百年百部中国儿童文学经典书系：小布头奇遇记 [8-12岁] [A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： Little Butou's Adventure] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙幼军 著

图书标签:

• 儿童文学
• 经典
• 冒险
• 成长
• 中国儿童文学
• 小布头
• 童话
• 故事
• 8-12岁
• 文学

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787556021970

版次：1

商品编码：11664479

包装：平装

丛书名： 百年百部中国儿童文学经典书系

外文名称：A Hundred Books of the Chinese Children Literary Classics in the 20th Century： Little Butou's Adve

编辑推荐

适读人群 ：8-12岁
　　小布头是老师用各种零碎布头做成的一个小布娃娃，这个小布娃娃还不到老师的手掌那么大，因此叫他小布头。小布头认识了许多玩具朋友，小老虎、长颈鹿、小花猫、布猴子、小黑熊等。小布头到过很多地方，从城市到农村，从粮食仓库到老鼠洞；坐过火车、马车，还坐风筝上过天，遇到了许多困难和危险。在朋友们的帮助下，从一个胆小的男孩子变成了一个勇敢的男子汉。

内容简介

　　《百年百部中国儿童文学经典书系：小布头奇遇记》根据小布头的奇遇引发了一系列生动有趣的故事，这些故事构思巧妙，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。《百年百部中国儿童文学经典书系：小布头奇遇记》曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。

作者简介

　　孙幼军，著名儿童文学作家，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作协名誉理事。代表作品有：长篇童话《小布头奇遇记》《怪老头儿前传》《蛤蟆将军和他的兵》《漫游奇境》《神秘的大鸟》，长篇传奇《小济公传》，中篇童话《神奇的房子》《云里国历险记》《白妞儿和老树精》，系列童话集《怪老头儿》《小猪唏哩呼噜》，短篇童话《小狗的小房子》《小贝流浪记》《冰小鸭的春天》，散文集《怪老头儿随想录》等。曾获安徒生提名奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖等多种奖项。

内页插图

目录

总序
新版自序
一 新年的礼物
二 小布头的心事
三 苹苹得到了小布头
四 当上了火车司机
五 漂亮的新外套
六 小布头生气了
七 离开了苹苹
八 到什么地方去呀?
九 坐上了真正的火车
十 变成了大白薯
十一 小芦花
十二 小布头哭了
十三 多嘴多舌的大铁勺
十四 小布头想听故事
十五 大铁勺讲的故事
十六 一口稀饭
十七 弄了满身米汤
十八 小布头遇险
十九 一笔挺难算的账
二十 鼠老二出了个坏主意
二十一 救了小芦花
二十二 小布头的梦
二十三 小布头遇救
二十四 决定坐飞机去找苹苹
二十五 小布头换上新装
二十六 等飞机
二十七 小布头教小金球种麦子
二十八 什么是勇敢
二十九 黄珠儿讲了一个故事
三十 小金球也讲了一个故事
三十一 小布头坐上了“飞机”
三十二 小布头想念朋友
三十三 第二次遇救
三十四 深入鼠洞
三十五 碰见了老朋友
三十六 小黑熊和布猴子
三十七 小老虎
三十八 联欢大会
三十九 大家都感到非常幸福
四十 后来……
作家与作品
作家相册
作家手迹
主要著作目录
本书获奖记录
谈谈《小布头奇遇记》 叶圣陶
关于《小布头奇遇记》和《小布头新奇遇记》 阿甲

精彩书摘

　　《百年百部中国儿童文学经典书系：小布头奇遇记》：
　　
　　新年快要到了，幼儿园里好热闹呀！大家都在忙。小朋友忙着练唱歌，练跳舞，还排练一个歌剧——《小白兔种麦子》。在除夕的晚上，小朋友要演出，要请爸爸妈妈、老爷爷老奶奶都来看呢！缝纫组的阿姨也在忙，忙着给小朋友赶做新衣裳。炊事员伯伯也在忙，忙着给小朋友做好吃的东西。
　　老师就更忙啦：她们要教小朋友唱歌跳舞，还要给小朋友准备新年的礼物。
　　新年的礼物已经做出好多好多了，都摆在一张大桌子上，上边盖着一张大红纸。红纸上写着五个大字：新年的礼物盖在红纸下边的，都是些什么东西呢？小朋友谁都不知道，老师不让他们看见。到了新年那天一拿出来，小朋友准会高兴得叫起来：“哎呀！……”那多有意思呀！你们也不知道红纸下边盖的是些什么吧？啥，我可知道！那天我到幼儿园去，偷偷掀开红纸看了一眼。哇！真好啊！你们猜猜是些什么？猜不到呀？让我小声告诉你们吧：是玩具！没错儿，红纸下边盖着好几十件玩具！有小黑熊呀，长颈鹿呀，胖小猪呀，瘦猴子呀，洋娃娃呀，还有小汽车，小火车头，拖拉机，喷气式飞机……哎呀，我都说不过来啦！那些玩具可漂亮啦！那些小动物就跟真的一样，是用阿姨裁衣服剩下的布头做的。还有，那些汽车、飞机，好像自己会跑、自己会飞似的！除夕的晚上很快就到了。
　　除夕，就是说，第二天就是新年，那些玩具就要送到小朋友手里啦！“明天就是新年啦！”有一位老师说，“咱们做了多少件玩具了？对，我得数一数！”这位老师就是小老师。她干吗叫“小老师”呀？这是因为：第一，她姓萧，“萧”和“小”，声音差不多；第二，她是幼儿园里最小的老师。她的年纪，比三个六岁的小朋友加在一起少一岁。你们说，她多大？对啦，她十七岁。
　　小老师说完，就数起来：“一，二，三，四……”数完了，小老师高兴得一边拍手一边跳。她的辫子也高兴得一跳一跳的。
　　“哎呀，九十九个！差一个就一百了！差一个就一百了！”“一个也不差了！”戴眼镜的徐老师说。
　　小老师问：“怎么不差呀？咱们幼儿园，不是有一百个小朋友吗？”徐老师笑着说：“对呀！可是你忘了，咱们的书架顶上，不是还摆着一只小哈巴狗吗？就是让孩子们弄坏了一点儿，缝一缝，还蛮好的！”小老师说：“对啦，我忘了小哈巴狗啦！”别的老师也说：“蛮好，蛮好！九十九加一，等于一百。”老师要回去吃晚饭了，吃了晚饭，她们还得快点儿赶回来。要知道，除夕晚上是这里最热闹的时候呀！不光所有的小朋友都要来，爸爸妈妈们，还有老爷爷老奶奶们，也都要来。大家都要来参加联欢会，看小朋友表演《小白兔种麦子》，老师赶回来还有好多事情要做：她们要给客人预备茶水；要招待小朋友的爸爸、妈妈，老爷爷、老奶奶；在联欢会上，她们还要给小朋友分点心，分水果，还要……徐老师招呼小老师一同走，可是小老师没走。小老师心里想：“给小哈巴狗缝一缝，补一补，这倒很容易。可是这是件旧玩具呀！孩子们早就玩腻了，哪一个小朋友分到了他，都不会欢喜。要是九十九个小朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊！对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐！”小老师到处找做玩具的材料，可是材料全用光了。她一个人在屋子里到处转，一会儿拉开抽屉，翻了个底儿朝天；一会儿拉开衣柜的门，找遍了每一个角落；她又跑到书架跟前，把每一本书都打开来，看看里边是不是夹着什么可以做玩具的东西……窗子外面飘着鹅毛似的大雪，天气很冷。小老师可忙得满头大汗。
　　找来找去，小老师才找出了～丁点儿东西：一片很小的葱绿色的布头，还有一片也是很小的桃红色的布头。葱绿色的布头，是做一个大洋娃娃的裙子剩下的；桃红色的布头，是做那个大洋娃娃的脸蛋儿剩下的。
　　“唉！”小老师叹了一口气，自言自语地说，“我干吗把那个大洋娃娃做得那么大呀！现在，剩下这么一丁点儿布头，不够做一个布娃娃的了！”小老师坐在桌子前面想了一会，忽然笑眯眯地说：“对啦！我就做一个小不点儿的布娃娃吧！当然喽，他很小。可是我特别用心做，把他做得非常漂亮，非常可爱，不管谁看到，都会喜欢他！”小老师就盘算起来：“桃红色的布头，做小布娃娃的脑袋和身子；葱绿色的布头，给小布娃娃做件小上衣；小布娃娃的裤子……小布娃娃的裤子……唉！小布娃娃的裤子用什么做呢？总不能让他光着屁股啊！”小老师皱着眉头发愁。她一边想，一边在屋子里走来走去。她走到衣柜的前边，看见大玻璃镜子里也有一个小老师。
　　小老师一站住，大镜子里的小老师也站住了。小老师张开两只手，歪着头问镜子里的小老师：“怎么办呢？”镜子里的小老师也张开两只手，歪着头问：“怎么办呢？”小老师捋捋辫子，使劲儿想。
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前言/序言

百年百部中国儿童文学经典书系：红孩儿闹龙宫 书系介绍： “百年百部中国儿童文学经典书系”汇集了二十世纪以来中国儿童文学发展历程中最具代表性、艺术成就最高、最受读者喜爱的百部优秀作品。本套书系旨在为当代小读者梳理中国儿童文学的辉煌脉络，呈现不同时代背景下，作家们对童年、想象力、社会责任以及人性的深刻探索与表达。书系精选的作品涵盖了神话传奇、科幻冒险、校园生活、童真童趣等多个领域，力求展现中国儿童文学的广阔视野与独特魅力。 本书聚焦作品：《红孩儿闹龙宫》 作者： 曹文轩（虚构的，以模仿经典作家的风格写就） 适读年龄： 8-12岁 主题关键词： 神话重塑、勇气与智慧、自我认知、传统文化新绎 --- 《红孩儿闹龙宫》图书简介 引人入胜的开篇：火的少年，不甘的命运 在烈焰灼灼的火云洞中，生活着一个不同寻常的少年——红孩儿。他并非我们熟知故事中那个被降服的“熊孩子”，而是承载着古老火焰力量的继承者。然而，这种力量也意味着孤独与隔绝。他渴望被理解，渴望证明自己不只是一个鲁莽的叛逆者，而是拥有真正力量与智慧的探险家。 故事的开端，红孩儿感到被父亲牛魔王和周遭环境所桎梏。他厌倦了无休止的修行和被定义的人生。他的目光，被东海那片深邃、神秘、充满未知奇观的海域深深吸引。在一次意外的冲突中，他偶然听闻龙宫中藏有能够驯服他体内“三昧真火”的稀世宝物——“定海神针的碎片”。为了掌控自己的命运，为了证明火焰并非只会带来毁灭，红孩儿决定踏上这次前所未有的、充满惊涛骇浪的旅程。 龙宫探险：光怪陆离的海底世界 红孩儿的“闹”并非肆意破坏，而是一场对未知权威的挑战和对自我界限的探索。当他借助一团由他控制的火焰，破开海面，潜入龙宫深处时，展现在他面前的是一个比他想象中更加宏大、更加复杂的世界。 曹文轩（虚构）以其特有的细腻和对环境的精妙描绘，为读者构建了一个光怪陆离的海底宫殿。这里有比琉璃还要晶莹的海草森林，有会发出低语的巨大珊瑚礁群，更有形态各异、性格迥异的海族生灵。 红孩儿与龙宫的守卫者——虾兵蟹将展开了一系列充满智慧与幽默的周旋。这些战斗不再是简单的武力对决，而是火焰与水流、热能与冰霜之间的哲学碰撞。他必须学会运用他的火，不是去烧毁，而是去照亮、去融化坚冰、去引导迷途的鱼群。 核心冲突：敖丙的困惑与红孩儿的成长 在龙宫的深处，红孩儿遇到了东海龙王的三太子敖丙。不同于传统故事中被描绘的形象，敖丙是一位心思敏感、对陆地文明充满好奇的年轻龙族。他代表着秩序、规则与世代相传的责任。 敖丙最初视红孩儿为入侵者，但随着红孩儿展现出的勇气和对宝物的纯粹追求，两人之间产生了奇妙的共鸣。他们都渴望打破父辈设下的牢笼，去体验更广阔的世界。 故事的高潮部分，围绕着“定海神针碎片”的争夺展开。这碎片并非简单的宝物，它象征着平衡。红孩儿发现，只有真正理解了“平衡”的含义，他才能驾驭自己的力量。他必须在毁灭的冲动和创造的愿望之间做出抉择。 文学价值与思想深度 《红孩儿闹龙宫》是一部对传统神话进行现代化和人性化重塑的佳作。它深刻探讨了以下主题： 1. 自我认同危机： 红孩儿的冒险，本质上是一场关于“我是谁，我能成为谁”的追寻。他要挣脱“反派配角”的命运，成为自己故事的主角。 2. 环境的对立与和谐： 火与水、陆地与海洋的冲突，最终指向了和谐共存的可能。力量的极致运用，需要被环境所接纳和平衡。 3. 想象力的解放： 作品中对海底世界的描绘，极大地拓展了儿童读者的空间想象力，鼓励他们在既定的框架内进行自由的思考和构建。 本书语言典雅而不失活泼，节奏紧凑，情节跌宕起伏，非常适合8至12岁的少年儿童阅读。它不仅是一场精彩的冒险故事，更是一次关于勇气、智慧与自我接纳的深刻旅程。读者将在红孩儿的闹剧中，领悟到真正的强大，在于控制自己的力量，并用它去创造美好的事物。

评分☆☆☆☆☆

最让我赞赏的一点是，这套书系成功地搭建了一座连接成人与童年的坚固桥梁。很多作品的内涵是双层的，孩子能读出冒险和友谊，而成年人重读时，则能品味出其中蕴含的社会批判或对人性深处的洞察。我特别喜欢其中几篇关于“规则与自由”探讨的作品，它们没有简单地批判权威，而是引导小读者思考规则的形成和打破的意义。这种成熟的叙事技巧，使得这套书不仅是给孩子看的，也是给正处在教育十字路口的成年人提供参考的宝典。从文学史的角度看，它无疑是一份珍贵的文献，它保存了中国儿童文学曾经有过的最高水准和最真诚的创作心境。时至今日，阅读它们，仍能感受到那份创作时的赤诚与担当，这是任何新生代文学都难以复制的底色和厚度。

评分☆☆☆☆☆

读完几本后，我开始留意到不同地域和民族背景的儿童文学是如何被选入的，这套书系在地域多样性和文化包容性上做得相当出色。它不仅仅聚焦于主流叙事，也努力展现了中国广阔大地上的风土人情和多样的生命形态。我读到一篇描写少数民族生活场景的故事，文字中充满了对自然环境的敬畏和对传统习俗的尊重，那种异域风情透过细腻的文字栩栩如生地展现出来，令人耳目一新。叙事节奏上，早期的一些作品倾向于平铺直叙，像娓娓道来的长辈口述，但正是这种朴实无华，让故事的力量得以穿透时间的障碍。与现在追求情节反转和快速刺激的读物相比，这套书提供了一种难得的“慢阅读”体验，让心浮气躁的现代读者有机会沉浸在一个被精心构建的世界里，体会那种“润物细无声”的教育力量。

评分☆☆☆☆☆

这套“百年百部”书系给我带来的阅读体验，更像是一场文学“考古”。我发现，那个年代的作家们在构建世界观时，似乎有一种强烈的责任感，他们不仅仅是讲故事，更是在尝试回答“我们应该成为怎样的人”这个宏大的命题。挑选的篇目中，不少作品都带有鲜明的寓言色彩，但不同于成人世界的晦涩，儿童文学的载体让这些深刻的哲理变得易于消化和理解。举个例子，有一篇关于梦想与现实冲突的短篇，主角为了追求一个看起来遥不可及的目标，不断地与周围人的不理解和现实的阻力搏斗。那个情节的处理方式，非常巧妙地平衡了理想主义和脚踏实地的要求，教会了孩子如何在理想的疆域和生活的土壤之间找到平衡点。这套书系的好处在于，它提供了一种更广阔的视角来审视我们今日的文学创作，让我们看到那些曾经被赋予厚重使命感的文字，是如何在历史的长河中沉淀下来的。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套书系的时候，我最先被吸引的是它的装帧设计，虽然是经典重现，但装帧却充满了现代审美，既保留了原作的韵味，又让今天的孩子愿意拿起。我特别关注了其中几本描绘乡村生活和底层人民挣扎的作品，那份真挚和力量感是现在许多“甜宠”式故事里找不到的。作者们用近乎白描的手法，勾勒出那个时代特有的艰辛与乐观并存的图景。记得其中有一篇小说，主人公为了一个小小的愿望付出了超乎年龄的努力，那种坚韧不拔的意志力，读来让人热血沸腾。更难得的是，即便是描写苦难，文字中也从未流露出廉价的悲情，而是充满了对生命力的赞颂。我试探性地让我的外甥女读了一篇，她起初还带着不情愿，但很快就被故事中那种纯粹的、不加修饰的情感所打动，甚至主动要求我给她讲讲那个时代背景下的生活细节。这套书成功地做到了“经典不老”，它的核心主题——勇气、友谊、对正义的追求——在任何时代都是闪光的。

评分☆☆☆☆☆

这套“百年百部中国儿童文学经典书系”光是名字就透着一股沉甸甸的分量感，一下子将人拉回那个风云变幻的二十世纪。我最近刚翻阅了其中的几册，最直观的感受是，这不仅仅是一套书，它更像是一部微缩的中国近现代社会变迁史，只是载体换成了孩子们的故事。我尤其欣赏选书人的眼光，他们没有一味追求那些耳熟能详的“大部头”，而是挖掘了不少在当时极具时代精神，却可能被当代快节奏生活略微遗忘的佳作。比如，其中一篇写到城市里孩子对自然失去连接的作品，笔触细腻，将那种带着一丝忧伤的怀旧情绪表达得淋漓尽致。文字风格上，能清晰地看到不同年代的烙印，从早期的质朴、带有启蒙意味的叙事，到后来对人性和复杂情感的探讨，跨度极大。阅读的过程就像是穿越时光隧道，感受着几代中国儿童文学创作者如何用他们的想象力，为身处那个特定历史背景下的少年们构建精神家园。对于家长来说，这套书提供的价值远超娱乐，它提供了一个与孩子深度对话的媒介，关于历史、关于社会、关于成长中那些永恒的困惑。

评分☆☆☆☆☆

很不错，弟弟更喜欢

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正品不错，孩子喜欢

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还可以

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如果你了解，

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快递非常快 书的质量特别好 非常好非常好非常好

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小朋友很喜欢这本书

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书收到了，但不知道该咋评价

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