小学英语故事教学 李静纯 著作 娱乐/休闲英语文教 新华书店正版图书籍 外语教学与研究出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513533034

商品编码：27083738401

丛书名： 小学英语故事教学

开本：16开

出版时间：2013-07-01

小学英语故事教学

作  者: 李静纯 著作 定  价: 39 出?版?社: 外语教学与研究出版社 出版日期: 2013年07月01日 页  数: 257 装  帧: 平装 ISBN: 9787513533034

    故事教学是小学英语教师十分关注的话题。各套小学英语教材里面都包含着短小有趣的故事，它们在教学中具有不同的功能，对小学生有很大的吸引力。对于故事教学，教师自然会提出一些问题：孩子们从故事中学些什么？如何确定故事教学的基本策略？如何围绕故事设计课堂活动？如何实施这些活动？教师如何编写或改编故事？这些问题都会在《小学英语故事教学》中得到解答。

●第一章  解剖故事
●  第一节  学习始于故事
●  第二节  故事与儿童教育
●  第三节  故事的分类
●  第四节  故事的主题
●  第五节  故事的冲突
●  第六节  故事的情境
●  第七节  故事的角色与人物
●  第八节  故事的情节
●第二章  故事与教学目标
●  第一节  故事与知识目标
●  第二节  故事与技能目标
●  第三节  故事与情感目标
●  第四节  故事与文化意识目标
●第三章  故事与教学模式
●  第一节  基于知识的故事教学模式
●  第二节  基于语言技能的故事教学模式
●  第三节  基于主题的故事教学模式
●  第四节  基于任务的故事教学模式
●  第五节  基于探究的故事教学模式......

内容简介

    《小学英语故事教学》**、二两章讲述故事教学的基本理念、基础框架和目标系统。《小学英语故事教学》写作的重点是故事教学的策略选择，故事教学的具体设计方法及操作规范，基于故事的课堂活动类型的介绍和指导。本书的*后一章旨在说明：如何编写故事，如何呈现故事，如何在故事教学中提高简笔画的技巧。

李静纯 著作

    李静纯，男，66岁，人民教育出版社研究员、资历英语教育培训专家、教育部《义务教育英语课程标准》研制专家组成员。研究领域为英语教学与教师发展。主要著作有卡通简笔画基本技法教程，人民教育出版社小学英语主编，外研社英语培训师，负责过多场国培与歆语工程讲座。

探索世界之美：精选经典文学与现代生活指南 一、穿越时空的文学之旅：人类情感的永恒回响 本书集结了跨越不同时代和地域的文学瑰宝，旨在带领读者进行一场深刻而丰富的精神漫游。我们精心挑选了那些经受住时间考验、触动人类共同情感的经典之作，同时也收录了当代作家的优秀作品，展现了当下社会的多元面貌与复杂人性。 1. 文艺复兴的荣光与反思： 我们从意大利的阳光中汲取灵感，收录了薄伽丘《十日谈》中那些机智诙谐、充满生命力的故事，它们以精妙的叙事手法，展现了中世纪向近代过渡时期的人性解放与对世俗生活的赞美。紧接着，我们将目光投向莎士比亚的戏剧世界，选取了《哈姆雷特》中对“生存还是毁灭”的终极追问，以及《罗密欧与朱丽叶》中对纯粹爱情的颂歌，探讨了个体命运在宏大历史背景下的挣扎与光辉。这些作品不仅是语言艺术的巅峰，更是对人类道德、权力与情感关系的深刻剖析。 2. 浪漫主义的激情与自然颂歌： 本部分聚焦于十八、十九世纪席卷欧洲的浪漫主义浪潮。我们收录了歌德《浮士德》的节选，深入体验那位渴望超越知识与享乐界限的学者的内心挣扎与对真理的执着追求。此外，我们还纳入了拜伦的抒情诗，那些充满反叛精神和对自由的无限向往的篇章，让读者感受激情澎湃的时代脉搏。英国湖畔派诗人的作品，如华兹华斯对田园风光的细腻描摹，则展现了人与自然和谐共处的理想境界，提醒我们在现代生活的喧嚣中，勿忘心灵的栖息之所。 3. 现实主义的冷峻审视与社会关怀： 从浪漫的幻想中回归，本书的第三辑聚焦于现实主义文学对社会百态的精准刻画。托尔斯泰的宏大叙事在《战争与和平》中得以体现，不仅描绘了沙俄的社会风貌，更探讨了历史的必然性与个体选择的意义。法国的巴尔扎克与司汤达，则以其敏锐的笔触，揭示了金钱、阶级对个人命运的无情塑造。我们特别关注了批判现实主义的代表作，如果戈理的讽刺小品，以幽默而辛辣的方式，解剖了官僚主义的弊端与小人物的悲哀。 4. 现代主义的探索与内在独白： 进入二十世纪，文学开始向内心深处挖掘。本卷介绍了意识流的先驱作品，通过乔伊斯的片段式叙述和普鲁斯特对记忆的层层剥茧，读者将体验到一种全新的阅读方式——直接进入人物纷繁复杂的内心世界。卡夫卡的荒诞寓言，如《变形记》，以其独特的逻辑和令人不安的意象，揭示了现代社会中个体的疏离感和异化困境。我们还选取了海明威的“冰山理论”的经典短篇，体会简洁语言背后蕴含的巨大张力与克制的力量。 5. 东方智慧与当代回响： 为了拓宽读者的视野，本书特设专章介绍东方文学的精髓。精选了唐诗宋词的典范之作，感受汉语的音韵之美与含蓄意境。同时，我们收录了当代亚洲作家关注的议题，如环境变迁、身份认同和传统与现代的冲突，展现了全球化背景下不同文化语境下的文学新声。 --- 二、生活美学与实用指南：提升日常幸福感的艺术 本部分内容完全侧重于提升读者的生活质量、拓展实用技能和培养健康的生活态度。这些内容旨在提供具体、可操作的建议，帮助读者更好地管理时间、维护健康、享受休闲。 1. 居家环境的艺术化管理： 极简主义的实践路径： 详细介绍了如何通过“断舍离”原则，优化居住空间。从衣橱整理到数字文件清理，提供了一系列循序渐进的步骤，强调“物尽其用”而非“堆积如山”。 室内绿植的养护全书： 针对不同光照条件和室内环境，推荐了适宜的观赏植物，并提供了精确的浇水、施肥、病虫害防治指南，旨在将自然元素引入都市生活。 DIY家居修缮入门： 针对非专业人士，介绍了基础的木工、水电安全检查与简单维护技巧，鼓励读者亲手改善居住环境，培养动手能力。 2. 营养学与健康烹饪的科学结合： 本书摒弃了过度夸张的健康潮流，专注于基于科学证据的饮食建议。 地中海饮食精要： 深入解析地中海饮食结构对心血管健康的益处，并提供了大量以橄榄油、全谷物、新鲜蔬果为主的食谱，强调季节性食材的应用。 慢食主义的哲学与实践： 探讨了“慢食”不仅仅关乎食物的制作速度，更关乎对食材来源的尊重和进食过程的专注。收录了多种传统慢炖、发酵食品的制作方法，如天然酵母面包、康普茶等。 压力管理与睡眠卫生学： 这一章节基于神经科学研究，提供了改善睡眠质量的实操方案，包括睡前例行程序设计、优化卧室环境参数（光线、温度）以及利用正念冥想来缓解白日压力。 3. 休闲与自我提升的有效投资： 我们相信真正的休闲是为下一次的创造力积累能量，而非单纯的逃避。 旅行的深度与广度： 探讨了“慢旅行”的理念，如何通过学习当地语言基础词汇、参与社区活动，实现从游客到体验者的转变。提供了一份“数字排毒”旅行清单，鼓励在旅途中减少对电子设备的依赖。 基础摄影技巧： 聚焦于手机摄影的进阶应用。内容涵盖构图法则（如三分法、引导线）、光线捕捉技巧，以及后期处理软件的基本操作逻辑，帮助读者用镜头记录生活中的美感瞬间。 时间管理的深度优化： 介绍“番茄工作法”、“艾森豪威尔矩阵”等经典工具的应用，但更侧重于如何识别并消除“时间黑洞”（如无意识的社交媒体浏览），实现对注意力的有效控制，从而将精力投入到真正有价值的活动中。 --- 三、艺术鉴赏与思维拓展：培养批判性眼光 本单元旨在提升读者的审美能力和逻辑思维的深度。 1. 音乐史略与聆听指南： 从巴洛克时期的严谨对位，到浪漫主义的激情四溢，再到二十世纪爵士乐的即兴魅力，本书为非专业人士梳理了西方音乐史的主要脉络。重点推荐了“入门级”的交响乐作品，并教授如何识别不同乐器组的功能，从而提升音乐会的欣赏体验。 2. 逻辑谬误识别训练： 本章通过大量日常对话、新闻评论中的实例，教导读者识别常见的逻辑谬误，如“稻草人谬误”、“诉诸权威”、“滑坡谬误”等，增强在信息爆炸时代独立思考和明辨是非的能力。 本书内容丰富，覆盖面广，旨在为追求精神滋养与实用技能提升的读者提供一本兼具深度与广度的读物。它不涉及任何关于小学英语教学方法或特定教材的研究。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性评估，我必须从它“可重复利用价值”的角度来谈。首先，它的内容密度非常适中，既不至于一页塞得太满让人喘不过气，也不至于太空洞缺乏信息量，这使得它非常适合作为反复阅读和回顾的材料。我发现，即便是同一段落，在不同的阅读阶段，孩子也能从中提取出新的理解点，比如第一次读可能只关注了故事梗概，第二次可能就注意到了某个特定单词的用法，第三次甚至能模仿其中的句式进行简单的仿写或复述。其次，这本书的整体结构似乎是经过精心设计的，它可能包含了一些隐性的难度递进，使得它能够陪伴孩子度过一段较长的时间。这种长期的陪伴价值，对于预算有限的家庭来说，是非常有吸引力的。它不是那种读完一次就束之高阁的“快消品”，而是一本可以随着孩子成长而不断焕发出新光彩的“常青树”，提供了持续的、有价值的教育资源。

评分☆☆☆☆☆

语言的运用是这本书最让我眼前一亮的地方。它并非简单地堆砌基础词汇，而是巧妙地将那些常用却又充满生命力的表达融入到日常场景中，显得既地道又易于模仿。我特别欣赏作者在处理口语化表达时的精准度，那些句子结构简单，但表达的情感却十分丰富到位，对于初学外语的孩子来说，这是建立“语感”的绝佳范本。更难得的是，书中似乎还暗藏了一些文化小知识，虽然是以非常生活化的方式呈现，但却能潜移默化地拓宽孩子的视野，让他们在学习语言的同时，也能接触到异域文化的点滴。我试着给几个不同年龄段的孩子读了其中的几个片段，反馈都非常好，他们不仅能跟上情节，还能很自然地重复那些朗朗上口的短句。这种“用着学”的方式，远比死记硬背单词表要有效得多，它真正做到了寓教于乐，让语言学习充满了乐趣和实效性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计得非常用心，封面色彩明快，字体清晰，一看就是经过精心打磨的作品。我尤其欣赏它所传达出的那种亲近感，仿佛作者是特意为正在蹒跚学步的孩子们准备了一份充满惊喜的礼物。内页的纸张质感也相当不错，厚实而光滑，即便是孩子反复翻阅，也不易损坏，这对于经常接触书籍的小朋友来说，无疑是一个重要的加分项。排版布局上，采用了大开本设计，使得图文比例非常协调，大面积的插图不仅色彩鲜艳，而且细节丰富，极大地激发了阅读的兴趣。我注意到插图的风格非常贴近儿童的审美，那些圆润可爱的角色形象，一下子就能抓住孩子们的眼球。整体而言，从视觉体验上来说，这本书无疑是达到了一个非常高的水准，让人忍不住想立刻打开它，去探索里面的每一个小小的世界。这种对细节的关注，体现了出版方在少儿读物制作上的专业和匠心，让人对内容的期待值也随之攀升，期待它能带来同样精彩的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏掌控得相当到位，读起来有一种行云流水般的顺畅感，完全没有初学者常遇到的那种生涩和断裂感。故事的长度和复杂性拿捏得恰到好处，既能保持住孩子的注意力，又不会因为过于简单而显得敷衍。作者似乎非常懂得如何“牵着”小读者的手，一步一步引导他们进入情境，通过生动的对话和富有张力的情节转折，让孩子在不知不觉中沉浸其中。我发现几个关键的转折点设计得非常巧妙，既符合故事逻辑，又蕴含着适度的悬念，让人忍不住想知道接下来会发生什么。这种流畅的叙事不仅仅体现在文字上，更与整体的章节划分紧密相关，每一章的收尾都像是一个小小的钩子，牢牢地勾住了读者的好奇心，让人非常期待下一页的展开。对于需要培养阅读习惯的孩子来说，这种节奏感强的作品是最好的入门砖，它让“阅读”这件事本身变得像一场引人入胜的冒险，而不是一项枯燥的任务。

评分☆☆☆☆☆

从教育理念的角度来看，这本书所蕴含的价值观和引导方向非常积极健康，这一点作为家长或教育者尤其看重。它所传递的不仅仅是语言知识，更是一种面对世界、处理人际关系的积极态度。故事中的角色设定鲜明，他们的喜怒哀乐都非常真实，孩子在代入角色的过程中，能够自然地学会共情和理解他人的感受。我注意到，即便是处理一些小小的冲突或误会，作者也给出了非常温和且富有建设性的解决方案，教会了孩子如何用恰当的方式表达自己的需求，以及如何倾听和接纳不同的意见。这种将“品德教育”融入“语言教学”的设计，体现了作者深厚的教育情怀和前瞻性的视角，它让这本书超越了一般的教材范畴，成为了一本真正的“心灵滋养读物”。这种潜移默化的正面影响，远比记住几个新单词更有价值，它是在塑造一个完整、善良的小小世界公民。