和结构替换口语化的表达。 --- 第三部分:高效的自我检测与迭代系统 学习过程需要有效的反馈机制。本书最后部分提供了一套帮助学习者监控和巩固进度的工具。 五、 进阶应用场景模拟 不再是简单的填空题,而是模拟真实语言环境的挑战: 1. 学术摘要重写练习: 要求学习者阅读一段复杂的学术论述,然后用更简洁、更精确的词汇和句式将其重写,核心在于用词的准确性和篇幅的控制。 2. 观点驳斥与论证构建: 提供一个有争议的论题,要求学习者构建一个包含明确论点、有力证据和有效转折的论证段落,强迫其调用高级词汇和复杂句法结构。 本书为那些已经掌握了基础英语(如已完成初级或中级课程体系)的学习者量身打造,旨在弥合“知道”与“会用”之间的鸿沟,最终实现词汇的内化和语感的飞跃,达到专业交流和学术阅读的无碍水平。

用户评价

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说实话,我刚拿到这本“大全”的时候,还有点担心它会不会太厚重,内容会不会冗余。毕竟“大全”两个字有时候意味着包罗万象,但也可能意味着“大而无用”。但是,当我真正开始使用它,特别是对照着新概念全套教材使用时,我发现我的担忧完全是多余的。这本书的编排逻辑简直是为“效率至上”的学习者量身定做的。它对词汇的筛选标准非常精准,那些在新概念课文中反复出现、或是构成理解核心句子的“高频骨干词汇”都被凸显出来了。举个例子,它在处理动词短语时,不像有些词典那样只给一个简单的中文解释,而是会详细区分同一个短语在不同课文语境下的细微差别。这对于提升我的“语感”至关重要。我记得有一次我卡在第四册的一个复杂从句里,反复琢磨一个副词的用法,最后还是翻到这本书里,在它对应的课文单元找到那个词,发现它在不同语境下如何“引导”句子的意思转向,豁然开朗。这种深度解析,而不是简单的罗列,是它最宝贵的地方。

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作为一名长期与英语学习打交道的“老兵”,我对市面上各种词汇书的套路都非常了解。很多书只是把教材里的单词重新排列,换个封面,美其名曰“配套”。但这本书,我敢说,它真的融入了编者的教学心血。最让我欣赏的一点是它对“学习者心理”的洞察。它没有试图一次性塞给你五万个词汇,而是紧紧围绕着新概念这四册书的梯度来设计。当你还在为第一册的简单句型感到吃力时,它不会用第四册那种高深的学术词汇来恐吓你;反之,当你需要冲刺高级阶段时,它会适时地引入那些必要的拓展词汇。这种“步步为营”的策略,极大地保护了学习者的积极性,避免了初学者常见的“望而生畏”。我感觉,这本书的设计哲学是:尊重学习的自然规律,而不是试图去颠覆它。它不是一本用来“炫耀词汇量”的书,而是一本真正用来“构建英语思维体系”的工具书,是我备考路上不可或缺的“定海神针”。

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这本书的封面设计简直是我的“救星”!我最近为了准备一个重要的英语考试,天天泡在各种资料里,眼睛都快看花了。直到我发现了这本《朗文新概念英语词汇大全》,第一眼就被它那种沉稳又不失活力的排版吸引住了。它不是那种花里胡哨的词汇书,而是实实在在、直击要害的。特别是它居然是“按课文顺序排列”的!这一点对于像我这样严格按照新概念教材体系学习的人来说,简直是雪中送炭。我不需要再费力气把零散的词汇点串联起来,它已经帮我把新概念一到四册的脉络梳理得清清楚楚。我记得有一次,我还在想第三册里某个特定主题的词汇组怎么总是记不住,结果翻开对应章节,发现它不仅把那些词汇列出来了,还配上了非常地道的例句,甚至还标注了词根词缀的提示。那种学习的连贯性和系统性,是其他任何一本零散的词汇书都无法比拟的。它让我感觉学习不再是东一块西一块的碎片,而是一条清晰、明确的升级路径。我甚至能想象,如果当年我用这本书来学第一册,我的基础可能会打得更牢固,也不至于现在还在“拾遗补缺”。

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我得承认,我是一个对“速度”非常敏感的学习者,尤其在应试阶段,如何快速回顾和巩固是关键。一开始我只是把它当成一本结构化的词汇书来看待,但后来我发现了它在“速记”方面的潜力。特别是它似乎内置了某种“遗忘曲线”的设计(虽然书上没明说,但我自己感觉到了)。很多词汇的展示方式,比如它对同义词、反义词的巧妙穿插,以及那些被标记为“易混淆”的词汇组,都让我能用更少的时间在大脑里建立起更强更稳固的连接。我曾经尝试用其他“速查速记”的App来辅助记忆,但效果总是不如我直接对着这本书的排版来得有效。可能是因为纸质书的物理存在感更强,加上它这种“按部就班”的结构,强迫你不能跳跃式地学习,反而让你在不知不觉中就把知识点“嚼碎了”吞下去。我发现,当我快速翻阅前几册的词汇时,那些曾经模糊的记忆点都能迅速被唤醒,就像给我的英语词汇库做了次高效的“碎片整理”。

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这本书的价值远超于单纯的“词汇积累”,它更像是新概念教材的“深度解码器”。我注意到编者在处理那些“老掉牙”但却是基础核心的词汇时,所采用的解释角度非常现代。他们没有固步自封于陈旧的翻译,而是结合了当代英语的实际使用习惯。比如,对于一些看似简单的介词或连词,书中会给出非常精妙的用法解析,这些解析往往能帮助我理解为什么作者在那个特定的句子结构中选择了这个词,而不是另一个看似相近的词。这种对“选择的艺术”的揭示,对于想从“知道”单词提升到“会用”单词的学习者来说,是极其关键的一步。它让我对新概念教材中那些看似简单却蕴含深意的句子有了更深的敬意。每次我用它来对照复习,都感觉自己对整个教材的理解又深了一层,仿佛是拿着一把精密的钥匙,打开了教材背后更深层的语法和逻辑结构。

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