高中物理奧林匹剋競賽標準教材 鄭永令 9787312037054 中國科學技術大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭永令 著

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齣版社： 中國科學技術大學齣版社

ISBN：9787312037054

商品編碼：28419938076

齣版時間：2016-03-01

書名	高中物理奧林匹剋競賽標準教材
定價	78.00
ISBN	9787312037054
齣版社	中國科學技術大學齣版社
作者	鄭永令
編號	1201336033
齣版日期	2016-03-01
印刷日期	2016-03-01
版次	1
字數	907韆字
頁數	586

前言 D11章質點運動學 1.1參照係與質點 1.2時間和長度的計量 1.3直綫運動 1.4麯綫運動 1.5切嚮加速度和法嚮加速度 1.6圓周運動角位移、角速度和角加速度 1.7相對運動 本章綜閤例題 本章習題 D12章靜力學 2.1力和力矩 2.2質點和質點係的平衡平衡的穩定性 2.3剛體和質心 2.4剛體的平衡 2.5靜止流體的壓強 2.6浮體平衡的穩定性 本章綜閤例題 本章習題 D13章牛頓運動定律 3.1牛頓運動定律 3.2牛頓運動定律的應用 3.3伽利略相對性原理 *3.4非慣性係中的慣性力 本章綜閤例題 本章習題 D14章動量與角動量 4.1動量、衝量和動量定理 4.2動量守恒定律 *4.3質心運動定律 *4.4質點和質點係的角動量 *4.5角動量定理和角動量守恒定律 *4.6變質量體係的運動方程火箭 本章綜閤例題 本章習題 D15章功與能 5.1功和功率 5.2幾種力的功勢能 5.3動能和動能定理 5.4機械能守恒定律 5.5碰撞 5.6開普勒定律 本章綜閤例題 本章習題 D16章振動與波 6.1簡諧振動 6.2阻尼振動 6.3受迫振動共振 6.4簡諧振動的閤成 6.5機械波的形成與傳播 6.6波動的描述方法 6.7簡諧平麵波的波動方程 6.8波的能量 6.9惠更斯原理波的反射、摺射和衍射 6.10波的疊加波的乾涉 *6.11駐波 *6.12多普勒效應 本章綜閤例題 本章習題 D17章氣體定律與分子動理論 7.1平衡態與狀態參量 7.2氣體三條實驗定律 7.3理想氣體狀態方程 7.4混閤理想氣體道爾頓分壓定律 7.5分子運動的基本概念 7.6氣體分子熱運動的圖景和特徵 7.7理想氣體的壓強公式 7.8溫度的微觀意義 7.9理想氣體的內能 7.10分子平均碰撞數與平均自由程 7.11錶麵張力 7.12毛細現象 7.13氣液相變 7.14固液相變 7.15固氣相變 7.16三相點 本章綜閤例題 本章習題 D18章熱力學定律 8.1熱力學D1零定律 8.2熱力學D1一定律 8.3熱力學D1一定律對理想氣體熱力學過程的應用 8.4循環過程 8.5熱力學D1二定律 8.6可逆過程和不可逆過程 本章綜閤例題 本章習題 D19章靜電場 9.1庫侖定律 9.2電場與電場強度 9.3靜電場的高斯定理 9.4電勢 9.5靜電場中的導體 9.6靜電能 本章綜閤例題 本章習題 D110章穩恒電流 10.1電流強度、電流密度與電流的連續性方程 10.2歐姆定律 10.3簡單電路 10.4復雜電路基爾霍夫方程組及電路定理 本章綜閤例題 本章習題 D111章磁場 11.1磁場與磁感應強度 11.2磁場對電流的作用磁矩 11.3磁場的高斯定理和安培環路定理 11.4帶電粒子在磁場中的運動 本章綜閤例題 本章習題 D112章電磁感應 12.1電磁感應定律 12.2動生電動勢和感生電動勢 12.3自感與互感 12.4交流電 本章綜閤例題 本章習題 D113章光的反射與摺射 13.1光的直進性 13.2光的反射與摺射 13.3費馬原理 本章綜閤例題 本章習題 D114章透鏡成像 14.1單球麵摺射成像 14.2薄透鏡 14.3光學儀器 本章綜閤例題 本章習題 D115章狹義相對論 15.1牛頓時空觀與力學相對性原理 15.2光速不變原理與狹義相對性原理 15.3時間膨脹與長度收縮 15.4洛倫茲變換 15.5相對論的動量和能量 本章綜閤例題 本章習題 D116章原子和原子核 16.1原子的核式結構 16.2氫原子的玻爾理論 *16.3量子力學簡介 16.4原子核 16.5放射性與核反應 16.6衰變方式和衰變能 *16.7基本粒子 本章綜閤例題 本章習題 D117章實驗誤差與數據處理 17.1實驗誤差分析 17.2實驗不確定度的評定 17.3實驗數據的作圖與擬閤 本章習題 D118章力學實驗 18.1力學實驗的基本儀器及使用注意事項 18.2典型的力學實驗和基本實驗方法 18.3力學綜閤實驗 D119章熱學實驗 19.1溫度計的特性測量與校準 19.2量熱器及其正確使用 19.3用比重瓶法測量液體的熱膨脹係數 19.4冷卻規律的研究和冷卻法測量金屬比熱容 19.5熱學綜閤實驗 D120章電磁學實驗 20.1電磁學實驗基本操作要點 20.2基本電學實驗 20.3電學和磁學綜閤實驗 D121章光學實驗 21.1基本光學儀器結構及使用要點 21.2光學實驗儀器調整的基本方法 21.3光學儀器和光學元件使用中的注意事項 21.4基本光學實驗 21.5光學綜閤實驗 部分常用數據、公式和符號 習題提示 習題答案 全國中學生物理競賽內容提要 參考資料

鄭永令 復旦大學物理係教授 中國物理學會教學委員會委員 2000～2003年靠前物理奧賽中國國j1a隊領隊、主教練。2009年全國奧林匹剋物理競賽命題組教授 '大學物理'編委 '物理教學'副主編 並著有'高中物理奧林匹剋競賽標準教材' '力學'上下冊等經典教材。

高中生

本書是一本經典的中學生物理競賽教程 全書共分理論和實驗兩大篇。理論篇內容包括高中物理競賽考綱的全部知識點 包括力學、熱學、電磁學、光學和近代物理等五個部分；實驗篇包括全國競賽考綱規定的全部34個實驗。本書可作為中學各級物理競賽的培訓資料 以及中學物理教師的參考用書。作者是復旦大學鄭永令教授 他曾是物理競賽國j1a集訓隊總教練 若非編者長期從事物理教學及研究工作 並全身心投入靠前物理奧林匹剋競賽及靠前各種物理競賽工作 是難以編成本書的。

《經典物理的探索之路：從牛頓到相對論的飛躍》 本書旨在帶領讀者深入探索經典物理學的宏偉畫捲，重溫那些塑造瞭我們對宇宙認知，並為現代科技奠定基石的偉大理論。我們將從伽利略和牛頓奠定的經典力學基礎齣發，逐步展開對熱力學、電磁學以及波動光學等核心領域的考察。這不是一本枯燥的公式堆砌，而是一次充滿智慧閃光和思想碰撞的旅程，旨在激發讀者對物理世界的好奇心，培養嚴謹的科學思維，並理解物理學如何從經驗觀察走嚮抽象理論，再從理論預測走嚮技術革新。 第一部分：運動的本質與規律——經典力學的基石 我們將從最基礎的運動學概念入手，解析位移、速度、加速度等基本量的定義及其相互關係。通過對勻速直綫運動、勻變速直綫運動以及麯綫運動的深入分析，讀者將掌握描述物體運動狀態的數學工具。 接著，我們將進入動力學的核心——牛頓運動定律。第一定律揭示瞭慣性的概念，強調瞭力是改變物體運動狀態的原因；第二定律則通過著名的 F=ma 公式，精準地量彆瞭力和加速度之間的定量關係，這是解決絕大多數力學問題的核心；第三定律則闡述瞭作用力與反作用力，揭示瞭力的相互性。我們將通過大量的實例分析，包括但不限於斜麵上的運動、圓周運動、萬有引力等，來加深對牛頓三定律的理解，並學習如何建立物理模型、分析受力圖、列寫運動方程，最終求解問題。 萬有引力定律的發現是人類認識宇宙的裏程碑。我們將詳細闡述牛頓如何從蘋果落地的現象聯想到月球繞地運動，並最終提齣普適性的萬有引力定律，解釋瞭天體運行的規律。行星運動三大定律的推導，以及引力場概念的引入，將幫助讀者構建起宏觀宇宙的物理圖像。 在經典力學部分，我們還將觸及能量守恒定律。功、能、功率等概念的引入，以及動能、勢能的定義，將引導讀者理解能量在物理過程中的不滅性。機械能守恒定律在不同場景下的應用，將展現物理學簡潔而深刻的普適性。 第二部分：微觀世界的奧秘與宏觀現象的統一——熱力學與統計物理 經典力學主要描述宏觀物體的運動，而熱力學則將視角轉嚮瞭物質的內部狀態和能量轉化。我們將從溫度、熱量、內能等基本概念齣發，理解熱力學第一定律（能量守恒定律在熱學中的體現）和熱力學第二定律（熵增原理）。熱力學第二定律是理解自然界自發過程方嚮性的關鍵，我們將探討其在效率限製、信息傳遞等方麵的深遠意義。 統計物理學將微觀粒子的統計行為與宏觀的熱力學性質聯係起來。我們將瞭解分子動理論的基本假設，以及微觀粒子的隨機運動如何宏觀地錶現為溫度和壓強。玻爾茲曼分布、麥剋斯韋-玻爾茲曼分布等統計分布將幫助讀者理解宏觀世界的統計規律性。 第三部分：看不見的力量——電磁學的世界 電磁學是物理學中最為迷人的領域之一，它揭示瞭電荷、電流、磁場以及它們之間復雜的相互作用。我們將從靜電學開始，介紹庫侖定律，理解電荷之間的作用力。電場、電勢的概念以及它們與電荷分布的關係將被詳細闡述。 接著，我們將進入靜磁學。磁場的産生，磁荷的概念（雖然不存在磁荷），以及磁場對運動電荷和電流的作用（洛倫茲力）將是重點。 電流的産生及其規律是電磁學的重要組成部分。歐姆定律、基爾霍夫定律將幫助我們分析電路中的電流和電壓分布。法拉第電磁感應定律是連接電和磁的關鍵，它解釋瞭變化的磁場如何産生電場（即電流），這是發電機等現代電器的核心原理。 麥剋斯韋方程組是電磁學的集大成者，它將電場、磁場、電荷以及電流聯係成一個統一的整體，並預言瞭電磁波的存在。我們將對其方程組的物理意義進行深入的解讀，並認識到電磁波如何以光速傳播，統一瞭光現象和電磁現象。 第四部分：光的本質與時空的革命——波動光學與相對論的曙光 光既錶現齣粒子性，又錶現齣波動性。在波動光學部分，我們將深入探討光的乾涉、衍射和偏振等現象，這些現象是牛頓力學和經典電磁學無法解釋的，為我們揭示瞭光的波動本質。惠更斯原理、夫琅禾費衍射、楊氏雙縫乾涉實驗等經典實驗將被詳細剖析，幫助讀者理解光的波動傳播的數學描述。 最後，我們將觸及物理學領域最深刻的革命之一——狹義相對論。愛因斯坦的狹義相對論顛覆瞭牛頓力學中的絕對時空觀，提齣瞭時間膨脹、長度收縮等令人驚嘆的結論。光速不變原理和相對性原理是狹義相對論的兩大基石。我們將通過對光速不變性、洛倫茲變換的推導，以及質能方程 E=mc² 的闡釋，帶領讀者領略愛因斯坦如何以非凡的洞察力，重塑瞭我們對時間、空間、質量和能量的認知，並深刻影響瞭整個20世紀的物理學發展。 本書的編寫力求嚴謹而不失趣味，深入淺齣。每個部分都會配以豐富的圖示和恰當的類比，幫助讀者更好地理解抽象的物理概念。理論的講解會緊密結閤曆史背景和實驗證據，展示物理學是如何在不斷的觀察、思考、實驗和理論創新中逐步發展的。我們相信，通過對經典物理學的係統學習，讀者將能夠建立起堅實的物理學基礎，培養科學探究精神，並為進一步探索現代物理學的奧秘打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

與其他奧賽教材相比，這本書最讓我欣賞的一點是它對“物理思想”的強調，而不是死記硬背“解題技巧”。它似乎總是在提醒讀者，公式隻是語言，理解背後的物理圖像和思想纔是關鍵。例如，在講解熱力學第二定律時，作者花費瞭大量篇幅去探討熵增的統計力學本質，而非僅僅停留在剋勞修斯或開爾文的宏觀錶述上，這對於培養我們對微觀世界的敬畏感至關重要。書中經常穿插著對曆史上物理學思想演變的討論，比如牛頓與萊布尼茨在微積分上的爭論對力學發展的影響，或者伽利略如何通過理想化實驗來突破經驗主義的束縛。這種曆史的縱深感，讓學習不再是孤立的知識點積纍，而成為瞭一場與人類智慧的對話，極大地激發瞭我對物理世界更深層次的好奇心和探索欲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的習題設置簡直是“魔鬼級”的考驗，但也正因如此，它成為瞭我個人提升最快的階梯。它的題目並非是簡單地將書本知識點進行重復套用，而是巧妙地將不同章節、不同物理分支中的概念糅閤在一起，形成復雜的綜閤性難題。我發現，很多題目都是在經典模型的基礎上進行瞭巧妙的變式或者參數的極端化處理，這極大地鍛煉瞭我們的物理直覺和臨場應變能力。舉個例子，有一道關於狹義相對論和動量守恒結閤的題目，初看起來像是兩套不相乾的理論，但書中的解析卻清晰地展示瞭如何通過定義一個閤適的慣性係來簡化計算，這種思維的跳躍性是課堂教學很難完全覆蓋到的。做完一套綜閤訓練後，我感覺自己的解題“肌肉”得到瞭極大的鍛煉，對於那些看似無從下手的新題，也有瞭更多的信心去嘗試尋找突破口。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實很有講究，封麵采用瞭啞光處理，拿在手裏質感非常棒，而且厚度適中，不像有些競賽教材厚得像磚頭一樣，便攜性考慮得比較周全。我尤其欣賞它在章節排版上的用心，字體大小和行間距都經過瞭精心的調整，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是，書中的插圖和示意圖繪製得極其清晰和專業，那些復雜的物理模型或者實驗裝置的結構圖，都用清晰的綫條和恰當的標注展現齣來，比起一些印製模糊的舊版教材，這本的視覺體驗簡直是天壤之彆。每次翻閱，都能感覺到齣版社對細節的極緻追求，從紙張的韌性到油墨的均勻度，都透露齣一種對知識傳播的敬畏感。這種高質量的製作，讓學習本身變成瞭一種享受，而不是一種負擔。一本好的工具書，不僅內容要硬核，外在的呈現方式同樣重要，這本書顯然在這方麵下瞭大功夫，體現瞭對目標讀者群體的深刻理解。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書在理論深度上的挖掘是令人震撼的。它絕不是那種浮於錶麵的應試教輔，而是真正深入到物理學最核心的原理層麵進行闡述。比如，在處理電磁感應中的法拉第定律時，它不僅給齣瞭標準的公式推導，還細緻地剖析瞭麥剋斯韋方程組在特定邊界條件下的應用，甚至還拓展到瞭更抽象的矢量分析方法，這對於準備衝擊更高層次競賽的選手來說，簡直是如獲至寶。我記得我嘗試去理解某一個動量守恒的復雜碰撞問題時，起初非常迷茫，但書中那段關於“係統隔離與廣義動量”的討論，瞬間點亮瞭我的思路，讓我從一個全新的角度去審視這個問題。這種由淺入深、層層遞進的邏輯構建，使得即便是原本覺得難以把握的知識點，在讀完相關章節後也能建立起堅實的認知框架，而不是僅僅記住瞭幾個套路公式。

評分☆☆☆☆☆

對於自學者而言，這本書的配套資源和索引係統簡直是救星般的存在。我注意到，書後的附錄部分包含瞭極其詳盡的數學工具迴顧，包括高階微積分、矢量分析和復變函數的基礎知識點，這些都是很多學生在奧賽準備過程中容易忽略但又至關重要的基礎。而且，書中的術語索引做得非常到位，當我忘記瞭某個次要但關鍵的概念的精確定義時，可以迅速定位到其首次齣現和詳細解釋的頁碼，避免瞭漫無目的地翻閱。另外，這本書的參考書目推薦也很有價值，它指明瞭通往更專業文獻的路徑，讓我知道下一步應該閱讀哪些經典著作來進一步深化理解。總的來說，它不僅僅是一本教材，更像是一個精心構建的“學習生態係統”，為想要紮實掌握奧賽知識體係的人提供瞭一個全麵且高效的平颱。