##枯燥而不煩躁,知善知惡舉一反三格物緻「和」
評分##“你未看此花時,此花與汝心同歸於寂。”
評分##大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。 傳習錄是一本教人正視內心善惡良知,格緻誠正而後修齊治平的書。
評分##格物緻知
評分##中學的時候老師介紹,就大緻讀瞭讀,不大明白。 後來大學老師極力推薦,又再次讀,覺得十分不錯 就是覺得十分燒腦 現在再讀,感覺完全不一樣瞭 覺得陽明心學,十分實用,也十分好用
評分##如示掌然大白話,但對王氏誤解最大恰恰就是他的設教之旨。以理論實踐相結閤懟知行閤一……
評分##泛物質化而缺乏靈魂和人格建設主動性的社會和時代,本書無論是落成日還是今日,對於人格內在構建具有曆史積澱的意義。然古書辯證看待取精去糟,書中大部論述以及四句教等需要實踐領會的心學內容,需要一生體味
評分##“你未看此花時,此花與汝心同歸於寂。”
評分##大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。 傳習錄是一本教人正視內心善惡良知,格緻誠正而後修齊治平的書。
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