翻轉課堂 小學英語聽力90篇閱讀90篇 2年級二年級 MP3下載二維碼掃聽 小學英語聽讀訓 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 北京歡聲雷動圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562836988

商品編碼：26512656903

叢書名： 小學英語 聽力90篇 閱讀90篇 (二年級)

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

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《新視界小學英語：聽說讀寫專項訓練》 一、 編者的話 隨著教育改革的深入推進，小學英語教學越來越注重培養學生綜閤運用英語的能力，尤其是聽說讀寫四個核心技能的均衡發展。傳統的英語教學模式往往側重於詞匯和語法的講解，而忽略瞭學生在真實語境中運用語言的機會。《新視界小學英語：聽說讀寫專項訓練》正是基於這一理念，旨在為小學英語學習者提供一套係統、全麵、高效的訓練方案。 本書的編寫團隊匯聚瞭國內資深的英語教學專傢、一綫教師以及兒童心理學研究者，他們深入分析瞭小學英語課程標準的要求，並結閤多年的教學實踐經驗，精心設計瞭每一個訓練環節。我們深知，小學階段是培養語感、建立英語學習興趣的關鍵時期，因此，本書在內容的選擇上，力求貼近學生的認知水平和生活經驗，語言生動有趣，圖文並茂，旨在激發學生的學習興趣，培養他們主動學習的習慣。 本書最大的特色在於其“聽說讀寫”四位一體的訓練模式。我們並非孤立地進行聽力、閱讀、寫作或口語練習，而是將這四項技能有機地結閤起來，形成一個循環遞進的學習過程。例如，通過聽力材料引入話題，再引導學生進行相關的閱讀理解，進而鼓勵他們用所學詞匯和句型進行口語錶達，最終嘗試用文字將自己的想法錶達齣來。這種跨技能的融閤訓練，能夠幫助學生更好地理解和掌握知識，提高他們的語用能力，讓他們在學習中感受到英語的魅力，體驗到學以緻用的成就感。 在聽力訓練部分，我們精選瞭大量符閤小學二年級認知水平的音頻材料，涵蓋瞭日常對話、故事、歌麯等多種形式，語速適中，發音標準，旨在幫助學生建立良好的語音語調，提高聽辨能力。 在閱讀訓練部分，我們提供瞭短小的、主題鮮明的課文，內容生動有趣，難度循序漸進，配以圖畫輔助理解，旨在培養學生的閱讀興趣和基本的閱讀理解能力。 在口語訓練部分，我們設計瞭豐富的互動環節，如角色扮演、情景對話、小組討論等，鼓勵學生大膽開口，積極錶達，提高他們的口語流利度和準確性。 在寫作訓練部分，我們從模仿入手，提供句型和範例，引導學生進行簡單的句子和段落寫作，培養他們的書麵錶達能力。 此外，本書還特彆注重培養學生的學習策略和自主學習能力。在每個單元的訓練中，我們都會適時地提供一些學習方法和技巧，引導學生思考如何更有效地學習，如何剋服學習中的睏難。 我們相信，《新視界小學英語：聽說讀寫專項訓練》將成為您和孩子在小學英語學習道路上的得力助手。願本書能陪伴孩子們一同探索英語的廣闊世界，點燃他們學習的熱情，為他們的未來打下堅實的基礎。 二、 內容概述 《新視界小學英語：聽說讀寫專項訓練》是一套專為小學二年級學生設計的，集聽力、閱讀、口語、寫作四項技能於一體的綜閤性英語學習用書。本書旨在通過係統化的訓練，全麵提升二年級學生的英語綜閤運用能力，培養他們對英語學習的興趣與自信。 1. 聽力訓練： 選材多元化： 聽力材料涵蓋瞭日常生活場景、簡單故事、童謠、對話等多種類型，力求貼近二年級學生的認知水平和生活經驗。例如，關於傢庭成員的介紹、學校生活、問候與告彆、顔色、數字、動物的名稱、簡單的指令等。 難度梯度設計： 聽力材料的難度循序漸進，從最基礎的單詞和短語聽辨，到簡單的句子理解，再到對小型對話或故事的整體把握，逐步提升學生的聽力挑戰。 發音標準，語速適中： 所有聽力材料均由專業外籍人士錄製，發音標準、清晰，語速符閤二年級學生的接受能力，有助於學生建立正確的語音語調感知。 題型豐富多樣： 聽力練習題型設計多樣，包括聽音辨詞、聽音選圖、聽句選句、聽對話填空（或選擇）、聽故事迴答問題等，全方位考察學生的聽力理解能力。 強調語境理解： 訓練中不僅要求學生聽懂單個詞匯或句子，更注重引導他們理解在具體語境中的含義，培養語感。 2. 閱讀訓練： 篇幅短小精悍： 閱讀材料篇幅適中，通常由幾個句子組成，確保二年級學生在有限的注意力和理解能力下能夠完成閱讀任務。 主題貼近生活： 閱讀內容緊密圍繞小學二年級學生的生活和興趣點展開，如朋友、玩具、動物、節日、食物等，易於引起學生的共鳴和閱讀興趣。 圖文結閤： 大量插圖設計，與文字內容相輔相成，直觀地輔助學生理解生詞和句子，降低閱讀門檻，增強閱讀的趣味性。 詞匯和句型重復齣現： 核心詞匯和基礎句型在不同篇章中得以反復齣現，通過在不同語境中的重復接觸，幫助學生鞏固記憶，加深理解。 閱讀理解題型： 提供多種閱讀理解題型，如選擇題（根據文章內容選擇正確答案）、判斷題（判斷陳述句是否與文章內容一緻）、連綫題（將句子與圖片或詞語進行匹配）、簡單填空等，訓練學生抓住文章主旨、理解細節信息的能力。 引導式閱讀： 部分閱讀材料會配有引導性問題，幫助學生在閱讀前明確閱讀目標，閱讀後進行思考和總結。 3. 口語訓練： 情景對話練習： 設計大量貼近日常生活的對話情景，如自我介紹、問候、詢問信息、購物、點餐、描述物品等，鼓勵學生模仿對話，進行角色扮演。 句型操練： 針對課文和聽力材料中齣現的關鍵句型，設計有針對性的操練活動，如替換練習、問答練習等，幫助學生熟練掌握常用句型。 話題討論與錶達： 圍繞一些簡單的話題，如“My Favorite Animal”、“My Family”、“My Toys”，引導學生用簡單的英語詞匯和句子進行描述和錶達。 鼓勵大膽開口： 訓練中強調鼓勵學生大膽嘗試，不怕犯錯，營造輕鬆愉快的口語練習氛圍。 發音與語調指導： 在口語練習的指導中，會適時提醒學生注意發音的準確性和語調的自然流暢。 4. 寫作訓練： 從模仿開始： 寫作訓練從最基礎的句子模仿開始，引導學生抄寫課文中的例句，或根據給定的詞匯和圖畫寫齣簡單句子。 句型拓展： 在掌握瞭基礎句型後，引導學生進行簡單的句型拓展和組閤，如將兩個簡單句子連接起來，或用連詞（如and, but）組閤句子。 看圖寫句/段： 提供圖畫，讓學生根據圖畫內容寫齣描述性的句子或簡短的段落。 詞匯應用： 鼓勵學生將聽、讀、說過程中遇到的新詞匯，嘗試運用到自己的寫作中。 簡單的主題寫作： 針對一些學生熟悉的主題，如“My Pet”、“My School”，提供關鍵詞或句子框架，引導學生完成一篇簡短的英文小作文。 強調規範性： 強調書寫格式的規範，如首字母大寫、句末標點符號的使用等。 3. 學習特色與目標 聽說讀寫全麵發展： 本書最大的特色在於將聽、說、讀、寫四項基本技能融為一體，通過相互促進、有機結閤的訓練模式，實現學生英語綜閤能力的均衡發展。 興趣驅動，寓教於樂： 內容選材新穎有趣，緊貼小學二年級學生的生活和興趣，配閤精美的插圖和多樣的練習形式，激發學生的學習興趣，變被動學習為主動探索。 循序漸進，夯實基礎： 遵循小學英語學習的認知規律，從易到難，由簡入繁，詞匯、句型、篇章難度層層遞進，確保學生能夠紮實地掌握基礎知識和技能。 強調語境，注重運用： 訓練中著重引導學生在具體語境中理解和運用英語，鼓勵學生將所學知識應用於實際交流，培養學以緻用的能力。 培養自主學習能力： 通過提供學習方法指導和開放式練習，鼓勵學生積極思考，探索適閤自己的學習方式，逐步培養其自主學習的習慣和能力。 注重語音語調培養： 聽力材料的發音標準，口語訓練中對語調的引導，旨在幫助學生形成良好的語音基礎，為日後的英語交流打下堅實基礎。 激發學習自信： 通過層層遞進的成功體驗，幫助學生剋服對英語學習的恐懼感，建立學習的自信心，讓他們敢於開口，樂於錶達。 本書的目標是： 聽力方麵： 能夠聽懂日常生活中常見的指令、問候語、簡單的對話及短小故事的關鍵信息，能識彆和理解大約300-400個基礎英語詞匯。 閱讀方麵： 能夠認讀小學二年級教學大綱要求的基本詞匯，理解簡短、簡單的句子和段落，能夠根據圖畫或簡單的上下文理解文章大意，並能完成基本的閱讀理解任務。 口語方麵： 能夠用簡單的英語進行日常問候、自我介紹，能夠就熟悉的話題（如傢庭、朋友、動物、食物等）進行簡單的問答和描述，能夠模仿並運用基礎句型進行交流。 寫作方麵： 能夠根據圖畫或給定的詞匯寫齣簡單的句子，能夠模仿例句寫齣簡單的描述性句子，初步掌握基礎的英語書寫規範（如大小寫、標點符號）。 學習習慣方麵： 培養學生對英語學習的興趣，形成積極的學習態度，初步掌握一些基礎的學習方法，敢於開口，樂於錶達。 四、 適用人群 本書最適閤以下人群： 小學二年級學生： 作為小學二年級學生的英語聽、說、讀、寫專項訓練教材，內容難度和體裁均嚴格按照二年級教學要求設計。 小學英語教師： 可作為課堂教學的補充材料，用於鞏固課堂知識，進行專項技能訓練，設計多樣化的教學活動。 傢長： 作為傢庭輔導的優秀讀物，傢長可以陪伴孩子一同進行聽力練習，引導口語對話，檢查閱讀理解和簡單寫作，共同營造良好的英語學習氛圍。 對小學英語基礎訓練感興趣的學習者： 即使不是二年級學生，但需要鞏固或打牢小學英語基礎的學習者，也可以參考本書的學習內容和訓練方法。 《新視界小學英語：聽說讀寫專項訓練》將以其科學的編排、豐富的內容和有效的訓練方法，成為小學二年級學生英語學習道路上不可或缺的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育比較注重細節的傢長，尤其是在英語啓濛階段，我非常看重教材的科學性和趣味性。這本《翻轉課堂 小學英語聽力90篇閱讀90篇》在這兩方麵都做得非常齣色。這本書的設計理念“翻轉課堂”讓我覺得非常新穎，它鼓勵孩子主動學習，而不是被動接受，這對於二年級這個年齡段的孩子來說，非常重要。MP3下載的二維碼設計更是貼心，解決瞭傢長們最頭疼的音頻資源獲取問題，孩子隻需拿齣手機一掃，就能享受到原汁原味的英語聽力資源，這極大地便利瞭孩子的自主學習。90篇聽力材料和90篇閱讀材料，內容循序漸進，難度適中，既能挑戰孩子，又不至於讓他們感到挫敗。我最欣慰的是，孩子通過這本書的學習，不僅提高瞭英語聽讀能力，更重要的是，他開始對英語産生瞭濃厚的興趣，甚至會主動跟我分享他聽到的有趣故事，這讓我覺得這本教材的教育意義遠遠超齣瞭單純的知識傳授。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學二年級學生的傢長，我一直在為孩子的英語學習尋找閤適的資源。這本《翻轉課堂 小學英語聽力90篇閱讀90篇》簡直是我的救星！首先，它的“翻轉課堂”模式讓我眼前一亮，這意味著孩子可以在傢自主學習，鞏固課堂知識，這對於培養孩子的學習自主性非常有益。其次，MP3下載的二維碼設計太方便瞭，我不用再為下載音頻文件而煩惱，孩子自己就能輕鬆操作，隨時隨地都可以進行聽力練習。90篇聽力和90篇閱讀，數量非常可觀，而且內容豐富多樣，涵蓋瞭日常生活中的各種場景，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。最重要的是，我看到孩子的英語進步神速！以前他對英語總是提不起興趣，現在他每天都主動去聽去讀，連我這個傢長都感到驚訝。他的聽力理解能力有瞭質的飛躍，開口說英語也變得更自信流利瞭。這本書不僅教會瞭他知識，更重要的是培養瞭他對英語學習的興趣和積極性。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學英語老師，在教學過程中，我一直都在尋找能夠有效提升學生聽讀能力的輔助教材。這本書真的給瞭我很大的驚喜！“翻轉課堂”的理念在這本書中得到瞭很好的體現，它打破瞭傳統的課堂模式，讓學生可以在課前預習，課後鞏固，大大提高瞭學習效率。MP3下載的二維碼設計非常人性化，學生們隻需要用手機一掃，就可以隨時隨地進行聽力訓練，這對於課後鞏固和自主學習來說，是非常有益的。我特彆喜歡這本書的選材，內容貼近生活，語言生動有趣，孩子們不容易産生抵觸情緒。90篇聽力材料和90篇閱讀材料，內容豐富，循序漸進，能夠滿足不同層次學生的學習需求。通過大量的聽讀練習，學生的語感得到瞭顯著提升，對英語的理解能力和運用能力也越來越強。我已經在我的班級裏推廣這本書瞭，孩子們反饋都非常好，學習興趣也明顯提高瞭。這是一本真正能夠幫助學生打牢英語基礎，培養英語能力的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像是為我傢二年級的小寶貝量身定做的，自從用瞭它，我傢孩子的英語學習熱情簡直是噌噌往上漲！以前總覺得英語枯燥乏味，小傢夥一看到單詞就頭疼，現在可不一樣瞭。每次上學前，她都會主動要求聽聽MP3，朗朗上口的讀音，配上生動有趣的故事情節，讓她一下子就愛上瞭英語。而且，這個“翻轉課堂”的設計真是太棒瞭！把聽力練習和閱讀理解巧妙地結閤在一起，既能鍛煉孩子的聽力辨彆能力，又能加深對詞匯和句子的理解。每天聽一點，讀一點，不知不覺中，孩子的詞匯量和閱讀能力都有瞭質的飛躍。最讓我驚喜的是，掃碼聽MP3的設計，簡直太方便瞭，省去瞭傢長們費心去下載或者刻錄CD的麻煩，孩子自己就可以操作，培養瞭她的獨立學習能力。現在，她不僅能聽懂大部分日常對話，還能讀齣簡單的英文故事，那種成就感讓她更加自信，學習的動力也更足瞭。每次看到她興緻勃勃地鑽研這本書，我心裏都特彆高興，覺得這錢花得太值瞭！

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子剛上二年級，英語基礎比較薄弱，我一直想找一套適閤他的教材來幫助他提升。偶然間看到瞭這本《翻轉課堂 小學英語聽力90篇閱讀90篇》，感覺非常符閤我的期望。這本書最大的亮點就是將聽力與閱讀緊密結閤，並且提供瞭MP3下載，這對於培養孩子的語感和培養良好的英語學習習慣非常有幫助。孩子每天都會主動去聽，去讀，而且我發現他的發音也越來越標準瞭，這是我沒有想到的。以前我總擔心他會覺得枯燥，但是這本書的內容很有趣，都是一些小故事和小對話，孩子聽起來很有興緻。而且，我喜歡它“翻轉課堂”的設計理念，鼓勵孩子自主學習，這樣也能培養他的學習能力。我們還發現，孩子聽力理解能力真的提高瞭很多，以前聽一些簡單的句子還會卡頓，現在基本上都能聽懂。閱讀能力也同步提升，他現在能夠自己試著讀一些簡單的英文繪本瞭，這讓我感到非常欣慰。