【官方正版保证现货】徐影311教育学考研教材2019统考用书 应试宝典+题库 共2本 大纲解析笔记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 教育学
• 考研
• 徐影
• 311
• 教材
• 应试宝典
• 题库
• 大纲解析
• 笔记
• 现货

店铺： 浩远图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568236874

商品编码：26348603349

出版时间：2018-04-01

教育学考研复习指南：全面解析与实战演练 前言 教育学作为一门博大精深的学科，其考研难度与日俱增，对考生的知识储备、逻辑思维和应试能力都提出了极高的要求。本书旨在为即将踏上教育学考研征途的学子们提供一份权威、全面、实用的复习指南，帮助大家在激烈的竞争中脱颖而出，顺利圆梦。本书集合了教育学考研的核心要点，涵盖了命题趋势分析、大纲解读、重难点精讲、经典题型解析以及实战模拟演练等多个维度，力求为考生构建一个系统化的复习框架，提升备考效率和应试技巧。 第一部分：考情分析与命题趋势 教育学考研的成功，离不开对考试形式、内容和命题趋势的深刻理解。本部分将通过对历年真题的详尽分析，揭示出题者的出题思路、考查重点以及各科目之间的关联性，帮助考生把握考试脉络。 1. 历年真题深度剖析：我们将从宏观和微观两个层面，对近年来的全国硕士研究生招生考试（统考）教育学真题进行系统梳理。宏观上，分析试卷结构、题型分布、分值比重以及不同科目（如教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育社会学、教育行政学、课程与教学论、教育技术学等）的考查侧重。微观上，我们将选取代表性的题目，逐一进行解析，阐述其考查的核心概念、理论依据和解题思路，帮助考生建立起对考试难度的直观认识。 2. 命题热点与趋势预测：基于对历年真题的分析，我们将提炼出教育学考研的常考热点和近年来逐渐显现的命题新趋势。例如，对教育公平、素质教育、新课程改革、信息技术与教育融合、教师专业发展、教育评价改革等议题的关注度持续升高。同时，考查的深度和广度也在不断拓展，更加注重理论与实践的结合，以及跨学科知识的融会贯通。本部分将对这些趋势进行预判，为考生指明复习方向，避免盲目备考。 3. 学科知识体系构建：教育学学科内部知识体系庞杂，但各部分之间并非孤立存在。本部分将帮助考生理解学科内部的逻辑关系，构建起一个完整的知识网络。例如，教育目的的设定受到社会发展、哲学思想、心理学规律等多种因素的影响；教育制度的建立与变迁反映了历史发展和社会需求；教学方法的选择与运用需要依据教育心理学的原理和课程内容。通过梳理这些内在联系，考生能够更深刻地理解知识，形成举一反三的能力。 第二部分：考试大纲解读与核心要点精讲 考试大纲是考研的“圣经”，它明确了考试的范围、要求和重点。本部分将围绕考试大纲，对教育学各个分支的核心概念、理论和重要人物进行深入讲解，力求让考生掌握最本质、最关键的知识点。 1. 教育学原理： 教育概述：教育的涵义、本质、基本特征、社会功能，教育与政治、经济、文化、科学技术等社会现象的关系。 教育的个体发展功能：教育在个体身心发展中的作用，包括促进个体全面发展、开发潜能、陶冶情操等方面。 教育的社会功能：教育的政治功能（如意识形态传承、社会成员的培养）、经济功能（如人力资本积累、经济发展）、文化功能（如文化传承、创新发展）。 教育与人的发展：遗传素质、社会环境、实践活动、家庭教育、学校教育在个体发展中的作用，辨证关系。 教育制度：教育制度的涵义、功能、构成要素，不同类型的教育制度（如学制），教育制度的改革。 教育目的：教育目的的涵义、来源、作用，不同教育目的的代表人物与思想（如马克思、赫尔巴特、杜威、赞科夫等）。 教师的角色与素养：教师的职业特点、教育功能，教师的专业素养（包括道德素养、专业知识素养、教育教学能力素养、教育科研能力素养等）。 教育原则：教育原则的涵义、作用，主要教育原则（如教育的政治方向原则、教育与生产劳动相结合原则、教育要符合身心发展规律原则、循序渐进原则、因材施教原则、教育民主化原则等）的内涵、要求及应用。 2. 中国教育史： 古代中国教育：夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清各时期的教育特点、教育制度、教育思想、代表人物及其贡献（如孔子、孟子、墨子、荀子、韩愈、朱熹、王阳明等）。 近代中国教育：鸦片战争至五四运动前（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）的教育改革，新文化运动对教育的影响。 现代中国教育：新中国成立后（不同时期）的教育发展，改革开放以来的教育成就与挑战。 3. 外国教育史： 古代西方教育：古希腊（斯巴达、雅典）、古罗马的教育，重要教育家（如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）。 中世纪教育：教会教育、骑士教育。 近代西方教育：文艺复兴、宗教改革时期教育，人文主义教育，实科教育，百科全书派，卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔、赫尔巴特、杜威等重要教育家及其思想。 现代西方教育：20世纪以来西方教育的主要流派与思潮（如进步主义教育、批判教育学、建构主义等）。 4. 教育心理学： 学习理论：行为主义学习理论（巴甫洛夫、斯金纳、桑代克）、认知主义学习理论（加涅、奥苏贝尔、布鲁纳）、建构主义学习理论（皮亚杰、维果茨基）。 学习动机：学习动机的涵义、功能，学习动机的种类，影响学习动机的因素，动机理论（如成就动机理论、归因理论、自我效能感理论）。 认知过程与学习：注意、感知、记忆、思维、想象等认知过程在学习中的作用，以及如何促进这些过程的发展。 学生品德发展：品德的涵义，品德发展的理论（如皮亚杰、科尔伯格的道德发展理论），品德形成的影响因素，德育的原则与方法。 学习障碍与迁移：学习障碍的原因与对策，学习迁移的类型、影响因素及应用。 5. 教育社会学： 教育与社会：教育的社会功能，教育与社会分层、社会流动、社会公平的关系。 学校的社会功能：学校作为社会组织的功能，学校与家庭、社区的关系。 教育公平：教育公平的内涵、标准，影响教育公平的因素，促进教育公平的途径。 教育与社会变迁：教育在社会变迁中的作用，教育改革与社会发展。 6. 课程与教学论： 课程：课程的定义、功能、类型，课程开发与设计的基本理论与模式。 教学：教学的涵义、基本规律、基本环节，教学方法、教学组织形式、教学评价。 教学模式：讲授法、讨论法、探究式学习、项目式学习等。 教学评价：教学评价的意义、类型、原则，各种评价方法。 7. 教育技术学： 教育技术的基本概念：教育技术、教学技术、信息技术与教育的融合。 教学设计理论与模型：ADDIE模型、ARCS模型等。 多媒体教学：多媒体教学的特点、设计原则、应用策略。 网络教育：在线学习、混合式学习、学习管理系统（LMS）等。 8. 教育行政学： 教育行政的涵义与功能：教育行政的本质、任务、基本原则。 教育管理体制：中央与地方在教育管理中的关系，学校管理。 教育决策与政策：教育决策的程序与方法，教育政策的制定与执行。 教育督导与评价：教育督导的意义、内容、方式，教育评价体系。 第三部分：经典题型解析与解题技巧 掌握了理论知识，还需要掌握如何将知识应用于解题。本部分将精选历年真题中的典型题目，详细解析其考查意图，归纳出题规律，并提供科学有效的解题策略。 1. 辨析题：分析题干中的观点，判断其正误，阐述正确理由，并联系相关理论或现实进行论证。例如，关于“教育万能论”或“教师决定论”的辨析。 2. 简答题：清晰、准确、全面地回答问题，重点突出，条理清晰。例如，简述教育与人的发展的关系。 3. 论述题：要求考生对某一教育现象、理论或问题进行深入、系统的论述，需要理论支撑、逻辑严谨、观点鲜明。例如，论述新课程改革的理念与实践。 4. 案例分析题：要求考生结合教育学理论，分析教育案例，找出问题所在，提出解决问题的对策。这部分最能体现考生理论联系实际的能力。例如，分析一个班级管理中的问题，并提出解决方案。 5. 材料分析题：提供一段或几段背景材料，要求考生从中提炼信息，并结合所学理论进行分析解答。 在解析这些题型时，我们将强调： 审题能力：如何准确理解题干的要求，把握关键词。 知识提取：如何从浩瀚的知识海洋中快速找到最相关的知识点。 逻辑组织：如何将零散的知识点有机地组织起来，形成条理清晰的答案。 语言表达：如何用规范、准确、简洁的语言来表达自己的观点。 论证方法：如何运用理论、事实、逻辑推理来支持自己的观点。 第四部分：实战模拟演练与考前冲刺 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”充分的模拟演练是检验学习成果、提升应试能力的关键。本部分将提供一套或多套高质量的模拟试题，帮助考生熟悉考试流程，检测复习效果，并在考前进行最后的冲刺。 1. 模拟试卷：根据最新的考试大纲和命题趋势，精心设计模拟试卷，涵盖所有考查的学科和题型，力求最大程度地还原真实考试场景。 2. 答案解析：对模拟试卷中的每一道题目都提供详细的解析，包括正确答案、解题思路、考查知识点以及易错点提醒，帮助考生反思总结，查漏补缺。 3. 考前复习策略：提供考前最后阶段的复习建议，包括如何调整心态、如何进行高效的知识梳理、如何进行最后的冲刺准备等，帮助考生以最佳状态迎接考试。 结语 考研是一场持久战，需要坚定的信念、科学的方法和不懈的努力。希望本书能成为您教育学考研复习道路上的良师益友，助您在知识的海洋中乘风破浪，最终抵达成功的彼岸！祝愿每一位考生都能金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

我是一个对排版和阅读体验有很高要求的人，毕竟要和这些书“厮杀”好几个月。这套书的纸张质量和印刷清晰度都非常棒，长时间阅读眼睛不会感到特别疲劳。更重要的是，它的版面设计非常人性化。你知道吗，很多教材恨不得把所有内容都塞在一页上，密密麻麻的，看着就头疼。但这套书的留白处理得很好，重点词汇都有加粗或用不同的颜色区分出来，使得知识点的层级一目了然。我特别喜欢它在知识点之间的“跳转链接”设计，比如讲到一个心理学理论，它会立刻标注在哪个历年真题中出现过，方便你随时回顾考点是如何嵌入到试卷中的。这种“立体化”的学习体验，远超出了单纯的阅读。它不是一本静态的书，而是一个动态的学习工具，引导你去思考知识点之间的内在联系，这对于理解教育学这样一门讲究体系的学科至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名工作后重返校园的“高龄”考生，我的时间管理压力非常大，对任何低效的学习材料都容忍度为零。我购买这套资料的主要目的就是高效地抓住核心考点。这套书完全没有灌输那些华而不实的“大道理”，所有的解读都非常务实，直击得分点。特别是“大纲解析笔记”中的那些小小的“阅卷人视角”提示，简直是神来之笔。它会告诉你，某个概念虽然重要，但近年来考频不高，你可以适当放缓；而另一个看似不起眼的知识点，却是近三年必考的陷阱所在。这种精准的情报分析，让我避免了做“无用功”。对比我之前买的其他资料，它们通常会平均用力，搞得我哪里都觉得重要，反而抓不住重点。但徐影老师的这套书，就像是一位经验丰富的老航海家，直接给我指明了避开暗礁、直达目的地的航线，效率提升了至少百分之四十。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上考研资料多如牛毛，很多都是“挂羊头卖狗肉”，买回来发现内容陈旧或者解读过于学院派，根本不适合应试。但这套书给我的感觉是，它真的站在了“考场”的角度来构建知识体系的。它的内容紧密贴合最新的考试趋势，这一点从它对一些新兴教育理论的收录和解析深度上就能看出来。我尤其欣赏它在案例分析题上的处理方式。很多教材只是告诉你“是什么”，而这本“宝典”会告诉你“如何应用”以及“考官想看到什么”。它甚至提供了一些模板化的答题框架，这对于我们这种需要快速组织语言的考生来说，简直是节省了大量的摸索时间。我试着按照它提供的框架去组织答案，惊喜地发现逻辑连贯性大大增强了，论述也更有层次感了。题库部分的难度设置也很有梯度，从基础巩固到高难度拔高，层层递进，让人在做题的过程中，信心一点点建立起来，而不是一开始就被难题打击到信心全无。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚开始我还担心2019年的资料会不会有些脱节，毕竟教育学理论也在不断发展。但深入使用后发现，我的担忧完全是多余的。这套书的魅力在于它对基础理论的扎实把握和对核心逻辑的提炼。基础理论框架非常稳固，即便是新的细微变化，也能通过已有的逻辑框架去快速吸收和消化。题库部分的更新速度也令人满意，它不仅仅是罗列往年真题，更重要的是，它对历年真题的“变式”和“衍生考点”进行了深入的预测和训练。我感觉我不是在做一套现有的模拟题，而是在为下一年的考试提前做“预演”。这种前瞻性的设计，体现了编写团队深厚的专业功底和对教育学考研生态的深刻理解。用它来梳理知识、检验成果，感觉自己对整个教育学的知识体系已经构建起了一个坚不可摧的骨架，接下来的查漏补缺工作也能更有章法。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种考研小白量身定做的救星啊！我之前对着厚厚的教育学理论书简直是望而生畏，感觉知识点零散又晦涩难懂。但是这套“应试宝典+题库”的组合，真的让我感觉找到了方向。首先是那个“应试宝典”，它的编排逻辑清晰到让人感动，把复杂的理论点拆解得非常细致，就像是有一个超级耐心的老师在你耳边一点点捋顺脉络。每看完一章，它都会立刻配上相关的真题和模拟题，这反馈速度太及时了！我能马上检验自己是不是真的理解了，而不是看完就忘。更别提那本“大纲解析笔记”了，简直是划重点的艺术品！它不是简单地摘抄大纲，而是用一种非常直观的方式把历年的考点分布和出题倾向标注得明明白白，让我这个时间紧张的考生能把有限的精力精准地投入到最可能考到的地方去。特别是对于那些经常混淆的概念，书里都有专门的对比分析，帮我彻底扫清了认知盲区。拿到手翻阅的第一个小时，我就把过去一年摸不着头脑的几个核心概念捋明白了，这效率，我给满分！

评分☆☆☆☆☆

内容不错，不愧是销量第一的辅助书。

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全

评分☆☆☆☆☆

内容不错，不愧是销量第一的辅助书。

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全

评分☆☆☆☆☆

内容不错，不愧是销量第一的辅助书。

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全

评分☆☆☆☆☆

收到了。题材很全