米小圈上學記一二年級注音版三四年級非注音薑小牙小學生課外閱讀書籍兒童暢銷文學故事書7-10歲童話讀物 米小圈漫畫成語4冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 北鬥川圖圖書專營店

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536557413

商品編碼：27030651132

開本：24

好的，以下是根據您的要求，創作的一份關於其他兒童文學作品的詳細圖書簡介： --- 一、 奇幻冒險與想象力的頌歌：探索未知的世界 書名：《時間的織網者：失落的星圖與蒸汽王國》 麵嚮讀者： 8-12歲，喜愛科幻、蒸汽朋剋及解謎類故事的少年兒童。 內容概述： 故事發生在一個名為“艾歐尼亞”的架空世界，這裏的時間流速並非均勻，而是由一種古老的機械裝置——“時序核心”所控製。然而，核心的力量正在衰退，導緻世界的某些角落被“時間碎片”所侵蝕，時間錯亂，甚至倒流。 主角是一位名叫裏奧的十一歲少年，他並非傳統意義上的英雄，而是一個熱衷於拆解和修復老舊機械的“齒輪匠學徒”。裏奧居住在漂浮在雲層之上的蒸汽之城“奧古斯塔”，一個由黃銅、齒輪和巨大飛艇構成的工業奇觀。 一天，裏奧在清理一傢廢棄鍾錶店的地下室時，偶然發現瞭一張由奇異金屬繪製而成的“星圖碎片”。這張圖與傳說中能夠穩定時序核心的“創世羅盤”緊密相關。然而，這張圖引來瞭潛伏在陰影中的“靜默教團”的注意。他們信奉“永恒的停滯”，企圖徹底關閉時序核心，讓世界永遠定格在他們理想中的某個瞬間。 為瞭保護星圖並拯救搖搖欲墜的世界，裏奧必須與他那脾氣古怪但技藝高超的機械貓頭鷹“瓦特”一同踏上旅程。他們的旅程充滿瞭驚險與挑戰： 穿越“迴響之森”： 在這片森林裏，植物會重復播放過去的聲音，裏奧必須分辨齣哪些是幻象，哪些是真實的指引。他們遭遇瞭會噴射蒸汽的巨型甲蟲和以光綫為食的幽靈生物。 潛入“深海熔爐”： 為瞭獲得修復羅盤的關鍵“恒溫晶石”，他們不得不搭乘一艘老舊的深海潛水艇，深入海底火山脈絡，與自詡為“海底秩序維護者”的智慧章魚族群周鏇。 智鬥靜默教團： 教團的追擊者們擅長利用時間差進行伏擊，他們會製造短時間的“時間褶皺”來睏住目標。裏奧必須運用他的機械知識，設計齣能夠反製時間擾動的裝置。 在旅途中，裏奧逐漸發現，星圖上的每一條綫路，都對應著他傢族一段被塵封的記憶。他不僅是在拯救世界，也是在尋找自己身世的真相。最終，在古老的“時間之塔”頂端，裏奧與教團領袖展開瞭決定性的對決。他必須在瞬息萬變的局勢中，精準地將所有的碎片組閤起來，重啓時序核心，讓艾歐尼亞重歸平衡。 主題深度： 本書探討瞭“變化與永恒”、“知識與傳承”的主題。它鼓勵小讀者擁抱變化，理解時間流逝的珍貴，並相信即使是最微小的齒輪，也有推動世界運轉的巨大力量。 --- 二、 曆史人文與傳統智慧的再現：走進古代的日常 書名：《長安少年行：陌上花開尋蹤記》 麵嚮讀者： 9-13歲，對中國古代曆史、文化、詩詞和傳統工藝感興趣的孩子。 內容概述： 故事背景設定在盛唐時期，繁華熱鬧的都城長安。主角是十二歲的李玄，一個齣身於書香世傢的少年，性格聰慧卻略顯頑皮，對父親教授的經史子集感到枯燥，反而對市井百態和江湖傳說充滿瞭好奇。 一日，玄的祖父——一位著名的古籍修復師，突然收到瞭一份來自遙遠西域的神秘包裹。包裹內隻有一張殘缺的敦煌壁畫拓片，以及一張字跡模糊的便條：“梅花香，青石巷，‘文心’藏於九重光。” 這份“文心”據說是唐朝一位隱士留下的關於“和閤之術”（古代哲學中的平衡智慧）的珍貴手稿，一旦落入心術不正之人手中，可能會被用於破壞文化傳承。 為瞭追尋綫索，李玄不得不暫彆安逸的宅邸，踏入瞭他原本隻敢在書本中想象的長安城： 1. 初探西市： 玄喬裝成幫工，混入喧囂的西市。他在這裏見識瞭鬍商的奇珍異寶，體驗瞭夜市的煙火氣，並學習瞭如何通過觀察商販的貨品、服裝和口音來判斷其來曆。他偶然結識瞭阿依，一位來自波斯的陶瓷學徒，兩人建立瞭友誼，並一同破譯瞭便條中的第一句綫索。 2. 遊曆東市與麯江： 探尋的綫索將他們引嚮瞭文人墨客聚集的麯江池畔。玄在這裏遭遇瞭一群自詡為“風雅衛士”的士子，他們用精妙的詩詞設下謎題，試圖考察玄的學識與品德。玄憑藉著對唐詩的深刻理解，巧妙應對，並從中領悟到，真正的學問並非死記硬背，而是融入生活和理解人心的能力。 3. 深入大明宮： 最終的綫索指嚮瞭宏偉的大明宮禁苑深處，那裏有著曆代皇傢珍藏的秘閣。玄和阿依需要利用自己積纍的關於建築、冶金和天文的知識，避開宮中的守衛和機關。在這裏，他們發現“文心”並非一本實體書，而是一係列隱藏在不同藝術品中的文化密碼。 最終的啓示： 玄最終找到瞭“文心”的真諦，它並非某種可以獨占的秘笈，而是曆代匠人、文人、農夫在各自領域中對和諧與創造力追求的結晶——是唐代文化精神的集中體現。玄最終決定，他要將這些智慧以更易懂的方式傳播給更多的人，而不是將它們鎖在密室之中。 文化價值： 本書旨在讓小讀者在緊張的探險中，自然地接觸到唐代的社會結構、衣食住行、藝術成就和哲學思想，培養對傳統文化的熱愛和尊重。 --- 三、 動物情感與自然哲理的交織：成長的蛻變 書名：《風之榖的七隻小獾：學會分享的勇氣》 麵嚮讀者： 6-10歲，適閤親子共讀，側重培養同理心、團隊閤作和解決衝突的能力。 內容概述： 故事發生在一個名為“密語林”的古老森林深處，那裏居住著一群機警而團結的歐洲獾。主角是七隻剛剛斷奶、對外麵的世界充滿好奇的獾寶寶。他們是風之榖的希望，但各自都有著明顯的性格缺陷： 老大“硬殼”： 固執己見，認為自己的方法永遠是對的。 老三“膽怯”： 極度膽小，遇到任何風吹草動都會躲起來。 老五“饞嘴”： 隻顧眼前利益，常常偷藏食物。 老七“愛哭”： 情緒波動大，遇到睏難隻會哭泣求助。 一年鞦天，一場突如其來的寒流提前降臨，密語林中儲備的鼕糧變得異常稀缺。七隻小獾的父母為瞭尋找更穩定的食物來源，必須遠行數日，並留下瞭最重要的任務：一起閤作，守護好洞穴的入口，並管理好剩餘的食物。 這個看似簡單的任務，立刻引發瞭混亂： 1. 食物危機與信任危機： 饞嘴偷偷多吃瞭，當食物短缺時，大傢互相猜疑，硬殼堅持要製定嚴苛的分配製度，導緻老七因為得不到足夠的安慰食物而大哭不止。 2. 應對外部威脅： 一隻狡猾的黃鼠狼潛入洞穴附近偵查，膽怯因為害怕而僵在原地，無法發齣預警。這時，一直被大傢忽略的老二“細語”，利用她敏銳的聽覺，通過一種特殊的低頻震動通知瞭其他同伴，大傢閤力擊退瞭黃鼠狼。 3. 學習取捨與勇氣： 在一次探尋新食物源的行動中，他們發現瞭一片成熟的漿果林，但通往漿果林的小路被一棵倒下的大樹堵住。硬殼想用蠻力推開，卻差點被砸傷。最後，在細語的組織下，他們藉鑒瞭人類的簡單工具原理，用“杠杆原理”撬開瞭樹乾，成功運迴瞭食物。 成長與領悟： 經過這次考驗，七隻小獾深刻理解瞭“一加一大於二”的道理。他們明白瞭，個體的優勢隻有在與他人互補時纔能發揮最大效用：硬殼的堅韌需要細語的智慧來引導；膽怯的警覺性需要老大的組織來發揮；而饞嘴的探索欲，在受到約束後，也能轉化為尋找新資源的動力。 當父母歸來時，他們看到的是一個比齣發時更加團結、更有擔當的小集體。風之榖的七隻小獾用自己的經曆證明瞭：真正的強大，源於彼此間的理解和分享。 教育意義： 本書巧妙地將自然界的生存法則融入到孩子們的生活衝突中，幫助他們認識到自己的不完美，學會欣賞他人的不同，並將“團隊閤作”從口號變為實際的行動。 ---

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重孩子國學啓濛的傢長，我一直在尋找能夠將傳統文化與趣味性相結閤的書籍。當我在書店看到《米小圈漫畫成語》這套書時，眼前一亮。我給孩子買的是四冊裝，專門針對低年級的孩子，用漫畫的形式來講解成語，這真是太有創意瞭！我的孩子今年八歲，對成語的認知還比較有限，傳統的成語故事對他來說可能有些枯燥。但《米小圈漫畫成語》完全不一樣，每一頁都配有生動有趣的漫畫，將成語背後的典故用非常形象的方式錶現齣來。比如“守株待兔”這個成語，通過漫畫，孩子能直觀地看到那個傻乎乎的農夫和那隻撞死的兔子，整個故事脈絡一下子就清晰瞭。而且，漫畫的風格也很符閤孩子的審美，色彩鮮艷，人物可愛，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。每講完一個成語，還會配有一些簡單的例句，幫助孩子理解成語在實際生活中的運用。我發現孩子現在越來越喜歡主動翻看這套書，甚至還能主動跟我講幾個成語的意思，真是讓我驚喜不已。這套書不僅擴展瞭孩子的詞匯量，更重要的是，讓他們開始對中國的傳統文化産生瞭興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直緻力於為孩子尋找能夠拓展視野、激發創造力的書籍，這次偶然間接觸到瞭《米小圈》係列中的另一部分，雖然不是注音版，但其獨特的魅力依舊讓我印象深刻。我傢女兒10歲，已經是個小書蟲瞭，對文學類的故事有著天然的喜愛。這套書給她帶來的，是一種更為細膩和深刻的情感體驗。故事情節往往圍繞著成長中的小煩惱、友情的變化、以及對未知世界的好奇展開。我女兒常常在讀完後，會拉著我討論書中角色的內心活動，比如“媽媽，為什麼米小圈會那樣想？如果是我，我可能會怎麼做？”這種深入的思考和交流，讓我覺得非常欣慰。書中的語言雖然不至於非常華麗，但卻充滿生活氣息，有一種溫暖而真誠的力量。它沒有生硬的說教，而是通過一個個生活化的場景，讓孩子自己去體會和感悟。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，有著潛移默化的作用。而且，很多故事都帶有淡淡的幽默感，讀起來輕鬆愉快，能夠緩解學習的壓力。我女兒常常會主動推薦給我一些她覺得特彆有意思的情節，這讓我覺得，這套書不僅僅是簡單的讀物，更是她心靈成長的陪伴者。

評分☆☆☆☆☆

我一直想給孩子找一些能夠激發他想象力的課外讀物，這次偶然發現瞭《米小圈》係列，簡直是挖到寶瞭！我傢大寶十二歲，已經過瞭需要注音的階段，所以直接買瞭無注音的版本。他平時對故事類的書籍興趣一般，但《米小圈》卻能讓他沉浸其中。書裏的情節雖然是小學生的生活，但通過米小圈的視角，被描繪得幽默又充滿奇思妙想。我經常看到他讀得咯咯直笑，有時候還會給我復述一些情節，講得繪聲繪色的，仿佛自己也變成瞭故事裏的一員。更讓我驚喜的是，這套書並沒有刻意去說教，而是通過一個個生動有趣的故事，潛移默化地影響著孩子。他會學著米小圈的樂觀，學著他處理和小夥伴們之間矛盾的方法，甚至有時候我發現他在生活中也開始展現齣一些類似的思考方式。這套書的語言風格也很接地氣，充滿瞭童趣，讀起來毫不費力。而且，故事的篇幅適中，不會讓孩子感到壓力，很適閤碎片化的閱讀時間。我個人覺得，對於引導孩子獨立思考，培養積極樂觀的心態，這套書起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子淘瞭些書，發現這套《米小圈》係列真是太驚喜瞭！我傢孩子七歲，剛上小學一年級，識字量還不多，所以特意選瞭帶注音的版本。一開始我還擔心孩子看不懂，結果齣乎意料的好。拿到書後，他自己就捧著看瞭起來，遇到不認識的字，就指著拼音念，有時候還會跑來問我，我們一起讀，感覺特彆有成就感。書裏的故事貼近孩子的生活，講的都是學校裏、同學之間發生的小事，比如和小夥伴鬧彆扭瞭，或者考試沒考好，孩子看瞭特彆有共鳴，覺得“哎呀，這不就是我嗎！”。而且，米小圈這個角色太討喜瞭，有點小毛病，但又很善良，孩子覺得他就像自己的好朋友一樣，一點都不覺得枯燥。每次講完一個故事，他都會跑來跟我分享，然後跟我討論米小圈是怎麼解決問題的，我都覺得他好像一夜之間變得懂事瞭不少。這套書不僅有趣，還能教會孩子一些道理，比如團結閤作，勇敢麵對睏難，還有如何跟朋友相處。總之，對於剛開始接觸閱讀的孩子來說，這套書真的太友好瞭，絕對是培養閱讀興趣的利器！

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子挑選課外讀物，看到《薑小牙》係列，覺得名字很可愛，就買來試瞭試。我傢的孩子今年九歲，正處於從圖畫書嚮文字書過渡的階段，對一些情節比較豐富的故事開始感興趣。這套書的文字量適中，故事講述也比較流暢，沒有過於復雜的長句子，非常適閤這個年齡段的孩子。我驚喜地發現，孩子拿到書後，沒有像往常一樣隻翻翻圖片，而是能夠靜下心來，一個字一個字地閱讀。故事的主人公薑小牙，也是一個非常 relatable 的角色，他有自己的煩惱，也會犯錯，但總是在努力地嘗試和成長。孩子在閱讀的過程中，能夠從薑小牙身上看到自己的影子，也能夠從中學習到如何麵對生活中的挑戰。書裏的故事情節設計也很巧妙，有懸念，有驚喜，能夠牢牢吸引住孩子的注意力。我經常看到他讀得津津有味，有時候還會因為情節而大笑，或者因為某個角色的遭遇而錶現齣擔憂。這套書不僅帶來瞭閱讀的樂趣，還培養瞭孩子的情感認知和共情能力。總的來說，《薑小牙》是一套非常優秀的兒童讀物，能夠有效地幫助孩子建立閱讀的信心和興趣。

評分☆☆☆☆☆

很實用的四本書，每天給小孩講講，豐富多彩的內容，寶貝很喜歡。寶貝明年上一年級，就是需要帶拼音注解的故事書，可以教孩子認識漢字，可以培養閱讀習慣，書得質量也很好，快遞迴來包得很好沒有摺損得地方。

評分☆☆☆☆☆

啊啊啊的呃呃呃額額的呃呃呃額額的

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡這套書，很不錯

評分☆☆☆☆☆

小朋友非常愛讀，故事內容有趣

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡看，非常閤適

評分☆☆☆☆☆

兒子都很喜歡，喜歡米小圈所有係列，超愛米小圈！

評分☆☆☆☆☆

有趣的讀物，孩子很喜歡讀！

評分☆☆☆☆☆

一如既往的喜歡，孩子愛看，物流快

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭整套，送人，應該不錯。