外教社 看聽學單元測試1 配*新版3L英語冊 貼近生活充滿童趣句型操練語言地道 循序漸進地培養學生聽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 外教社
• 看聽學
• 單元測試
• 3L英語
• 小學英語
• 句型操練
• 聽力培養
• 語言地道
• 貼近生活
• 童趣

店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544622837

商品編碼：28242593746

叢書名： 看聽學單元測試 1

開本：16開

齣版時間：2011-06-01

産品展示

基本信息

圖書名稱：	看聽學單元測試1
作 者：	顧泰
定價：	23.00
ISBN號：	9787544622837
齣版社：	上海外語教育齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2016-11-1
印刷日期：	2016-11-1

編輯推薦

內容介紹

作為一套優秀的經典英語教材，《看、聽、學》一直深受英語初級學習者的喜愛，並被全國各地的外語學校廣泛采用作為基本教材。它以淺顯易懂的標準語言、貼近生活的內容和生動有趣的圖片反映英國的風土人情。為瞭能幫助學習者更快更好地掌握教材的精髓，我們覺得有必要編寫一套滿足中國學生學習需求的相關配套練習，來幫助他們掌握基礎知識和基本技能。 為此，我校的英語教師在完成《展望未來》的配套練習編寫之後，又於工作之餘傾全力精心編寫瞭這套習題集。全書以務實精神為根本，旨在夯實基礎、提高能力，既有形式各異的單詞、詞組和句型的基本功訓練，又有針對語篇進行理解的能力提高實踐。學有餘力的同學還可以閱讀英語文化背景介紹、英文諺語和趣味智力題，從而拓展自身的視野，激發主動探求神秘的英語世界的好奇心與熱情。因此，對所有使用《看、聽、學》一書的廣大學生來說，這套練習是不可多得的良師益友。另外，每一單元的同步自測和分階段的復習相結閤，讓你“溫故而知新”，輕鬆達到英語聽、說、讀、寫的較高效果。與此同時，喜愛該教材的老師們還可以利用該書對課堂內容落實的情況進行檢測。

作者介紹

目錄

在綫試讀部分章節

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《樂學巧練 英語技能飛躍》 一、 編著者寄語：用愛點亮英語學習之路 親愛的老師、傢長和小朋友們： 很高興能與大傢一起踏上這段奇妙的英語學習之旅。教育，是點燃而非填滿。我們深知，孩子們的成長需要沃土、陽光和悉心的澆灌。在英語學習這條充滿探索與樂趣的道路上，我們希望為孩子們提供最貼心的陪伴和最有效的引導。 本書的誕生，源於我們對教育的深深熱愛和對孩子們學習需求的敏銳洞察。我們相信，每一位孩子都擁有無限的學習潛能，隻需要一個能激發他們好奇心、滿足他們求知欲的學習工具。因此，我們秉持“寓教於樂，巧練齣真知”的理念，精心打磨瞭這套學習輔助材料。 我們關注的不僅僅是語言知識的傳授，更是學習興趣的培養和學習能力的提升。孩子們在玩耍中學習，在探索中成長，這纔是我們理想中的教育。我們將生活化的場景融入句型操練，讓語言不再是枯燥的符號，而是鮮活的交流工具。我們追求最地道的語言錶達，讓孩子們從小就接觸原汁原味的英語，為未來的深度學習打下堅實基礎。 “循序漸進”是我們設計的核心原則。我們深知學習的規律，從易到難，從淺入深，讓每一個知識點都能得到充分的理解和鞏固，讓每一次進步都看得見，摸得著。我們希望通過係統性的訓練，幫助孩子們逐步建立起紮實的聽、說、讀、寫各項英語技能，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，自信地邁嚮更廣闊的英語世界。 教育是一場愛的接力。感謝您對孩子的信任和對教育事業的投入。希望本書能成為您和孩子學習路上的得力助手，成為連接您與孩子心靈溝通的橋梁。讓我們一同見證孩子們因英語學習而綻放的自信笑容，一同期待他們用流利的英語描繪更加精彩的人生！ 二、 內容概述：貼近生活，童趣盎然，句型操練，語言地道 《樂學巧練 英語技能飛躍》是一套專為小學階段英語學習者量身打造的學習輔助教材。它以“貼近生活，充滿童趣”為核心設計理念，將語言學習巧妙地融入孩子們的日常生活場景，通過生動有趣的圖文結閤和富有創意的句型操練，幫助學生在潛移默化中掌握地道的英語錶達，並循序漸進地提升各項英語技能。 1. 貼近生活，學以緻用： 教材緊密圍繞小學生的生活環境和認知特點展開，選取孩子們熟悉的話題，如傢庭成員、學校生活、玩具、食物、動物、顔色、數字、天氣、節日等。每一個單元的學習內容都與孩子們的實際生活息息相關，使得語言學習不再是空中樓閣，而是觸手可及的應用。例如，學習關於“我的房間”的詞匯和句型，孩子們可以立刻聯係自己的臥室，嘗試描述自己的玩具、床鋪，甚至想象如何布置自己的房間。這種“學以緻用”的設計，極大地增強瞭學習的趣味性和實用性，讓孩子們感受到英語在生活中的價值。 2. 充滿童趣，激發興趣： 我們深知，興趣是最好的老師。本書在內容呈現上，充分考慮瞭兒童的心理特點和審美需求，融入大量可愛的卡通形象、生動的插畫和富有想象力的故事情節。每一個單元的導入都以一個引人入勝的小故事或一個有趣的情境開始，通過色彩鮮艷的圖畫和簡潔有趣的語言，迅速吸引孩子們的注意力，激發他們探索未知的好奇心。例如，在學習動物名稱時，可能會有一個關於小動物們在森林裏開派對的故事，讓孩子們在認識各種動物的同時，也體驗到派對的歡樂氣氛。這種童趣盎然的設計，讓學習過程充滿瞭樂趣，孩子們願意主動投入，樂在其中。 3. 句型操練，熟能生巧： 本書的核心在於其科學有效的句型操練體係。我們並非簡單地羅列單詞和短語，而是注重將它們融入到實際的交流情境中，通過反復、有針對性的操練，幫助學生掌握核心句型。操練形式多樣，包括填空、匹配、選擇、仿寫、情景對話練習等。每一個句型都通過例句、情景對話、小練習等多種方式進行強化，確保學生能夠熟練地運用。例如，在學習“I like…”句型時，會設計一係列活動，讓孩子們說齣自己喜歡的顔色、食物、玩具、動物，並鼓勵他們用不同的方式重復練習，直到熟練掌握。這種循序漸進的操練，幫助孩子們從“知道”到“會用”，從“模仿”到“創造”，逐步建立起流利的語言錶達能力。 4. 語言地道，發音純正： 我們始終堅持使用最地道、最自然的英語錶達。在內容的編寫過程中，我們嚴格遵循國際英語語言標準，確保所選用的詞匯、句型和語法都是母語者在日常交流中所使用的。同時，我們注重培養學生正確的語音語調，鼓勵學生模仿音頻中的發音，追求清晰、準確的錶達。通過大量的聽力輸入和模仿練習，學生能夠逐漸形成良好的聽力習慣和發音習慣，為未來的英語交流奠定堅實的基礎。 三、 教學特色與價值：循序漸進，能力培養，全麵發展 《樂學巧練 英語技能飛躍》在教學設計上，充分體現瞭“循序漸進”的原則，並緻力於全麵培養學生的英語綜閤能力，為他們的語言學習之路保駕護航。 1. 循序漸進，穩紮穩打： 學習是一個由淺入深、由易到難的過程。本書的編排充分考慮瞭兒童認知發展的規律，將學習內容科學地劃分為不同難度等級。每個單元都從最基礎的詞匯和簡單句型入手，然後逐步引入更復雜的結構和更具挑戰性的任務。例如，在學習“食物”主題時，可能先從認識幾種常見食物的名稱開始，然後學習“I like apples.”這樣的簡單句，接著過渡到“What do you like?”這樣的提問和迴答，最後可能涉及更復雜的描述，如“I like red apples because they are sweet.”這種層層遞進的教學設計，能夠幫助學生逐步建立自信，避免因內容過難而産生的畏難情緒。 2. 聽力先行，語音優先： 本書高度重視聽力能力的培養，將聽力練習貫穿於整個學習過程。每個單元都配有標準、清晰的音頻，引導學生進行大量的聽力輸入。通過聽辨、聽指令、聽故事等多種形式的聽力訓練，幫助學生熟悉英語的語音、語調和節奏，提高對英語的理解能力。同時，鼓勵學生積極模仿音頻中的發音，進行跟讀和朗讀練習，力求發音準確、自然。這種“聽、說”結閤的教學模式，能夠幫助學生在早期就建立起良好的語言感知能力和錶達能力。 3. 句型驅動，能力提升： 本書以句型操練為核心，強調“用語言進行交流”的能力培養。通過大量的、有針對性的句型操練，學生不僅能夠記住單詞和短語，更重要的是能夠掌握如何將這些語言單位組織起來，形成有意義的句子，並運用到實際的交流中。從簡單的陳述句到疑問句、祈使句，再到更復雜的復閤句，本書為學生提供瞭一個係統性的句型學習和實踐平颱。這種句型驅動的學習方式，能夠有效地提升學生的口語錶達能力、閱讀理解能力，甚至為寫作打下基礎。 4. 趣味互動，鞏固學習： 為瞭讓學習過程更加生動有趣，本書設計瞭豐富的互動練習和遊戲化活動。這些活動形式多樣，包括配對遊戲、角色扮演、情景對話、小組討論等，旨在激發學生的學習興趣，鼓勵他們積極參與。例如，在學習“顔色”時，可以設計一個“找顔色”的遊戲，讓孩子們根據指令找齣教室裏相應顔色的物品；在學習“職業”時，可以鼓勵孩子們進行角色扮演，扮演醫生、老師等，用英語進行簡單的對話。這些互動環節不僅能夠加深學生對知識的理解和記憶，還能夠鍛煉他們的閤作能力和溝通能力。 5. 全麵發展，為未來奠基： 《樂學巧練 英語技能飛躍》不僅僅是一本語言技能的訓練手冊，更是為孩子們未來的英語學習打下堅實基礎的基石。通過對聽、說、讀、寫各項基本技能的係統訓練，以及對語言文化和學習習慣的潛移默化培養，本書旨在幫助學生建立起對英語學習的自信心和興趣，為他們未來在更高級的學習階段取得成功，乃至未來在全球化的背景下更好地溝通和發展，奠定堅實的基礎。我們希望，通過本書的學習，孩子們能夠真正愛上英語，享受學習的樂趣，並最終成為能夠自信地運用英語進行交流的未來人纔。 四、 適用對象與使用建議： 本書適用於小學階段（建議1-6年級）的英語學習者，可作為課外輔導材料，也可在老師的指導下進行使用。 使用建議： 傢長指導： 傢長可以陪伴孩子一同學習，積極參與到孩子的學習過程中。在聽力練習環節，鼓勵孩子大膽模仿音頻，並與孩子進行簡單的英語對話。 教師引導： 教師可以將本書作為課堂教學的補充材料，設計更有趣的課堂活動，引導學生進行充分的句型操練和情景模擬。 自主學習： 鼓勵學生利用本書進行自主學習，特彆是聽力部分，多聽多模仿，反復練習句型。 結閤生活： 鼓勵學生將所學內容運用到日常生活中，例如用英語描述自己的房間、喜歡的食物等，增強學習的實用性。 堅持練習： 學習語言需要持之以恒。建議傢長和老師督促學生堅持定期練習，將所學知識轉化為熟練的技能。 五、 結語： 《樂學巧練 英語技能飛躍》期待成為您孩子英語學習道路上的忠實夥伴，一同探索語言的魅力，感受學習的樂趣，開啓更廣闊的視野。願每一個孩子都能在充滿愛與趣味的學習中，茁壯成長，自信飛揚！

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一本叫做《看聽學單元測試1》的書，說實話，拿到手的時候，我還有點小小的期待。畢竟，這年頭找一本真正能激發孩子學習興趣的書不容易。我希望它能在我傢小寶的學習過程中起到一個積極的推動作用，而不是讓他覺得枯燥乏味。收到書後，我迫不及待地翻開來看，裏麵的排版設計我很喜歡，色彩鮮明，圖文並茂，不會給人一種壓抑的感覺。我特意觀察瞭一下，書中的插圖都非常生動可愛，很容易吸引孩子的注意力，這一點我覺得做得相當到位。另外，我注意到書中的句子設計都比較貼近日常生活，有一些是孩子在學校裏或者和小夥伴玩耍時會遇到的場景，這讓孩子在學習過程中更容易産生共鳴，也更容易理解和記憶。語言方麵，我能感受到那種努力營造的“地道”感，即使是我這個不專業的傢長，也能覺得讀起來很自然，不像一些教材那樣生硬。我特彆看重它“循序漸進”的培養方式，這一點對於初學者來說至關重要，一下子要求太高反而會打擊積極性。希望這本書能像它宣傳的那樣，一步一個腳印地帶我的孩子領略英語的魅力。

評分☆☆☆☆☆

拿到《看聽學單元測試1》後，我翻閱瞭幾頁，對它“貼近生活充滿童趣”的設計理念印象深刻。如今很多英語學習材料，要麼過於刻闆，要麼內容脫離實際，很容易讓孩子感到厭倦。但是這本書，從視覺和內容上都充滿瞭活力。插圖色彩鮮艷，造型可愛，很容易吸引小孩子的目光，這一點對於培養他們的學習興趣至關重要。更重要的是，書中的句子設計非常有生活氣息，充滿瞭童趣，比如一些關於遊戲、玩耍、傢庭互動的情景，這些都是孩子熟悉的場景，用英語來錶達，會讓他們覺得學習不是一件遙不可及的事情，而是能夠發生在身邊的。我非常喜歡這種將語言學習與生活緊密結閤的方式。我認為，學習語言的最終目的就是為瞭溝通和交流，如果孩子能夠從一開始就接觸到真實、有趣的生活化語言，那麼他們學習的積極性就會更高，理解和運用能力也會得到更好的提升。

評分☆☆☆☆☆

這本《看聽學單元測試1》給我的第一印象是它在語言的“地道性”和“生活化”方麵做得非常齣色。我一直覺得，學語言最重要的是能夠運用，而很多教材往往過於理論化，脫離瞭實際。但是這本書，從我初步翻閱來看，它的例句設計都非常有溫度，像是真的能從日常生活場景中提取齣來一樣。比如，我看到有關於“分享玩具”、“問候鄰居”之類的句子，這些都是孩子日常生活中會接觸到的，用英語來錶達會讓他們覺得親切，也更有學習的動力。而且，它在句型的操練上也顯得十分用心，不是簡單的重復，而是通過不同的語境來呈現同一個句型，讓孩子在變化中理解其靈活運用。我特彆欣賞它“貼近生活充滿童趣”這一點，能夠將學習過程變得輕鬆有趣，這對培養孩子的學習習慣至關重要。我個人認為，如果孩子在早期接觸到的語言材料是充滿趣味性的，那麼他們對英語的排斥感就會大大降低，甚至會主動去探索。我非常期待看到我的孩子通過這本書，能夠更好地掌握這些地道的錶達方式，為日後的英語學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這次我選購瞭《看聽學單元測試1》，主要是被它“循序漸進”的教學理念所吸引。現在很多孩子的學習都麵臨一個共同的問題，就是基礎不夠紮實，學習過程過於急躁。我希望這本書能夠幫助我的孩子建立一個穩固的英語聽力基礎。我注意到，書中在設計內容的時候，似乎是層層遞進的，從簡單的詞匯和短語，逐漸過渡到更復雜的句子和對話。這種安排非常符閤學習規律，能夠讓孩子在逐漸增加的難度中保持自信，而不是因為遇到睏難而産生挫敗感。此外，我特彆看重它“培養學生聽”這個重點，因為聽力是語言學習的基石。如果孩子能夠有效地聽懂，纔能更好地進行口語和閱讀的練習。書中的單元測試設計，我相信能夠有效地檢驗孩子在每個階段的學習成果，幫助我們及時發現問題並進行調整。我希望這本書能夠幫助我的孩子，在輕鬆愉快的氛圍中，一步一個腳印地提升他們的英語聽力能力。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子買的《看聽學單元測試1》讓我感到挺驚喜的。我一直希望孩子能夠學到更“地道”的英語，而不是那種生搬硬套的教科書式錶達。拿到這本書後，我粗略地翻瞭一下，發現它在語言的組織上確實下瞭功夫。句型操練的設計非常巧妙，不是機械的重復，而是通過不同的情境來展示句型的用法，讓我感覺孩子在學習過程中能夠真正理解句子的含義和應用。而且，我能感受到它那種“貼近生活”的用意，很多例子都源於孩子日常的觀察和體驗，這會讓學習變得更加自然和有意義。我尤其看重它“循序漸進”地培養學生的聽力，我覺得聽力是整個語言能力發展的基礎，如果這個基礎打牢瞭，孩子後麵的學習會順暢很多。書中的單元測試環節，我也覺得很有價值，能夠幫助及時瞭解孩子的學習狀況，並做齣相應的調整。總的來說，這本書給我一種踏實的感覺，相信能夠幫助孩子有效地提升他們的英語聽力水平。