小学生歇后语手册 收录了语文学习、日常生活中常用得歇后语 朱华 上海大学出版社 图书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张苏宁林 编

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出版社： 上海大学出版社

ISBN：9787811183986

商品编码：28196833968

丛书名： 小学生歇后语手册(修订版)学生语文学习系列

开本：48开

出版时间：2009-06-01

产品展示

基本信息

图书名称：	小学生歇后语手册
作 者：	朱华
定价：	22.00
ISBN号：	9787811183986
出版社：	上海大学出版社
开本：	48
装帧：	平装
出版日期：	2014-8-1
印刷日期：	2014-8-1

编辑推荐

内容介绍

本手册是依据教育部新的语文课标准，并结合了小学语文教材编写而成，收录了语文学习、日常生活中常用得歇后语。本手册可供小学生语文学习之用，也可供语文老师教学参考和家长辅导之用。

作者介绍

目录

使用说明 词目音序索引 词目首字笔画索引 正文 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T W X Y Z 参考文献 编后记

在线试读部分章节

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《成语故事会：智慧的闪光》 内容梗概： 《成语故事会：智慧的闪光》是一本精心编撰的成语故事集，旨在通过生动有趣的故事，带领小学生走进博大精深的中华成语世界，理解成语的含义、来源以及它们在语言运用中的魅力。本书不包含任何歇后语内容，专注于挖掘成语背后的历史典故、名人轶事以及蕴含的深刻哲理，让孩子们在轻松愉快的阅读中，提升语言表达能力，培养逻辑思维，并从中汲取中华文化的智慧精髓。 详细内容介绍： 本书共分为十章，每一章都精心挑选了一批与特定主题相关的成语，并通过引人入胜的故事进行阐释。故事的叙述角度多样，时而以亲历者的视角，带领读者回到历史现场，感受当时的氛围；时而以旁观者的角度，进行幽默风趣的解读；时而又跳出故事本身，深入剖析成语的文化内涵和哲学意蕴。 第一章：从远古走来的智慧——关于历史与传说 本章主要收录那些源于古代神话传说、历史事件或名人典故的成语。例如： “破釜沉舟”：讲述项羽在巨鹿之战中，为了激励士气，毅然决然地烧毁船只、砸碎锅灶，展现了置之死地而后生的勇气与决心。故事将引导孩子们思考，在困境面前，如何激发内心的潜能，做出正确的选择。 “草船借箭”：再现了诸葛亮在赤壁之战前，如何凭借智慧和对天气的精准预测，利用曹操的箭，轻松获得十万支箭的传奇经历。孩子们将从这个故事中学习到，面对强大的对手，智慧有时比武力更重要，学会观察和利用有利条件。 “卧薪尝胆”：讲述了勾践为了复国，忍辱负重，每天睡在柴草上，品尝苦胆，时刻不忘亡国之痛。故事将引导孩子们理解，成功并非一蹴而就，坚持不懈和长远的目标是取得最终胜利的关键。 “精卫填海”：通过精卫鸟衔石填海的悲壮故事，展现了不屈不挠、持之以恒的精神。即使力量微小，但只要目标坚定，就能创造奇迹。 第二章：生活的哲理与感悟——关于处世与品德 本章精选了反映为人处世之道、道德品质以及人生哲理的成语。例如： “滴水穿石”：通过一滴水日复一日地滴落，最终能将石头滴穿的故事，强调了持之以恒的力量。孩子们将明白，再小的努力，只要坚持下去，也能汇聚成巨大的力量，达成目标。 “饮水思源”：讲述了人们在享受成果时，不应忘记当初的付出和帮助过自己的人。故事将引导孩子们学会感恩，珍惜他人的帮助，懂得回馈。 “胸有成竹”：通过画竹前心中已有竹子形象的画家，解释了做事之前有周密计划的重要性。孩子们将学习到，凡事预则立，不预则废的道理。 “言行一致”：通过那些说到底、做到底，言出必行的人，展现了诚信的可贵。故事将强调，言论与行动的统一是赢得他人信任的基础。 “见义勇为”：讲述了在他人遇到困难时，挺身而出、仗义相助的壮举。孩子们将理解，勇敢善良是中华民族的美德，学会关爱他人。 第三章：观察与思考的智慧——关于认知与判断 本章着重于那些体现敏锐观察力、深刻洞察力以及严谨判断力的成语。例如： “画龙点睛”：讲述了画家张僧繇在画龙时，点睛之后龙便腾空而去的奇幻故事。故事将引导孩子们思考，细节的重要性，以及如何抓住事物的关键。 “掩耳盗铃”：通过一个人想偷铃铛却捂住自己耳朵的故事，讽刺了自欺欺人的愚蠢行为。孩子们将明白，诚实面对自己和他人是多么重要。 “对牛弹琴”：讲述了音乐家对不懂音乐的牛弹奏美妙的音乐，却毫无效果的故事。故事将引导孩子们思考，与人交流时，要了解对方的特点和需求，因材施教。 “循序渐进”：通过学习知识、积累技能的过程，强调了按照一定的顺序，一步一个脚印前进的重要性。孩子们将明白，学习需要耐心和方法。 第四章：情感与品格的升华——关于友情与亲情 本章选取了与人际交往、情感表达、品德修养相关的成语。例如： “患难与共”：讲述了在困难时刻，朋友之间相互扶持、共同面对的故事。孩子们将理解，真挚的友谊是在风雨中经受考验的。 “推己及人”：通过设身处地为他人着想，理解他人的感受，来阐述同理心和关爱的意义。故事将引导孩子们学会尊重和理解他人。 “爱不释手”：形容对某件喜爱之物爱不释手，表达了对美好事物的珍视。孩子们将学会欣赏和热爱生活中的点滴美好。 第五章：自然万物的启示——关于自然与变化 本章从自然现象中提炼出蕴含智慧的成语。例如： “水滴石穿”：（此成语在“生活的哲理与感悟”章节已详细介绍，这里可能通过不同角度或侧重于自然现象本身再次出现，强调其自然过程） “瓜熟蒂落”：描绘了果实成熟后自然脱落的景象，寓意事物发展到一定阶段，自然会有结果。孩子们将学习到顺应事物发展的规律。 “风调雨顺”：描写了适宜农作物生长的好天气，表达了人们对美好生活的期盼。 第六章：语言的妙用——关于表达与修辞 本章将重点介绍一些在文学作品和日常交流中，极具表现力的成语，并解释其修辞手法。例如： “栩栩如生”：形容描绘或塑造的形象非常逼真，如同活的一样。故事将通过生动形象的描绘，让孩子们感受语言的魅力。 “生动形象”：强调语言的生动性和形象性，以及它们如何让表达更具感染力。 “巧舌如簧”：描绘能言善辩、口才极佳，有时也暗含诡辩之意。故事将探讨语言的力量，以及如何运用语言。 第七章：历史的教训与反思——关于警示与经验 本章选取了包含警示意义和历史教训的成语。例如： “前车之鉴”：指前面翻车的经验可以作为借鉴。故事将通过历史上的失败案例，引导孩子们从错误中学习，避免重蹈覆辙。 “亡羊补牢”：虽然在一些语境下带有贬义，但本书将侧重于其“及时改正，损失尚未造成”的积极意义。故事将强调，即使犯了错误，及时弥补仍然能够挽回。 “杯弓蛇影”：讲述了一个人因疑神疑鬼而生病的故事，警示人们要保持平常心，不被虚幻的恐惧所困扰。 第八章：学习的方法与态度——关于求知与成长 本章侧重于鼓励孩子们养成良好的学习习惯和积极的学习态度。例如： “温故知新”：强调复习旧知识，可以获得新体会。故事将引导孩子们理解，学习是一个不断积累和深化的过程。 “学而不厌”：形容对学习充满热情，永不满足。孩子们将从中体会到终身学习的乐趣。 “举一反三”：指掌握一点，能由此推知其他许多同类事物。故事将引导孩子们培养举一反三的思维能力。 第九章：品德的修养与提升——关于修身与立德 本章进一步深化对道德品质和个人修养的探讨。例如： “乐于助人”：通过描写乐于助人者的感人事迹，引导孩子们理解帮助他人所带来的快乐和价值。 “严于律己”：讲述了那些严格要求自己，约束自己行为的人，展现了自律的力量。 第十章：成语的现代应用——让智慧焕发光彩 本章将总结成语在现代社会中的价值，并鼓励孩子们在日常交流和写作中灵活运用成语，让语言表达更加丰富多彩，充满智慧。 本书的特色： 1. 故事性强，引人入胜： 每个成语都配有精心改编的、富有情节和趣味性的故事，让孩子们在阅读中感受成语的魅力，而不是死记硬背。 2. 内容丰富，分类清晰： 本书按照不同的主题对成语进行分类，便于孩子系统地学习和理解。 3. 语言生动，通俗易懂： 叙述语言贴近儿童的认知水平，避免使用过于生僻的词汇，确保孩子们能够轻松理解。 4. 寓教于乐，润物无声： 在故事的叙述中，自然而然地融入了成语的含义、典故和哲理，让孩子们在快乐中学习，在潜移默化中提升。 5. 注重文化传承： 通过成语故事，将中华民族的优秀传统文化、历史智慧和道德观念传递给下一代。 《成语故事会：智慧的闪光》不仅仅是一本成语故事书，更是一本引导孩子认识世界、理解人情世故、培养高尚品德的启蒙读物。它将成为孩子们学习中文、拓宽视野、丰富内涵的得力助手，让他们在成语的海洋里，发现智慧的闪光，点亮成长的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生歇后语手册》真是太及时了！我家孩子现在上小学，正是语言学习的关键时期，而歇后语这种独特的语言形式，既有趣又能帮助孩子理解汉语的博大精深，但市面上专门针对小学生、又做得如此系统的歇后语读物却不多。这本手册的出现，简直是为我们家长解了燃眉之急。翻开书，首先映入眼帘的是清晰的分类，把歇后语按照主题、功能等划分得井井有条，比如“关于学习的”、“关于为人处世的”、“关于生活常识的”等等，孩子一下子就能找到自己感兴趣的部分。而且，每一条歇后语都配有生动形象的插图，这对于低年级的孩子来说，是极大的帮助。他们可以通过图画来理解歇后语的字面意思，然后再联系到其背后蕴含的道理，记忆起来就更加深刻了。更值得一提的是，手册的语言风格非常贴近小学生，通俗易懂，没有晦涩难懂的解释，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我让孩子试着讲了几个，他居然能很快地理解并运用到日常对话中，这让我感到非常惊喜。从前，我们只是零散地知道一些，但有了这本书，简直就像获得了一本“宝典”，可以系统地学习和巩固。

评分☆☆☆☆☆

我是一位非常注重孩子逻辑思维和语言表达能力的家长，因此在选择课外读物时，我会格外挑剔。《小学生歇后语手册》这本书，确实给我带来了不少惊喜。它不仅仅是简单地罗列歇后语，更重要的是，它通过对歇后语的解读，引导孩子去思考、去联想。很多歇后语背后都蕴含着朴素而深刻的道理，例如“瞎子摸象——各执一词”，通过这个歇后语，孩子就能理解到认识事物需要全面，不能只凭片面了解就下结论。书中对于这些道理的阐述，并没有生硬地灌输，而是通过贴近生活的例子，或者是一些小小的故事，让孩子在潜移默化中领悟。这对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，非常有帮助。而且，歇后语本身就带有一定的趣味性，孩子在学习的过程中，会觉得像是在玩一个猜谜游戏，这种寓教于乐的方式，更能激发他们的学习兴趣。我注意到，书中还设计了一些小小的互动环节，鼓励孩子自己去发现生活中的歇后语，或者尝试自己编创，这更是将学习的主动权交给了孩子，让他们成为学习的主体。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的语文老师，我深知歇后语在小学语文教育中的重要性。它不仅仅是一种语言表达方式，更是中华传统文化的载体，能够帮助孩子们从小建立对传统文化的认知和兴趣。《小学生歇后语手册》这本书，在这一点上做得非常出色。它在收录大量常用歇后语的基础上，还注重其文化内涵的挖掘和解读。比如，对于一些历史典故、民间传说衍生的歇后语，书中都进行了简要的背景介绍，让孩子在学习语言的同时，也能了解相关的历史文化知识，这对于拓展他们的知识面、提升人文素养大有裨益。我特别喜欢书中“拓展阅读”的部分，会针对某些歇后语引申出一些成语、谚语，甚至是一些生活中的小故事，这种“举一反三”的学习方式，非常有利于孩子理解和记忆。而且，手册的编排也非常人性化，考虑到了小学生的认知特点，内容由浅入深，循序渐进。我可以想象，如果每个小学生都能拥有一本这样的书，他们的语言能力和文化底蕴一定会得到显著的提升。这本书不仅仅是一本学习工具书，更是一本启迪智慧、滋养心灵的读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对孩子阅读体验要求极高的家长，我希望孩子阅读的书籍，不仅内容有益，在装帧设计和印刷质量上也应该有所保证。《小学生歇后语手册》这本书，在这方面做得非常到位。首先，它的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，图案活泼，符合小学生的审美。打开书页，纸张的质感很好，印刷清晰，没有刺鼻的气味，这对于保护孩子的视力和健康非常重要。更让我感到满意的是，书中插图的绘制风格统一，画面精美，与歇后语的内容完美契合，起到了画龙点睛的作用。这样的设计，能极大地提升孩子的阅读兴趣和体验。我注意到，这本书的编排结构也十分合理，每一页的篇幅适中，不会让孩子感到枯燥。每条歇后语的呈现方式，都是“前半句+后半句+释义”，逻辑清晰，便于孩子理解。这本书就像一件精美的艺术品，让人在阅读中感受到愉悦，在愉悦中获得知识，这正是我们作为家长所期望的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，起初我并没有太在意“歇后语”这件事，觉得它只是语言中的一些小技巧。《小学生歇后语手册》这本书，却彻底改变了我的看法。我开始意识到，歇后语不仅仅是语文学习的辅助工具，更是孩子情商和社交能力培养的“秘密武器”。很多歇后语都反映了人们在长期的生活实践中总结出来的经验和智慧，比如“擀面杖吹火——一窍不通”，这句歇后语形象地说明了什么叫做能力不足。当孩子能够理解并恰当地使用这类歇后语时，他们的语言表达会更加生动、幽默，也更容易引起别人的共鸣。在学校里，如果孩子们能在课堂上或者与同学的交流中，恰当地引用一些歇后语，不仅能展现他们的语言功底，更能让他们在同学中显得与众不同，增加自信心。这本书的内容非常丰富，涵盖了生活的方方面面，孩子在学习的过程中，也在不断地了解社会、认识生活。这种通过语言学习来提升孩子综合素质的方式，我觉得非常有价值。