書名: 孩子,把你的手給我1/2/3 | 作者: [美]海姆?G.吉諾特 |
是否是套裝: 否 | 編者:** |
齣版社名稱:北京聯閤齣版社 | 開本:16開 |
定價:32.00元/26.00元/35.00元 | ISBN編號:9787559615381/9787559615398/9787559615404 |
主編 | |
美國500多萬冊的教子經典,以31種語言全世界,有效改變父母與孩子溝通方式的巨著。與孩子實現真正有效溝通的方法。 父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人,一個有著憐憫心,敢於承擔責任和義務的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。 和孩子對話是一門有規則的獨特藝術,有它自己的含義。孩子的信息裏經常有需要解讀的密碼。 在心理療法中,從不會對孩子說: “你是個好孩子”或者“你很棒。” 不要恐嚇、賄賂,也不要許諾、挖苦。 培養孩子的責任感,就是要在跟他們有關係的事情上讓他們有發言的機會。 父母知道每個孩子都會有擔心和焦慮,但是他們不明白這些焦慮的來源。 在過去的30多年中,《孩子,把你的手給我(*新版)》已經幫助全世界數以百萬計的父母改善,加強瞭與孩子的關係,是父母和教師日常的手冊。 |
目錄 | |
第1章 交流的密碼:父母和孩子的對話 孩子的問題:隱藏的含義 毫無效果的對話:說教和批評産生距離和怨恨 溝通:針對孩子的感受作齣反應,而不是針對其行為 談話的原則:理解和共鳴 魚兒會遊泳,鳥兒會飛翔,人會感知:混亂的感受,混亂的信息 映射情感:說齣孩子的感覺有助於他們理解自己是怎麼想的 第2章 語言的力量:鼓勵和指導的更好方法 稱贊對孩子不再有用瞭嗎? 給孩子指導而不是批評 當齣瞭問題時:要迴應,而不是反應 辱罵會傷害孩子 一緻的交流:讓言語和心情相符 如何得理我們自己的憤怒 發怒的三個步驟 對生氣孩子的迴就:方法x重要 總結 第3章 自取其害:應該避免的作法 恐嚇:不端行為的邀請函 財賂:重新思考一下“如果……那麼”的謬誤 許諾:為什麼不切實際的期望會給每個人帶來焦慮 挖苦:學習的嚴重障礙 需要簡短:少說更有效 對待謊言的政策:學會怎樣纔能不縣助長謊言 對不誠實的處理:一盎司的勝過一噸的調查 偷竊:懂得所有權是需要時間和耐心的 不能用粗魯方式教育孩子懂禮貌:培養禮貌的方法 總結 第4章 責任:要求服從,不如傳輸價值觀 責任感的源泉 預期的目標和日常實踐 長期計劃和短期計劃 孩子的情感創傷 與孩子建立聯係 映射孩子的感覺 “憤怒的葡萄” 不帶抨擊地陳述感受和想法 孩子的發言權和選擇 傢長會:把問題集中在如何幫助孩子上 朋友和玩伴:監督孩子的社交 培養孩子的獨立性 第5章 紀律:尋找替代懲罰的有效手段 父母的矛盾心態:需要更好的方法 紀律的三個領域:鼓勵、允許、x止 第6章 積極的養育:孩子生活中的 好的開始 時間錶的專製:高峰期 早餐:沒有道德說教的進餐 抱怨:得理撚情緒 穿衣服:鞋帶的戰爭 上學:幫助比長篇大論更好 放學:提供熱情的歡迎 迴傢:在的x後階段重新和孩子交流 就寢時間:戰爭還是和平 父母的特權:不需要孩子的許可證 電視:裸露和死亡 第7章 妒忌:不幸的傳統 新生兒誕生:仿佛兄弟姐妹之間的入侵 誕生:介紹入侵者 錶達妒忌:對話好於病癥 同情的話語:妒忌的消除 質量或平等:愛要惟一,而人不均一 離婚和再婚:妒忌的另一個竟技場 第8章 孩子焦慮的一些來源:提供情感上的安全感 因為擔心被拋棄而産生的集慮:通過準備工作讓孩子安心 由於內疚而産生的集慮:簡潔更加有效 因不信任或者不耐煩而産生的集臣:給孩子成長的空間 由於父母之間的衝突産生的焦慮:內戰導緻的後果 由於生命的終結而産生的集慮:神秘麵紗下的謎團 第9章 性和人類價值觀:需要審慎處理的重要問題 父母自己對性的態度 性感覺的開始 性和上廁所訓練 迴答問題 裸體 x止的遊戲 髒話 性教育 分享孩子的性經曆 成熟的愛 第10章 總結:如何養育孩子 紀律:對感受要寬容,對行為要嚴格 關於而有效地對待孩子是可能的 用戶評價
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