米小圈上学记 注音版 7-10岁少儿图书 米小圈漫画成语脑筋急转弯一二三年级小学生日记课外阅读书籍 米小圈一年级4册

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店铺: 睿和婉图书专营店
出版社: 四川少年儿童出版社
ISBN:9787536575325
商品编码:26627454413
套装数量:4

具体描述











穿越时空的奇幻冒险:艾米丽的魔法羽毛笔 主题: 勇气、友谊、探索未知、古代文明与现代科技的碰撞 目标读者: 8-12岁,对历史、解谜和奇幻冒险充满热情的少年读者。 --- 第一章:尘封的阁楼与奇异的来客 艾米丽·卡特,一个酷爱历史和探险的十二岁女孩,正值暑假,被父母要求整理祖母位于郊区一座维多利亚式老宅的阁楼。这座宅子充满了家族的秘密和被遗忘的物件。阁楼里弥漫着樟脑丸和旧纸张的气味,阳光透过布满灰尘的玻璃窗,斜斜地切割着空气中的微粒。 在堆积如山的旧家具和蒙着白色床单的雕塑后面,艾米丽发现了一个上了锁的红木箱子。箱子雕刻着她从未见过的螺旋花纹,散发着微弱的、几乎不可察觉的冷光。她费了九牛二虎之力,用一把祖父留下的黄铜钥匙撬开了锁。 箱子里没有金银珠宝,只有一个造型奇特的物件:一支笔。 这支笔并非寻常之物。笔杆由一种温润如玉的深蓝色矿石制成,笔尖镶嵌着一片闪烁着虹彩光芒的羽毛。当艾米丽的手指触碰到它时,一股电流般的酥麻感直冲脑海。紧接着,一个低沉而古老的声音在她耳边响起:“孩子,你找到了它,‘墨影’,时代之笔。” 这支笔自称“墨影”,是古代一个失落的智慧文明留下的媒介,拥有记录并短暂“重塑”现实的微弱能力。它选择艾米丽,是因为她体内蕴含着对真实历史的强烈渴望。 第二章:时间裂隙与巴比伦的迷宫 “墨影”告诉艾米丽,世界正面临一个微妙的“历史失衡”。一些关键的历史节点信息正在被一股未知的力量窃取或篡改,这会导致现实世界的逻辑链条出现微小的、但可能致命的断裂。 为了阻止这种失衡,艾米丽必须使用“墨影”的特殊功能——“时间投影”。只要在特定的古老介质上,写下一个精确的坐标和日期,她就能将自己的意识投射到那个时代,观察并保护事件的真实进程。 第一次尝试,目标设定在了公元前1754年的古巴比伦。艾米丽在阁楼的羊皮纸上写下了精确的咒语和日期。刹那间,阁楼消失了,取而代之的是烈日炎炎的黄沙和宏伟的空中花园的轮廓。 她发现自己处于巴比伦城郊的一个市场中,但一切都太“完美”了。市场上的商人交易的货物种类过于丰富,他们的服饰样式混乱,混杂了亚述和波斯的风格。历史被污染了。 在“墨影”的指引下,艾米丽发现了一个身着学者长袍的神秘人物,他正试图用一种刻满了奇怪符号的泥板,替换掉现存的汉谟拉比法典的泥板。艾米丽利用自己对古代楔形文字的初步了解,以及“墨影”赋予她的短暂隐身能力,与那位“篡改者”展开了一场惊险的智力角逐。 她必须在不被发现的情况下,用一支特殊的、由“墨影”凝聚的“修正墨水”覆盖住泥板上被修改的条文。在追逐中,她学会了如何控制笔的力量:过度使用会导致她与现实的连接减弱。最终,她成功地修复了法典的副本,并目睹了“篡改者”带着失败的叹息,化为一缕青烟消失在时间裂隙中。 第三章:失落的亚特兰蒂斯之光 回到现代,艾米丽意识到,幕后黑手并非随机作祟,而是有组织地针对人类文明的关键支柱进行攻击。他们的目标似乎是抹去那些奠定现代科学与哲学基础的时刻。 “墨影”提示艾米丽,下一个目标与传说中的“亚特兰蒂斯”有关。 艾米丽通过一个古老的航海日志,锁定了亚特兰蒂斯沉没前夕的坐标。这一次,投影的难度更高,因为亚特兰蒂斯的科技水平远超预估。 她发现自己置身于一座由水晶和发光金属构筑的城市中。这里的居民利用声波和光能进行交流和建设。然而,城市内部充满了恐慌。居民们正在为能源核心的失控做最后的抢修。 艾米丽遇到了一个名叫卡利克斯的亚特兰蒂斯工程师。卡利克斯告诉她,一股来自“外部的干扰”正在人为地增加核心的负荷,企图让这座城市提前爆炸,从而抹去其对后世航海术和地质学的巨大贡献。 艾米丽必须与卡利克斯合作,进入核心控制室。这个控制室充满了复杂的几何谜题和能量回路。她发现“墨影”不仅能书写,它还能在书写时,将复杂的数学公式或逻辑结构具象化。艾米丽凭借现代的物理学知识和“墨影”的即时演算能力,帮助卡利克斯重新排列了能量导管的排列顺序。 在惊险的一刻,当城市开始剧烈摇晃时,艾米丽在控制台的中央刻下了一个稳定符文。亚特兰蒂斯的核心恢复了平衡,但他们也因此得知了即将到来的灾难。艾米丽在城市尚未完全沉没前,被“墨影”强行拉回了阁楼。 第四章:现代的陷阱与友谊的考验 艾米丽的秘密生活开始影响她的现实世界。她的好友,一个思维敏捷但极其务实的科学迷——汤姆,开始察觉到艾米丽的古怪行为,以及她对历史细节的超乎寻常的掌握。 同时,幕后黑手也开始注意到了这个干扰者。他们不再是派遣低级的“篡改者”,而是直接干预了艾米丽的日常生活。 一天,艾米丽发现家里的电脑上出现了一个加密文件,文件名赫然是“墨影的弱点”。这份文件来自一个自称“编纂者”的组织,他们认为历史应当是“纯净”且“可预测”的,而艾米丽和“墨影”的存在打破了他们的完美蓝图。 “编纂者”设定了一个陷阱:他们将一个看似无关紧要的现代历史事件——一家著名科技公司的创立日期——进行了微小的偏移,并利用这个偏移制造了一个时间悖论的“气泡”,试图将艾米丽困在其中。 艾米丽和汤姆必须合作。汤姆负责利用现代科技知识,追踪那个“气泡”的能量波动,而艾米丽则需要再次进入时间流,找到那个被篡改的时刻,但这次,她不能携带“墨影”直接书写,因为“编纂者”已经设置了能量干扰。 在汤姆的远程指导下,艾米丽利用一块古老的石板和“墨影”投射出的几何图形,成功地在关键时刻“演示”了正确的历史流程,而非直接书写。这是一种更高层次的干预,需要绝对的专注和对因果律的深刻理解。 第五章:守护知识的火种 最终对决在一次被“编纂者”设下的“假历史事件”中展开——他们企图篡改文艺复兴时期一位伟大艺术家的创作手稿,以扼杀对人类创造力的推崇。 艾米丽明白了,“编纂者”的力量源于对“绝对秩序”的迷恋,他们无法理解知识和文明的生命力在于其变动性与兼容性。 在与“编纂者”的领导者——一个冷酷的、自诩为“终极编辑者”的实体——的对峙中,艾米丽明白了“墨影”的真正使命。它不是用来改变历史,而是用来证明历史的真实性。 艾米丽没有使用武力或复杂的公式。她利用“墨影”,在那个被篡改的手稿旁边,写下了她自己作为观察者的记录:她描绘了巴比伦市场的喧嚣,记录了亚特兰蒂斯水晶的色彩,以及她与汤姆并肩作战的友谊。这些“观察者的记忆”,是任何程序或实体都无法删除的真实存在。 这些真诚的记录,带着强大的情感力量,冲破了“编纂者”试图建立的冰冷秩序。终极编辑者的系统开始崩溃,他意识到,历史的深度不在于其精确的节点,而在于其流淌的过程和所有参与者的印记。 随着“编纂者”力量的消散,“墨影”的光芒变得柔和。它完成了使命,但也消耗了大部分能量。艾米丽将它重新放回红木箱中,这一次,箱子上的螺旋花纹似乎变得更加清晰、稳定。 艾米丽回到了阁楼,夕阳正缓缓落下。她知道,历史的守护者并非只存在于遥远的过去,勇气、智慧和对真相的追求,才是穿越时间的最强法宝。她与汤姆相视一笑,他们知道,只要知识的火种不灭,未来就永远充满无限可能。阁楼里的灰尘,此刻似乎也闪耀着希望的光芒。

用户评价

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最近给家里那个活泼好动的“小皮猴”找书简直是个挑战,他看任何书都坐不住超过五分钟,除非那本书能带他进行一场“肾上腺素飙升”的冒险。我偶然发现的这本(以未来科技为主题的冒险小说)完美地满足了他的需求。这本书的设定极其宏大,主角们穿越到未来的赛博朋克城市,面对的敌人是高智能机器人和复杂的机关陷阱。它的语言节奏非常快,句式多用短促有力的陈述句,充满了动作感和紧张感,读起来就像是在看一部快节奏的科幻动作电影。每一章的结尾都设置了一个让人喘不过气来的“cliffhanger”(悬念),让我这个大人都被勾得忍不住想快点翻页。而且,书中对于未来世界的想象力令人惊叹,那些关于新能源、人工智能和虚拟现实的描写,既有奇思妙想,又不乏科学的合理性,非常能激发孩子对未来科技的向往和好奇心。这本书成功地把“阅读”变成了一种“体验”,让他完全沉浸其中,连平时最爱的小汽车玩具都暂时被抛到了一边。对于那些觉得阅读是枯燥任务的孩子来说,这本书绝对是让他们爱上翻书的“强力兴奋剂”。

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最近我们家的小学五年级的女儿迷上了一种叫做“侦探推理”的小说。她总是跟我说,现实生活太无聊了,需要一点智力上的挑战。我给她找的这本以十九世纪伦敦为背景的儿童探案集,简直是她的“精神食粮”。这本书的叙事结构非常精巧,采用了多重视角,每一章都有新的线索抛出,但又恰到好处地保持了悬念,让你总想知道“下一个秘密是什么”。作者在构建案情时,特别注重逻辑链条的严谨性,虽然是写给孩子的,但丝毫没有糊弄读者的感觉。书中出现的那些关于密码破译、足迹分析的小道具和方法,都解释得非常细致,我们母女俩经常一起暂停下来,研究作者提供的“证据”。更有趣的是,书中还附带了一个“读者互动”的环节,在每件案子结束后,会有一个小小的投票区,让你猜测真凶,这种参与感极大地提升了阅读的趣味性。这本书不仅仅是讲了一个个故事,它更像是一套“思维训练课程”,潜移默化地训练孩子的观察力、归纳能力和批判性思维。读完后,她看世界的眼神都变得更专注、更敏锐了,真是一套难得的佳作。

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说实话,我原本对这种“大部头”的文学名著精编版一直抱有怀疑态度,觉得它们为了适应低龄阅读,把原著的精髓都给稀释了,读起来味同嚼蜡。但是,这本关于古代神话故事的合集完全颠覆了我的看法。它并不是那种简单粗暴的“白话文翻译”,而是用了一种非常具有画面感的、充满韵律感的文字进行重新演绎。比如,在描述盘古开天辟地时,作者用的词汇非常有力量感,像是能听到巨斧劈开混沌的声音,而不是平铺直叙的“他用力地把天和地分开了”。我儿子(小学三年级)平时对历史和传统文化兴趣一般,但这次却主动要求我把后面的章节读给他听。这本书的排版设计也值得称赞,它巧妙地将正文和一些关键人物或场景的“小知识卡片”穿插在一起,这些卡片用不同字体和背景色标出,既不打断阅读的流畅性,又能提供必要的文化背景补充。读完一个故事,他不再只是记住一个情节,而是能说出“这个神仙是做什么的,他有什么法宝”。这本书成功地架起了一座桥梁,连接了现代孩子与传统文化的距离,让他们在故事中领略到文字的魅力和文化的厚重,而不是被动接受知识灌输,读起来酣畅淋漓,让人意犹未尽。

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这套书简直是为我家那正处于“十万个为什么”阶段的小不点量身定做的!我女儿,今年刚上二年级,对文字的接受能力和想象力都在飞速发展,一般的百科全书对她来说太过枯燥,而那些纯粹的故事情节又抓不住她的注意力。这套书(我指的是我最近给她找的另一套关于太空探索的绘本)的妙处就在于,它把复杂的科学知识用极其生动、甚至有点无厘头的漫画形式展现出来。比如,讲到黑洞时,作者居然画了一个张着大嘴巴、把星星都往里“吸溜”的卡通形象,配上女儿能完全理解的俏皮话,她一下子就记住了“引力巨大”这个概念。而且,这本书的插图色彩运用非常大胆,完全符合当代小读者的审美,每一页都像是一幅充满细节的寻宝图,每次读完,她都能发现一些我之前都没注意到的隐藏彩蛋。最让我惊喜的是,这本书的叙事节奏把握得极好,不会拖泥带水,每一小节都有一个小小的悬念或者一个令人捧腹的笑点收尾,完美地契合了她那短暂的注意力跨度。这本书的装帧也很结实,边角都做了圆滑处理,这点对于爱啃书的小朋友来说简直是福音,耐用度杠杠的。真心觉得,好的科普读物,不在于知识点有多深奥,而在于能否点燃孩子主动探索的火花,这套书,绝对做到了!

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我个人对于那些宣扬过度竞争和功利主义的儿童读物是比较反感的,我更倾向于那些关注情感成长和人际交往的书籍。这套(我最近在读的另一本关于友谊和同理心的绘本)就是那种能让人内心感到温暖和充盈的作品。它讲述的是一群住在森林里的小动物,因为性格迥异而产生矛盾,最终学会相互理解和接纳的故事。这本书的画风极其柔和,大量运用了水彩晕染的效果,色彩饱和度不高,给人一种非常宁静、治愈的感觉,读起来就像是春日里的一缕微风拂过。更打动我的是,作者对情绪的细腻捕捉,比如“嫉妒”时的微微颤抖的线条,“原谅”时的舒展的肢体语言,都描绘得入木三分。它没有直接说教“你要友善”,而是通过角色行为的示范,让孩子自己去体会和感悟。我发现,自从读了这本书后,我儿子在和朋友发生争执时,会下意识地停顿一下,然后用一种更温和的方式去表达自己的需求,这种潜移默化的教育效果,比我苦口婆心地说教一百遍都管用。这本书是真正意义上的“润物细无声”的好书。

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质量不错,儿子说喜欢看,物流也快

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书的质量很好

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爱看就是

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书挺好,跟介绍的一样 ,字体大,纸张也不错,无味。

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孩子们很喜欢,顺便联系拼音阅读,特棒!

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说收到了,孩子很喜欢米小圈儿,书的质量也不错。

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很幽默的书本,孩子喜欢

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书的质量很好,应该是正版,价格还很便宜

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书不错,质量很好,宝贝爱不释手晚上就看了几篇

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