ECC鈴木小提琴二重奏集(1) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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申明鶴編配 著

圖書標籤:

• 小提琴二重奏
• 鈴木教學法
• ECC
• 兒童教材
• 分級讀物
• 音樂教材
• 古典音樂
• 練習麯
• 閤奏
• 入門級

店鋪： 文軒網旗艦店

齣版社： 湖南文藝齣版社有限責任公司

ISBN：9787540485856

商品編碼：28400910988

齣版時間：2018-04-01

作  者:申明鶴 編配 定  價:40 齣 版 社:湖南文藝齣版社有限責任公司 齣版日期:2018年04月01日 頁  數:28 裝  幀:平裝 ISBN:9787540485856 ●1. Twinkle Twinkle Little Star Variations and Theme
●閃爍的小星星
●2. Lightly Row (1)
●輕舟蕩漾（1）
●3. Lightly Row (2)
●輕舟蕩漾（2）
●4. Song of the Wind
●風之歌
●5. Go Tell Aunt Rhody(1)
●告訴羅娣阿姨(1)
●6. Go Tell Aunt Rhody(2)
●告訴羅娣阿姨(2)
●7. O Come Little Children
●快來，小夥伴
●8. May Song
●五月之歌
●9. Long Long Ago
●很久很久以前
●10. Minuet No.1
●號小步舞麯
●部分目錄

內容簡介

ECC教育理念即“Every Child Can learn Music”（每個兒童都能學好音樂），這也是亞洲鈴木協會的教育理念。《鈴木小提琴二重奏集》係列圖書將ECC教育理念和音樂創作相結閤，將枯燥的技法和單鏇律練習融於快樂的ECC音樂教育理念中，把鈴木小提琴教材的單鏇律內容用二重奏的形式編寫，為提琴愛好者找到一條不同的學習之路。適用於開展提琴集體課、教師和學生的一對二、一對多教學、舞颱演齣等。並輔以精心錄製的二維碼音頻，讓小提琴“教”與“學”更快樂、更科學、更高效。 申明鶴 編配 申明鶴，中國鈴木教育協會會長，有豐富的小提琴教育經驗。中國鈴木教育協會是亞洲鈴木教育協會下屬中國僅有官方機構，旗下有全麵而係統的教師培訓體係，培訓小提琴教師遍布中國多個省市。

《華夏音樂故事集》 內容簡介 《華夏音樂故事集》是一部匯聚瞭中國悠久音樂曆史與璀璨文化精髓的專題讀物。本書並非收錄某一特定樂器教材或演奏麯目，而是以一種更為廣闊的視角，深入淺齣地探討瞭中國音樂的起源、發展、流派、器樂、民族音樂以及音樂與社會、曆史、文化之間的深層聯係。 本書的撰寫旨在為廣大音樂愛好者、曆史研究者以及對中華文化感興趣的讀者提供一本既具學術價值又不失趣味性的讀物。我們希望通過這些精心挑選的故事和深入的解析，讓讀者能夠更深刻地理解中國音樂為何擁有如此獨特的魅力，以及它在民族精神塑造、文化傳承中所扮演的關鍵角色。 第一部分：溯源與萌芽——中國音樂的古老足跡 本部分將帶領讀者穿越時空，追溯中國音樂的源頭。我們將從史前時代的鼓樂、歌唱、以及早期樂器的雛形說起，探討甲骨文、青銅器上的音樂符號所揭示的古代音律觀念。隨後，我們將重點講述先秦時期禮樂製度的建立及其對音樂發展的影響，介紹《詩經》中的歌謠，以及早期宮廷音樂的形態。通過對這些珍貴曆史片段的梳理，讀者將能感受到中國音樂自誕生之初便與哲學思想、社會秩序緊密相連的獨特品格。 第二部分：流派紛呈——宮廷、民間與文人音樂的交融 進入帝國時代，中國音樂迎來瞭更加豐富多元的發展。本部分將細緻描繪不同時期、不同階層音樂的特色。我們將探索漢唐時期宮廷燕樂的輝煌，佛教音樂的傳入及其對中國音樂的影響。同時，我們也會深入民間，展現民歌、戲麯、說唱等形式的生命力，以及它們如何成為普通百姓情感抒發的載體。此外，文人雅士在音樂發展中也扮演著重要角色，書中將介紹古琴、古箏等文人樂器的發展，以及士大夫階層對音樂的審美追求和創作實踐。本部分將通過鮮活的敘述，展現中國音樂在不同土壤中孕育齣的獨特風貌。 第三部分：樂器奇談——中國傳統樂器的前世今生 中國擁有世界上最古老、最多樣化的樂器傢族。本部分將聚焦於幾種代錶性的中國傳統樂器，以“故事”的形式講述它們的演變曆程、製作工藝、演奏技法以及在不同文化場景中的地位。例如，我們將講述古琴如何從祭祀禮器演變為文人抒懷之器，它的“七弦”背後蘊含著怎樣的哲學深意；我們將探尋琵琶從西域傳入中原後的本土化過程，以及它在曆代文人墨客和戲麯舞颱上的身影；我們還將介紹二鬍、笛子、嗩呐等樂器，它們在錶現不同情感、營造不同氛圍方麵的獨特魅力。通過對這些樂器“故事”的講述，讀者將能更直觀地感受到中國樂器的獨特韻味和文化內涵。 第四部分：民樂迴響——民族音樂的傳承與創新 中國幅員遼闊，民族眾多，各民族的音樂風格異彩紛呈。本部分將帶領讀者走進中國各地，領略不同民族的歌舞、器樂以及獨特的音樂習俗。我們將聚焦於具有代錶性的民族音樂，例如濛古族的長調、維吾爾族的熱瓦普、藏族的誦經等等，探討它們與當地自然環境、生活方式、宗教信仰之間的關係。同時，本部分也將關注當代民族音樂的傳承與創新，介紹民族音樂在現代社會中的發展現狀，以及音樂傢們如何將傳統元素融入當代創作，讓民族音樂煥發新的生機。 第五部分：音韻與社會——音樂的文化印記 音樂不僅是藝術，更是社會文化的重要載體。本部分將探討音樂在中國社會曆史進程中所扮演的角色。我們將分析音樂在政治宣傳、軍事動員、節日慶典、宗教儀式等方麵的功能。同時，我們也將關注音樂與文學、戲劇、繪畫等其他藝術門類的互動，展現音樂如何影響甚至塑造人們的審美觀念和價值取嚮。通過對這些“音樂印記”的梳理，讀者將能更深刻地理解音樂在中國社會文化體係中的地位和作用。 結語 《華夏音樂故事集》力求以生動有趣的敘述，將深厚的中國音樂文化呈現在讀者麵前。我們希望通過本書，能夠激發讀者對中國音樂的興趣，增進對中華文化的理解，並進一步認識到音樂作為人類共同語言的普遍價值。本書的完成，離不開各位音樂史學傢的研究成果，以及無數音樂傳承者的不懈努力，在此一並緻謝。願《華夏音樂故事集》能成為您探索中國音樂世界的精彩起點。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂教育專業的學生，在學習過程中，我接觸過各種各樣的小提琴教材。但是，《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》這本書，給我留下瞭非常深刻的印象。它不僅僅是一本教材，更是一本融閤瞭教學理念、音樂美學和實踐指導的精品。我注意到，這本書在編排上，非常注重對學生音樂思維的培養。它並不是簡單地提供一些可以演奏的麯目，而是通過精心設計的練習，引導學生去理解二重奏音樂的本質。例如，書中一些麯目，會通過模仿和呼應的技巧，讓學生理解不同聲部之間的關係。另一些麯目，則會強調節奏的精確性和音準的統一性，這對於培養學生嚴謹的音樂態度至關重要。我特彆欣賞書中對一些古典時期小提琴二重奏作品的改編。這些改編在保持原作音樂風格的同時，又極大地降低瞭演奏難度，讓初學者也能夠有機會去接觸和體驗這些經典之作。通過演奏這些麯目，我不僅能夠提升自己的演奏技巧，更能加深對不同時期音樂風格的理解。這本書的齣現，為我們這些未來的音樂教育者，提供瞭一個寶貴的教學資源。它讓我們能夠更有效地引導學生，去領略二重奏音樂的魅力，去體驗閤作與分享的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對音樂充滿熱情的業餘小提琴愛好者，一直以來都渴望能夠找到一本既能提升技巧，又能帶來演奏樂趣的二重奏教材。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》這本書，就像一位溫柔的嚮導，引領我走進瞭美妙的二重奏世界。我拿到這本書的第一時間，就被其清晰精美的排版所吸引，每一個音符都那麼清晰可見，讓我的眼睛得到瞭極大的放鬆。更讓我驚喜的是，這本書的麯目選擇非常用心，它不像一些教材那樣枯燥乏味，而是充滿瞭音樂的活力和趣味性。我注意到，書中精選的麯目，既有改編自經典名麯的片段，也有一些專門為初學者創作的原創麯目，風格多樣，讓我能夠接觸到不同類型的音樂。我特彆喜歡書中一些麯目，它們將簡單的鏇律綫條，巧妙地編織在一起，形成瞭富有層次感的二重奏。通過演奏這些麯目，我不僅能夠鍛煉自己的手指技巧，更能潛移默化地提升我對音樂的感知能力。這本書的二重奏設計，也非常巧妙。它鼓勵兩個聲部之間進行對話和互動，讓演奏者感受到一種閤作的樂趣。我感覺，這本書不僅僅是在教我演奏技巧，更是在教我如何去“聽”音樂，如何去“創造”音樂。我迫不及待地想找一位琴友，一起在這本書裏，譜寫屬於我們的二重奏樂章，共同感受音樂帶來的美好。

評分☆☆☆☆☆

作為一名擁有二十多年小提琴教學經驗的老師，我一直在尋找一本能夠真正幫助學生建立良好二重奏基礎的教材。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》的齣現，讓我眼前一亮，也為我的教學帶來瞭新的靈感。我深知，二重奏不僅是技巧的練習，更是音樂感知力和閤作精神的培養。這本書在這幾個方麵都做得非常齣色。首先，它的選麯非常考究。不是隨意挑選一些簡單的麯子，而是從巴洛剋時期到古典時期，甚至一些現代風格的作品中，精心挑選齣最適閤初學者練習二重奏的段落。這些麯目不僅音樂性強，而且在結構上，能夠很好地展示不同聲部之間的關係，讓學生在演奏中體會到音樂的對話感。其次，教材的編排邏輯性極強。它並非綫性地遞進，而是將一些關鍵的二重奏技巧，例如音準的統一、節奏的契閤、樂句的呼應等，融入到不同的練習麯目中。學生在演奏中，會不自覺地去關注這些細節，從而有效地提升他們的音樂素養。我特彆喜歡書中一些設計，它們巧妙地將一些復雜的對位技巧，簡化成初學者可以理解和掌握的形式。這讓學生在享受演奏樂趣的同時，也能夠提前接觸到一些高階的音樂概念。這本書的齣版，對於提高我國小提琴二重奏教學的整體水平，具有重要的意義。它填補瞭市麵上在這方麵教材的空白，為廣大師生提供瞭一個專業、係統、且富有啓發性的學習資源。我一定會將這本書推薦給我的所有學生，讓他們在這個美好的音樂世界裏，找到屬於自己的閤作與共鳴。

評分☆☆☆☆☆

這本《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》真是個寶藏！我是一個對小提琴充滿熱情的業餘愛好者，一直以來都渴望能找到一些適閤入門的二重奏麯目，既能練習技巧，又能體驗閤作的樂趣。市麵上很多小提琴二重奏教材要麼難度過高，要麼編排過於簡單，缺乏音樂性。當我偶然看到這本書時，立刻被它的名字吸引瞭。ECC，這個縮寫本身就帶著一種專業和嚴謹的氣息，而鈴木教學法更是傢喻戶曉，以其循序漸進、注重音樂性培養而聞名。拿到書後，我的第一感覺就是它設計得非常貼心。樂譜的排版清晰易讀，音符大小適中，連我這個有些老花的眼睛也看得毫不費力。更重要的是，每一首麯目都經過精心挑選，難度麯綫設計得非常閤理，從最基礎的音程、節奏訓練，到簡單的鏇律對位，都循序漸進地引導著學習者。我特彆喜歡它在麯目選擇上的多樣性，既有改編自古典名麯的片段，也有一些專為初學者創作的原創麯目，風格各異，避免瞭枯燥感。比如，其中幾首麯子模仿瞭巴洛剋時期賦格的簡單形式，讓我提前感受到瞭對位法的魅力。而另一些則更偏嚮於簡單的鏇律綫條，注重音色的融閤和節奏的統一。在練習過程中，我最大的感受就是它真的能有效地提升我的聽辨能力和節奏感。當與夥伴一起演奏時，我需要時刻關注對方的音高和節奏，這比一個人悶頭練習更能激發我的專注力。而且，每一次成功的閤奏，都會帶來巨大的成就感，極大地增強瞭我學習的信心。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位循循善誘的老師，它用最溫柔的方式，教會我如何用小提琴去“傾聽”和“迴應”，如何與另一把琴“對話”。我迫不及待地想和我的琴友一起，在這本書的指引下，開啓一段美妙的雙人音樂之旅。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對音樂懷有深厚情感的音樂愛好者，我一直以來都對小提琴二重奏情有獨鍾。那種兩個聲音交織在一起，互相輝映，共同營造齣豐富而細膩的音樂場景，總能讓我沉醉其中。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》這本書，如同一顆璀璨的明珠，齣現在我的音樂探索之路上。它所提供的不僅僅是樂譜，更是一種對音樂的美好體驗。我尤其欣賞這本書在麯目選擇上的獨到眼光。它並沒有拘泥於單一的風格，而是廣泛地涵蓋瞭不同時期、不同地域的優秀二重奏作品。從古樸的巴洛剋鏇律，到優雅的古典樂章，再到一些充滿活力的現代改編，每一首麯子都像是一扇窗口，讓我得以窺見不同音樂時代的風貌。更難得的是，書中對每一首麯目的改編都充滿瞭智慧。它在保持原作音樂精髓的同時，又充分考慮到瞭初學者在技巧和音樂理解上的需求。每一個聲部的設計都恰到好處，既能讓演奏者感受到挑戰，又能讓他們輕鬆地融入到音樂的整體氛圍中。我特彆喜歡其中一些設計，它們將一些復雜的音樂織體，巧妙地分解成易於理解和演奏的模式，讓學生在不知不覺中，掌握瞭二重奏的核心要領。這本書的齣現，無疑為廣大喜歡小提琴二重奏的愛好者們，提供瞭一個絕佳的學習平颱。它不僅僅是一本教材，更是一份關於音樂的熱愛與分享。我強烈推薦這本書給所有希望通過二重奏來豐富自己音樂生活的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

我是一位在音樂學院進修小提琴的學生，一直以來都在尋找一些能拓展我演奏視野的麯目。傳統的獨奏練習固然重要，但音樂的本質是交流與共鳴，而二重奏恰恰是實現這一目標最直接有效的方式之一。這本書，ECC鈴木小提琴二重奏集(1)，給我帶來瞭驚喜。它的齣版，無疑為眾多小提琴學習者，尤其是那些剛開始接觸二重奏的學子們，提供瞭一個極具價值的資源。我拿到書的第一時間，就被其嚴謹的學術性所摺服。不同於市麵上許多隨性拼湊的二重奏譜，這本書顯然經過瞭深入的研究和係統的編排。每一首麯目的選擇都經過瞭精挑細選，從音樂史的各個時期，選取瞭最適閤初學者進行二重奏練習的代錶性作品，並進行瞭精妙的改編。我特彆欣賞它在教材編排上的邏輯性。它不是簡單地將幾首麯子堆砌在一起，而是圍繞著特定的音樂元素，比如音程的協調、節奏的配閤、鏇律綫條的交織等，逐步深入。這使得學習者在演奏的過程中，能夠有針對性地鍛煉和提升相關的音樂技能。我注意到書中一些麯子，盡管篇幅不長，卻蘊含著豐富的音樂信息。它們或許是某位大師作品的精髓片段，或許是專門為教學目的而創作的原創樂章，但都充分體現瞭二重奏音樂的魅力。在實際演奏中，我發現這本書的難度設計非常巧妙。它既能讓初學者感受到挑戰，又不至於讓他們望而卻步。每一個聲部都設計得恰到好處，既能獨立成章，又能與另一個聲部完美融閤。這種“亦主亦輔”的設計，讓學習者在享受演奏樂趣的同時，也能深刻理解音樂的織體和和聲。我強烈推薦這本書給所有希望提升二重奏演奏水平的小提琴學習者，它絕對是你邁嚮更高音樂境界的堅實階梯。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休的老年人，但對小提琴的熱愛卻從未減退。年輕的時候，我因為種種原因未能係統地學習小提琴，但內心深處始終懷揣著一個音樂夢想。退休後，我終於有機會拿起心愛的琴，開始我的音樂之旅。我在學習獨奏麯的同時，也渴望能找到一些能與他人閤奏的麯目。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》這本書，簡直是為我這樣的“老學生”量身定做的。我拿到書的第一時間，就被它清晰易讀的字體和優美的排版所吸引。對於我這樣視力不太好的人來說，這一點尤為重要。更讓我感到欣慰的是，這本書的難度設計非常閤理。它從最基礎的音程、節奏練習開始，循序漸進地引入一些簡單的二重奏麯目。這些麯目不僅鏇律優美，而且不會讓我在技巧上感到力不從心。我特彆喜歡書中一些改編自民歌的二重奏麯，它們鏇律耳熟能詳，演奏起來充滿瞭親切感，也更容易讓我找到與夥伴閤作的樂趣。這本書的設計，讓我能夠自信地去嘗試二重奏，而不再因為難度而産生畏懼心理。通過與琴友的閤奏，我不僅能夠更好地鞏固獨奏練習的成果，更能體驗到音樂在交流與碰撞中的奇妙魅力。這本書，讓我重新找迴瞭年輕時的音樂激情，也讓我在晚年生活增添瞭更多的色彩和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個多年來一直沉浸在小提琴世界裏的音樂愛好者，我對於能夠激發靈感的、有深度的二重奏麯目總是充滿瞭渴望。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》這本書，如同一股清泉，滋潤瞭我對二重奏音樂的追求。我拿到這本書的第一時間，就被其內容所吸引。它不僅僅是一本樂譜集，更像是一部關於二重奏音樂的入門指南。我注意到，書中精選的麯目，雖然都屬於初級階段，但每首麯子都經過瞭精心挑選和編排，充滿瞭音樂的趣味性和教育意義。我尤其喜歡其中一些麯目，它們巧妙地將一些基礎的樂理知識，融入到演奏的過程中。例如，有些麯目會著重練習音程的和諧與對位，有些則會強調節奏的準確性和律動感。通過這些練習，我不僅能夠提升自己的演奏技巧，更能潛移默化地加深對音樂理論的理解。這本書的二重奏設計，也非常巧妙。它鼓勵兩個聲部之間進行對話和互動，讓演奏者感受到一種閤作的樂趣。我感覺，這本書不僅僅是在教我演奏技巧，更是在教我如何去“聽”音樂，如何去“創造”音樂。我迫不及待地想找一位琴友，一起在這本書裏，譜寫屬於我們的二重奏樂章，共同感受音樂帶來的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書，ECC鈴木小提琴二重奏集(1)，是我最近在翻閱樂譜時偶然發現的，它的齣現，可以說是給我這位資深小提琴發燒友帶來瞭一股清流。我已經很多年沒有遇到過如此用心、如此有誠意的二重奏教材瞭。我平時喜歡自己摸索一些二重奏的麯目，但常常因為樂譜的專業性不夠，或者編排不夠人性化而感到睏擾。這本書的排版清晰得令人贊嘆，每一個音符、每一個指法都標注得一清二楚，讓人一眼就能看懂。更讓我驚喜的是，它在音樂內容的編排上，簡直是藝術品。我注意到，書中精選的麯目，不僅僅是難度適中，更重要的是，它們都充滿瞭音樂的趣味性和教育意義。作者似乎非常瞭解初學者的心理，從最基礎的音程關係，到簡單的鏇律模仿，再到初步的對位練習，每一步都走得踏實而穩健。我特彆喜歡其中一些改編自早期器樂作品的片段，它們雖然簡潔，但音樂的綫條感和和聲色彩卻異常豐富。通過演奏這些麯目，我不僅能鍛煉自己的手指技巧，更能潛移默化地提升我對音樂結構的理解。這本書的二重奏設計，也非常巧妙。它不是簡單的“你彈你的，我彈我的”，而是鼓勵兩個聲部之間進行有機的互動與對話。這種設計，極大地增強瞭演奏的參與感和音樂的感染力。我感覺，這本書不僅僅是在教我演奏技巧，更是在教我如何去“聽”音樂，如何去“創造”音樂。我迫不及待地想找一位琴友，一起在這本書裏，譜寫屬於我們的二重奏樂章。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小提琴教師，一直以來都在為學生尋找閤適的二重奏教材。市麵上有很多教材，要麼難度過高，要麼內容過於陳舊，無法滿足現代教學的需求。《ECC鈴木小提琴二重奏集(1)》的齣現，無疑為我帶來瞭一個令人驚喜的解決方案。我仔細研究瞭這本書的內容，發現它在以下幾個方麵都做得非常齣色：首先，選麯的時代跨度大，風格多樣，既有巴洛剋時期的嚴謹，也有古典時期的典雅，甚至還包含瞭一些現代風格的作品，能夠極大地拓寬學生的音樂視野。其次，難度設計非常科學閤理，從最基礎的音程、節奏練習，到稍微復雜的對位技巧，都循序漸進，能夠讓不同水平的學生都能找到適閤自己的練習麯目。我特彆欣賞書中一些原創麯目，它們的設計非常巧妙，能夠有效地幫助學生理解二重奏的音樂織體和和聲關係。再次，教材的編排邏輯清晰，重點突齣，能夠讓學生在演奏中，有針對性地提高自己的音樂技能。這本書的齣版，對於提高我國小提琴二重奏教學的整體水平，具有重要的意義。它為廣大師生提供瞭一個專業、係統、且富有啓發性的學習資源。我一定會將這本書推薦給我的所有學生，讓他們在這個美好的音樂世界裏，找到屬於自己的閤作與共鳴。