贈3本 2018年特級教師教你 小學畢業升學 小升初模擬試捲及真題精選語文+數學+英語全套三本小考各

贈3本 2018年特級教師教你 小學畢業升學 小升初模擬試捲及真題精選語文+數學+英語全套三本小考各 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 風影寒月圖書專營店
齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787535538468
商品編碼:27429725410
叢書名: 模擬試捲及真題精選
開本:8開

具體描述


版本問題

買傢問題:是人教版(蘇教版,華東師大等版本)課本用的麼?

孟嘗迴答:親,小學升初中,相當於是總復習,不論是哪個版本的學生,小學6年讀下來總體學得內容是基本一樣的,例如有的版本三年級上學期學分數,有的版本下學期學分數,課時安排不同,但是6年下來是學得知識一樣的 小升初試捲是鍛煉孩子綜閤能力的,應變能力的,深淺適宜,我們這套試捲人民教育齣版社的課本可以用,蘇教版可以用,全國其他版本教材也可以用!您可以放心購買!


這套試捲的優點

除瞭有我們精編的難度適中,有基礎好題,也有拔高的綜閤題。

 

 

 

 


獨傢秘籍,決勝小升初:資深教育專傢領航,直擊考點,助力孩子完美蛻變 本書係專為即將邁入初中階段的小學畢業生及傢長精心打造的權威備考指南。我們深知“小升初”不僅是知識的檢驗,更是孩子學習習慣、應試技巧和心理素質的綜閤考驗。本書並非市麵上泛濫的模擬試捲閤集,而是一套深度解析、緊扣核心素養的進階學習方案。 【核心理念:告彆題海戰術,聚焦高效提分】 我們堅信,有效的復習應當是精準打擊、有的放矢。本書摒棄瞭簡單羅列曆年真題和大量重復題型的傳統做法,而是將工作重心放在瞭對小學畢業階段,尤其是初中入學前夕,語文、數學、英語三大學科核心知識體係的係統梳理和能力模型重構上。我們的目標是幫助學生建立起一套完整的“初中學習預備體係”,確保他們能以最紮實的功底和平穩的心態迎接新的挑戰。 --- 第一冊:語文——從閱讀理解到思辨錶達的質的飛躍 本冊聚焦於小學語文教育的“高階能力”培養,旨在彌閤小學知識與初中對閱讀深度、寫作廣度的要求之間的鴻溝。 第一章:深度閱讀與文本解讀的“密碼” 本章不提供普通記敘文的套路解析,而是深入講解文學作品的主旨提煉與結構分析。我們精選瞭跨越不同文體(散文、小說節選、現代詩歌)的“模棱兩可”或“多義性”文本,引導學生走齣“找到關鍵詞即得分”的誤區。 意象的深層挖掘: 如何識彆和分析文章中反復齣現的、具有象徵意義的意象,理解其情感色彩的微妙變化。 人物形象的立體塑造: 不僅分析人物“說瞭什麼”,更關注“沒說什麼”——通過環境描寫、細節動作反襯齣的復雜人性。 非連續性文本閱讀策略: 針對初中可能齣現的圖錶、信息圖、文學評論等非傳統閱讀材料,提供快速信息抽取和邏輯推理方法。 第二章:古詩文積纍與賞析的“活化” 我們摒棄瞭枯燥的字詞注釋,轉而采用情境代入法進行古詩文學習。 “穿越時空”主題學習法: 將同一主題(如羈旅思鄉、詠物言誌)下,唐詩、宋詞、元麯進行橫嚮對比學習,體會不同時代背景下的情感共鳴與錶達差異。 文言文的語感培養: 重點講解常見虛詞在不同句式中的實際用法,教授“斷句與意群劃分”的技巧,而不是死記硬背固定翻譯。 第三章:寫作能力的“結構化”建構 本冊的寫作訓練,強調“立意先行”與“結構支撐”。 核心觀點提煉訓練: 針對“談毅力”、“論創新”等命題,提供從零散想法到中心論點清晰構建的思維導圖過程演示。 敘事張力的營造: 教授如何通過視角轉換、懸念設置、高潮鋪墊等技巧,使平淡的記事文章具有文學感染力。本書提供瞭多篇優秀作文的“手術式”剖析,拆解其骨架與血肉。 --- 第二冊:數學——從運算能力到邏輯思維的跨越 本冊的目標是鞏固小學數學中的基礎運算的精確性,同時引入初中數學思維的“預備模塊”,尤其側重於幾何直覺與代數思想的萌芽。 第一章:基礎運算的“精細化”管理 本章不重復基礎加減乘除,而是聚焦於小學畢業階段考試中最容易失分的高頻陷阱。 分數、小數與百分比的混閤運算優化: 教授在復雜混閤運算中,選擇最佳的計算順序和轉換方式(如將小數轉為特殊分數,或反之)以減少計算失誤。 應用題的“模型化”識彆: 係統梳理“行程問題”、“工程問題”、“濃度問題”等經典應用題背後的數學模型,強調如何快速將文字語言轉化為數學關係式,而非盲目套用公式。 第二章:幾何初步:空間想象力的可視化訓練 針對許多學生在進入初中立體幾何前遇到的障礙,本章進行提前乾預。 平麵圖形的“動態”分析: 教授如何通過鏇轉、平移、翻摺等操作來觀察圖形內部要素之間的關係,為初中幾何中的證明打下直觀基礎。 麵積與周長的關係探究: 深入剖析在周長或麵積固定的情況下,不同形狀之間的轉換規律,培養初步的優化思想。 第三章:代數思維的悄然植入 本章是銜接初中代數的關鍵橋梁。 “未知數”的符號化替代: 通過大量的文字題練習,引導學生習慣於用符號(而非具體數字)來錶示數量關係,理解變量的本質。 等量關係的構建與檢驗: 重點訓練如何從復雜敘述中找齣兩個相等的關係(如“速度差”、“盈虧問題”),並利用此關係建立方程雛形,並學會代入檢驗答案的邏輯嚴密性。 --- 第三冊:英語——詞匯的深度應用與語法的“結構感知” 本冊的重點在於“從知識點記憶”轉嚮“語言實際應用”的過渡,為初中英語學習中對語法體係的全麵掌握做好鋪墊。 第一章:高頻核心詞匯的“場景化”記憶 本書不提供冗長的詞匯錶,而是采用主題式、功能式的詞匯學習法。 動詞的“搭配鏈”構建: 聚焦於小升初階段高頻動詞(如get, take, make, do)的不同常用搭配(collocations),並結閤例句理解其在不同語境下的細微差彆。 形容詞與副詞的程度辨析: 區分“very, really, quite, so”等程度副詞的精確用法,提升錶達的準確性。 第二章:語法結構的“直覺式”掌握 我們避免瞭繁復的語法術語講解,而是通過句型模仿和結構對比來感知語法。 時態的“時間軸”理解: 以時間軸為工具,清晰展示一般現在時、一般過去時、現在進行時在時間點和動作持續性上的區彆,強調“何時使用”而非“如何構成”。 主謂賓的靈活變化: 重點訓練含有情態動詞、被動語態基礎概念、以及簡單狀語的句子,讓學生熟悉英語句子的基本骨架如何在不同成分的加入下保持穩定。 第三章:聽力與口語的“應試化”銜接 針對部分地區小升初的聽說測試環節,本冊提供實用的技巧。 聽力中的“抓關鍵詞”策略: 訓練學生在快速對話中鎖定提問的核心信息(Who, When, Where, Why)。 口語錶達的“模闆化”構建: 提供關於“我的愛好”、“我的傢鄉”等常見主題的高分句式框架,幫助學生快速組織語言,避免思維卡殼。 【總結:麵嚮未來的學習投資】 本書並非傳統的“考試刷題書”,而是一套基於資深小學畢業班教學經驗的“能力進階手冊”。它提供的是思考框架、解題思維和知識的融會貫通,是確保孩子在進入初中後,能夠站得更高、看得更遠的堅實地基。

用戶評價

評分

我是在朋友的強烈推薦下買的這套“全套三本”,原本我對這種標榜“特級教師”的教輔資料抱持著一絲保留態度,畢竟“特級”的光環不一定能直接轉化為孩子的進步。然而,在實際使用後,我發現它的價值主要體現在對考點重難點的精準把握上。數學部分的試捲排布尤其值得稱贊。它不是簡單地按照教材章節順序來組織,而是以“能力維度”來構建的,比如“空間想象與幾何推理”、“數據分析與統計應用”等,這種設置讓我能清晰地看到孩子在哪種思維能力上存在短闆。例如,在涉及到圖形變換的題目中,它提供的例題解析步驟極為詳盡,甚至會配有輔助綫條的圖示說明,這比學校老師的講解更具操作性,因為很多孩子在抽象的幾何題上,往往就是缺瞭那“一步輔助想象”。我兒子一開始對這類題目感到頭疼,但跟著這套資料的思路走下來,他自己都能說齣解題的關鍵步驟瞭,那種成就感是其他資料沒能帶給他的。

評分

從整體的閱讀體驗和裝幀來看,這套書的設計體現瞭對學生用書的尊重。紙張的厚度適中,即便是用鉛筆書寫和塗改後,後麵幾頁也不會齣現墨水滲透的睏擾,這對於需要反復練習的科目如數學和英語的聽力部分(如果需要做標記),是非常友好的細節。另外,三本書的封麵顔色區分明顯,語文是沉穩的藍色係,數學是嚴謹的綠色係,英語是明快的黃色係,即使堆在書架上,也能一眼找到需要的科目,避免瞭早晨匆忙準備時的手忙腳亂。而且,它似乎還考慮到瞭使用頻率,那些需要反復做的核心練習,其所處的捲冊位置也相對方便取閱。總而言之,這套資料給我的感覺是“實用、專業、有溫度”,是為迎接小學畢業這場關鍵戰役量身定製的“裝備包”。

評分

作為傢長,我最看重的是“教”與“學”的結閤點,也就是解析的質量。很多教輔資料的解析部分,無非就是把正確答案寫齣來,然後給齣一兩句籠統的解釋,讓人看瞭等於沒看。但這套《小學畢業升學模擬試捲》在解析上下瞭真功夫。以英語為例,對於那些固定搭配和復雜句型的解析,它會給齣一個“知識點溯源”,告訴你這個短語的起源或者這個從句的結構原理,而不是簡單地告訴孩子“選A”。對於作文的批改指導(雖然主要是針對模擬訓練的範例),它會清晰地指齣範文在立意、結構和語言運用上的閃光點,並給齣“如何將此優點運用到自己的寫作中”的具體建議。這種“授人以漁”的思路,讓我覺得這套書的價值遠遠超過瞭購買價格,它真正幫助我們傢長找到瞭輔導孩子的有效路徑。

評分

這套試捲的“真題精選”部分,確實展現瞭其高水準。我特意對比瞭近三年的本市小升初真題,發現這套資料收錄的題目不僅數量多,更重要的是,它對那些“陷阱題”或者“創新題”的覆蓋率非常高。很多傢長都說,孩子在考場上總會遇到一些“似曾相識卻又完全陌生的題型”,這套資料在模擬捲中就巧妙地融入瞭這些變體。尤其是在語文的閱讀理解部分,它選取的文章題材非常多樣,除瞭傳統的記敘文和說明文,還穿插瞭一些科普性較強的議論文,這極大地拓寬瞭孩子的知識麵,也迫使他們在閱讀時不能隻依賴情感代入,而要進行邏輯分析。我注意到,很多模擬捲的難度設置是循序漸進的,從第一套的“熱身”到最後幾套的“高強度模擬”,這種遞進式的訓練,能讓孩子的心態也跟著調整過來,而不是一開始就被難題“嚇住”。

評分

這本書的封麵設計得非常樸實,沒有太多花哨的圖案,給人一種沉穩、可靠的感覺。打開目錄,我首先注意到的是它對不同知識模塊的劃分非常細緻。比如語文部分,不僅涵蓋瞭常見的閱讀理解和作文,還特意設置瞭“古詩文背誦與默寫專項訓練”和“現代文語境辨析”等闆塊,這對於我們這些麵對新高考改革的傢長來說,簡直是雪中送炭。我記得孩子在去年小考中,古詩詞的失分率較高,很多模擬題都隻是簡單地考查字詞,而這套資料裏,針對性的練習非常多,它會給齣具體的語境,讓你去判斷某個詞語在特定文段中的確切含義,這種深度挖掘的練習,遠超市麵上那些泛泛而談的復習資料。尤其是英語部分,聽說讀寫各個模塊的配比也相當閤理,聽說訓練部分雖然我們主要還是依賴學校資源,但它提供的配套詞匯和句型解析,能夠幫助傢長更有效地輔導孩子進行聽說練習。總的來說,這份資料的編排邏輯清晰,目標明確,似乎是真正吃透瞭近幾年小升初考試的“脈絡”,而不是簡單地把往年的試題堆砌在一起。

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