孩子把你的手给我正版全套3册 与孩子实现真正有效沟通的方法家庭教育书籍

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店铺: 阅读新干线图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787559615381
商品编码:26076083086

具体描述

 

书名: 孩子,把你的手给我1/2/3 作者[美]海姆?G.吉诺特
是否是套装:  编者:**
出版社名称:北京联合出版社 开本:16
定价:32.00元/26.00元/35.00元 ISBN编号:9787559615381/9787559615398/9787559615404

主编
美国500多万册的教子经典,以31种语言全世界,有效改变父母与孩子沟通方式的巨著。与孩子实现真正有效沟通的方法。
父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人,一个有着怜悯心,敢于承担责任和义务的人,一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的,洞察力也不足以胜任,好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。
和孩子对话是一门有规则的独特艺术,有它自己的含义。孩子的信息里经常有需要解读的密码。
在心理疗法中,从不会对孩子说: “你是个好孩子”或者“你很棒。”
不要恐吓、贿赂,也不要许诺、挖苦。
培养孩子的责任感,就是要在跟他们有关系的事情上让他们有发言的机会。
父母知道每个孩子都会有担心和焦虑,但是他们不明白这些焦虑的来源。
在过去的30多年中,《孩子,把你的手给我(*新版)》已经帮助全世界数以百万计的父母改善,加强了与孩子的关系,是父母和教师日常的手册。

目录
第1章 交流的密码:父母和孩子的对话
孩子的问题:隐藏的含义
毫无效果的对话:说教和批评产生距离和怨恨
沟通:针对孩子的感受作出反应,而不是针对其行为
谈话的原则:理解和共鸣
鱼儿会游泳,鸟儿会飞翔,人会感知:混乱的感受,混乱的信息
映射情感:说出孩子的感觉有助于他们理解自己是怎么想的
第2章 语言的力量:鼓励和指导的更好方法
称赞对孩子不再有用了吗?
给孩子指导而不是批评
当出了问题时:要回应,而不是反应
辱骂会伤害孩子
一致的交流:让言语和心情相符
如何得理我们自己的愤怒
发怒的三个步骤
对生气孩子的回就:方法x重要
总结
第3章 自取其害:应该避免的作法
恐吓:不端行为的邀请函
财赂:重新思考一下“如果……那么”的谬误
许诺:为什么不切实际的期望会给每个人带来焦虑
挖苦:学习的严重障碍
需要简短:少说更有效
对待谎言的政策:学会怎样才能不县助长谎言
对不诚实的处理:一盎司的胜过一吨的调查
偷窃:懂得所有权是需要时间和耐心的
不能用粗鲁方式教育孩子懂礼貌:培养礼貌的方法
总结
第4章 责任:要求服从,不如传输价值观
责任感的源泉
预期的目标和日常实践
长期计划和短期计划
孩子的情感创伤
与孩子建立联系
映射孩子的感觉
“愤怒的葡萄”
不带抨击地陈述感受和想法
孩子的发言权和选择
家长会:把问题集中在如何帮助孩子上
朋友和玩伴:监督孩子的社交
培养孩子的独立性
第5章 纪律:寻找替代惩罚的有效手段
父母的矛盾心态:需要更好的方法
纪律的三个领域:鼓励、允许、x止
第6章 积极的养育:孩子生活中的
好的开始
时间表的专制:高峰期
早餐:没有道德说教的进餐
抱怨:得理捻情绪
穿衣服:鞋带的战争
上学:帮助比长篇大论更好
放学:提供热情的欢迎
回家:在的x后阶段重新和孩子交流
就寝时间:战争还是和平
父母的特权:不需要孩子的许可证
电视:裸露和死亡
第7章 妒忌:不幸的传统
新生儿诞生:仿佛兄弟姐妹之间的入侵
诞生:介绍入侵者
表达妒忌:对话好于病症
同情的话语:妒忌的消除
质量或平等:爱要惟一,而人不均一
离婚和再婚:妒忌的另一个竟技场
第8章 孩子焦虑的一些来源:提供情感上的安全感
因为担心被抛弃而产生的集虑:通过准备工作让孩子安心
由于内疚而产生的集虑:简洁更加有效
因不信任或者不耐烦而产生的集臣:给孩子成长的空间
由于父母之间的冲突产生的焦虑:内战导致的后果
由于生命的终结而产生的集虑:神秘面纱下的谜团
第9章 性和人类价值观:需要审慎处理的重要问题
父母自己对性的态度
性感觉的开始
性和上厕所训练
回答问题
裸体
x止的游戏
脏话
性教育
分享孩子的性经历
成熟的爱
第10章 总结:如何养育孩子
纪律:对感受要宽容,对行为要严格
关于而有效地对待孩子是可能的
后记

精彩内容
如果一个孩子说自己很笨,或者很丑,或者很坏时,我们无法说出一些话或做一些事能让他立刻改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法,通常无法直接改变。就像一个孩子对他父说的那样:“爸爸,我知道你是对我好,但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”
当孩子表达了对自己消极、否定的看法时,我们的否定和反对对他没什么帮助,他们会更坚定地确信自己的看法,我们能给予的*大帮助就是告诉他。我们不仅理解他的感受.还理解他的特别的暗示。例如:伊凡:我很笨。父(认真地):你真的那么觉得么?你不觉得你很聪明?伊凡:不觉得。父:那么你心里一定很难过?伊凡:嗯。父:在学校里,你一定**担心时间,担心不及格,担心分数低。当老师叫你回答问题时,你一定很慌乱,甚至即使知道答案,你也无法正确说出来,你怕你的话听起来很愚蠢……老师会批评你……同学会笑话你。所以,很多时候,你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景,这让你觉得自己很愚蠢,同时也觉得受到了伤害,很生气。(这时,孩子可能会告诉你一些他的经历。)父:看,儿子!在我眼里,你是很好的,只是你自己有不同的看法。

内容简介
《孩子,把你的手给我(*新版)》在长达一年多的时间里高居美国各大图书排行榜,并被翻译成51种语言世界各国。仅在美国的销量就超过了500万册。如果说在父母对孩子的教育方面有什么经典著作的话,那么,首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作,它有效改变了父母与孩子的沟通方式,在这个领域,这是一本性的著作。
的临床心理学家、心理治疗医师、作家、演讲家、作者的妻子艾丽丝·吉诺特博士和家庭关系专家H·华莱士·戈达德博士对这部经典的修订,使得这部著作更加适合21世纪的父母的需要。

作者简介
海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。他依靠他的职明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。

艾丽丝·吉诺特,心理学博士、的临床心理学家、心理治疗医师、作家、演讲家,海姆·G·吉诺特博士的妻子。她在美国、巴西、非洲、加拿大、欧洲、印度、香港和以色列各地进行演讲,帮助人们以一种同情和关爱的方式对待孩子。她是1970年“白宫儿童会议”的委员,她还是埃莉诺·罗斯福人文学科奖的获得者。

H·华莱士·戈达德,家庭和人类发展学博士,阿肯色大学合作推广服务项目专家。在工作中,他发展了关于父母对子女的养育、婚姻、青少年的发展和家庭关系等方面的项目。

 

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