1年级奥数教程(第6版)(含能力测试+学习手册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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熊斌 著，大同#scln#熊斌 编

图书标签:

• 奥数
• 一年级
• 教程
• 第6版
• 能力测试
• 学习手册
• 小学数学
• 思维训练
• 启蒙
• 教育
• 益智

店铺： 连云港新华书店图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561776414

商品编码：23852978314

包装：平装

开本：12k

出版时间：2014-06-01

内容介绍
　　《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。 　　《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本，每本共有30讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。 　　《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上，我们的*数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》，其中 　　《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书，书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题，并对该年级的竞赛热点进行精讲，也准备了几份全真赛题为读者练习之用。　　《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克WY会WY，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克GJ教练员。这么多*YX的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。
　　《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本，每本共有30讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。
　　《奥数教程》系列丛书的D六版在继承和发扬前五版YX品质的基础上，我们的*数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》，其中
　　《奥数教程学习手册》是《奥数教程》配套的学习用书，书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题，并对该年级的竞赛热点进行精讲，也准备了几份全真赛题为读者练习之用。
　　《奥数教程能力测试》是配套《奥数教程》的练习用书，每讲配备了1个小时左右的练习量，确保读者更好地掌握知识。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式，使学习更加高效。
　　根据奥数题难度大的特点，我们特意请了奥赛名师，为《奥数教程》D六版1-9年级中每一道例题精心录制了讲解视频，每个年级超过750分钟的视频均为免费的，读者朋友可按照图书封底上提示的流程，利用手机或平板电脑扫描例题旁的二维码，即可免费观看。
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　　国家集训队教练执笔联合编写
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　　网络销量居榜1，HP率超98%
　　1-9年级免费750分钟名师讲解微视频
 
目录
测试1 数一数、画一画 测试2 数和数数 测试3 比长短 比多少 比轻重 测试4 几和D几 测试5 分类 测试6 找规律填空 测试7 填数 测试8 多1少1 测试9 认识图形 测试10 图形中的计数 测试11 试试你的观察力 测试12 算得活 算得巧 测试13 算星期几 测试14 应用题测试1 数一数、画一画
测试2 数和数数
测试3 比长短 比多少 比轻重
测试4 几和D几
测试5 分类
测试6 找规律填空
测试7 填数
测试8 多1少1
测试9 认识图形
测试10 图形中的计数
测试11 试试你的观察力
测试12 算得活 算得巧
测试13 算星期几
测试14 应用题
测试15 火柴棒游戏
测试16 奇数和偶数
测试17 认识钟表
测试18 植树
测试19 蜗牛爬井
测试20 锯木头
测试21 换一换
测试22 智趣问题
测试23 给方块涂颜色
测试24 必胜策略
测试25 智算24点
综合练习（一）
综合练习（二）
综合练习（三）
综合练习（四）
参考答案 显示全部信息

《数学魔法师：一年级趣味奥数探索之旅》 引领小小探险家，解锁数字世界的无穷奥秘！ 亲爱的家长和小朋友们： 欢迎踏上这段精彩纷呈的数学探索之旅！《数学魔法师：一年级趣味奥数探索之旅》是一本专为一年级小朋友精心打造的奥数启蒙读物，它将带领孩子们在玩乐中感受数学的魅力，在思考中激发学习的兴趣，为他们未来的数学学习之路奠定坚实的基础。 本书打破了传统奥数教材的枯燥模式，以生动有趣的故事、丰富多彩的插图和形式多样的练习，将抽象的数学概念具象化，让数学不再是冰冷的符号和公式，而是充满趣味和挑战的“数学魔法”。我们相信，每一个孩子都拥有成为小小数学家的潜能，而《数学魔法师》正是点燃这潜能的火种。 本书特色亮点： 1. 量身定制，衔接同步教材： 本书的内容设计紧密结合一年级下学期小学数学课程标准，在巩固现有知识的基础上，进行有针对性的拓展和深化。孩子们在学习本书的同时，能够更好地理解和掌握学校的数学知识，实现双赢。我们注重培养孩子的数学思维能力，而非简单的死记硬背。 2. 趣味故事，激发学习兴趣： 我们摒弃了说教式的教学方法，而是以一系列引人入胜的数学小故事作为导入。这些故事围绕着小朋友们熟悉的生活场景和有趣的想象世界展开，例如：帮助小兔子计算它有多少颗胡萝卜，解决小松鼠藏橡子的数量问题，或是参与一场由数字组成的奇幻冒险。通过这些故事，孩子们能够直观地理解数学概念，并在解决问题的过程中体会到学习的乐趣。 3. 循序渐进，夯实数学基础： 全书内容从最基础的数数、认识数字、简单加减法开始，逐步引入图形、测量、时间等概念，最后过渡到初步的逻辑思维训练。每一个知识点都经过精心设计，难度逐步提升，确保孩子们能够扎实掌握，不至于感到 overwhelmed。我们会从最直观的数形结合入手，让孩子在动手操作和观察中理解数字和量的关系。 4. 多元化练习，全方位能力培养： “魔法挑战”： 每章都设有精心设计的“魔法挑战”练习，形式多样，包括填空题、选择题、连线题、画图题、图形组合题等。这些题目不仅考察孩子对知识点的掌握程度，更注重考察他们的观察力、分析能力、逻辑推理能力和解决问题的能力。 “创意想象”： 我们鼓励孩子发挥想象力，将数学知识与生活联系起来。例如，让孩子画出自己想象中的数字图形，或者用学到的知识来设计一个简单的游戏。 “动手实践”： 许多练习都鼓励孩子动手操作，例如利用积木、彩笔等工具来辅助理解数学概念，将抽象的数学知识转化为具象的体验。 5. 核心知识点聚焦，深度解析： 数的认识与运算： 从认识100以内的数开始，理解数位、大小比较，掌握100以内不进位、不退位的加减法，并初步接触进位加法和退位减法。重点培养孩子的数感，让他们能够灵活运用加减法解决实际问题。 图形世界： 认识常见的平面图形（如圆形、正方形、长方形、三角形）和立体图形（如正方体、长方体、球体、圆柱体），理解它们的特征，并学习简单的图形组合与分割。 测量与比较： 学习认识时间（认识整时、半时），初步理解长度、重量等概念，学会用“长一些”、“短一些”、“重一些”、“轻一些”等词语进行描述和比较。 认识图形与空间： 引导孩子认识上、下、前、后、左、右等方向，理解物体在空间中的位置关系。 初步的逻辑思维： 通过一些找规律、分类、简单推理的题目，培养孩子初步的观察、分析和判断能力，为后续的奥数学习打下坚实基础。 6. 图文并茂，赏心悦目： 本书配有大量色彩鲜艳、形象生动的插图，不仅能吸引孩子的注意力，更能帮助他们理解复杂的数学概念。每页的版式设计都力求简洁明快，让孩子在阅读和练习时感到轻松愉快。 学习方法建议： 亲子共读，快乐学习： 建议家长与孩子一起阅读本书，引导孩子理解故事内容，解释数学概念，并陪伴孩子完成练习。在互动中，家长可以发现孩子在学习中的困惑，并及时给予指导。 鼓励探索，不怕犯错： 在学习过程中，鼓励孩子大胆思考，尝试不同的解题方法。犯错并不可怕，关键在于从中学习和成长。家长要多给予鼓励和肯定，培养孩子的自信心。 联系生活，学以致用： 引导孩子将书本上的数学知识运用到日常生活中，例如在购物时让孩子帮忙数钱，在玩耍时设计简单的数字游戏，在观察周围事物时讨论图形和数量。 循序渐进，巩固复习： 按照书本的章节顺序，一步一步地学习。每学完一个章节，可以安排适当的复习，巩固所学知识。 《数学魔法师：一年级趣味奥数探索之旅》 旨在成为孩子数学学习道路上的好伙伴。我们希望通过这本书，让孩子爱上数学，享受数学带来的乐趣，并从中获得解决问题的能力和科学的思维方式。 现在，就让我们一起点亮孩子心中的数学火花，开启一段充满惊喜的奥数探险吧！ --- （以下为内容介绍，与图书名称无关，仅为内容补充说明，不应出现在最终书籍简介中。） 本书的核心价值在于： 激发兴趣： 通过故事化、游戏化的方式，将抽象的数学概念变得生动有趣，让孩子主动去探索和学习。 培养能力： 重点不在于“题海战术”，而在于通过精选的题目，训练孩子的观察力、逻辑思维能力、分析能力、推理能力以及解决问题的能力。 建立自信： 循序渐进的难度设计，让孩子在不断“成功”中获得成就感，建立对数学的自信。 拓展视野： 提前接触一些基础的奥数思维训练，为未来更深入的数学学习打下良好的基础，让孩子在同龄人中更具优势。 亲子互动： 为家长提供了一个与孩子共同学习、共同成长的平台，增进亲子关系。 本书适用的读者群体： 一年级下学期学生 对数学有浓厚兴趣，希望进行奥数启蒙的学生 希望提升数学思维能力和解决问题能力的学生 需要巩固和拓展学校数学知识的学生 渴望在家中与孩子进行有效数学学习互动的家长 本书的内容编排原则： 趣味性优先： 避免枯燥的说教，用孩子能理解和接受的方式呈现知识。 系统性兼顾： 在趣味性之外，保证数学知识的系统性和完整性，符合一年级学段的学习特点。 能力导向： 题目设计不仅考察知识点，更注重考察思维能力。 易于操作： 鼓励孩子动手操作，将抽象概念具体化。 循序渐进： 难度层层递进，确保每个孩子都能找到适合自己的学习节奏。 具体内容维度： 数与代数： 数的认识： 100以内数的认识，数位、读写、大小比较。 加减法： 100以内不进位、不退位的加减法，初步接触进位加法和退位减法（主要通过直观操作和少量算式）。 规律探索： 简单的数字、图形排列规律。 图形与几何： 认识图形： 常见平面图形（圆形、正方形、长方形、三角形）和立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体）的特征。 图形组合与分割： 利用已知图形拼搭新图形，或将图形分割。 统计与概率（初步）： 简单的数据收集与整理： 通过图示或表格进行简单的分类和计数。 测量与生活： 时间： 认识整时、半时。 长度、重量（初步）： 比较长短、轻重。 方向： 上、下、前、后、左、右。 通过以上丰富的内容和独特的教学方法，《数学魔法师：一年级趣味奥数探索之旅》必将成为孩子成长道路上一笔宝贵的财富，让他们在数学的海洋里自由翱翔，尽情探索！

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套《1年级奥数教程（第6版）（含能力测试+学习手册）》在培养孩子逻辑思维和解决问题能力方面的设计。它不仅仅是教授数学知识，更注重的是思维训练。书中的题目类型非常丰富，涵盖了数数、比较、分类、简单推理、图形认知等一年级奥数的核心内容。更难得的是，每一章都配有“能力测试”，这不仅仅是简单的练习题，更像是对孩子思维能力的“小挑战”。我注意到，这些测试题的设计往往不是直接给出答案，而是需要孩子通过分析、比较、甚至一些小小的“策略”才能找到解法。例如，在学习“找规律”的时候，书中会设置一些图形或者数字的排列，让孩子去观察、去发现隐藏的规律。一开始孩子可能会觉得有点难，但我发现通过引导，让他尝试不同的方法，比如“一个一个地看”、“两个两个地比”，他就能逐渐摸索出规律。这种过程非常宝贵，它让孩子明白，解决问题不是靠运气，而是靠思考和尝试。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，选择《1年级奥数教程（第6版）（含能力测试+学习手册）》确实是我做过的一个明智的决定。这本书在内容和形式上都达到了一个很好的平衡。它既保证了奥数知识的系统性和严谨性，又充分考虑了低年级孩子的认知特点和学习习惯。我尤其看重的是它包含的“能力测试”和“学习手册”这两个部分。能力测试的设计，让孩子在学习完一个章节后，能够及时检验自己的掌握程度，并且从中发现自己的薄弱环节。而学习手册则提供了更丰富的拓展内容和练习，帮助孩子巩固所学，并在此基础上进行能力的提升。我觉得这套书的价值在于，它不仅仅是教孩子做题，更重要的是在培养他们学习数学的兴趣和方法。通过这本书，我看到了孩子在数学思维上的进步，他开始更愿意主动地去思考问题，也更自信地去面对挑战。

评分☆☆☆☆☆

这套《1年级奥数教程（第6版）（含能力测试+学习手册）》给我最大的感受就是它的“循序渐进”和“实用性”。作为一年级的孩子，他们刚接触奥数，如果一开始就接触太难的题目，很容易打击自信心。这本书在这方面做得非常好，从最基础的数数、认识数字，到简单的加减法应用，再到一些初步的空间想象和逻辑推理，每一步都踏实稳健。我尤其喜欢的是它的“学习手册”，里面提供了大量的补充练习和一些小技巧，让孩子在理解课本内容后，能够有更多的实践机会。手册里的题目设计也很有趣，有时候会结合一些生活中的小常识，让孩子觉得数学并不是只存在于书本上的东西，而是与生活息息相关的。比如，关于“时间”的题目，它会引导孩子观察时钟，了解时间的概念，这比单纯的数字计算要更有意义。而且，手册里的题目难度也有梯度，可以根据孩子的掌握情况进行选择性练习。

评分☆☆☆☆☆

从孩子的反馈来看，《1年级奥数教程（第6版）（含能力测试+学习手册）》真的成功地吸引了他对数学的注意力。我一直希望孩子能主动去学习，而不是被动地接受。这本书在这方面做得非常出色，它的语言风格活泼有趣，就像在和孩子讲故事一样。很多题目都融入了情景，让孩子在解决问题的过程中，能够自然地理解数学概念。我记得有一道关于“分糖果”的题目，它没有直接给出算式，而是描述了一个场景，让孩子去思考如何公平地分配。孩子在读完题目后，自己就主动地去想办法，尝试用画图或者其他方式来解决。这种主动探索的过程，远比我直接告诉他答案要有效得多。而且，书中的插图也非常精美，色彩鲜艳，很能吸引孩子的目光，让他在阅读和学习过程中保持愉悦的心情。

评分☆☆☆☆☆

这套《1年级奥数教程（第6版）（含能力测试+学习手册）》真的让我眼前一亮，作为家长，我一直在为孩子寻找一套能够真正激发他对数学兴趣、同时又能循序渐进提升能力的教材。市面上同类的奥数书很多，但往往要么过于枯燥，要么拔高太快，让孩子望而却步。这套书的出版，仿佛为我们解决了这个难题。首先，它的内容编排非常巧妙，将抽象的奥数概念分解成孩子们容易理解的故事、游戏和生活场景，这一点非常关键。我记得孩子之前对“数图形”这一类题目总是感到头疼，觉得图形变化多端，数起来容易乱。但在这本书里，它通过形象的比喻，比如把图形想象成“小动物排队”、“积木搭房子”，让孩子在玩乐中就能掌握数图形的技巧。而且，它的讲解方式也很生动，不是那种干巴巴的定义和公式，而是通过“提问-引导-解答”的方式，让孩子主动思考，而不是被动接受。这一点让我觉得非常欣慰，因为我一直认为，培养孩子的独立思考能力比死记硬背更重要。