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這本書雖然叫做“正版 推拿按摩的解剖學基礎 第4版”,但我拿到手後,發現它側重點似乎完全不在推拿按摩本身,更像是一本純粹的解剖學教科書。翻開第一章,就撲麵而來的是各種骨骼、肌肉、神經和血管的名稱,密密麻麻的圖譜和詳盡的文字描述,讓人感覺自己不是在學習如何為彆人緩解疼痛,而是在準備一場艱巨的解剖學考試。書中的插圖極其精細,每個肌肉的起點、止點、神經支配,甚至細微的縴維走嚮都描繪得清清楚楚,這一點確實值得稱贊,對於想要深入理解人體構造的讀者來說,是難得的寶藏。但如果你是抱著快速掌握推拿手法的目的而來,可能會感到有些失望。它沒有介紹任何具體的推拿手法,也沒有關於如何診斷和治療常見病癥的指導,更不用說康復訓練的技巧瞭。這本書更像是一份嚴謹的參考資料,你需要具備一定的醫學或康復基礎,纔能真正讀懂它,並將其中的知識融會貫通到實際應用中。我個人更希望它能有一些關於如何將這些解剖學知識應用於推拿實踐的案例分析,或者提供一些基礎的解剖觸診練習指南,那樣會更有針對性,也更能滿足一部分讀者的實際需求。
評分我買這本書的初衷是想提升一下自己運動康復的專業技能,畢竟“肌肉組織骨骼韌帶康復教學教程教材參考書”這個副標題聽起來非常契閤。然而,在閱讀瞭相當一部分內容後,我發現這本書更側重於對人體結構本身的詳盡闡述,尤其是關於肌肉的功能和力學原理的分析,幾乎是將其分解到每一個細微之處。例如,它會詳細講解某個肌肉在特定動作下是如何收縮的,涉及到肌縴維的類型、肌腱的受力傳導,甚至肌群之間的協同和拮抗作用。這些內容對於理解人體的運動機製非常有幫助,理論性很強。但是,書中對於實際康復訓練的指導卻顯得有些抽象。它可能在某個章節提到某種損傷與特定肌肉功能障礙有關,但卻很少給齣具體的康復訓練動作、強度、頻率以及循序漸進的指導。更多的是提供瞭一個理論框架,需要讀者自行去構建具體的康復方案。這對於我這種希望獲得一些可以直接上手操作的康復訓練方法的讀者來說,略顯不足。我期待這本書能有更多的圖文結閤,展示實際的康復訓練動作,並附帶一些常見運動損傷的康復案例分析,那樣會更具指導意義。
評分我之所以選擇購買這本《正版 推拿按摩的解剖學基礎 第4版》,主要是被“解剖學基礎”和“康復教學教程教材參考書”這些關鍵詞所吸引,希望能為我的按摩實踐打下堅實的理論基礎。讀完之後,不得不說,這本書在解剖學知識的呈現上做到瞭極緻的嚴謹和詳盡。它對於人體骨骼、肌肉、韌帶的描述,無論是從形態、位置、還是相互關係,都無可挑剔。每一個骨骼的解剖標誌,每一塊肌肉的起止點和走嚮,每一條韌帶的附著點和功能,都被清晰地描繪齣來,並且配以高質量的插圖,這在專業書籍中是難能可貴的。但說實話,在“推拿按摩”和“康復教學”方麵,這本書的實際內容似乎並沒有達到我預期的覆蓋度。它更像是一本厚重的解剖學百科全書,對於如何將這些解剖學知識轉化為實際的推拿手法,或者如何根據解剖學原理設計康復方案,並沒有直接的指導。我原本期待書中能有更多的關於特定穴位、經絡與肌肉骨骼解剖關係的闡述,或者一些常見的肌肉勞損、關節問題的推拿和康復思路。但這些內容在書中幾乎沒有提及。這本書更適閤作為醫學、康復專業學生深入學習解剖學的參考書,而不是一本可以直接指導按摩推拿實踐的書籍。
評分這本書的副標題“肌肉組織骨骼韌帶康復教學教程教材參考書 運動機能”讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,我希望能在這本書中找到關於運動損傷的預防、評估以及康復訓練的係統性知識。在閱讀過程中,確實能感受到作者在運動機能和生物力學方麵的深入研究。書中有大量關於人體運動模式、肌肉鏈的分析,以及在不同運動狀態下,肌肉、骨骼、韌帶所承受的應力變化。這對於理解運動損傷的發生機製非常有幫助,也為如何設計有效的訓練和康復計劃提供瞭理論依據。然而,我發現這本書在實際操作層麵上的指導相對較少。比如,在介紹完某個運動損傷的生物力學原因後,它可能隻會簡單提及需要進行力量訓練或柔韌性訓練,但對於具體的訓練動作、組數、次數,或者如何根據個體差異進行調整,則沒有詳盡的說明。我期待這本書能提供更多具體的康復訓練方案,例如針對跑步者常見的膝關節疼痛,書中能給齣一些具體的拉伸和強化動作,並說明其背後的原理。目前來看,這本書更像是一份理論性的研究報告,需要讀者具備較強的自主學習和實踐能力,纔能將書中的知識轉化為實際的康復應用。
評分這本書的“正版”二字以及“第4版”的標注,讓我對其內容的權威性和更新程度抱有很高的期望,尤其是在“推拿按摩的解剖學基礎”這個領域。書中關於人體解剖結構的描述,確實達到瞭相當高的專業水準,對於骨骼、肌肉、神經、血管的定位和相互關係,都有非常詳細和準確的闡述。我尤其喜歡書中那些細緻入微的圖譜,它們幫助我更直觀地理解瞭人體內部的構造。然而,我購買這本書的根本目的是希望學習如何運用這些解剖學知識來指導推拿按摩的實踐,以及如何進行更有效的康復教學。在這方麵,這本書的貢獻似乎比較有限。它更像是一部純粹的解剖學教材,側重於“是什麼”,而較少涉及“怎麼做”。比如,書中詳細介紹瞭某個肌肉的起止點和神經支配,但並沒有說明在推拿按摩時,如何準確地找到這塊肌肉,或者用什麼樣的手法來刺激它纔能達到預期的效果。對於康復教學教程這個定位,書中也缺乏具體的教學方法、課程設計或者案例分析。我希望這本書能有更多的內容,能夠連接理論與實踐,例如提供一些常見的病癥,然後結閤解剖學知識,講解如何進行針對性的推拿和康復訓練。
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