给孩子的诗 给孩子的散文（共2册）套装全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 盐城新华图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508652290

商品编码：23936555435

内容介绍

编辑推荐语

★《给孩子的诗》是D今影响**、Z受GJ承认的诗人、作家北岛的心血之作，联袂ZM文学评论家李陀**推出《给孩子的散文》 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》重绘诗歌和中国现D代散文版图，确立经典标准 作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具慧眼的文学理念与美学目光。 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》会给孩子留下一部传世经典 ★《给孩子的诗》帮孩子涵养心性，助育美感，《给孩子的散文》的封面由北岛亲自手绘完成 ★《给孩子的诗》《给孩子的散文》将震动整个汉语SJ

内容提要

《给孩子的诗》是ZM诗人北岛**的心血之作。北岛亲自甄别、挑选57位不同国别的诗人、1011不同风格的新诗，将自己心目中的Z适于孩子诵读、领悟的短诗集结成一册《给孩子的诗》，公布于世。《给孩子的诗》中诗人、篇目、译文的择选，都体现编者北岛一以贯之、别具手眼的诗学理念与美学目光。
《给孩子的诗》重绘了新诗版图，确立了经典标准，携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。
北岛作为新诗“蒙学”的引路者，在《给孩子的诗》中汇集了新老名家的经典译作，这些作品既是范文，也是美文，集聚Z伟大的文学灵魂，Z精要的不朽文本，是家长引导孩子涵养心性、助育美感的**读物。
“为孩子留下一部作品”，是诗人北岛长久以来的宿愿。《给孩子的诗》作为开放性的经典诗歌选本，因编者北岛的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。
《给孩子的散文》是ZM诗人北岛和ZM作家、文学评论家李陀联袂选编的**作品。继《给孩子的诗》之后，北岛联袂文学批评家李陀，探勘百年来的中国文学宝藏，采撷一个世纪的创作芳华，编选《给孩子的散文》，再度带来阅读的冲击。《给孩子的散文》收录散文46篇，涉及45位中国现D代作家，所选篇目，无论文风、样式，还是内容、题材、立意，无一不体现了作家们的郑重态度与高妙技巧，也是后来者**的学习、摹仿典范。《给孩子的散文》中作家、篇目、版本的择选，都体现编者北岛和李陀一以贯之、别具手眼的文学理念与美学目光。
与《给孩子的散文》相遇，孩子们的情感、美感、心性、知性，被如许精选的文字所浸润、滋养，一生都将受益匪浅。孩子们能通过《给孩子的散文》，领略散文的“包罗万象”，感受名作的巧思、大家的文心，进而体会SJ的广阔、人生的丰富。
《给孩子的散文》的编选刊行，是对“五四”以来现代汉语散文成J的总结致敬，是对未来写作的热切期许。《给孩子的散文》也让孩子们能以Z直接的方式触摸经典、亲近文学。
“为孩子留下一部作品”，“读散文J像穿越田野，无边无际，遍地花开。合上书打开书，我们眼前会展开更广阔的SJ。”《给孩子的散文》作为开放性的经典散文选本，因编者北岛和李陀的眼光与热忱，品质的特出和优异，势必在汉语SJ产生广泛、持久而巨大的影响。

目录

《给孩子的散文》目录 致读者 李陀北岛 鲁迅 好的故事 雪 夏丏尊 白马湖之冬 竺可桢 唐宋大诗人诗中的物候 郭沫若 卖书 叶圣陶 没有秋虫的地方 张恨水 对照情境 郁达夫 江南的冬景 丰子恺 野外理发处 朱自清 匆匆 老舍 四位先生 闻一多 贾岛 俞平伯 记在清宫所见朱元璋的谕旨 废名 蝇 沈从文 滕回生堂今昔 梁实秋 火车 巴金 一个车夫 冯至 一个消逝了的山村 傅雷 傅雷书信：一九五五年三月二十七日夜 萧红 饿 孙犁 报纸的故事 饶宗颐 金字塔外：死与蜜糖 陈从周 小有亭台亦耐看 ——网师园 黄裳 怀素《食鱼帖》 汪曾祺 散文四篇 黄永玉 米修士，你在哪里呀！ ——怀廖冰兄 新凤霞 左撇子 高尔泰 月色淡淡

精彩试读

泰戈尔 仿佛 我不记得我的母亲， 只是在游戏中间 有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲， 但是在初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙殿里晨祷的馨香仿佛向我吹来母亲一样的气息。
我不记得我的母亲， 只是D我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我仿佛觉得我母亲凝住在我脸上的眼光 布满了整个天空。
（谢冰心 译） 拉宾德拉纳特 泰戈尔（RabindranathTagore，1861—1941），印度诗人、文学家、艺术家、哲学家和社会活动家。作品包括诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
海涅 星星们高挂空中 星星们高挂空中， 千万年一动不动， 彼此在遥遥相望， 满怀着爱的伤痛。
它们说着一种语言， 美丽悦耳，含义无穷， SJ上的语言学家， 谁也没法将它听懂。
可我学过这种语言， 并且牢记在了心中， 供我学习用的语法， J是我爱人的面容。
（杨武能 译） 海因里希海涅（HeinrichHeine，1797—1856），德国诗人、记者、文学评论家。著有诗集《德国，一个冬天的童话》、《西西里亚的纺织工人》等。其Z广为人知的一1诗，是由门德尔松谱曲的《乘着歌声的翅膀》。
里尔克 秋日 主呵，是时候了。夏天盛J一时。
把你的阴影置于日晷上， 让风吹过牧场。
让枝头Z后的果实饱满； 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把 Z后的甘甜压进浓酒。
谁此时没有房子，J不必建造， 谁此时孤D，J永远孤D， J醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地 徘徊，落叶纷飞。
（北岛 译）

暂时没有目录，请见谅！

《给孩子的诗》 一、 诗意的启蒙：唤醒孩子的感官与想象 《给孩子的诗》是一本专为孩童量身打造的诗歌选集，旨在以最纯粹、最生动的方式，将诗歌的魅力与力量传递给年轻的心灵。本书不以学术的严谨或名家的堆砌为目的，而是精选那些字句朗朗上口、意境清新明丽、情感真挚动人的篇章，如同一扇扇扇开的窗户，让孩子得以窥见广阔而奇妙的文学世界。 诗歌，是语言的精灵，是情感的结晶，更是想象力的翅膀。《给孩子的诗》深谙此道，从古今中外浩如烟海的诗歌宝库中，甄选出那些最能触动孩童心弦的作品。这些诗歌，或描绘自然的四季更迭，细致入微地捕捉露珠的晶莹、阳光的温暖、风的低语；或歌颂生活的点滴美好，展现玩耍的乐趣、友谊的珍贵、亲情的温馨；或激发对宇宙万物的惊奇，让孩子在星辰大海间遨游，在花鸟虫鱼旁驻足。 本书的编选，力求“入眼即懂，出口成歌”。语言的选择上，避免晦涩难懂的词汇和复杂的句式，取而代之的是贴近孩童生活经验、富有画面感的词语，以及富有韵律和节奏的诗行。读起来，仿佛耳边响起清脆的铃铛声，眼前浮现斑斓的色彩，心中涌动着跃动的节拍。这不仅仅是文字的阅读，更是一场调动孩子听觉、视觉、触觉乃至全身心感受的感官盛宴。 《给孩子的诗》更是一把开启孩子想象力宝库的钥匙。诗歌的特质在于其含蓄与留白，它不直接告知一切，而是留给读者广阔的解读空间。那些奇妙的比喻，如“星星眨着眼睛”、“云朵像棉花糖”，都在孩子心中播下想象的种子。孩子们可以根据自己的理解，在脑海中勾勒出属于自己的画面，赋予诗歌以生命和色彩。这种自由驰骋的想象，是培养创造性思维的基石，也是让孩子在纷繁复杂的世界中保持独特视角的重要能力。 本书收录的诗歌，题材广泛，风格多样。既有描绘童年趣事的活泼短诗，也有歌咏自然风物的壮丽长篇；既有充满哲理的智慧箴言，也有触动心灵的温情叙述。从充满奇思妙想的童谣，到描摹细致入微的写景诗，再到抒发情感的抒情诗，孩子可以在其中找到自己感兴趣的领域，接触到不同风格的诗歌魅力。这种多元化的呈现，能够有效拓宽孩子的阅读视野，引导他们发现诗歌之美，并逐渐形成自己的审美偏好。 《给孩子的诗》不仅仅是一本诗集，更是一种生活态度的启迪。它引导孩子学会观察生活中的细节，发现平凡事物中的不平凡；它鼓励孩子用敏感的心灵去感受世界，用丰富的想象去描绘内心；它教会孩子用优美的语言去表达情感，用真挚的情感去连接彼此。在快节奏的现代生活中，诗歌提供了一个慢下来、静下来、去感受、去思考的空间，让孩子在喧嚣之外，寻觅到内心的宁静与丰盈。 阅读《给孩子的诗》，是一次与伟大心灵的对话，一次与美的相遇。它将成为孩子成长道路上的一盏明灯，照亮他们前行的方向，滋养他们的灵魂，让他们在诗意的浸润中，成为一个更敏感、更丰富、更有创造力的人。 《给孩子的散文》 二、 智慧的絮语：引领孩子理解生活与世界 《给孩子的散文》是一部精心编织的智慧之网，它以温暖的笔触、朴实的语言，为孩子们铺就一条通往理解生活、认识世界、塑造品格的道路。本书并非照本宣科的说教，而是通过一系列贴近孩子生活，又蕴含深刻道理的故事、随笔和观察，引导他们独立思考，培养独立人格。 散文，作为一种自由而灵活的文学体裁，最适合承载生活中的点滴感悟和人生智慧。《给孩子的散文》正是抓住这一特点，汇集了众多优秀的散文作品，它们或娓娓道来，分享作者的人生经验；或细致描摹，展现生活中的微妙之处；或旁征博引，开启对世界的好奇。这些文字，如同长辈温和的叮咛，又如同朋友真诚的分享，不带一丝强迫，只以情感的共鸣和思想的启迪打动人心。 本书的内容，涵盖了孩子成长过程中可能遇到的种种困惑与乐趣。有关于成长烦恼的体谅，如如何面对挫折、如何与人相处、如何认识自我；有关于自然万物的探索，如细致观察一棵树的生长、理解一场雨的意义、感受季节的变化；有关于社会现象的思考，如如何辨别真伪、如何理解公平、如何做一个善良的人。这些主题，都以孩童能够理解的视角和语言呈现，让孩子在轻松阅读的过程中，潜移默化地吸收知识，形成正确的价值观。 《给孩子的散文》在选材上，尤为注重故事性和趣味性。许多文章都以生动的故事为载体，将深刻的道理融入其中。这些故事，或幽默风趣，让孩子在欢笑中获得启发；或感人至深，触动孩子柔软的心灵；或充满悬念，激发孩子的好奇心与求知欲。阅读这些故事，不仅能够提升孩子的阅读兴趣，更能让他们在主人公的经历中，体会不同的情感，学习处理问题的方式，从而丰富自己的情感体验和行为模式。 此外，本书也包含了一些富有哲思的片段。这些片段，以简练而富有力量的语言，传递着人生的智慧。它们并非要求孩子立刻理解所有的深意，而是如同埋下一颗颗思想的种子，在他们成长的过程中，慢慢发芽，逐渐开花结果。例如，关于“坚持的意义”、“善良的力量”、“感恩之心”等主题，都在书中以润物细无声的方式展现，引导孩子从小树立正确的人生观和世界观。 《给孩子的散文》也鼓励孩子去观察和体验生活。书中许多篇章，都引导读者将目光投向生活中的细节。作者们用敏锐的观察力，捕捉那些容易被忽略的美好与真相。通过这些文字，孩子能够学会如何去发现生活中的诗意，如何在平凡中寻找不凡，如何在日常中体会生命的意义。这种观察和体验的能力，是培养独立思考和创造力的重要前提。 本书的语言风格，力求自然、真诚、富有温度。没有华丽的辞藻，没有故作高深的态度，一切都显得那么贴近生活，充满人情味。读者的心，可以随着作者的笔触，轻松地遨游在文字的世界里，感受那份朴实无华的智慧。这种真诚的交流，能够让孩子感受到被尊重和理解，从而更愿意主动去接纳和吸收其中的思想。 《给孩子的散文》不仅仅是一本读物，更是一份成长的礼物。它为孩子提供了一个认识自我、理解他人、感悟世界的窗口。它鼓励孩子保持好奇，勇于探索，勤于思考，并以善良和智慧面对生活的种种挑战。在这些文字的陪伴下，孩子将逐渐成长为一个内心充实、视野开阔、品格高尚的人，为未来的生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 我一直在寻找一套能够激发孩子内心美好情感，并且能够引导他们思考人生道理的书籍。当我拿到这套《给孩子的诗》和《给孩子的散文》时，我便知道我找到了。诗歌的部分，我尤其喜欢其中关于“爱”的主题，比如描写父母对孩子的关爱，或者朋友之间的温暖情谊。这些诗歌用朴实而动人的语言，让孩子能够深刻地体会到爱的存在和重要性。还有一些关于自然景物的诗歌，描绘得 so vivid，让孩子仿佛身临其境，感受到大自然的美丽和神奇。散文的部分，我被其中关于“勇气”和“梦想”的篇章所深深打动。例如，有一篇描写一个孩子如何克服胆怯，勇敢尝试新事物的经历，让我女儿感触很深，她告诉我，她以后也要像书里的小主人公一样，不再害怕尝试。这套书的价值在于，它不仅仅是文字的堆叠，更是情感的传递和智慧的启迪。孩子在阅读的过程中，不仅能够提升语言能力，更能培养出健全的人格和积极的人生观。我欣慰地看到，我的孩子在阅读完这套书后，变得更加善良、勇敢，也更懂得去感受生活中的美好。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 给孩子们选择阅读材料，我总是非常谨慎，希望它们既能有趣味性，又能富有教育意义。这套《给孩子的诗》和《给孩子的散文》无疑是一套非常出色的选择。诗歌部分，我惊喜地发现其中收录了许多不同风格的作品，有描绘大自然的壮丽，也有抒发细腻情感的，还有一些充满童趣和幽默感的。这极大地拓宽了孩子的视野，让他们了解到诗歌的多样性。例如，有一首描写雨滴落在窗户上的诗，孩子听完后，就立刻跑去窗边，仔细观察雨滴的轨迹，还兴奋地告诉我，雨滴在玻璃上“跳着快乐的探戈”。散文部分，我特别欣赏其中关于“好奇心”的探讨。作者通过一个个小故事，鼓励孩子保持对世界的好奇，大胆提问，勇敢探索。这对于培养孩子的独立思考能力和求知欲非常有帮助。我注意到，在阅读这套书的过程中，我的孩子开始主动去问“为什么”，去观察生活中的细节，而不是被动地接受信息。这套书的语言风格也很吸引人，既有诗歌的韵味，又有散文的流畅，读起来朗朗上口，让孩子在轻松愉快的氛围中汲取养分。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这套书简直是为我那爱幻想、脑洞大开的女儿量身定做的！她最近迷上了写故事，但常常卡壳，不知道如何展开，或者觉得自己的语言不够生动。我给她买了这套《给孩子的诗》，真是太明智了！诗歌的韵律、节奏和意象，让她一下子打开了新的想象空间。那些奇妙的比喻，那些跳跃的思维，她读得津津有味，时不时还要我一起朗读。我发现她开始模仿诗歌的节奏，尝试用更富有画面感的词语来描述事物。有时候，她会指着窗外的落叶，突然冒出一句：“妈妈，你看，它像金色的雨滴，在跳一支告别的舞。” 听得我心头一暖。我喜欢这套书的排版，字体大小适中，插图也很有艺术感，不会过于花哨，反而更衬托出文字的意境。她还学会了从诗歌中寻找灵感，不再是干巴巴的叙述，而是加入了许多情感的表达和细节的描绘。这套诗集就像一颗颗闪亮的种子，在她幼小的心灵里悄悄发芽，长出属于她自己的文学花园。我真心觉得，这套书不仅仅是读诗，更是点燃孩子内心深处创作火苗的绝佳催化剂。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我一直相信，阅读的启蒙对孩子的成长至关重要，尤其是那些能够触及心灵、引发思考的作品。这套《给孩子的诗》和《给孩子的散文》就完美地契合了我的期待。诗歌部分，我特别喜欢那些充满想象力和画面感的篇章，例如描写夜晚的星空，作者用“星星眨着眼睛，像无数颗钻石撒在黑绒布上”这样的比喻，瞬间就能让孩子感受到夜的静谧与神秘。而散文部分，则以温润的笔触讲述着一个个关于成长、友情、勇气的故事，比如有一篇描写小动物友谊的故事，让我女儿感动得眼眶都湿了。我看到她读完后，开始更细心地观察身边的朋友，也更愿意去主动关心他人。这套书的优点在于，它没有强行灌输知识，而是用一种温柔而有力的方式，引领孩子去感受美、理解爱、学习思考。我注意到，她现在写作文的时候，不再是空洞的句子堆砌，而是开始尝试运用一些比喻和拟人的手法，让她的文字鲜活起来。这套书的装帧设计也相当考究，纸张的质感很好，印刷清晰，插画的风格与文字相得益彰，给人一种宁静而美好的阅读体验。我非常庆幸能为孩子选择这样一套有深度、有温度的读物。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 作为一名多年在教育一线工作的教师，我深知引导孩子理解和欣赏文学作品的重要性。这次有幸接触到这套《给孩子的散文》，我感到非常惊喜。《给孩子的散文》并没有选择那些过于深奥或者说教性的文章，而是精选了许多贴近孩子生活，又富有哲理的篇章。例如，其中一篇关于“分享”的文章，没有生硬地告诉孩子“你要学会分享”，而是通过一个生动的小故事，展现了分享带来的快乐和满足感，让孩子在潜移默化中体会到分享的意义。还有一篇关于“坚持”的文章，主人公的经历充满了曲折，但最终的成功也让孩子明白，任何美好的事物都需要付出努力和时间。我注意到，这些散文的语言都非常优美，遣词造句既有韵味又不失童趣，这对培养孩子的语感和审美能力非常有益。每次我读给孩子们听，他们都会聚精会神，时不时发出惊叹。更有意思的是，孩子们在听完故事后，会主动讨论书中的人物和情节，甚至会将书中的道理运用到自己的生活中。这套书就像一扇扇窗户，为孩子们打开了认识世界、认识自己的大门，引导他们思考生活中的点点滴滴，培养他们独立思考和感受生活的能力。