第二章 糟糕的布林茲
第三章 新思想和舊習慣
第四章 活在故事裏的女孩
第五章 毒藥，太多瞭
第六章 一隻活的“吱吱”
第七章 捕鼠人
第八章 鬥坑
第九章 “蜘蛛”
第十章 新頭領
第十一章 真的魔笛手來瞭
第十二章 一次特彆的談判
後 記
· · · · · · (收起)
具體描述
在碟形世界裏，誰都知道魔笛手的故事：付夠瞭錢，魔笛手吹著笛子帶走老鼠；得罪瞭他，被帶走的就是孩子。但少年魔笛手看起來隻是一隻貓的賺錢“工具”而已—— 一隻一不小心獲得瞭思考能力的貓。而老鼠們，以尋找“鼠類理想國”為人生目標的老鼠們，則是這個團隊裏的最佳“鼠災”演員，同時也是團隊的最大不穩定因素——因為他們太有“道德感”瞭。這一天，他們來到瞭一個名叫“糟糕的布林茲”的小城，準備最後一次施展這個詭計，但事情卻有些不對勁……
本書為2001年卡內基大奬（Carnegie Medal）獲奬作品
用戶評價
##雖然篇幅不長，但是視角獨特、頗具智慧內涵、情節引入。
評分##好看，科幻奇幻都有
評分##碟形世界裏較差的一本，囉嗦的根本看不下去。
評分##套用經典驅鼠魔笛手童話，細膩地還原瞭智慧產生的過程，每隻老鼠對應一種類型，包括「我們是不是老鼠」這種哲思，及萌生政治、宗教、甚至軍事體係的初態。貓、人類線相對簡單，小孩學會生活不是故事，貓要麵對人性對獸性的質疑。故事最後追求一種人鼠共存的理想社會模式，又影射瞭一點族群問題。
評分##哇！本來看到腰封上說跟《哈利波特》和《魔戒》勢均力敵的宣傳語還有點排斥，結果讀下來感覺還真有點驚喜，一沒忍住又打破早睡早起的規定熬夜看完瞭。說是童書卻與《納尼亞傳奇》相似不僅僅是在講童話，藉著講故事可以看到很多關於政治、哲學和宗教的探討。最後的結局頗有點透露作者政治傾嚮的意思。
評分##雖然贊譽一片，雖然故事的影射有深意，可是關於老鼠的故事真心無法喜歡。
評分##雖然贊譽一片，雖然故事的影射有深意，可是關於老鼠的故事真心無法喜歡。
評分##如果真像宣傳說的那樣精彩，那麼是我沒有看懂
評分##套用經典驅鼠魔笛手童話，細膩地還原瞭智慧產生的過程，每隻老鼠對應一種類型，包括「我們是不是老鼠」這種哲思，及萌生政治、宗教、甚至軍事體係的初態。貓、人類線相對簡單，小孩學會生活不是故事，貓要麵對人性對獸性的質疑。故事最後追求一種人鼠共存的理想社會模式，又影射瞭一點族群問題。
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