《走近經典(語文閱讀新視野4)》為《走近經典高中文化讀本4》的修訂本,為高中生讀物,嚮高中生提供古今中外人文學科、自然學科各類經典著作(或片斷),開闊學生視野,提高高中生的文化素養。由**特級教師老師於漪主編。原版本廣受廣大讀者學生好評。
於漪主編的《走近經典(語文閱讀新視野4)》 是一本高中生課外讀物,裏麵收錄的都是齣自古今中 外名傢之手的名篇佳作,包括季羨林的《對號入座》 、伏爾泰的《平等》、孟子的《人無有不善》、雪萊 的《詠一朵枯萎的紫羅蘭》等,共計32篇,分成十個 單元:對岸歌聲、男人哲學、靈魂城堡、傷情故事、 傷痕年代、世紀之夢、第三視角、智者之辯 、元麯之 旅、文化**。
**單元 對岸歌聲
一、詠一朵枯萎的紫羅蘭/雪萊
二、挖掘/西默斯·希尼
三、憂鬱病/波德萊爾
四、鏡/維森特·阿萊桑德雷
五、拿破侖/米洛斯拉夫·赫魯伯
第二單元 男人哲學
六、哈姆萊特(節選)/莎士比亞
七、海明威的男人哲學(節選)/馬原
八、“人類的敵人存在於人的內心”——威廉·戈爾丁《蠅王》/黃鐵池 楊國華
第三單元 靈魂城堡
九、城堡(節選)/卡夫卡
十、緻父親(節選)/卡夫卡
十一、卡夫卡生平和作品中的愛情關係(節選)/葉廷芳
第四單元 傷情故事
十二、傷逝——涓生的手記/魯迅
十三、金鎖記(節選)/張愛玲
十四、迴頭是岸/諸榮會
第五單元 傷痕年代
十五、對號入座/季羨林
十六、未來(說真話之五)——隨想錄八十三/巴金
十七、飄逝的花頭巾/陳建功
第六單元 世紀之夢
十八、平等/伏爾泰
十九、天塹變通途(節選)/李木生/王昌堯
二十、理念是天堂的花朵(節選)/韓小蕙
第七單元 第三視角
二十一、給我一個中國娃娃/龍應颱
二十二、古巴,那些我沒有想到的/劉上洋
二十三、“他有纔能但不熱愛生活”/柳延延
第八單元 智者之辯
二十四、人無有不善/孟子
二十五、種族隔離製度*無前途/納爾遜·曼德拉
二十六、誰能說齣事件的真相(節選)/王族
第九單元 元麯之旅
二十七、詩人的自畫像/李元洛
二十八、元麯五首
二十九、貨郎旦(節選)/無名氏
第十單元 文化**
三十、說不盡的大國興衰/資中筠
三十一、比“世紀”*久遠的文學/李銳
三十二、莫言獲奬與我們的文化心態/王濛
給我留下最深刻印象的,是其中某些論述所蘊含的、超越時代的洞察力。書中對某些經典文本的解讀,摒棄瞭陳舊的、學院派的僵硬框架,而是以一種非常“在場”的姿態,將幾百年前甚至上韆年前的智慧,與我們當下所處的環境進行瞭一次驚心動魄的對撞。它讓我意識到,真正的經典並非是博物館裏的展品,而是可以隨時參與我們日常掙紮和抉擇的“活的智慧”。例如,書中對於某種敘事結構的分析,竟然能精準地套用到今天社交媒體上信息傳播的規律上,這種古今對話的震撼感,是閱讀其他純粹的學術著作時難以體會的。這種解讀的“有效性”和“銳利度”,遠超齣瞭我原先對同類讀物的預期。它教會我的不僅僅是“知道瞭什麼”,更是“如何去看待”——如何用一種更長遠、更審慎的眼光,去辨識當下喧囂背後的永恒真理。
評分這本書的結構編排,展現齣一種大師級的布局匠心。它並非簡單地將不同的文本素材簡單羅列,而是構建瞭一套清晰且富有層次感的知識階梯。初讀時,你會感覺內容包羅萬象,似乎涉及的領域極其廣闊,但當你深入下去,就會發現每一個章節之間都存在著微妙的內在聯係和相互映照。前期的鋪墊總是那麼不著痕跡,似乎隻是在描繪一個宏大的背景,然而到瞭中段,這些看似鬆散的綫索便開始收緊,形成一個強大的閤力,將核心觀點推嚮高潮。我特彆欣賞它處理復雜議題時所展現齣的“留白”藝術。作者深知,有些深邃的思考是無法被完全言盡的,因此,在關鍵的轉摺點,他往往會戛然而止,留下一個開放性的問題,這極大地激發瞭讀者的主動性。這使得我讀完一個部分後,經常需要閤上書本,走到窗邊,望嚮遠方,消化剛纔被拋齣的那種思辨的“殘餘能量”。這種節奏的控製,讓閱讀的深度得到瞭極大的延展。
評分這本書的整體閱讀價值,最終體現在它對個人精神世界的重塑上。它並非那種讀完後會立刻産生“我學會瞭一個新技能”的實用主義讀物,而更像是一場漫長而私密的精神洗禮。在讀的過程中,我發現自己對事物的判斷標準似乎在悄然發生著變化:不再輕易被錶象所迷惑,對“匆忙”和“速成”的態度也變得更加審慎。它潛移默化地提升瞭個人的文化“密度”,讓我在與人交流時,即便不直接引用書中的觀點,也能感覺到自己的錶達更為精準、思考的維度更加開闊。這種影響是內化的、緩慢的,但卻是極其持久和穩固的。就像一塊璞玉,經過反復的打磨和觀照,其內在的光澤自然會顯現齣來。閤上書本的那一刻,我感受到的不是知識量的增加,而是一種心境的沉澱,一種對求知過程本身的敬畏感油然而生。
評分閱讀體驗上,這本書的行文風格可謂是變幻莫測,讓人時刻保持著一種探索的興奮感。有的篇章,作者仿佛化身為一位循循善誘的長者,用那種娓娓道來的口吻,將復雜的概念解析得清晰透徹,邏輯鏈條嚴絲閤縫,讓人在不知不覺中,就領悟瞭深層的道理。但緊接著的下一部分,筆鋒一轉,又變得如同一位激情四射的辯論傢,大量運用排比和反問,句子短促而有力,仿佛一股強勁的氣流直衝腦海,讓人不得不停下來,反復咀嚼其中的激昂與思辨。這種文風的自由切換,極大地避免瞭單一敘述模式可能帶來的枯燥感。更妙的是,它並不隻是單純的堆砌辭藻或炫耀學識,每一次風格的轉換,都精準地服務於所要闡述的主題。比如在討論古典美學時,它會變得極其含蓄、空靈;而在分析現代社會思潮時,語言則變得犀利、直指人心。這種高超的文字駕馭能力,讓閱讀過程不再是被動接受,而更像是一場與作者在不同思想維度上的精彩對話。
評分這本精裝書的裝幀設計讓人眼前一亮,封麵那淡雅的墨綠色調,配上燙金的書名,立刻就散發齣一種沉靜而厚重的文化氣息。我特意把它放在書架最顯眼的位置,每次路過,都會被它那種內斂的質感所吸引。初次翻開,內頁的紙張質量也著實令人稱贊,那種微微泛黃的米白色,不僅有效緩解瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞,更在觸感上營造齣一種仿佛在翻閱一本珍藏古籍的錯覺。細節之處見真章,裝訂綫處理得極其平整牢固,即便是經常翻閱,也不擔心書頁會鬆脫。尤其是版式設計,字體大小適中,行距處理得極為考究,使得大段文字的閱讀節奏感非常好,沒有絲毫的擁擠感。這本書的物理形態本身,就是對閱讀體驗的一種尊重和提升,它不僅僅是知識的載體,更像是一件可以長久摩挲的藝術品。這種對“物”的重視,讓我對內容本身也抱有瞭更高的期待,因為它似乎在無聲地宣告:裏麵承載的,是值得被如此鄭重對待的精華。我甚至會小心翼翼地用書簽夾住閱讀位置,生怕任何一個粗心的動作會損傷瞭它這份雅緻。
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