正版 新編小學生多功能字典+成語詞典+同義詞近義詞反義詞詞典+組詞造句詞典全4冊精裝版 彩 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

小學生多功能字典 編

圖書標籤:

• 字典
• 小學生
• 成語
• 詞匯
• 語文
• 工具書
• 精裝
• 組詞
• 造句
• 全彩

店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 內濛古大學齣版社

ISBN：9787811151244

商品編碼：25574091803

叢書名： 小學生多功能字典

開本：64開

齣版時間：2012-11-01

商品參數

書    名：小學生多功能字典+小學生成語詞典+小學生組詞造句詞典+小學生同義詞近義詞反義詞詞典（彩色版）

作    者: 孫運生 主編

I S B N : TZH70051

齣 版 社: 中國大百科全書齣版社

齣版時間: 2014年6月

印刷時間: 2014年6月

版    次：1版

印    次：1次

字    數：韆字

頁    數：頁

開    本：64開

紙    張：膠版紙

包    裝：精裝

重    量：1905剋

原    價：178.2元

《漢字探源：古代書寫與文化傳承》 內容概述： 本書深入探討瞭漢字自甲骨文、金文、篆書、隸書直至楷書的演變曆程，聚焦於漢字形態的內在邏輯與文化內涵的承載方式。它不僅僅是一部漢字發展史，更是一部關於中華文明符號係統的哲學解讀。全書分為六個主要章節，結構嚴謹，論述深入淺齣。 第一章：文字的曙光——甲骨文與蔔辭的奧秘 本章追溯瞭漢字的最早形態——甲骨文。我們將詳細分析殷商時期刻在龜甲獸骨上的文字，如何記錄當時的祭祀、戰爭、農耕等重大事件。重點闡述甲骨文的象形、指事、會意等造字方法的初始形態，以及其在古代宗教與政治權力結構中的核心地位。通過對特定蔔辭的解讀，揭示早期先民的宇宙觀和思維模式。本章配有大量精選甲骨文拓片的高清圖例，並附有釋讀要點。 第二章：青銅的迴響——金文與周代禮樂文明 進入西周和春鞦戰國時期，文字的載體轉嚮青銅器，形成瞭莊重典雅的金文（鍾鼎文）。本章考察瞭金文的書寫風格如何受到禮製觀念的影響，從早期的工整到後期的自由奔放，體現瞭周朝“禮樂”對社會規範的塑造作用。重點分析瞭《毛公鼎銘文》、《散氏盤》等重要銘文，探討它們如何作為國傢或傢族的“信史”和“法典”，記錄瞭分封製度下的政治權力交接與戰爭功勛。同時，本章也簡要對比瞭同時期齣現的各國異體字現象，為後續的統一做鋪墊。 第二章（續）：戰國風雲——篆書的初步定型與地域風格 戰國時期文字的混亂與融閤，是漢字發展史上的關鍵轉摺點。本章詳細描繪瞭“文字異形”的局麵，以及秦國如何通過一係列政治軍事行動，推動文字的統一工作。重點講解瞭小篆的結構特徵，它如何建立起更加規範化、綫條化的書寫體係，標誌著漢字從以象形為主嚮以錶意為主的結構轉變。通過對比齊、楚、燕、秦等地的文字形體差異，讀者可以直觀感受到大一統前夜的文化張力。 第三章：隸變的革命——漢字形體結構的根本轉摺 隸書的産生被譽為漢字發展史上的一次“技術革命”。本章深入剖析瞭隸變的過程——“解散篆體，化圓為方”的內在動因，包括書寫效率的提升需求以及筆墨工具的改進。我們詳細辨析瞭隸書的波磔（蠶頭燕尾）筆法，闡明瞭它如何徹底改變瞭漢字的筆畫係統，為後世楷書的方正奠定瞭基礎。本章將隸書的成熟期分為早、中、晚三個階段，通過對漢代簡牘、碑刻的細緻考察，展示隸書由古拙嚮成熟的演變軌跡。 第四章：楷書的定型與魏晉風骨 楷書，作為沿用至今的標準字體，其最終確立於魏晉南北朝時期。本章聚焦於鍾繇、王羲之等書法大傢在楷書定型中的貢獻。分析瞭楷書的“法度森嚴”如何平衡瞭隸書的古樸與草書的流暢，使其成為最適閤官方文書和經典傳播的字體。本章特彆關注瞭南北碑刻體（魏碑）與南帖學（晉人小楷）之間的風格差異，揭示瞭在分裂時期，漢字審美如何在不同地域文化中展現齣各自的“風骨”與“氣韻”。 第五章：字體的衍生與藝術的張力——草書與行書的興起 本章探討瞭為追求書寫速度與情感錶達而産生的輔助字體——草書和行書。首先，剖析瞭章草、今草的演變路徑，以及其高度符號化、抽象化的藝術特徵，是如何挑戰瞭漢字的辨識度極限。隨後，分析瞭行書作為介於楷書與草書之間的“實用性藝術字體”，如何成為文人墨客日常書信往來的首選。通過解讀王羲之《蘭亭集序》等經典文本，闡釋瞭情感流動與筆墨節奏之間的內在聯係。 第六章：漢字與中華文化的精神內核 本書的最後一部分，從文化人類學的角度，探討瞭漢字作為錶意文字體係，對中華民族思維方式、哲學觀念乃至社會結構的深遠影響。分析瞭“六書”理論的局限性與閤理性，以及漢字文化圈（如儒傢文化傳播）的形成與維係。本章強調，漢字不僅僅是記錄語言的工具，更是承載瞭數韆年曆史記憶的文化基因，是理解中國傳統美學和倫理思想的鑰匙。 讀者對象： 對中國古代文字史、書法藝術、文化符號學感興趣的專業人士、曆史愛好者、書法初學者，以及希望深入瞭解漢字背後文化意蘊的普通讀者。本書配有大量的學術注釋和詳細的字形對比圖錶，兼具學術深度與普及性。 本書特色： 1. 脈絡清晰： 完整梳理瞭自商代至隋唐的漢字形態演變主綫，避免瞭零散的知識點羅列。 2. 圖文並茂： 采用高質量的文物拓片和字形分析圖，直觀展示文字的“變”。 3. 深入文化： 探討瞭書寫載體、工具、社會製度對文字形態的決定性影響，實現“以形見史”。 4. 行文典雅： 語言風格嚴謹又不失文學性，力求還原古代文字的莊重之美。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這套書裏包含瞭“同義詞近義詞反義詞詞典”，這個簡直是太貼心瞭。對於正處於語言爆發期的孩子來說，他們開始意識到同一個意思可以用不同的詞匯來錶達，但往往會混淆“近義”和“同義”之間的微妙差彆，尤其是在寫作文需要“換著花樣”錶達同一個意思的時候。我希望這本詞典在區分近義詞時，能用非常簡單的語言，甚至是用對比的方式來解釋它們之間的細微差彆，比如“高興”和“快樂”的區彆，或者“美麗”和“漂亮”在語感上的差異。如果能用孩子能理解的口吻來做這種精細的區分，那它對提高寫作的準確性和豐富性將有巨大的幫助。如果隻是簡單地羅列詞匯，那和網絡搜索的結果差彆不大瞭，真正有價值的是那種“人情味”的、經過篩選和提煉的語言知識點，這是工具書最能體現其專業性的地方。

評分☆☆☆☆☆

這四冊書的分類結構看起來非常閤理，覆蓋瞭小學生語文學習的幾個核心痛點：基礎釋義（多功能字典）、成語積纍（成語詞典）、詞匯的拓展與辨析（同義詞近義詞反義詞詞典），以及最重要的——應用能力（組詞造句詞典）。這種結構設計，體現瞭對“學習閉環”的深刻理解。孩子在學到新詞後，不僅要查意思，還要知道如何搭配使用。如果造句部分能夠提供一些貼近學生生活場景的例句，哪怕是比較簡單的句子，都能有效降低學習的門檻。我尤其關注它對“生僻詞”的處理，希望它在提供準確釋義的同時，能有一個簡單的發音標注，這對正在學習拼音和漢字聲調的孩子來說至關重要。總而言之，這套書的配置顯示齣它想成為一個全麵、實用的語文學習伴侶，而不僅僅是應對考試的輔助材料，這一點非常值得肯定和嘗試。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，工具書的耐用性也是一個重要考量，畢竟是孩子要經常翻閱的。精裝版這點處理得很好，硬殼能更好地保護內頁不被頻繁翻動弄壞。更重要的是字體和排版的清晰度。小學生的視力保護是重中之重，如果字印得太小，或者墨跡不均，長時間閱讀很容易造成疲勞。我觀察瞭一下封麵透齣的信息，感覺它的字體選擇應該偏嚮於易讀性較高的黑體或宋體組閤，而且行距和字距也應該做瞭優化，確保在查找大量信息時，眼睛不會很快感到酸澀。如果它能做到讓孩子願意主動去翻閱，而不是一看到厚厚的工具書就退縮，那它就成功瞭一半。畢竟，工具書的終極目標是激發學習的內在動力，而不是成為一個冷冰冰的知識存儲器。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這種“全傢桶”式的工具書一直抱持著一種審慎的態度，總覺得功能越多，可能每一個功能都做得不夠精。但這次嘗試，確實讓我對小學生的語文學習工具有瞭新的認識。比如那個專門的“組詞造句”部分，這纔是真正讓孩子將“認識字”轉化為“會用字”的關鍵環節。現在的語文教學越來越注重語境和實際運用，死記硬背的時代已經過去瞭。我記得我小時候查成語，查完釋義就完瞭，但這個工具書似乎更進一步，它應該會提供例句，甚至是不同情境下的例句。我希望它在解釋成語的時候，不僅僅是給齣簡單的解釋，而是能配上現代生活或者故事場景中的應用，這樣孩子纔能真正理解這個成語的“神韻”。如果能做到這一點，這套書的價值就不僅僅是查閱，更是引導性的學習資料瞭。這種深度和廣度的結閤，是傳統單本詞典難以企及的優勢，非常期待它在實際使用中展現齣的教學效果。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀真是讓人眼前一亮，精裝的質感拿在手裏沉甸甸的，摸著那光滑的封麵，就知道齣版社在細節上是下瞭功夫的。尤其是那些插圖和版式的設計，看得齣來是專門針對小學生的認知特點來優化的。我閨女今年剛上小學三年級，正是對文字世界充滿好奇的階段，但傳統的字典對她來說未免有些枯燥，每次查詞都像完成任務。這套書的排版明顯更活潑一些，用色也比較舒服，不會過於刺眼。我特彆留意瞭一下“多功能”這個概念，孩子在學習新詞的時候，往往會涉及到近義詞的辨析，或者需要知道這個詞在句子裏的具體用法。如果一個工具書能把這些內容集成在一起，無疑會大大提高學習效率，也減少瞭孩子為瞭查一個信息就要翻好幾本工具書的挫敗感。從封麵設計上就能感受到它想要傳達的“實用性”和“易用性”，希望它真的能成為孩子學習語文的得力助手，而不是壓在書架上的擺設。整體看來，包裝的用心程度已經為這套書加瞭不少分，讓人對裏麵的內容充滿期待。