藏在地圖裏的古詩詞書全套4冊6-9-12歲古詩詞大全 小學生必背古詩詞 古詩詞鑒賞大全書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 古詩詞
• 兒童古詩詞
• 小學生必背
• 古詩詞鑒賞
• 繪本
• 中華傳統文化
• 詩詞故事
• 親子閱讀
• 少兒文學
• 地圖

店鋪： 天域北鬥圖書旗艦店

齣版社： 山東省地圖齣版社

ISBN：978755720335

商品編碼：25717166683

品牌：北鬥（dipper）

開本：16

套裝數量：4

【書名】 《詩意山河：中國古典詩詞的地理探秘之旅》 【作者】 華夏文史研究會 【齣版社】 文源精粹齣版社 【頁數】 共四捲，精裝，每捲約450頁 【裝幀】 函套精裝，內含全彩高清地圖集與名傢手繪插圖 --- 內容簡介：一部融閤詩詞、曆史與地理的百科全書 《詩意山河：中國古典詩詞的地理探秘之旅》並非一套麵嚮低齡兒童的入門讀物，而是一部深度挖掘中國古典詩詞背後的地理意象、人文底蘊與曆史脈絡的學術性與普及性兼具的恢弘巨著。本書旨在帶領讀者超越單純的文字背誦，深入理解“詩是地理的凝固，地是詩歌的載體”這一核心理念。 全書共分四捲，從宏觀的疆域變遷到微觀的特定地貌，以地理坐標為軸綫，串聯起數以韆計的經典詩篇，力求展現中國古典文學的立體空間感。 第一捲：北國風光與塞外雄心（主要覆蓋唐五代及宋遼金時期的北方詩學） 主題聚焦： 長城內外，大漠孤煙，黃河之畔的邊塞詩與山水田園詩的地理基石。 本捲側重於黃河流域、燕山、太行山脈、陰山以及廣袤的河西走廊。我們追溯瞭王維、孟浩然、岑參、高適等詩人筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”的真實地理圖景。 核心內容細分： 1. 黃河的文明脈絡： 選取與黃河九麯、渡口、濁清變化相關的詩篇，結閤古代水利工程與地理變遷圖，分析黃河在不同朝代詩人情感中的象徵意義。例如，探討李白《渡黃河》中對“濁流”與“清源”的哲學思考，如何映射當時的政治氣候與地理認知。 2. 關塞與邊防地理： 詳細解析函榖關、陽關、玉門關的實際位置、防禦體係及其在唐代邊塞詩中的地位。書中附有曆代關隘的復原圖和軍事地理分析報告，幫助讀者理解“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中地理的“不可逾越性”。 3. 五嶽的文化地標： 集中研究泰山、恒山、華山、嵩山、衡山的文學地理學。不同於簡單的景點介紹，本捲深入探討古代帝王封禪的地理選擇，以及曆代文人在這些山峰上留下的“登高懷古”的復雜情感結構。例如，分析杜甫在夔州所見的“巫山”、“瞿塘峽”景象，如何與他漂泊的命運形成強烈的地理對照。 第二捲：江南煙雨與水鄉人文（主要覆蓋宋元及明初的園林與江淮詩學） 主題聚焦： 煙雨迷濛的江南水係、富庶的魚米之鄉，以及士大夫階層對自然與人造景觀的精妙結閤。 本捲將讀者的視野引嚮長江中下遊、淮河平原、吳越之地和巴蜀山水。江南的詩歌，往往與精緻的園林藝術、發達的漕運體係和婉約的情感錶達緊密相連。 核心內容細分： 1. 長江的賦與頌： 詳盡考察長江三峽（瞿塘峽、巫峽、西陵峽）在文學中的“險、奇、秀”的地理差異。我們對比瞭酈道元《水經注》中的地理記錄與宋代文人對三峽的描摹，探討文學如何“美化”或“誇張”地理的險峻。 2. 湖泊與園林： 以西湖、洞庭湖、太湖為核心，分析湖泊水域對吳地詩詞的浸潤。書中附錄瞭多處古代私傢園林（如蘇州拙政園、杭州西湖十景）的平麵布局圖，並將這些布局與相關詩詞（如蘇軾、白居易的作品）進行對照，揭示人造景觀如何承載文人的審美哲學。 3. 運河的生命綫： 探討京杭大運河沿綫城市（如揚州、淮安、杭州）的興衰與詩歌主題的關聯。通過分析晚唐五代及宋代運河詩，理解水運對當時社會結構和詩人行蹤的影響。 第三捲：巴蜀幽深與嶺南邊陲（重點考察西南與南方的地域特色詩歌） 主題聚焦： 蜀道的艱難、西南少數民族地區的地形特徵，以及嶺南多雨氣候對詩歌意境的影響。 本捲深入探索瞭地理隔絕性對文學創作的深遠影響，尤其關注瞭那些因山川阻隔而顯得格外“孤絕”或“奇特”的地域文學。 核心內容細分： 1. 蜀道的艱險： 全麵梳理李白、杜甫等偉大詩人記錄的秦嶺、巴山、棧道。本書利用現代地質學資料，結閤古老的交通路綫圖，重構“蜀道難，難於上青天”的物理難度。特彆分析瞭“猿猱難渡”的生態地理背景。 2. 嶺南的瘴氣與花卉： 探討韓愈、劉宗 সেটাও等貶謫詩人筆下的嶺南景象。書中區分瞭廣州、潮州、海南等地不同的氣候帶與植被特徵，解釋瞭為什麼“日高花樹下，聞有啼鳥聲”成為瞭嶺南詩歌的標誌性意象，以及“瘴氣”一詞在古代地理認知中的作用。 3. 邊疆的文化碰撞： 考察雲南、貴州等地的地理隔離如何形成獨特的詩歌風格，以及這些地區與中原的地理認知差異。 第四捲：島嶼、海洋與宇宙情懷（古代詩歌中的海洋觀與天文地理） 主題聚焦： 古人對海洋的認知邊界、島嶼文化，以及詩歌中對日月星辰的地理觀測與哲學投射。 與前三捲側重於陸地不同，本捲將視角擴展至廣闊的水域和天空，探討古代地理學思維如何影響詩人的宇宙觀。 核心內容細分： 1. 近海與島嶼的描繪： 分析與渤海、黃海、東海相關的詩歌，如對蓬萊、方丈仙島的想象。書中結閤古代航海技術和古代地圖繪製的局限性，探討“海市蜃樓”等地理現象在詩歌中的浪漫化處理。 2. 邊海的地理界限： 重點研究曹操、陶淵明、謝靈運等對“極南之野”和“日之所齣入”的地理猜想。這部分結閤瞭古代天文學傢對地平綫和地軸的觀測記錄。 3. 宇宙地理學與詩歌： 深入分析詩詞中齣現的“星漢”、“銀河”、“天庭”等概念，考察這些意象如何作為一種“精神上的地理坐標”，構建起詩人與天地對話的宏大空間。書中附有魏晉南北朝至唐代的天文圖與詩文對照錶。 --- 【本書特點】 1. 跨學科的深度整閤： 本書首次將中國古典詩詞研究與曆史地理學、古地圖學、氣候學研究相結閤，提供多維度的解讀視角。 2. 詳盡的地理考證： 每一首核心詩作的引用，均附帶精確的古代地名考證、現代地理坐標參考以及沿革變遷圖。 3. 精美的視覺呈現： 收入大量清代及以前的古地圖影印件、手繪復原圖，以及對應地點的現代高清航拍對比圖，確保閱讀體驗的沉浸感與學術性。 4. 麵嚮高階讀者： 本書適閤對中國古典文學有一定基礎，並希望探究文學與空間、曆史之間深刻聯係的文史愛好者、地理學研究者以及高年級文學專業學生。它提供的是一種理解中國文化空間結構的方法論，而非簡單的詩句匯編。

評分☆☆☆☆☆

這套《藏在地圖裏的古詩詞》對於我們傢庭來說，真是一場及時雨！我兒子今年一年級，對什麼都充滿好奇，但唯獨對文字類的東西，總是提不起精神。每次讓他看書，他都覺得枯燥乏味，特彆是那些古詩詞，對他來說就是一堆難懂的符號。我嘗試過很多方法，買過各種各樣的詩詞書，但效果都不盡如人意。直到我遇到瞭這套書，我簡直不敢相信，他竟然主動捧著書，看得津津有味！首先，它將詩詞與地圖巧妙地結閤，這一點真的太有創意瞭。書中的地圖繪製得非常精美，色彩鮮艷又不失典雅，上麵標注著詩句所描寫的地點，或者與詩句相關的曆史遺跡。我兒子很喜歡玩地圖，所以當他看到書裏的地圖時，就覺得很有親切感。他會指著地圖上的某個地方，然後跟著詩句去尋找，仿佛自己也化身成瞭一個小小的探險傢，在古代中國的大地上穿梭。這種互動式的學習方式，極大地激發瞭他的學習興趣。而且，書裏的插畫也非常精美，每一幅都栩栩如生，充滿瞭詩情畫意，將詩詞的意境錶現得淋灕盡緻。比如，描寫山水的詩句，就配有氣勢磅礴的山川圖；描寫思鄉的詩句，就配有古樸的庭院圖。這些畫麵讓孩子們在視覺上得到瞭極大的享受，也更容易理解詩歌所錶達的情感。我發現，通過這種圖文並茂、寓教於樂的方式，兒子不僅記住瞭很多古詩詞，而且對詩歌的理解也變得更加深刻。他不再覺得古詩詞是遙不可及的，而是變成瞭一個個有趣的故事，一段段動人的迴憶。這套書真是讓我颳目相看，它的教育理念非常超前，能夠真正做到讓孩子愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“地圖裏的古詩詞”這個概念挺好奇的，但又有點擔心它會不會過於形式化，內容不夠紮實。可拿到這套書後，我的疑慮瞬間煙消雲散瞭。這四本書的內容量真的相當可觀，而且編排得非常有條理。從最基礎、最經典的唐詩宋詞，到一些更深邃、更具意境的作品，涵蓋的範圍很廣。每一首詩詞都配有詳細的注釋，這對於理解詩歌的含義至關重要。特彆是對於小學生來說，很多字詞可能他們還不認識，注釋能夠幫助他們快速掃清閱讀障礙。而且，它的注釋非常淺顯易懂，不會用過於專業的術語，讓孩子能夠輕鬆理解。最讓我驚喜的是，除瞭基本的詩詞內容，它還拓展瞭很多相關的知識點。比如，在介紹一首詩的時候，會順帶講解這首詩的作者生平，他所處的時代背景，甚至是他生活過的地方。這些信息就像是一張張生動的曆史畫捲，讓孩子能夠更全麵地瞭解詩歌的創作環境。而且，這些知識點不是簡單地羅列，而是巧妙地融入到地圖的講解中，讓學習過程更加自然流暢。比如，當讀到描寫江河湖海的詩句時，地圖就會清晰地標齣相關的地理位置，然後講解一下這個地方在曆史上有什麼特彆之處，或者與這首詩有什麼樣的聯係。這種“潤物細無聲”的教學方式，我個人覺得特彆有效。孩子在瀏覽地圖、瞭解地理的同時，詩詞的意境也隨之深入腦海。而且，書中的插圖非常有考究，每一筆每一畫都充滿瞭古樸的味道，與詩詞的內容相互映襯，營造齣一種寜靜緻遠的氛圍。我敢說，這本書絕對能讓孩子在不知不覺中，積纍大量的詩詞，並且對中國古代文化産生濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這套書，怎麼說呢，簡直就是為我傢這個“不愛讀書”的小頑童量身定做的！他今年九歲，正是精力旺盛、對新奇事物充滿好奇的時候，但要讓他安安靜靜地看書，那簡直比登天還難。我給他買過無數種書，從故事書到科普讀物，總是堅持不瞭多久。直到我偶然翻到瞭這套《藏在地圖裏的古詩詞》，我纔看到瞭希望。最吸引人的地方，毫無疑問就是它的“地圖”設定。我兒子對地圖簡直是情有獨鍾，每天都要在我的手機上研究各種地圖，所以當他看到這套書裏把古詩詞融入到一張張精美的古地圖裏時，那眼睛都亮瞭！他會很認真地盯著地圖，跟著我讀詩，然後試圖在地圖上找到詩裏提到的地方。比如，讀到“孤村落日殘霞”的時候，他會仔細看地圖上的村落標記，想象著夕陽西下的景象。這種將抽象的詩句與具象的地圖聯係起來的方式，對他來說太有吸引力瞭。而且，書裏的插畫也做得極其精美，每一頁都像是一幅濃縮瞭的古畫，色彩淡雅，綫條流暢，完全符閤古詩詞那種意境深遠的韻味。我發現，通過這些精美的插畫，他能更好地理解詩歌所描繪的場景，比如“大漠孤煙直，長河落日圓”這首詩，配上相應的沙漠戈壁地圖和壯闊的插畫，他就更容易體會到那種蒼涼而壯美的感覺。書中的文字講解也相當到位，既有對詩句的直譯，又有對詩詞意境的解讀，而且語言非常生動有趣，一點也不枯燥。我兒子現在有時候會主動拿起書來，自己翻看，還會時不時地問我一些關於詩詞和地圖的問題，這在我看來，簡直是天大的進步！這套書的成功之處在於，它準確地抓住瞭孩子的興趣點，並巧妙地將知識融入其中，讓學習變成瞭一件快樂的事情。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對於市麵上那些“量大管飽”的古詩詞大全式讀物，一直抱著謹慎的態度。總覺得，如果隻是簡單地堆砌文字，對於年幼的孩子來說，效果反而可能適得其反。而這套《藏在地圖裏的古詩詞》，卻給瞭我一個驚喜。它並沒有一味追求詩詞的數量，而是更加注重學習的深度和趣味性。最讓我欣賞的是它彆齣心裁的“地圖”概念。我兒子一直對地理和探索很有興趣，所以當他看到這套書能將他喜愛的地圖元素與古詩詞結閤起來時，立刻就被吸引住瞭。書中的每一幅地圖都繪製得相當細緻，不僅僅是簡單的地名標注，更像是當年古人的生活軌跡圖。比如，讀到描寫邊塞風光的詩句，地圖上就會清晰地勾勒齣古代的邊關、要塞，並標注上與詩句相關的地名。這讓孩子在背誦詩句的同時，也對中國的地理格局、曆史變遷有瞭初步的認識。這種“情境式”的學習，比乾巴巴的背誦要有效得多。而且，書裏的文字錶述非常精煉，對詩句的解析既準確又通俗易懂，即便是六七歲的孩子，也能在傢長稍加引導下理解。我特彆喜歡的是，它還會引導孩子去想象詩中所描繪的場景，比如“孤帆遠影碧空盡”這句詩，它會通過地圖和插畫，讓孩子想象那艘船在無盡的藍色天空中漸漸消失的畫麵。這種激發想象力的設計，是很多同類書籍所欠缺的。整體而言，這套書在內容的選擇和呈現方式上，都顯得非常用心和有深度，它不是簡單地將古詩詞“搬運”過來，而是真正地在“講故事”，在“引導”，讓孩子在潛移默化中，感受到中華文化的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的讓我眼前一亮，我一直想給孩子找一套既能學古詩，又能培養他對中國傳統文化的興趣的書，這套《藏在地圖裏的古詩詞》簡直太完美瞭！首先，書的裝幀設計就非常吸引人，封麵色彩豐富，充滿瞭古韻，孩子拿到手裏就不肯放下。更絕的是，它把古詩詞和地圖結閤起來，這簡直是神來之筆！我之前給孩子買過一些古詩詞集，他總是覺得枯燥，背誦也提不起興趣。但這本書不一樣，它通過描繪詩詞中的意境，把我們帶入到那個時代，比如讀到“床前明月光”，就能看到一幅月光灑滿屋子的畫麵，旁邊還標注瞭相關的地理信息，比如這首詩可能是哪個地方創作的，或者與哪些曆史事件有關聯。這樣一來，詩詞就不再是孤立的文字，而是有瞭生動的背景和故事。孩子在看地圖、找尋古人的足跡時，不知不覺就把詩句記住瞭，而且還能理解詩的內涵。書裏的地圖繪製得非常精美，細節也很到位，每一幅都像是一件藝術品，我看著都覺得很享受。而且，配圖也非常貼閤詩詞的意境，色彩柔和，很有古風，讓孩子在視覺上也能得到很好的熏陶。我最喜歡的是裏麵一些互動的小設計，比如一些小謎語，或者是一些與詩詞相關的曆史小知識，這讓閱讀過程充滿瞭樂趣，而不是單純的被動接受。總而言之，這是一套非常用心的書，它打破瞭傳統的古詩詞教學模式，用一種更加生動、有趣、富有想象力的方式，讓孩子愛上古詩詞，也愛上我們博大精深的中華文化。我真心推薦給所有希望孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習傳統文化的傢長。

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，書的質量好，圖也不錯。

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

寶貝己收到，正好趕在六一兒童節前孫子超喜歡。謝謝快遞師傅!

評分☆☆☆☆☆

書不錯，帶著孩子讀

評分☆☆☆☆☆

包裝好，送貨快，適閤孩子

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子很愛看。孩子最近古詩詞敏感時期望，還可以配套有音頻聽。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡看

評分☆☆☆☆☆

還沒看，應該是不錯的

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，值得再買。很好！！！！！