小学生全功能标准汉字大全 青苹果精品学辅4期 新课标小学生全功能图解工具书 华东师范大学

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店铺: 大智丰图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567550605
商品编码:25731412990

具体描述













好的,这是一份关于另一本图书的详细介绍,严格遵循您的要求,不提及您提供的书名,内容充实且自然。 --- 《现代汉语常用词汇与语境应用指南》 图书定位与核心价值 《现代汉语常用词汇与语境应用指南》是一本旨在帮助学习者深入理解并精准运用现代汉语核心词汇的权威工具书。本书的核心目标是弥合词汇“知晓”与词汇“会用”之间的鸿沟,特别关注词语在不同语境中的细微差别、情感色彩以及文化内涵。它不仅是一本词典的补充,更是一本关于汉语“活学活用”的实践手册。 本书针对对象广泛,涵盖了初、高中学生、大学中文系学习者、汉语教师、以及致力于提升中文表达能力的商务人士和外籍学习者。它特别关注新时代语言发展带来的词汇变化与规范,确保所收录的词汇既符合国家语言文字工作委员会的最新规范,又能反映当代汉语的鲜活面貌。 内容结构与编排特色 本书的编排结构科学严谨,旨在提供一个系统化、多维度的学习路径。全书分为七大核心部分: 第一部分:高频核心词汇辨析与精讲 这部分精选了现代汉语中最常用、但最容易混淆的1500组核心词汇。不同于传统的词典释义,本书采用“对比学习法”。 结构化释义: 对每个词条,提供标准的定义、词性、以及最常见的用法举例。 辨析深度剖析: 针对形近、义近或音近的词汇对(如“部署”与“布署”,“诧异”与“诧异”),进行深入的语义场域分析。我们详细阐述了它们在指代范围、感情色彩、使用场合上的差异。例如,会清晰指出“寂寞”侧重于主观感受,“孤独”则更强调客观状态的缺失。 语境模拟测试: 在每个辨析组后附设小型情景对话或短文填空,检验学习者是否真正掌握了词语的选择标准。 第二部分:文体与语境适应性词库 语言的应用是高度依赖情境的。本部分侧重于词汇在不同文体中的“适切性”训练。 学术语体词汇集: 集中收录了在议论文、研究报告中常用的逻辑连接词、限定词和抽象名词,强调其精确性与客观性,如“鉴于”、“毋庸置疑”、“内在机理”。 文学叙事词汇库: 侧重于描绘场景、刻画人物心理的动词、形容词和副词,如“绰约”、“寥廓”、“骀荡”。 日常交际用语规范: 规范了口语交流中常用但易被滥用的词语,提供更得体、更具表现力的替代方案,平衡“自然”与“规范”的关系。 第三部分:词语的文化溯源与引申义 词汇的生命力往往蕴含着深厚的文化积淀。本部分致力于揭示词汇背后的文化意涵,增强读者的语感深度。 成语典故的现代解读: 对常用成语,不仅给出字面解释,更深入挖掘其出处典故,并分析其在现代社会语境中的引申义和适用边界,警示常见的误用情况。 外来词与新造词的演变: 追踪近二十年来引入的或社会新生的高频词汇(如网络热词的规范化处理),探讨其语义的固化或漂移过程,帮助读者保持语言的与时俱进。 第四部分:表达力提升的句法与词汇搭配 好的表达源于精准的搭配。本书特别关注词语的“领属关系”。 动宾搭配精选: 列举了高频动词与其常用宾语的固定组合,如“履行”不能接“承诺”,而应是“兑现”或“信守”。 形容词与名词的“色彩匹配”: 强调形容词与名词在情感倾向和具体指向上的一致性,如区分“热烈的掌声”与“激烈的掌声”在语感上的差异。 副词对状态的精细化修饰: 深入讲解表示程度、范围、情态的副词(如“全然”、“全然不同”、“分明”、“显然”)如何微妙地改变句子的语气和侧重点。 第五部分:常见修辞手法与词语运用 修辞是语言的艺术升华。本部分将词汇运用提升到修辞层面。 比喻、拟人、借代的词语选择: 针对不同的修辞目的,推荐最能营造画面感或感染力的词汇。 通感现象的词汇体现: 探讨如何通过词语的组合实现通感(如“刺耳的色彩”、“温暖的声音”),并提供规范的表达参考。 第六部分:错误诊断与纠正模块 基于对大量语料库的分析,本书提炼出学习者最常犯的词汇错误类型。 常见误用清单: 整理出因受方言、母语或时代滞后导致的错误用法,并提供正确的“替换方案”。 语病分析实例: 以真实的例句为基础,从词义搭配不当、指代不明、褒贬色彩混淆等方面进行解剖分析。 第七部分:互动式在线资源链接(附带) 为保持工具书的动态性,本书提供了配套的在线资源入口。 实时更新词库: 链接至一个定期更新的数据库,收录因社会发展而产生的新词和淘汰的旧词。 自测与互动练习: 提供基于单元的在线测验工具,支持即时反馈和学习进度追踪。 版本优势与技术保障 《现代汉语常用词汇与语境应用指南》的编纂团队由多位资深语言学家、词典学专家和一线语文教育工作者组成。我们采用了最新的语料库技术,对数亿字的文本数据进行清洗和分析,确保了词汇选择的广度、深度和时效性。本书的排版设计清晰、逻辑性强,便于查阅和系统学习,是每一位追求卓越汉语表达能力的学习者和工作者案头不可或缺的精良工具。它不仅教授“是什么”,更教会我们“怎么用才好”。

用户评价

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拿到这本书后,我立刻想验证一下它的“图解”能力到底如何。我随机挑了几个笔画相近的字进行对比,比如“己”、“已”、“巳”,这几个字对于小学生来说是出了名的难区分。我非常仔细地查看了这本书对它们的处理方式。如果它只是简单地给出拼音和释义,那我可能会感到失望。我更希望看到的是一种深入到字形结构层面的对比分析,比如,它们各自的笔画差异在哪里,哪个部分的形状是关键的区别点,甚至是用拟人化的方式来描述它们的特征,让孩子能够形成一种视觉记忆。此外,这本书的收录标准也让我比较好奇,它是否收录了小学阶段需要掌握的所有“生字表”中的字?并且,对于一些多音字,它的处理方式是不是清晰明了,会不会把所有可能出现的音和义都列举出来,并且用不同的例句来加以区分?这直接关系到孩子在阅读和写作中正确使用汉字的能力。一本真正优秀的全功能汉字工具书,应该能引导孩子从“认识”走向“掌握”,从“会写”走向“会用”,而不是仅仅停留在“能查到”的层面。

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从装帧设计和出版社背景来看,“华东师范大学”这个名字本身就带有一种学术的严谨性,这让我对这本书的权威性比较放心。不过,作为家长,我更看重的是它的“易用性”和“趣味性”。工具书如果太学院派,孩子反而会敬而远之。我希望这本书在保持专业性的同时,在版式设计上能更活泼一些,多用一些对比色、符号或者小插画来引导孩子的注意力。比如,在讲解同一个字的不同用法时,能不能用不同的色块或者图标来区分,让孩子一眼就能抓住重点?另外,我特别好奇它对于“工具书”的定义。除了查字,它有没有提供一些辅助练习的功能,比如字帖式的描红区域,或者一些简单的组词填空练习?如果能把查阅和练习整合在一起,那对家长来说简直是省了不少事。如果它只是单纯的“展示”汉字,而没有提供任何“互动”的环节,那它在辅助教学方面的作用就会大打折扣。我希望它能真正成为一个能被孩子主动翻开、并且乐在其中的学习伙伴。

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这本工具书的厚度实在是让我有点吃惊,感觉拿在手里沉甸甸的,份量十足,这大概就是“全功能”的体现吧。我特别留意了它是不是真的涵盖了新课标的要求,毕竟教材一直在更新,工具书也得跟上时代的步伐。我仔细翻阅了一下目录,感觉内容排布还是比较系统的,从最基础的笔画、偏旁部首,到常见字、高频字,似乎都有详细的介绍。我最感兴趣的是它“图解”的部分,因为文字描述有时候是苍白的,一张图胜过千言万语。我希望那些图解不仅是把字拆开来看,还能结合生活中的实物或者场景来解释,这样孩子们才能更好地理解汉字的实用价值。比如说,一个“山”字,它到底是怎么从象形演变过来的,如果能配上一张简单的演变图,那孩子理解起来就容易多了。而且,对于那些笔画结构复杂的字,书里有没有提供什么记忆口诀或者书写顺序的特别提示呢?这对于刚开始学习书写的孩子来说至关重要。如果这本书真的能把这些细节都做到位,那它的价值可就不仅仅是一本查字典那么简单了,简直可以算是一本系统性的汉字学习教材了。

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说实话,我更关注的是这本书的“新课标”适用性和实用性。现在的教育越来越强调基础知识的扎实掌握和应用能力。这本书既然打出了“新课标”的旗号,那么它收录的汉字范围、字形规范,以及例句的选取,都应该紧密贴合学校里的教学进度和要求。我希望它在例句方面能与时俱进,而不是用一些老旧、孩子们接触不到的词汇来举例。真正的“全功能”应该体现在它能覆盖小学阶段孩子可能遇到的所有核心汉字,并且还能提供一些拔高性的内容,比如一些拓展阅读或者跟字组词的深度解析。我特别想知道,它在识字和写字之间是如何平衡的?是更侧重于让孩子认识更多的字,还是更注重规范、美观的书写?对于不同年级的孩子,这本书的难度分层设计得如何?如果能清晰地区分出低年级和高年级的学习重点,那就太贴心了。总之,我对它的内容深度和与教学的契合度抱有很高的期待,希望它不是一本徒有虚名的工具书。

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哇塞,最近入手了一本号称是“全功能标准汉字大全”的书,拿到手的时候还挺期待的,毕竟是“青苹果精品学辅”系列,感觉应该会很不一样。书的封面设计得挺活泼的,那种亮亮的绿色,很吸引眼球,一看就知道是给小学生的。我主要是想看看它在基础汉字学习方面到底能做到多全面,毕竟现在的小朋友学写字的要求越来越高了。这本工具书的定位是“图解”,所以我很关注它的插图和排版,希望它不是那种枯燥的字典样式,而是真的能帮助孩子理解汉字的构造和意义。尤其是对于那些形近字或者容易混淆的字,如果能有清晰的图示来区分,那简直是太棒了。我希望能看到一些创新的记忆方法,比如跟字源故事结合起来,或者用一些有趣的小贴士来加深印象。毕竟,对于小学生来说,死记硬背太痛苦了,能寓教于乐的学习才是王道。这本书如果能在基础之上,还能兼顾到一些拓展性的内容,比如常用成语的运用,或者一些生僻字的趣味介绍,那就更完美了。我对这本书的期待值挺高的,希望它能真正成为孩子学习汉字路上的得力助手,而不是一本束之高阁的装饰品。

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