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杨剑 著

图书标签:

• 班组长
• 现场管理
• 培训
• 教程
• 生产管理
• 质量管理
• 团队建设
• 精益生产
• 5S管理
• 安全生产

店铺： 江阴新华书店图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122281111

商品编码：23624105377

包装：普及

开本：16

出版时间：2016-10-01

内容介绍
基本信息

书名：	班组长现场管理培训教程
作者：	杨剑	开本：
YJ：	38	页数：
现价：	见1；CY=CY部	出版时间	2017-01
书号：	9787122281111	印刷时间：
出版社：	化学工业出版社	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要 作者简介

本书主要作者杨剑，1991年毕业于经济管理专业，做过国家公务员，曾在国企任过厂长；在清华大学规划设计研究院深圳出版策划中心，担任副经理，GJ职业经理人；曾经J职于深圳综合开发研究院CDI策划中心，任总编助理、策划总监；还J职于金融联集团华盈恒信咨询公司，任出版部经理；现J职于深圳普方管理咨询有限公司，任出版部经理兼总编辑。杨剑领衔的创作团队著有《班组长工作手册》、《班组长现场管理》、《班组长人员管理》等图书，曾经评为中国书刊行业协会“全行业畅销品种”、中国制造业企业班组长培训特别推荐用书，三次再版，印刷二十多次。

精彩导读

怎样进行仪器设备管理

1.班组仪器仪表管理的任务

班组仪器仪表管理是指对生产所需要的仪器仪表进行申领，合理使用，精心维护，保持性能和精度，遵守各项管理制度等一系列工作的总称。班组仪器仪表管理有以下几项任务：

（1）执行仪器、仪表管理方面的制度；

（2）合理使用仪器仪表，保证仪器仪表正常工作和数据的可靠性、准确性；

（3）做好维护、存放、检验、鉴定报废、记账、立卡、统计等工作；

（4）保管好技术资料(包括合格证)；

（5）处理好仪器、仪表事故。

2.班组仪器仪表管理的具体工作

(1)仪器仪表的领用与建账

班组根据生产工艺文件的规定制定新产品工艺方案、设备和仪器改造方案，确定尚不齐全或应该添置的项目。然后通过车间仪表员报请主管部门批准或领用仪器仪表计划。到货后，办理领用手续，建立账卡，验收仪器仪表。班组验收仪器仪表通常是配合仪表员进行，内容有：外观检查，即检查外壳包装是否损坏；成套性检查，即根据装箱单、说明书清点主机、辅机、附件和专用工具、随机图纸、技术资料、说明书和外设接线等；性能检验，即按说明书上规定的技术指标进行逐项检查。大型、精密、稀有仪器还应填写验收报告，同时将图纸、技术资料交上级主管部门存档，班组通常只保存说明书(或其复印件)。

(2)正确使用仪器仪表

①注意仪器仪表的工作环境和工作条件

一般的仪器仪表都有工作条件的规定，如工作环境温度、湿度等，必须对其严格遵守。使用前先检查合格证，无合格证的仪器仪表应停止使用。正常情况下，仪器工作处要通风，没有强磁场，无腐蚀物和强烈震动，注意防尘。

②在技术规范允许尺度内使用仪器仪表

SJ上没有WN的仪器，所有仪器都是针对某一个具体的局部的领域而实施观察、检测、调节和控制作用的，因此，一定要按规定范围使用。要保证仪器仪表都正常工作，不以粗代精，不超负载使用。一般的仪器仪表都经过调整校正，部分结构还进行了密封，未经许可不能拆卸分解仪器仪表。使用时对操纵和控制手柄、形状、按纽要适D用力。

③注意仪器仪表的操作规程

使用前应检查电源和其他动力源是否匹配、接触或密封良好，各外设附件是否配置得D，准备J绪才可开机。凡无线电仪器都有预热稳定过程，使用中应予以等待。其他操作顺序、方法、连续使用时间、使用精度、使用J限等，应按规程进行。

(3)遵守周期检查制度

为了保证仪器仪表功能的准确性、一致性、可靠性，班组必须按照主管部门有关周期检定制度的规定，按时、按量把仪器仪表送交检验、检定，搞好计量仪器的传递工作，并保存好检定卡片或表格、记录。

(4)搞好仪器仪表的维护保养工作

仪器仪表的维护保养的主要内容是防尘、防潮、防腐、防老化工作。要每天用干布擦拭外壳，停用时应用布罩遮盖仪器。部分仪器还有避光的要求，对于仪器仪表中的灰尘要请有关人员定期清除。

(5)做好精密仪器仪表的管理工作

精密、贵重、稀有仪器仪表应该从使用、保管、维护、检查等几个方面切实做好相关工作。对这类设备要严格实行“四定”、“五不”的管理维护制度。

“四定”是指：定使用地点，定使用人员，定检修人员，定专用管理制度。

“五不”是指：开机不离人，精机不粗用，不带病工作，不违及操作规程，不在仪器上堆放其他仪器及物品。

(5)做好其他管理工作

①搞好仪器附件的管理

附件的遗失是仪器使用过程中容易产生的事故，而附件的遗失或损坏，往往使精密、贵重的仪器不能继续使用，严重影响生产或科研。因此要切实加强其管理。管理的方法是附件随仪器一起建账，规定固定存放地点，建立借用制度，规定仪器和附件换人使用时的交接手续。

②做好仪器技术资料保管工作

仪器的说明书、操作规程和其他交班组保存的技术资料应和班组工艺文件一起统一保管，班组长换人，应清理移交。这些资料只能借阅，不能交私人保管。

③仪器仪表的遗失处理

对于个人保管的仪器仪表，不管主客观原因发生的遗失情况都应认真进行处理，并立即上报主管部门，针对不同情节，采取行政处分加经济赔偿的方法。各单位都应建立仪器遗失赔偿制度。

④仪器仪表的报废和利用

仪器仪表确因使用年限长久，性能低劣、事故造成严重损坏等而无法修复，或因科技发展而失其原有价值，班组可通过车间向主管部门提出报废申请。主管部门经有关机构技术鉴定、审查同意后，填写报废申请单，报领导审批，正式报废。报废后的仪器由主管部门统一处理。

目录

目录

CONTENTS

D一章 现场管理基础 1

D一节  班组长现场管理的职责 1

一、班组长现场管理的6大任务 1

二、现场管理的目标——QCDS 2

三、现场管理的基本内容 3

四、现场管理的工作原则 4

五、现场工作有效推进的步骤 6

D二节  班组长现场管控的基本方法 7

一、现场管理的基本方法 7

二、什么是三现法 8

三、什么是巡视法 10

四、什么是5Why法 12

D三节  班组长现场管理的技巧 14

一、如何进行现场工作指导 14

二、如何进行交接班管理 16

三、工位需要1；CY=CY替怎么办 17

四、如何做到让现场井然有序 18

D二章  现场作业管理 19

D一节  班组长现场作业前的工作 19

一、如何准确接收生产指示 19

二、生产前要进行哪些准备 20

三、如何确定作业速度与作业时间 22

四、如何制订与管理作业指导书 25

五、如何进行生产线安排 27

D二节  班组长现场作业中的工作 29

一、如何进行生产进度控制 29

二、如何进行日常作业检查与巡查 33

三、如何进行作业切换管理 35

四、如何进行生产异常处理 37

D三节  班组长现场作业后的工作 40

一、如何推行日常工作的QCDS 40

二、如何进行作业日报管理 43

三、如何填写工作日志 46

D三章  现场5S管理 49

D一节  5S管理的步骤和方法 49

一、5S活动的3大原则 49

二、推行5S活动的11个步骤 50

三、5S推进的7大方法 59

D二节  班组5S管理实务 68

一、SEIRI（整理）在班组的具体实施 68

二、SEITON（整顿）在班组的具体实施 70

三、SEISO（清扫）在班组的具体实施 73

四、SEIKETSU（清洁）在班组的具体实施 74

五、SHITSUKE（素养）在班组中的具体实施 75

六、5S活动中的定置管理 77

D四章  现场目视管理 79

D一节  目视管理技术 79

一、目视管理的应用范围 79

二、实施目视管理的三大原则 80

三、目视管理的常用工具 81

四、目视管理的实施方式 84

五、目视管理的实施手段 85

D二节  目视管理实施技巧 86

一、简单实用的目视管理方法 86

二、物料目视管理的实施方法 86

三、设备目视管理的实施方法 87

四、质量目视管理的实施方法 88

五、安全目视管理的实施方法 89

D五章  现场看板管理 91

D一节  看板的种类与编制 91

一、看板的种类 91

二、班组现场布局看板的编制方法 92

三、班组工作计划看板的编制方法 93

四、班组生产线看板的编制方法 94

五、班组品质现状看板的编制方法 94

六、班组工作看板的编制方法 95

七、班组人员动态看板的编制方法 96

D二节  准时制与看板管理 96

一、JIT生产方式与看板管理 96

二、JIT看板的功能 97

三、JIT看板的使用原则 99

四、JIT看板在班组实施的8个步骤 99

五、JIT生产专用看板的编制方法 100

D六章  现场标准化维持与改善 101

D一节  维持生产标准化 101

一、标准的维持与改进 101

二、班组现场作业标准的应用 102

三、标准作业的三要素与推进方式 103

D二节  现场改善基础知识 105

一、现场改善的三大ZJ任务 105

二、现场改善的3项基本原则 106

三、现场改善的3大内容 107

四、现场改善的3大BB意识 110

D三节  现场改善实务性技巧 111

一、现场作业人为失误如何改善 111

二、如何运用3U MEMO现场改善手法 113

三、班组现场改善的实施技巧 116

D七章  现场物料管理 117

D一节  物料分类与成本管理 117

一、如何进行ABC分类管理 117

二、如何进行物料成本控制 118

三、如何减少现场物料浪费 120

四、怎样充分利用边角余料 121

D二节  物料作业管理 121

一、如何充分了解物料状况 121

二、如何进行发料作业 123

三、如何杜绝物料领用错误 124

四、如何办理退料补货 125

五、如何进行物料搬运作业 125

六、如何处理不良物料 127

七、如何进行辅助材料管理 128

D八章  现场设备管理 130

D一节  班组设备管理 130

一、班组设备管理的内容 130

二、设备操作规程 131

三、设备使用规程 131

四、设备维护规程 132

五、如何建立设备台账 133

六、如何进行设备日常保养 134

七、怎样杜绝设备的异常操作 135

八、怎么进行设备点检作业 136

九、什么是设备点检制的“八定” 137

十、班组设备点检制的六大要求 138

十一、怎样进行设备点检的分类作业 139

十二、如何进行设备内部点检 140

十三、如何进行设备日常巡检 143

十四、如何进行设备三级保养 143

D二节  生产工具仪器管理 147

一、班组工具管理的内容 147

二、班组日常工具管理的实施 148

三、怎样进行仪器设备管理 149

D三节  全面生产维护（TPM） 151

一、TPM的特点与目标 151

二、TPM活动的内容 151

三、TPM推行的3个阶段和10个步骤 153

四、怎么开展自主保养 155

D九章  全面质量管理 158

D一节  如何推进班组质量管理 158

一、影响产品质量的主因有哪些 158

二、如何进行产品质量日常检查 159

三、怎样提高生产直通率 160

四、班组如何有效提高产品质量 160

D二节  如何进行现场质量控制 161

一、如何在班组推行“三检制” 161

二、如何进行制程质量异常处理 163

三、如何处理现场不良品 164

四、防止不良品有何要诀 164

D三节  积J参与全面质量管理（TQM） 165

一、什么是TQM（全面质量管理） 165

二、TQM现场质量管理有何要求 166

三、TPM的基本方法——PDCA循环 167

四、美的电器公司的PDCA特点 169

参考文献 170

暂时没有目录，请见谅！

《班组长现场管理培训教程》是一本旨在提升一线班组管理能力的实用性书籍，它聚焦于班组长在日常生产、制造或服务现场所面临的实际问题，并提供系统性的解决方案和操作指导。本书内容紧密围绕“现场”这一核心，深入浅出地阐述了班组长应具备的知识、技能和素养，旨在帮助读者成为一名出色的现场管理者。 一、 明确班组长的角色定位与职责 本书首先会详细剖析班组长的角色定位，强调他们是连接管理层与一线操作人员的关键桥梁。班组长不仅仅是任务的传达者，更是现场的组织者、协调者、监督者和问题解决者。书中会深入探讨班组长在成本控制、质量保证、安全生产、效率提升、团队建设等方面的核心职责。通过大量的案例分析，让读者深刻理解班组长在日常工作中扮演的多重角色，以及如何有效地履行这些职责，以实现班组目标的达成。 二、 精通现场管理的基础理论与方法 为了让班组长能够从理论高度理解现场管理，本书会系统介绍一些基础的管理理论和工具。例如，会讲解“PDCA循环”（Plan-Do-Check-Act）在现场问题解决和持续改进中的应用，如何制定合理的计划、高效地执行、细致地检查并持续改进。还会介绍“5S管理”（整理、整顿、清扫、清洁、素养）在优化工作环境、提高工作效率、减少浪费方面的具体实践方法，并辅以图文并茂的示例，帮助班组长理解如何将5S理念落地到实际工作中。此外，书中还会涉及一些基本的流程管理、目视化管理以及浪费识别等概念，为班组长提供一套系统的管理思路。 三、 掌握高效的生产组织与计划能力 现场管理的有效性很大程度上取决于生产计划的合理性和执行的顺畅度。本书将重点阐述班组长在生产组织与计划方面的能力培养。这包括如何理解和分解生产任务，如何根据资源情况和交期要求制定切实可行的班组生产计划，以及如何进行有效的生产调度和进度跟踪。书中会介绍一些常用的计划排程工具和技巧，例如甘特图的应用，以及如何处理生产过程中的突发情况，如设备故障、物料短缺等，并迅速调整计划以保证生产的连续性。还会强调班组长在资源（人员、设备、物料）优化配置方面的作用，确保生产要素的充分利用。 四、 提升现场质量控制与问题处理能力 质量是企业的生命线，班组长在质量控制中扮演着至关重要的角色。本书将深入讲解班组长应具备的质量意识和质量管理技能。这包括如何识别和预防产品或服务中的质量缺陷，如何引导班组成员执行质量标准和操作规程，以及如何进行首件检验和过程检验。书中还会详细介绍现场质量问题的分析方法，如“三现主义”（现场、现实、现物）的重要性，以及运用“鱼骨图”（Ishikawa Diagram）等工具进行根本原因分析。针对已经出现的质量问题，本书会提供一套系统的问题处理流程，从问题描述、原因分析、解决方案制定、措施实施到效果验证，指导班组长如何有效地解决质量难题。 五、 强化安全生产与环境保护意识 班组长的安全责任重大，确保班组成员在安全健康的环境下工作是其首要职责。本书将详细阐述班组长在安全生产管理方面的知识和技能。这包括识别和评估现场存在的安全风险，制定和落实安全操作规程，组织和指导班组成员进行安全培训和应急演练。书中会重点介绍如何进行安全检查、隐患排查以及事故的预防和处理。同时，本书也会强调环境保护的重要性，指导班组长如何在生产过程中减少环境污染，落实各项环保措施，实现绿色生产。 六、 培养优秀的团队领导与沟通协调能力 一个高效的班组离不开优秀的领导者和顺畅的沟通。本书将 devote considerable effort to developing the leadership and communication skills of班组长. 这包括如何激发班组成员的工作积极性，如何进行有效的激励和授权，以及如何处理班组成员之间的冲突和分歧。书中会介绍不同的领导风格及其适用场景，并提供具体的沟通技巧，如倾听、反馈、提问等，帮助班组长与班组成员、同事以及上级建立良好的沟通渠道。还会强调如何通过团队建设活动，增强班组的凝聚力和战斗力。 七、 推动持续改进与效率提升 持续改进是现代企业管理的核心理念。本书将指导班组长如何成为一名现场的改进推动者。这包括如何鼓励班组成员提出改进建议，如何组织班组进行小改进活动（如QC小组活动），以及如何利用各种工具和方法来分析和消除生产过程中的浪费，从而实现效率的持续提升。书中会介绍一些精益生产的理念和工具，如价值流图、看板管理等，并帮助班组长理解这些工具如何在班组层面落地应用，以达到降本增效的目的。 八、 职业发展与自我提升 本书不仅仅是传授管理技巧，更是关注班组长的职业发展。书中会为班组长提供自我评估的工具和方法，帮助他们认识自身的优势和不足，并制定个性化的发展计划。还会介绍一些职业素养的培养，如责任心、担当精神、学习能力等，鼓励班组长不断学习新知识、新技能，适应不断变化的生产环境，最终实现从一名优秀的班组长到更高级别管理者的蜕变。 总而言之，《班组长现场管理培训教程》是一本集理论指导、实践方法、案例分析和能力培养于一体的综合性教材。它将帮助每一位一线班组长，无论身处何种行业，都能在现场管理方面获得实质性的提升，从而为企业创造更大的价值，实现个人与企业的共同成长。本书内容详实，讲解深入，旨在成为班组长在工作中最贴近、最实用的指导伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和印刷质量都非常好，拿在手里感觉很有分量。我是一名资深的车间主任，虽然已经有十几年的管理经验，但面对日益复杂多变的市场需求和技术更新，我深知学习永无止境。我特别希望能在这本书中找到一些能够启发我新的管理思路的内容，特别是关于如何在高压、快节奏的生产环境下，保持团队的稳定性和高效性。我关注书中对于“现场”的定义和理解，它是否能够深入到每一个操作细节，以及如何将这些细节转化为可执行的管理标准。我对书中关于如何培养和发展班组成员的章节尤为感兴趣，希望能够学习到一些更具前瞻性的方法，比如如何识别和培养潜在的领导者，以及如何构建一个持续学习和进步的班组文化。我相信，即使经验丰富，也总有可以学习和借鉴的地方，而一本好的教程，恰恰能够成为我不断突破自我的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题“班组长现场管理培训教程”让我眼前一亮，虽然我并不是直接的班组长，但我所在的部门与一线生产班组有着非常紧密的联系，我需要理解他们的工作流程和管理难点，才能更好地进行协调和支持。因此，我抱着学习和了解的心态来阅读这本书。我特别关注书中关于现场问题诊断和处理的部分，希望能够借此了解在生产一线，管理者们通常会遇到哪些棘手的问题，以及有哪些行之有效的解决策略。我希望这本书能够帮助我跳出自己部门的视角，去理解整个生产链条中班组管理的关键性。如果书中能够提供一些具体的案例分析，阐述如何从根源上分析和解决问题，而不是仅仅停留在表面现象的指导，那将非常有价值。我对书中关于团队建设和人员激励的章节也充满期待，希望能从中学习到如何更好地与一线员工沟通，理解他们的需求，从而建立更加和谐互助的班组氛围。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名“班组长现场管理培训教程”透露着一种实操性很强的气息，这正是我所需要的。我是一名生产部门的管理者，平时工作重心都在如何提升生产效率、降低成本、保证产品质量。对于班组一线的管理，我一直认为这是整个生产体系中最基础但也至关重要的一环。我希望这本书能够提供一些切实可行、易于复制的管理工具和方法，能够帮助班组长们更有效地解决生产过程中出现的各种实际问题，比如设备故障处理、质量异常分析、物料供应协调等等。我特别关注书中关于“现场管理”的精髓，它是否能够指导班组长们如何去观察、去思考、去行动，并且能够将这些管理理念贯穿到每一项日常工作中。如果书中能够提供一些量化的管理指标和考核方式，那就更好了，这样能够帮助班组长们更清晰地认识到自己的工作成效，并不断改进。

评分☆☆☆☆☆

我是一名新晋的班组长，对这个岗位充满了热情，但也感到一丝忐忑。我非常渴望能够尽快掌握班组长的必备技能，并且少走弯路。这本书的出现，对我来说简直是雪中送炭。我最期待的部分是关于“如何有效沟通”和“如何分配任务”的章节。我经常觉得自己在和组员沟通的时候，说的话没有说到点子上，有时候组员理解错了我的意思，导致工作返工，浪费了时间和精力。我也希望能学会如何更合理地分配工作，既能让每个组员都能发挥自己的特长，又能保证整体的工作进度。这本书的“教程”二字，让我觉得它一定是以一种非常系统化、易懂的方式来讲解知识，不会过于理论化，而是能够真正地指导我在日常工作中如何操作。我希望通过这本书，能够快速提升自己的管理能力，让我的班组成为一个有凝聚力、有战斗力的优秀班组。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，封面上“班组长现场管理培训教程”这几个字显得格外醒目，让我一眼就产生了兴趣。我一直觉得自己作为一名班组长，在日常工作中虽然勤勤恳恳，但总觉得在管理的深度和技巧上还有很大的提升空间。尤其是在处理团队成员之间的沟通协作、激发团队士气、以及如何更有效地组织现场生产方面，我常常感到力不从心。这本书的出现，仿佛及时雨一般，给了我一个系统学习和提升的机会。我非常期待能够通过这本书，掌握更科学的管理方法，学习如何更精准地识别和解决现场出现的问题，并且能够真正地带领我的班组走向更高的效率和更好的业绩。我相信，这本书中的内容一定会对我目前的管理工作带来切实的帮助，让我在班组长这个岗位上做得更好，也让我的团队成员们能在一个更积极、更有效率的工作环境中发挥出最大的潜能。我迫不及待地想要翻开它，开始我的学习之旅。