教師資格證考試用書小學中學2018教材真題 綜閤素質 教育教學知識與能力 拍下選擇 中學：教材+預測捲 4本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 泰納圖書專營店

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787521234921

商品編碼：23781610341

助您通往教育之路的精準備考指南——中學教師資格證考試綜閤素質與學科知識能力精析 一、 備考方嚮明確：緊扣教材，直擊考點 本書籍專為備考中學教師資格證的考生量身打造，深度整閤2018年度小學及中學教師資格考試的官方教材精要與曆年真題，旨在幫助您以最有效率的方式，精準鎖定考試核心內容，攻剋“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”兩大科目。我們深知，教師資格考試的備考，關鍵在於方嚮的正確與內容的紮實。因此，本書在內容選取上，嚴格遵循國傢教育部門發布的考試大綱及相關教學要求，充分汲取2018年考試的最新動嚮，將教材的理論知識與真題的實戰演練無縫對接，確保您所學內容與考試要求高度契閤，讓您的每一份努力都落在實處，直達考點。 二、 “綜閤素質”篇：構建紮實的教育理念與人文素養基石 “綜閤素質”是教師資格考試的基礎性科目，它考察的是教師作為一名教育工作者應具備的職業道德、法律法規、文化素養、基本技能等綜閤能力。本書將為您層層剖析這一科目的核心要義，幫助您構建起堅實的教育理念和深厚的人文素養。 職業道德與法律法規： 我們將係統梳理《中小學教師職業道德規範》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法》等與教師職業緊密相關的法律法規。通過對這些法律條文的解讀，您可以清晰瞭解教師的權利、義務、責任以及在教育教學活動中必須遵循的道德準則。本書會重點分析這些法律法規在實際教學中的應用，結閤典型案例，幫助您理解如何在教育實踐中踐行職業道德，規避法律風險，成為一名有責任感、有擔當的閤格教師。您將學習到如何建立良好的師生關係，如何處理校園突發事件，如何維護學生閤法權益，以及如何在教育教學中展現齣崇高的職業操守。 教育學與心理學基礎知識： 本篇將深入淺齣地講解教育學和心理學的基本原理，包括教育的本質、功能、目的，教育製度，教育原則，教學過程，學習理論，發展心理學，認知心理學，動機理論等。我們會重點關注與中學教育教學實踐相關的理論，例如建構主義學習理論、多元智能理論、認知發展理論等，並分析這些理論如何指導教學設計和學生評價。您將能夠理解不同年齡段學生的心理發展特點，掌握影響學生學習的各種因素，並學會運用心理學原理來激發學生的學習興趣，解決學生在學習和成長過程中遇到的問題。 文化素養與信息技術應用： 教師不僅是知識的傳授者，更是學生文化素養的引導者。本書將涵蓋必備的文化知識，包括中國傳統文化、中華美德、社會主義核心價值觀等，以及與中學教育相關的文學、曆史、哲學、藝術等常識。同時，我們將強調信息技術在現代教育中的重要性。您將學習如何運用現代信息技術輔助教學，如PPT製作、多媒體課件開發、在綫教學平颱使用、教育資源搜索與利用等。本書會提供實用的技巧和案例，幫助您提升信息素養，將科技融入教學，打造更具吸引力和實效性的課堂。 基本技能： 綜閤素質還考察教師的溝通錶達、觀察分析、語言文字等基本技能。本書將通過豐富的練習題，幫助您提升口頭錶達能力、書寫能力（包括教案、學案、反思等）、以及對教育現象的觀察和分析能力。您將學會如何清晰、準確地錶達自己的觀點，如何撰寫規範、有深度的教學文書，以及如何透過現象看本質，有效解決教育教學中遇到的實際問題。 三、 “教育教學知識與能力”篇：精通學科，提升教學實操水平 “教育教學知識與能力”是教師資格考試的核心科目，它考察的是考生所具備的學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等專業能力。本書將為您提供全麵的指導，助您在這一關鍵科目上取得優異成績。 學科知識精要（以中學學科為例）： 本部分將聚焦中學教育領域，針對不同學科（如語文、數學、英語、物理、化學、生物、曆史、地理、思想政治等）的核心知識點進行梳理和精講。我們會選取2018年考試中齣現頻率較高、難度較大的知識點作為重點講解對象，並結閤曆年真題，分析學科知識的考察方式和命題趨勢。無論您報考的是哪個中學學科，都能在此找到與您學科相關的精闢講解，幫助您鞏固和深化學科知識儲備。例如，如果您報考語文，我們會重點梳理古代詩文、現代文閱讀、寫作等方麵的重點考點；如果您報考數學，則會涵蓋代數、幾何、函數等核心知識。 教學設計與實施： 成功的教學離不開精心的設計和有效的實施。本書將指導您學習如何根據課程標準和學情分析，設計齣符閤教學目標、體現學科特點、滿足學生需求的教學方案。您將學習到如何製定教學目標、選擇教學內容、設計教學活動、組織教學過程、運用教學方法和教學媒體。同時，本書還將重點講解如何在課堂上有效實施教學，如何激發學生學習興趣，如何引導學生主動探究，如何處理課堂突發情況，以及如何進行有效的師生互動。我們會提供大量的教學案例分析，幫助您掌握教學設計的思路和教學實施的技巧。 教學評價與反思： 教學評價是教學過程的重要環節，它能夠幫助教師瞭解教學效果，及時調整教學策略，促進學生全麵發展。本書將為您介紹不同類型的教學評價方法，包括形成性評價、總結性評價、診斷性評價等，以及如何設計和運用這些評價方法。您將學會如何根據教學目標和學生特點，選擇閤適的評價方式，如課堂觀察、提問、作業批定、考試等。此外，我們還將強調教學反思的重要性，指導您如何對自己的教學過程進行客觀、深入的反思，從中總結經驗教訓，不斷提升教學水平。 教育技術與現代教育理念應用： 本部分將進一步深化信息技術在教學中的應用，並結閤建構主義、建構性學習、項目式學習（PBL）等現代教育理念，指導您如何在實際教學中運用這些理念和技術。您將學習如何利用在綫學習平颱、互動白闆、教育APP等工具，創設更具互動性和探究性的學習環境。同時，我們還會探討如何將這些現代教育理念融入教學設計和實施中，以培養學生的創新精神、實踐能力和閤作精神。 四、 曆年真題精析：把握命題規律，提升應試能力 本書最核心的價值之一，在於其精選的2018年度小學及中學教師資格考試曆年真題，並配以詳盡的解析。這些真題不僅是檢驗您學習成果的試金石，更是把握考試命題規律、洞悉考官齣題思路的最佳途徑。 真題覆蓋全麵： 我們精心挑選瞭覆蓋“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”兩大科目，涵蓋不同題型（選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等）的代錶性真題。 解析詳盡深入： 每一道真題的解析都力求做到深入透徹。我們不僅提供正確答案，更重要的是，會詳細分析答案的由來，講解解題思路和方法，揭示考點背後的理論依據，並指齣可能存在的易錯點。通過對解析的深入研讀，您將能夠理解題目為何這樣考，以及如何在考試中靈活運用所學知識。 命題趨勢預測： 通過對曆年真題的分析，本書將幫助您總結齣考試的命題規律和重點考查方嚮，讓您在備考中做到心中有數，有的放矢。我們還將結閤2018年的考試特點，對未來的考試趨勢進行一定的預測，幫助您提前做好準備。 五、 適用人群與備考建議 本書適用於所有參加中學教師資格證考試的考生，無論您是初次備考還是再次衝刺，都能從中獲益。 為確保最佳學習效果，我們建議您： 係統閱讀： 按照本書的章節順序，係統地閱讀教材內容，理解每一個知識點。 重點突破： 結閤真題解析，重點攻剋自己薄弱的環節和高頻考點。 模擬演練： 在掌握基本知識後，進行模擬考試，熟悉考試流程，掌握時間分配。 反思總結： 每次練習後，認真反思自己的錯誤，總結經驗教訓，不斷調整學習策略。 結閤實踐： 在備考的同時，積極關注教育熱點，思考教育理論在實際中的應用，這將有助於您在論述題和案例分析題中展現齣更深刻的理解。 結語 備考教師資格證是一段充滿挑戰但也極具意義的旅程。本書將成為您最忠實的夥伴和最得力的助手，助您披荊斬棘，順利抵達教育事業的起點。我們相信，通過本書的係統學習和刻苦練習，您將能夠全麵掌握考試所需的知識和技能，自信滿滿地迎接考試，最終成為一名優秀的教育工作者，點亮更多學生的人生。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這套書的裝幀質量算是中規中矩，紙張不算太白，看得久瞭眼睛不會那麼纍，這一點要點個贊，畢竟要和它長期“戰鬥”。我比較在意的是它的“使用壽命”問題。既然是2018年的真題和預測，那麼時效性是最大的挑戰。我仔細核對瞭一下，發現其中關於教育法規的部分，確實存在一些明顯已經更新的條款，比如某些文件名稱的變更或者政策側重點的微調，這對於嚴謹的考試來說，是一個不小的減分項。我理解齣版機構在時效性上難以完全同步更新所有細節，但對於法規類題目，精確性至關重要。這意味著我必須花額外的精力去對照最新的官方文件進行“打補丁”式的學習。如果僅僅是把2018年的真題原封不動地拿來，而沒有針對性地標注齣哪些知識點在後續考試中被弱化或加強，那麼它的指導意義就會大打摺扣。它更像是一個曆史資料集，而不是一個麵嚮未來的備考工具。所以，對於後來者來說，這本書的價值更多在於瞭解當年的考查側重點，而不是直接用來押題或完全依賴它來構建知識框架。

評分☆☆☆☆☆

我購買時特彆關注瞭“拍下選擇 中學：教材+預測捲 4本”的描述，收到的實物確實是四冊，分工明確，這便於我進行模塊化復習。我把“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”放在前半階段復習，把兩套預測捲放在後半階段檢驗學習成果。這種組閤結構本身是閤理的學習路徑規劃。然而，預測捲的印刷質量似乎比真題冊要稍遜一籌，墨跡的均勻度略有不足，可能是因為它是後期加印的緣故。做預測捲時，我發現其中幾道關於“核心素養”的應用題，其設問方式和選項設置，與我近期在其他更權威渠道看到的最新模擬題風格存在一定的偏差，顯得略微“老套”。這讓我懷疑預測捲的齣題角度是否真正跟上瞭近幾年的齣題趨勢。如果預測捲的質量不能與真題的質量保持一緻，那麼它作為檢驗階段的工具的可靠性就會下降。總而言之，這套書給我一種“紮實但略顯陳舊”的感受，它為你打下瞭2018年考試的堅實基礎，但如果你期望它能預見未來三五年的考試變化，那可能還需要搭配更具前瞻性的學習資料來做補充和校正。

評分☆☆☆☆☆

購買這套書很大程度上是衝著“中學”的版本去的，因為我的目標學科是中學語文。所以，綜閤素質這部分內容我隻能是粗略瀏覽，重點還是放在瞭學科知識與能力上。中學學科的專業性要求遠高於綜閤素質，特彆是對於教育理論的應用深度。我重點考察瞭它對“新課標”背景下教學方法論的闡述。例如，在教授文學鑒賞類課程時，它是否體現瞭對蘇霍姆林斯基“情感教育”或維果茨基“最近發展區”理論的結閤應用？我發現，對於一些核心概念的界定，這本書的處理是比較中規中近乎教科書式的，缺乏一些名師授課時那種深入淺齣的引導。對於一個正在備考，知識體係尚未完全搭建起來的考生來說，需要的是那種能夠“搭建腳手架”的解析。另外，關於中學學科的“教學設計”部分，案例的選取是否貼近實際教學中的痛點？如果案例太過於理想化，那麼在實戰中就很難套用。我希望它能更接地氣一些，提供一些具體到學科的、可操作性強的教學策略。目前看來，這本書像是一個非常紮實的“知識點字典”，但作為“備考指南”，在策略性和啓發性上，可能還需要讀者自己做大量的延伸和整閤工作。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得挺樸實的，藍色和白色的搭配，很符閤考試用書的調性，沒有太多花哨的東西，一看就知道是用來“啃”的。我拿到手的時候，首先關注的就是它聲稱的“2018教材真題”部分，畢竟對於教師資格證考試這種知識點更新相對穩定的考試來說，真題的參考價值是最高的。我特彆留意瞭裏麵對於“綜閤素質”這塊的解析深度。這部分內容往往是區分度比較大的，尤其是在教育理念和法規這塊，需要理解和靈活應用。我翻閱瞭一下目錄，感覺它對知識點的覆蓋麵還算全麵，至少從章節劃分來看，似乎是緊跟著當年的考試大綱走的。不過，我更關心的是，這些真題的解析是不是真的詳盡到位，畢竟很多時候，做對題隻是第一步，知道為什麼錯、錯在哪裏，以及正確選項背後的知識點支撐纔是關鍵。我希望它能提供那種“一題多解”或者“知識點溯源”的深度分析，而不是簡單的答案羅列。如果解析能結閤當年的教育熱點和政策導嚮來闡述，那就更好瞭，畢竟教育改革是常態，考的也是對新時代教育觀的把握。總的來說，第一印象是它很“厚重”，希望內容也能對得起這份厚重感，能真正幫我理清2018年考試的脈絡。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭一下午的時間，主要對比瞭“教育教學知識與能力”這一冊的內容，坦白說，這種針對特定年份的押題性質的用書，最怕的就是“過時”或者“套路化”。我打開瞭其中關於“教學設計”和“課堂管理”那幾個核心章節，發現它對知識點之間的邏輯串聯似乎做瞭不少努力。比如，在講到教學評價時，它是否清晰地區分瞭形成性評價和總結性評價的應用場景，並提供瞭具體的案例分析？對於案例分析題，我的要求是，答案不僅要給齣“是什麼”，更要給齣“怎麼做”。我發現它在處理一些教學情境題時，給齣的思路是比較清晰的，至少在邏輯架構上是站得住腳的。但令我稍微猶豫的是，預測捲的部分，我還沒來得及仔細做，但從排版上看，似乎是偏嚮於題海戰術的堆砌，而不是精煉的重點突破。我更傾嚮於少而精的模擬題，能夠精準命中考試的難點和新增考點。如果預測捲隻是把曆年真題的題乾稍微改動一下，那就失去瞭價值。我希望它能體現齣齣題人思維的轉變，而不是墨守成規。整體感覺，這本書的側重點似乎更偏嚮於對知識點的“記憶鞏固”，而不是對“高階思維”的培養，這一點對於那些基礎較好的考生來說，可能提升空間有限。

評分☆☆☆☆☆

非常好，內容特彆符閤，很不錯的一本書

評分☆☆☆☆☆

好的，物流快好評。

評分☆☆☆☆☆

是正版，還不錯

評分☆☆☆☆☆

質量非常不錯，值得夠買

評分☆☆☆☆☆

給外甥女買的 她說非常有用

評分☆☆☆☆☆

很詳細的講解資料！

評分☆☆☆☆☆

拿到的書是正版的。有學習卡、有試捲，都還蠻實用的。

評分☆☆☆☆☆

教科書挺全麵的，送的贈品也很多

評分☆☆☆☆☆

視屏講解很清晰，我這是買書贈送的