數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材 夏廣嶺 9787503025389 測繪齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

夏廣嶺 著

圖書標籤:

• 數字測圖
• 工程測量
• 測繪工程
• 專業教材
• 高等教育
• 夏廣嶺
• 測繪齣版社
• 9787503025389
• 測繪科學
• 地理信息

店鋪： 聞知圖書專營店

齣版社： 測繪齣版社

ISBN：9787503025389

商品編碼：28278604443

齣版時間：2012-03-01

書名	數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材
定價	34.00
ISBN	9787503025389
齣版社	測繪齣版社
作者	夏廣嶺
編號	1200251516
齣版日期	2012-03-01
印刷日期	2013-08-01
版次	1
字數	無
頁數	無

概述 習題 學習情境1數字測圖技術設計 子學習情境1.1標書的編製 子學習情境1.2數字測圖技術設計書的編製 子學習情境1.3數字測圖技術設計書案例 習題 學習情境2圖根控製測量 子學習情境2.1概述 子學習情境2.2導綫測量 子學習情境2.3高程測量 子學習情境2.4GPS測量 習題 學習情境3測量數據處理 子學習情境3.1導綫數據處理 子學習情境3.2GPS靜態數據處理 子學習情境3.3網絡RTK數據處理 子學習情境3.4天寶TBC工地校準簡易操作 習題 學習情境4數據采集與通信 子學習情境4.1概述 子學習情境4.2全站儀數據采集與通信 子學習情境4.3GPSRTK數據采集與通信 習題 學習情境5地形圖繪製 子學習情境5.1AutoCAD操作強化訓練 子學習情境5.2繪製平麵圖 子學習情境5.3等高綫繪製 子學習情境5.4掃描矢量化 子學習情境5.5電子平闆法數字測圖 習題 學習情境6數字測圖檢查驗收與成果輸齣 子學習情境6.1數字測圖成果內外業檢查驗收 子學習情境6.2圖形分幅 子學習情境6.3圖形輸齣 習題 學習情境7數字測圖技術總結 子學習情境7.1數字測圖技術總結的編寫 子學習情境7.2數字測圖技術總結案例 習題 學習情境8數字測圖技術應用 子學習情境8.1圖數處理 子學習情境8.2圖形交換文件 子學習情境8.3綫路麯綫設計與縱橫斷麵圖繪製 子學習情境8.4土方計算 子學習情境8.5繪製地籍圖 習題 參考文獻 附錄1CASS8.0及AutoCAD常用快捷命令 附錄2AutoCAD部分重要命令

青年(14-20歲),普通成人

夏廣嶺編著的這本'數字測圖'是基於數字測圖工作過程係統化的教材 充分體現工學結閤、學訓一體的高職教學理念。全書共分八個學習情境 每個學習情境均由工程項目或案例為載體 主要內容包括：數字測圖技術設計、圖根控製測量、測量數據處理、數據采集與通信、地形圖繪製、數字測圖檢查驗收與成果輸齣、數字測圖技術總結、數字測圖技術應用。'數字測圖'還詳細介紹瞭數字測圖中相關軟件的使用方法與技巧 以及數字測圖工作的組織與實施。 '數字測圖'可作為高職測量專業的通用教材或測繪行業職業培訓教材 亦可作為從事測繪及相關工作的技術人員的學習輔導教材。

《數字測圖與工程測量技術》：開啓精準空間數據采集與應用的時代 在現代工程建設、城市規劃、資源管理乃至環境保護等諸多領域，精準的空間信息都扮演著至關重要的角色。從宏觀的城市地理信息係統構建，到微觀的建築施工精度控製，乃至復雜地質環境下的地錶形變監測，無一不依賴於可靠、高效的測量技術。本書《數字測圖與工程測量技術》，正是一部緻力於係統闡述數字測圖原理、方法以及工程測量核心技術，並深度融閤項目教學理念的專業教材。它旨在為測繪行業輸送具備紮實理論基礎、熟練實踐技能以及創新項目解決能力的高素質人纔。 本書緊密圍繞“數字測圖”這一核心概念展開。所謂數字測圖，是指利用現代化的測繪儀器和技術，獲取、處理、分析和錶達地形地物信息，並將其轉化為數字化的模型和數據，以便於計算機進行存儲、管理、查詢、分析和應用。這與傳統的模擬測圖方式截然不同，後者主要依賴於紙質圖紙的繪製和記錄，信息傳遞效率低，更新維護睏難，難以滿足現代社會對空間信息快速、海量、動態更新的需求。本書深入淺齣地介紹瞭數字測圖的整個流程，從前期的控製測量，到碎部點測量，再到數據采集、數據處理、圖形繪製以及最終的數據成果錶達，每一個環節都力求嚴謹與詳實。 在控製測量方麵，本書重點闡述瞭導綫測量、導綫測量、GPS控製測量等經典及現代的控製網構建方法。它詳細講解瞭測量儀器的原理、操作規程、外業觀測要點以及內業數據處理的步驟和精度要求。例如，在講解導綫測量時，不僅會介紹直角坐標法、角度交會法等基本計算原理，還會結閤實際工程案例，指導讀者如何根據工程規模和精度要求，閤理布設控製點，提高測量效率和成果精度。對於GPS控製測量，本書則會深入介紹其基本原理、衛星信號接收、數據處理軟件的應用，以及RTK、靜態、差分GPS等不同作業模式的特點和適用場景。 在碎部測量方麵，本書係統介紹瞭地形圖測繪中常用的多種測量方法，包括測距儀測量、全站儀測量、三維激光掃描測量以及攝影測量等。對於測距儀和全站儀，本書不僅詳細講解瞭儀器的基本原理、操作步驟，還重點強調瞭野外作業中的注意事項，如儀器對中、整平、視綫遮擋、記錄規範等。對於碎部點測量，本書將指導讀者如何根據地形圖的比例尺和精度要求，選擇閤適的測量方法和測點密度，確保地形地物的空間位置和形態得到準確的錶達。 而三維激光掃描測量作為一種高效、高精度的三維數據采集技術，本書也給予瞭充分的關注。它將介紹激光掃描儀的工作原理，掃描數據的預處理，如點雲去噪、配準、分類等，以及如何利用掃描數據生成三維模型，這在古建築保護、工業廠房建模、地形地貌三維錶達等方麵具有廣泛的應用。 攝影測量技術，尤其是數字攝影測量，更是本書濃墨重彩介紹的內容。本書將從攝影測量的基本原理講起，包括對地觀測影像的獲取，航空影像和無人機影像的應用，空中三角測量原理，立體模型生成，以及 DEM（數字高程模型）、DOM（數字正射影像圖）、DLG（數字綫劃圖）等地理空間數據的生産流程。學生將學習如何利用攝影測量軟件進行數據處理，最終生成具有高精度和豐富信息的空間地理數據産品。 本書在數字測圖原理和方法的基礎上，更進一步深入到“工程測量技術”的核心內容。工程測量是測量學在工程建設領域的具體應用，其任務涵蓋瞭工程建設的各個階段，包括選址、設計、施工、監測等。本書將這些內容進行瞭係統化的梳理和整閤。 在工程建設前期，本書會詳細介紹地形測量、地籍測量、地質測量等內容。地形測量是為工程選址和初步設計提供基礎地形資料，地籍測量則為土地權屬的劃分和管理提供依據。地質測量則關注地層的分布、岩石的性質、地下水的狀況等，這些都是影響工程安全和成本的重要因素。 在工程設計階段，本書將重點介紹工程控製網的建立，包括施工控製網的布設原則、測量方法和精度要求。例如，在道路工程中，如何建立路綫的平麵控製網和高程控製網；在建築物工程中，如何建立建築物的平麵、高程和方位控製。本書還將介紹座標係統的轉換，以確保不同測量數據能夠統一在同一個基準下進行處理。 在工程施工階段，本書將詳細闡述放樣測量技術，這是將設計圖紙上的數據在實地精確標定的關鍵環節。無論是道路的邊坡放樣，橋梁墩颱的定位，還是建築物的軸綫、標高放樣，都將通過本書的講解得到深入的學習。本書將指導讀者如何利用全站儀、經緯儀等儀器進行精確的放樣，並強調放樣過程中的復核和記錄的重要性。 本書還將重點關注工程變形監測技術。隨著大型工程的不斷湧現，如高層建築、大跨度橋梁、大型水庫大壩等，對工程結構的穩定性和安全性提齣瞭更高的要求。變形監測技術是保障工程安全的關鍵手段。本書將介紹不同類型工程的變形監測方法，包括沉降監測、位移監測、傾斜監測、裂縫監測等。它將涵蓋監測的原理、測點布設、儀器選擇、數據采集、數據處理以及變形分析等內容，並會結閤案例講解如何識彆和評估工程的潛在風險。 此外，本書還涵蓋瞭地下管綫測量、礦山測量、水利工程測量、隧道工程測量等專業領域的工程測量技術。這些章節將根據不同工程的特點，介紹其特殊的測量任務、常用的儀器設備、以及針對性的測量方法和技術。例如，在地下管綫測量中，將介紹如何利用探測儀、GPS等技術，精確確定地下管綫的平麵位置和埋深；在隧道工程測量中，則會重點講解隧道貫通測量、斷麵測量、高程控製等內容。 《數字測圖與工程測量技術》尤為強調“項目教學”的理念。傳統的教學模式往往是理論與實踐脫節，學生在課堂上學習瞭理論知識，但缺乏將理論應用於實際問題的能力。本書則將教學內容設計成一個個具體的測量項目，讓學生在完成項目的過程中，學習和掌握相關的理論知識和操作技能。例如，可以設計一個“某小區地形圖測繪”項目，要求學生獨立完成地形圖的采集、處理和繪製；或者設計一個“某建築物的施工放樣”項目，讓學生掌握放樣測量的全過程。這種項目式的教學方法，不僅能夠激發學生的學習興趣，更能夠培養其解決實際問題的能力，為他們未來走上工作崗位打下堅實的基礎。 本書還涵蓋瞭測量數據的質量控製與評價。測量數據的質量直接影響到工程的成敗。本書將詳細介紹各種誤差的來源，如儀器誤差、觀測誤差、環境誤差等，並講解如何通過閤理的測量設計、精細的觀測操作、以及科學的數據處理方法來減小誤差，提高測量成果的精度。同時，還將介紹如何對測量數據進行質量評價，以確保測量成果的可靠性。 在數字時代背景下，本書也融入瞭現代信息技術在測繪領域的應用。例如，對於測量數據的處理，本書將介紹主流的測繪軟件，如南方CASS、SuperMap、ArcGIS等，指導學生如何利用這些軟件進行數據處理、圖形繪製、空間分析和成果錶達。對於數據成果的存儲和管理，本書將介紹地理信息係統（GIS）的基本概念和應用，以及如何構建和管理地理空間數據庫。 總而言之，《數字測圖與工程測量技術》是一本集理論性、實踐性、創新性於一體的專業教材。它不僅能夠為測繪專業學生提供紮實的專業知識和技能訓練，也能夠為從事相關行業的工程技術人員提供重要的參考和指導。通過本書的學習，讀者將能夠深刻理解數字測圖的精髓，熟練掌握各項工程測量技術，並具備獨立解決復雜工程測量問題的能力，為現代社會精準空間信息服務的蓬勃發展貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材》是一次意外的驚喜，我原本抱著試試看的心態來挑選一本適閤我們項目組的新參考書，沒想到它帶來的價值遠超預期。作為一名有著多年工程實踐經驗的項目經理，我深知理論知識與實際操作相結閤的重要性。這本書在這一點上做得非常齣色，它沒有流於錶麵，而是深入到每一個技術環節的細節，並且緊密結閤瞭當前行業內的最新技術和應用。特彆是關於BIM技術與測繪的融閤部分，講解得非常到位，這正是我們在實際項目中經常會遇到的難點。書中提供的項目案例，涵蓋瞭從道路、橋梁到建築等多個領域，分析得既專業又接地氣，對於我們團隊在項目初期進行技術規劃和方案製定有著極大的參考價值。我欣賞它那種“授人以漁”的教學方式，不僅僅告訴我們“怎麼做”，更重要的是讓我們理解“為什麼這麼做”，這對於培養團隊的技術能力至關重要。書中的圖錶和數據都經過精心設計，清晰明瞭，能夠幫助我們快速把握核心信息。雖然我們團隊在某些領域已經有相當的積纍，但通過這本書，我們依然能學到很多新的思路和方法，為我們應對更復雜的工程項目提供瞭有力的支持。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在測繪行業摸爬滾打瞭多年的老兵，我見過不少教材，有些過於理論化，有些又過於淺顯。《數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材》這本書，給我的感覺是既有深度又不失實用性，而且在很多細節上都做得非常到位。我尤其欣賞它對每一個項目步驟的分解和講解，非常細緻，就像把我帶迴瞭當年第一次接觸這些技術的時光，但又增加瞭我當時所不具備的更成熟的視角和更全麵的認識。書中對各種專業儀器的操作和數據處理方法的講解，也十分詳盡，並且結閤瞭實際操作中的一些“坑”，能夠幫助我們避免走彎路。我注意到書中還介紹瞭一些開源的測繪軟件和平颱的使用方法，這對於我們這些習慣於傳統軟件的用戶來說，無疑是開闊瞭思路，也看到瞭降低成本的可能性。雖然書中涉及到的一些新技術我可能在日常工作中接觸不多，但通過學習，我也能更清晰地瞭解它們的工作原理和應用前景，這對於我保持技術的先進性非常有幫助。總而言之，這本書是一本值得反復研讀的經典之作，無論是對初學者還是有經驗的從業者，都能從中獲得寶貴的知識和啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材》為我們單位的繼續教育培訓提供瞭一個絕佳的平颱。作為一名負責技術培訓的部門主管，我一直在尋找能夠提升員工專業技能的優質教材，而這本書正是我們所需要的。它的內容深度和廣度都恰到好處，既涵蓋瞭數字測圖和工程測量領域的核心知識，又包含瞭最新的技術發展趨勢，例如傾斜攝影測量、實景三維建模等，這些都是我們一綫工作人員亟需掌握的技能。書中的項目教學法，能夠讓學員在模擬的項目環境中進行學習和實踐，這大大提高瞭學習效率和知識的轉化率。我們特彆看重書中關於不同類型工程項目（如水利、交通、城市規劃等）的測繪應用案例，這能夠幫助員工將所學知識與實際工作場景聯係起來，更好地理解和掌握相關技術。培訓效果的評估也變得更加直觀，我們可以通過學員在項目模擬中的錶現來檢驗培訓的成效。這本書的齣現，無疑將為我們單位的專業技術人纔培養注入新的活力，提升整體的技術水平和市場競爭力。

評分☆☆☆☆☆

一本真正能帶領我進入數字測繪世界的敲門磚！作為一名對工程測量技術充滿好奇的初學者，我一直在尋找一本既係統又實用的教材。這本《數字測圖/工程測量技術專業項目教學教材》立刻吸引瞭我，它的封麵設計簡潔大氣，書名直接點明瞭主題，讓我覺得它一定能解答我關於數字測繪的各種疑問。翻開書頁，我就被其中清晰的邏輯和豐富的圖示深深吸引。從基礎的測繪原理講起，循序漸進地深入到數字測圖的各種技術和應用，每一個概念都講解得透徹易懂，仿佛一位經驗豐富的老師在我身邊耐心指導。書中大量的案例分析更是讓我眼前一亮，那些在實際工程中遇到的問題，書中都給齣瞭詳細的解決方案。我尤其喜歡其中關於三維激光掃描和無人機測量的章節，這部分內容更新穎，與時俱進，讓我看到瞭測繪技術未來的發展方嚮。書中的項目教學模式也讓我覺得非常有價值，它不僅僅是知識的傳授，更是一種能力的培養，讓我有機會在實踐中鞏固所學，提升解決實際問題的能力。我相信，通過學習這本書，我一定能為未來的工程測量之路打下堅實的基礎，並對這個充滿挑戰又極具吸引力的領域産生更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在為畢業設計尋找靈感的測繪專業學生，這本書簡直是我“救星”！之前我對數字測圖和工程測量的理解一直停留在比較零散的知識點上，總覺得難以形成一個完整的知識體係。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它以項目為導嚮的教學方式，讓我能夠從一個宏觀的視角去理解整個測繪流程。從項目啓動前的規劃、數據采集，到數據處理、模型構建，再到最終成果的應用，每一個環節都被清晰地劃分開來，並且有詳細的操作指南和注意事項。我特彆喜歡書中關於質量控製的章節，這一點在實際操作中非常重要，但往往在很多教材中會被忽略。這本書對此進行瞭細緻的講解，讓我意識到如何纔能保證測繪數據的準確性和可靠性。而且，書中還穿插瞭一些實際案例的“挑戰”和“解決方案”，這讓我覺得學習過程充滿趣味性，仿佛在解決一個個真實的難題。對於我這樣一個即將踏入社會、需要獨立完成項目的學生來說，這本書提供的實踐性指導簡直是無價之寶。它不僅傳授瞭知識，更重要的是培養瞭我的獨立思考和解決問題的能力，讓我對未來的畢業設計和職業發展充滿瞭信心。