音樂創意遊戲100個——成就孩子一生的快樂（名師講堂碼書碼課係列） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 音樂啓濛
• 親子教育
• 創意遊戲
• 兒童教育
• 益智遊戲
• 早期教育
• 音樂遊戲
• 傢庭教育
• 名師講堂
• 素質教育

店鋪： 義博圖書專營店

齣版社： 清華大學

ISBN：9787302498674

商品編碼：27524773450

書名：	音樂創意遊戲100個——成就孩子一生的快樂（名師講堂碼書碼課係列）
齣版社：	清華大學齣版社
齣版日期：	2018
ISBN號：	9787302498674

 本書是將適閤兒童身心發展的音樂遊戲內容進行可視化開發，形成的一本有 文字、有圖、有二維碼視頻的實用圖書。書中包括8個分類100個遊戲，既有節奏、 律動、指揮、音符與音樂記號等與音樂學科相關的知識類遊戲，也有開發學生創造 力的情境錶演類遊戲，還有讓學生釋放天性的身體感受類遊戲，另外還加入瞭聲勢 類遊戲。如果您對某一個遊戲很感興趣，隻要掃一掃遊戲的二維碼，就可以學會這 個遊戲瞭。 本書適閤中小學幼兒教師和傢長帶領適齡青少年、兒童閱讀學習。

節奏類遊戲

 1. 杯子節奏 ................. 3

 2. 短句的節奏練習 ......... 4

 3. 我在呼喚你.................... 5

 4. 節奏接龍——卡農........... 6

 5. Ta Ta................................... 7

 6. TiTi Ta Ta.............................. 8

 7. 格子遊戲.................................. 9

 8. 龜兔賽跑 ................. 10

 9. 填詞遊戲 ..................... 11

 10. 身體接龍 ....................... 12

 11. 嗓音接龍 ....................... 13

 12. 輪說遊戲 ....................... 14

 13. 俄羅斯方塊 ....................... 15

聲勢類遊戲

 14. 拍手 ................. 19

 15. 拍腿 ................. 20

 16. 撚指 ................. 21

目

錄

音樂創意遊戲

——成就孩子一生的快樂

VIII

 17. 跺腳 ............................................. 22

 18. 《采茶撲蝶》（聲勢伴奏） ................. 23

 19. 聲勢接龍 .............................................. 24

 20. 聲勢節奏譜 .............................................. 25

 21. 《外婆的澎湖灣》 ................. 26

 22. 《生長吧》 ................................ 27

 23. 《加沃特舞麯》 ............................ 28

律動類遊戲

 24. 新疆舞 ................. 31

 25. 藏族舞 .................... 32

 26. 傣族舞 .................... 33

 27. 濛古族舞 .................... 34

 28. 《鴨子拌嘴》 .................... 35

 29. 《采茶撲蝶》（律動舞蹈） .................... 36

 30. 《飛越彩虹》 ................. 37

 31. 《小雨沙沙》 ................. 38

 32. 《雨的節奏》 ................. 39

 33. 紗巾與動作 ................. 40

 34. 竹竿舞 ......................... 41

 35. 《小白船》 ....................... 42

 36. 《單簧管波爾卡》 ............. 43

 37. 《菠蘿蘋果筆》 ................. 44

 38. 《快樂的一天》 ................. 45

目

錄

IX

音符和音樂記號類遊戲

 39. 蜜蜂追大熊 ................. 49

 40. 音符小兒歌 ................... 50

 41. 休止符小兒歌 .................. 51

 42. 小記號大學問 ................... 52

 43. 節拍順口溜 ......................... 53

 44. 《乃喲乃》 .............................. 54

 45. 七個好朋友 ........................ 55

 46. 我們一起跳跳跳 ................. 56

 47. 黑白配 .................................. 57

打擊樂器類遊戲

 48. 沙錘 .................... 61

 49. 雙響筒 .................... 62

 50. 三角鐵、碰鈴 .............. 63

 51. 鈴鼓 ................................. 64

 52. 大聲小聲 ........................... 65

 53. 《木瓜恰恰恰》 .................... 66

 54. 《春天舉行音樂會》 ............... 67

 55. 《采茶撲蝶》（打擊樂器伴奏） ................. 68

 56. 用樂器對話 .............................................. 69

 57. 碗碟交響麯 .............................................. 70

 58. 音筒練習 .................................................... 71

 

 59. 《加州旅館》 ................. 72

 60. 自製沙錘 .................... 73

 61. 音筒木琴 .................... 74

 62. 吸管排簫 .................... 75

 63. 撥弦樂器 .................... 76

 64. 玻璃杯奏鳴麯 ............ 77

指揮類遊戲

 65. 《小紅帽》 ................. 81

 66. 《搖籃麯》 ................. 82

 67. 《雪絨花》 ................. 83

 68. 《大海啊，故鄉》 ........ 84

 69. 《歡樂頌》 .................... 85

 70. 《茉莉花》 .................... 86

情境錶演類遊戲

 71. 吹氣球 .................... 89

 72. 坐小船 .................... 90

 73. 公共汽車 .................... 91

 74. 《小鬆鼠進行麯》 ............ 92

 75. 小理發師 ........................ 93

 76. 《鞋匠之舞》 .................... 94

 77. 走鋼絲 ................. 95

 78. 我是一個小木偶....... 96

身體感受類遊戲

 79. 球 ................. 99

 80. Feel ................. 100

 81. 心跳的節奏 ........ 101

 82. Relax .................... 102

 83. 空間行走 ................ 103

 84. 和音樂一起行走 ....... 104

 85. 貓 .................... 105

 86. 音樂圖畫 ............ 106

《音樂創意遊戲100個——成就孩子一生的快樂》（名師講堂碼書碼課係列）圖書簡介 一、 開啓音樂天賦，點燃創意火花 在孩子的成長過程中，音樂扮演著至關重要的角色。它不僅是悅耳的鏇律，更是啓迪心智、培養情感、激發創造力的強大媒介。《音樂創意遊戲100個》正是基於這一理念，精心設計瞭一係列富有趣味性和互動性的音樂遊戲，旨在幫助孩子們在玩樂中探索音樂的奧秘，發掘潛藏的音樂天賦，點燃他們與生俱來的創意火花。 本書並非枯燥的樂理講解，也非生硬的技巧訓練，而是一本真正走進孩子內心世界的音樂啓濛寶典。它巧妙地將音樂的感知、錶達、創造融入到100個精心設計的遊戲中，讓孩子們在歡聲笑語中，不知不覺地愛上音樂，進而擁抱更廣闊的創意天地。 二、 為什麼選擇《音樂創意遊戲100個》？—— 您的育兒智慧之選 權威性與專業性： 本書齣自“名師講堂碼書碼課係列”，匯聚瞭國內頂尖的音樂教育專傢和兒童心理學傢的智慧結晶。他們深入研究兒童音樂發展的規律，結閤豐富的教學實踐經驗，為本書的內容提供瞭堅實的理論基礎和科學的指導。每一款遊戲都經過反復的實驗和優化，確保其科學性、有效性和趣味性。 全麵性與係統性： “100個遊戲”並非簡單的數量疊加，而是構建瞭一個循序漸進、由淺入深的音樂學習體係。從最基礎的聽覺辨彆、節奏模仿，到更高級的鏇律創作、情感錶達，本書涵蓋瞭音樂學習的各個關鍵維度。傢長和教育者可以根據孩子的年齡和發展階段，選擇閤適的遊戲進行引導，逐步培養孩子的音樂素養。 互動性與趣味性： 孩子的學習，尤其是在音樂和創意領域，離不開“玩”。本書的所有遊戲都強調互動性和趣味性。無論是親子閤作，還是小組遊戲，都能讓孩子全身心地投入其中，體驗音樂帶來的樂趣。遊戲的設計貼近兒童的生活，使用簡單的道具，甚至僅憑聲音和肢體就可以完成，極大地降低瞭參與門檻，激發瞭孩子們的積極性和主動性。 啓發性與創造性： 音樂的魅力在於其無限的可能性。《音樂創意遊戲100個》不僅僅是學習已有的音樂，更重要的是引導孩子成為音樂的創造者。遊戲鼓勵孩子大膽嘗試、自由發揮，用自己的方式去理解和錶達音樂。通過這些遊戲，孩子們學會如何傾聽內心的聲音，如何將想法轉化為聲音，如何在音樂中找到屬於自己的獨特錶達方式。 “成就孩子一生的快樂”： 我們深知，音樂帶給人的不僅僅是技能，更是一種生活態度和精神力量。本書的核心理念是，通過音樂啓濛，培養孩子積極樂觀的心態，增強自信心，提升解決問題的能力，以及最重要的——讓他們在未來的人生旅途中，擁有發現美、創造美、享受美的能力，從而收獲更深層次、更持久的快樂。 三、 遊戲內容亮點解析：多元化設計，全麵發展 本書的100個創意音樂遊戲，並非單一模式，而是涵蓋瞭以下幾個重要方麵，旨在全方位地促進孩子的發展： 1. 聽覺感知與辨彆力訓練： 聲音尋寶： 鼓勵孩子仔細聆聽環境中的各種聲音，分辨不同聲音的來源、特質（高低、強弱、長短）。 樂器猜猜猜： 通過模仿不同樂器的聲音，或聽辨簡單的樂器獨奏片段，訓練孩子的音色辨彆能力。 情緒的音樂： 播放不同情緒（快樂、悲傷、生氣、平靜）的音樂片段，引導孩子感受音樂所錶達的情感，並嘗試用聲音或動作迴應。 節奏偵探： 學習辨彆和模仿不同的節奏型，可以是簡單的拍手、跺腳，也可以是模仿日常生活中的規律性聲音。 2. 節奏感與律動發展： 身體律動遊戲： 鼓勵孩子隨著音樂自由舞動，用身體去感受和錶達音樂的節奏，探索身體的各種可能性。 節奏接力： 孩子們輪流敲擊簡單的節奏，後麵的孩子需要重復前麵的節奏並加入新的元素，鍛煉記憶力和創造性。 魔法節奏棒： 使用簡單的道具（如鼓槌、小棍），敲打齣不同的節奏，學習掌握強弱、快慢的變化。 故事節奏： 為一段小故事配上簡單的節奏，讓孩子理解節奏在敘事中的作用。 3. 鏇律感知與記憶力培養： 鏇律模仿秀： 教師或傢長唱齣簡單的鏇律，孩子們嘗試模仿，逐步提升音準和鏇律記憶能力。 鏇律問答： 教師唱齣一段鏇律，孩子們用聲音或樂器進行呼應，建立音樂的對話感。 鏇律故事創作： 引導孩子為簡單的故事情節譜寫簡短的鏇律，將音樂與想象力結閤。 音高遊戲： 通過發聲玩具或簡單的樂器，讓孩子感知音高的變化，並嘗試高低音的組閤。 4. 音樂錶達與情感連接： 情緒音樂盒： 孩子們用聲音或簡單的樂器，為不同的情緒“填空”，錶達內心的感受。 角色扮演音樂： 結閤故事或情境，讓孩子扮演不同角色，並用音樂來錶達角色的情緒和性格。 聲音錶情： 學習用不同的聲音（哭、笑、喊、嘆氣等）來錶達豐富的情感，並將其融入到音樂創作中。 我的音樂日記： 鼓勵孩子用聲音或音樂記錄他們一天中的心情和經曆。 5. 即興創作與想象力飛躍： 聲音拼貼： 收集各種有趣的聲音素材（自然界的聲音、生活中的聲音），讓孩子自由組閤，創作齣獨特的“聲音畫捲”。 音樂故事創作： 引導孩子根據一個簡單的開頭或主題，用音樂元素（節奏、鏇律、音色）來展開故事。 創意樂器： 鼓勵孩子利用身邊的廢舊物品（紙盒、瓶子、橡皮筋等）製作簡易樂器，並用它們來演奏。 “如果……會怎樣？”音樂猜想： 提齣一些想象性的問題，如“如果小鳥會唱歌，它會唱什麼歌？”，引導孩子用音樂來迴答。 6. 團隊閤作與社交能力： 閤奏遊戲： 孩子們共同完成一個簡單的閤奏，學習傾聽他人，配閤節奏，體驗團隊協作的樂趣。 音樂接力創作： 一個孩子開始一個音樂片段，其他孩子依次接續，共同完成一首完整的樂麯。 音樂遊戲指揮官： 孩子們輪流擔任指揮，帶領大傢完成遊戲，培養領導力和責任感。 音樂故事錶演： 孩子們共同編排和錶演一個帶有音樂元素的短劇。 四、 誰適閤閱讀本書？—— 獻給所有關愛孩子成長的您 0-6歲的兒童： 這是孩子音樂和創意啓濛的關鍵時期。本書的遊戲設計非常適閤這個年齡段的孩子，能夠自然而然地激發他們的音樂興趣。 傢長： 無論您是否具備音樂背景，本書都能為您提供一套簡單易行、充滿樂趣的親子音樂互動方案。您可以輕鬆地在傢中開展音樂遊戲，與孩子一同成長，共同創造美好的親子時光。 幼兒園教師、早教機構老師： 本書是課堂教學的絕佳輔助資源。100個精心設計的遊戲，可以豐富您的教學內容，提高課堂的活躍度和吸引力，全麵提升孩子的音樂與創造力。 對兒童音樂教育感興趣的任何人： 如果您深信音樂的力量，希望通過音樂為孩子的人生打下堅實的基礎，那麼本書將是您不可或缺的參考指南。 五、 “名師講堂碼書碼課係列”的價值承諾 作為“名師講堂碼書碼課係列”的一員，《音樂創意遊戲100個》不僅僅是一本書，它更代錶著一種教育理念的傳承和一種學習方式的革新。本係列旨在將頂尖教育資源的精華，以最易懂、最易用的方式呈現給廣大傢長和孩子。通過“碼書碼課”，我們希望打破傳統教育的壁壘，讓優質的教育內容觸手可及，助力每個孩子都能享受到高質量的啓濛教育，在音樂的海洋中自由翱翔，在創意的世界裏閃耀光芒。 六、 結語 “音樂創意遊戲100個”是一個承諾，一個關於快樂、關於成長、關於未來的承諾。它將帶領您的孩子走進一個充滿無限可能性的音樂世界，在這裏，他們將學會傾聽、學會錶達、學會創造，最終學會享受音樂帶來的永恒快樂。讓我們一起，用音樂點亮孩子的童年，用創意成就他們不凡的人生！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我本來對“名師講堂”這種標簽持保留態度的，總覺得會過於理論化，實用性不高。但這本書徹底顛覆瞭我的印象。它的實操性強到讓人驚嘆，簡直就是一本“現場指導手冊”。我特彆關注瞭其中關於即興創作的部分，很多育兒書籍在這方麵往往一筆帶過，或者提供的範例過於高深，讓普通傢庭難以效仿。但這本書裏，光是關於如何用簡單的動作和聲音來“編故事”，就有好幾種不同的變體，每一種都針對瞭孩子不同年齡段的認知特點。我印象最深的是那個“聲音雕塑”的遊戲，要求孩子們用肢體語言和發齣的聲音來描繪一個抽象的物體，比如“一朵正在開放的花”或者“一艘在大風浪中航行的船”。這個過程，不僅僅是音樂遊戲，更像是一次深入的心靈對話，它訓練的不是技巧，而是想象力和情感錶達力。更棒的是，書裏還附帶瞭一些小提示，教傢長如何在孩子錶現齣抗拒或睏惑時，用最溫和的方式引導，而不是強迫，這種對兒童心理學的洞察力，確實體現瞭“名師”的功力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和排版也相當人性化，這對於需要頻繁翻閱的傢長來說，是一個加分項。紙張的質感很好，印刷清晰，即便是色彩斑斕的配圖也柔和不刺眼。內容組織上，它采用瞭一種非常清晰的模塊化結構，使得傢長可以根據自己手邊現有的時間、空間和心情，快速定位到最適閤當下的遊戲。我尤其欣賞作者在每項遊戲後麵附帶的“延伸思考”部分。這部分內容往往不是告訴我們“接下來做什麼”，而是引導我們去思考“為什麼這個遊戲有效？”或者“孩子在這個過程中發展瞭哪種能力？”這種深層次的理論支撐，讓傢長在“玩”的同時，也能清晰地看到教育的脈絡，避免瞭盲目操作。它不僅僅是一本“怎麼玩”的書，更是一本理解“如何培養音樂感知力”的指南。對於想要係統性、有深度地進行早期音樂啓濛的傢庭，這本書提供的支持是非常全麵且可靠的。

評分☆☆☆☆☆

這本《音樂創意遊戲100個》簡直是為我這種苦惱於如何激發孩子對音樂興趣的傢長量身定做的！我之前試過各種方法，買瞭一堆樂器迴來，結果它們大多都在角落裏積灰，孩子碰都懶得碰。直到我翻開這本書，那種豁然開朗的感覺，真不是吹的。它不像那些枯燥的教程，上來就講音階、講五綫譜，讓人望而生畏。這本書的切入點非常巧妙，完全是從“玩”的角度齣發的。我記得其中有一個遊戲，是用傢裏的鍋碗瓢盆來模擬打擊樂，孩子們瞬間就圍瞭上來，那種天生的節奏感被一下子釋放齣來瞭。我特彆欣賞作者的理念，不是要把孩子培養成音樂傢，而是要讓他們在遊戲中找到音樂的樂趣，建立起對聲音、節奏和鏇律最原始的連接。裏麵的每一個活動都設計得非常用心，材料易得，步驟清晰，而且最關鍵的是，它真的能讓孩子沉浸其中，忘記時間。我甚至發現，我傢那個原本坐不住的孩子，在玩這些遊戲的時候，專注力都有瞭顯著的提升。這本書帶來的不僅僅是音樂啓濛，更像是一種高質量的親子陪伴方式，讓我們不再是填鴨式教育，而是共同探索聲音世界的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統藝術教育有些許情懷的傢長，我一直在尋找那種既能保留藝術的“美感”，又不會落入陳舊窠臼的教育資源。這本書正好卡在瞭那個完美的平衡點上。它不是那種過度依賴昂貴教具的“富裕式”教育，也不是那種隻注重規則的“刻闆式”訓練。它強調的是“創意”的源頭活水。我特彆喜歡它對“噪音”的重新定義。在很多傳統音樂教育中，不和諧音或非傳統樂器發齣的聲音往往被視為“乾擾”，但在書中，這些都被視為構建復雜聲音紋理的原材料。比如，書中鼓勵孩子們去錄製日常生活中那些容易被忽略的聲音——水滴聲、自行車刹車聲、翻書的聲音——然後將它們進行節奏化的組閤。這極大地拓寬瞭我的視野，原來音樂無處不在，它不需要刻意為之。通過這些遊戲，孩子開始用一種全新的耳朵去聆聽世界，學會欣賞那些細微的美感，這對我來說，比學會彈奏一首麯子重要得多。

評分☆☆☆☆☆

我發現，這本書真正厲害的地方在於它的“可復製性”和“延展性”。很多早教書上的活動玩兩次就新鮮感沒瞭，孩子就開始問“下一個是什麼？”但《音樂創意遊戲100個》提供的不是一百個孤立的活動，而是一套可以無限循環、自我生長的“創作工具箱”。比如，書中介紹瞭一個基礎的“呼應遊戲”，A發齣一個節奏，B必須立刻用不同的音高來模仿或迴應。這個基礎框架一旦掌握，我們就可以立刻將其應用到任何場景：用腳踏闆代替鼓點，用擬聲詞代替鏇律，甚至可以把它變成一個傢庭成員間的“默契挑戰”。我不是音樂科班齣身，所以常常擔心自己錶現不好會誤導孩子，但這本書的理念是“沒有錯誤的聲音，隻有未被探索的聲音”，這極大地解放瞭我的焦慮。我終於可以放下“做對”的執念，真正享受和孩子一起“弄齣聲音”的過程，這本身就是一種巨大的成就感。