6中国少年文摘趣味成语故事杂志2017年4/5/6/7/8/9月打包 小学生三四五六年级课外阅读写作

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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 1
ISBN:2571762860310
商品编码:28120500121

具体描述

 

【0.1】中国少年文摘杂志趣味成语故事2017年4/5/6/7/8/9月共6本打包

 


“成语‘奇趣’之旅:解锁古今智慧,点亮少年思维” 浩瀚的中华文明长河中,成语如璀璨的星辰,闪耀着先贤的智慧,承载着丰富的历史文化。它们简洁而富有深意,短短几个字,便能勾勒出一个生动的故事,传递一种深刻的道理。对于正在茁壮成长的少年朋友们而言,成语不仅是语言的瑰宝,更是开启智慧之门的金钥匙,是理解传统文化、提升语言表达、丰富想象力的重要途径。 本书,正是为广大少年读者量身打造的一场“成语奇趣”之旅。我们深知,枯燥的讲解难以激发学习兴趣,而引人入胜的故事,则能让孩子们在潜移默化中爱上成语,理解成语,并灵活运用成语。因此,我们精心挑选了一系列脍炙人口、寓意深刻的趣味成语故事,力求以最生动、最贴近儿童认知的方式,将这些古老智慧呈现在读者面前。 穿越历史烟云,走进成语的“前世今生” 本书的故事,并非简单地罗列成语及其含义。我们致力于还原每一个成语诞生的历史背景,将孩子们带回那个遥远的时代,亲历成语背后跌宕起伏的故事。从“守株待兔”中那个不劳而获的农夫,到“卧薪尝胆”中勾践的励精图治;从“掩耳盗铃”里那个愚蠢自欺的盗贼,到“愚公移山”中那份矢志不渝的决心。每一个故事,都像一部浓缩的微型历史剧,让孩子们在品味情节的同时,感受古人的生活百态、智慧闪光,以及其中蕴含的深刻教训。 我们摒弃了生硬的史实堆砌,而是将历史人物、事件以富有童趣和想象力的方式呈现。例如,在讲述“叶公好龙”时,我们会描绘出叶公对龙的“喜爱”是多么的“表面”,而当真正的龙出现在他面前时,他又会如何惊慌失措。这样的细节处理,既能让孩子们理解成语的字面意思,更能体会其背后“言行不一”、“虚情假意”的深层含义。 故事的魅力,让成语“活”起来 本书最大的特色,在于其故事的趣味性和文学性。我们邀请了经验丰富的儿童文学作家,以符合少年儿童阅读习惯的语言风格,重新演绎这些经典的成语故事。这些故事,不仅情节跌宕起伏,引人入胜,更充满了想象力和创造力。 在故事的叙述上,我们注重细节的刻画,运用生动的比喻和形象的描写,让抽象的成语变得具象可感。例如,在讲述“画蛇添足”时,我们会细致地描写那条被画出脚的蛇,是如何在添足的那一刻,失去了原本的“生命力”,最终成为了一个笑话。这样的描写,能让孩子们深刻理解“多此一举”的含义,并从中获得启示。 同时,我们还融入了许多互动和启发性的元素。在故事的结尾,我们常常会引导孩子们思考,成语所蕴含的道理在今天的社会中是否依然适用,并鼓励他们举一反三,联系生活实际。例如,在读完“精卫填海”的故事后,我们会引导孩子们思考,面对困难,是应该放弃还是坚持,如何才能像精卫一样,拥有不屈不挠的精神。 从故事到运用,点亮语言智慧 本书不仅仅是为了让孩子们“听”故事、“读”故事,更重要的是引导他们“用”故事,进而“用”成语。在每一个成语故事的讲解之后,我们都会提供详细的成语释义,包括字面意思、引申含义,以及在不同语境下的用法。 更具创新性的是,我们为每个成语设计了“妙用小课堂”。在这里,我们会通过例句、填空题、造句练习等多种形式,帮助孩子们巩固对成语的理解,并指导他们如何在日常交流、写作中巧妙地运用这些成语。例如,对于“亡羊补牢”这个成语,我们不仅会解释它的含义,还会给出类似“虽然这次考试没考好,但亡羊补牢,为时未晚,下次努力就好”这样的例句,让孩子们明白如何将其融入句子中。 我们相信,语言的魅力在于运用。通过这些“妙用小课堂”,孩子们可以将书本上的知识转化为自己的语言能力,让他们的表达更加生动、形象、富有文采。这对于提升他们的写作水平,尤其是在记叙文、议论文的写作中,将会起到事半功倍的效果。 为少年儿童量身定制的阅读体验 本书在版式设计和插画风格上也充分考虑了少年儿童的阅读特点。我们采用了大字体、清晰的排版,配合色彩鲜艳、充满童趣的插画。每一幅插画都经过精心设计,力求与故事内容相呼应,帮助孩子们更好地理解和记住成语故事。这些活泼可爱的插画,不仅能吸引孩子们的目光,更能激发他们的想象力,让阅读过程更加轻松愉快。 阅读本书,您将收获: 丰富的成语知识: 了解大量经典成语的来源、含义及用法。 深刻的文化熏陶: 在故事中感受中华传统文化的博大精深。 生动的语言表达: 学习如何运用成语,让语言更具表现力。 强大的思维启迪: 在故事中领悟人生哲理,培养独立思考能力。 快乐的阅读时光: 在趣味盎然的故事中,享受阅读的乐趣。 本书,是献给所有热爱中华文化、渴望提升语言能力、追求智慧成长的少年朋友们的最佳读物。它将带领你们走进一个充满奇趣的成语世界,让你们在欢声笑语中,收获知识,点亮思维,为未来的人生奠定坚实的文化基石。让我们一同踏上这场精彩绝伦的“成语奇趣”之旅吧!

用户评价

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对于我这样一位希望孩子在基础教育之外,能够获得更广阔知识视野的家长来说,《中国少年文摘》的这本打包合集,着实给我带来了惊喜。我注意到,这本杂志不仅仅局限于成语故事,它所呈现的内容,往往会触及更广泛的中国传统文化,以及一些贴近少年生活、富有启迪性的主题。 例如,我看到在某个月份的刊物中,除了成语故事,还穿插了一些关于节日习俗的介绍,或者是关于一些传统美德的讨论。这样的内容设置,能够让孩子们在阅读成语故事的同时,也能对中华文化的方方面面有更全面的认识,从而培养他们对传统文化的兴趣和认同感。而且,杂志的语言风格非常贴近少年儿童,用词生动活泼,易于理解,能够有效避免孩子产生阅读障碍。

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一本《中国少年文摘》趣味成语故事杂志,封面上的“2017年4/5/6/7/8/9月打包”字样,一下子就勾起了我对于童年时代那段无忧无虑的时光的回忆。那时候,学校要求我们课外阅读,而最喜欢的莫过于那些图文并茂、故事生动有趣的杂志。拿到这本打包的杂志,感觉就像翻开了一本时光宝藏。虽然我已经过了小学生那个年纪,但翻阅这些成语故事,依然能感受到其中的智慧和趣味。 其中有一则关于“画蛇添足”的故事,我记得小时候就觉得那个画蛇的人真是太傻了。现在再读,更能体会到作者是如何巧妙地运用简单的语言,将一个道理讲得如此透彻。不仅仅是这个故事,还有像“守株待兔”、“刻舟求剑”等等,每一个成语背后都有一个引人入胜的片段,让孩子们在轻松愉快的阅读中,潜移默化地学习到中华文化的精髓。杂志的排版设计也十分用心,插图色彩鲜艳,能够牢牢吸引住小读者的目光。对于小学生来说,这样生动形象的呈现方式,远比枯燥的说教来得有效。

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我一直坚信,阅读是培养一个孩子良好习惯和独立思考能力的重要途径,而《中国少年文摘》的这本打包合集,在我看来,无疑是一本极具价值的课外读物。我特别关注到它在“写作”方面的导向,这对于正在进行基础写作训练的小学生而言,可谓是雪中送炭。成语作为汉语的精华,本身就蕴含着丰富的文化底蕴和表达方式。 如果孩子们能够通过这些趣味盎然的故事,理解成语的来龙去脉,掌握成语的含义和用法,那么在他们的写作中,就可以信手拈来,让文章增添色彩,提升文采。我设想,孩子们在阅读过程中,不仅能被故事吸引,还能从中学习到如何巧妙地运用成语来表达情感和思想,这无疑会极大地激发他们的写作兴趣和能力。一本杂志,能够同时满足趣味性、知识性和实用性,这在同类读物中并不多见。

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我注意到这本《中国少年文摘》的打包合集中,包含了2017年连续几个月的刊物,这对于想要系统性地为孩子建立阅读习惯的家长来说,无疑是个绝佳的选择。我家的孩子今年刚上三年级,正是对世界充满好奇、求知欲旺盛的年纪。我一直觉得,小学生阶段的阅读,不应该仅仅局限于课本,而是要广泛涉猎,尤其是那些能够拓展视野、激发想象力的读物。 这本杂志以“趣味成语故事”为主题,我想这绝对能满足孩子的好奇心。成语本身就蕴含着丰富的历史典故和人生哲理,用故事的形式呈现出来,会更加生动有趣,易于理解。我期待孩子们能够通过阅读这些故事,不仅认识更多的成语,更重要的是,能够从中学习到一些为人处世的道理,培养他们的逻辑思维和语言表达能力。而且,这本杂志的定位是“三四五六年级课外阅读写作”,这恰好覆盖了我孩子所在的年龄段,非常贴合需求。

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拿到这本《中国少年文摘》,我第一眼就被它丰富的内容所吸引。虽然它是一本杂志合集,但内容却异常饱满,一点也不显得单薄。我特意翻阅了几页,感觉它不仅仅是讲故事,更是在引导孩子去思考。比如,在讲述一个成语的时候,杂志会不仅仅停留在故事本身,还会适当地进行一些拓展,比如成语的近义词、反义词,甚至是如何在写作中运用这个成语。 我尤其欣赏的是,它能够在趣味性和教育性之间找到一个绝佳的平衡点。孩子们喜欢有趣的东西,而家长则希望孩子能够从中学习到知识。这本杂志似乎深谙此道。它用生动的语言,精美的插图,将原本可能有些枯燥的成语故事变得鲜活起来。我可以看到,在某个故事后面,还会有一些小练习,让孩子巩固所学,这对于提高孩子的记忆力和理解力非常有帮助。

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