知識大遷移 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 威廉龐德斯通 著

圖書標籤:

• 知識管理
• 學習方法
• 思維導圖
• 效率提升
• 個人成長
• 讀書筆記
• 知識體係
• 技能提升
• 終身學習
• 自我提升

店鋪： 文軒網少兒專營店

齣版社： 浙江人民齣版社

ISBN：9787213086762

商品編碼：28510988029

齣版時間：2018-05-01

作  者:(美)威廉·龐德斯通(William Poundstone) 著；閭佳 譯 定  價:72.9 齣 版 社:浙江人民齣版社 齣版日期:2018年05月01日 頁  數:264 裝  幀:平裝 ISBN:9787213086762 ●前言 知識，究竟去瞭哪裏？
●部分 信息爆炸時代，為什麼人卻越來越無知？
●01 雲端大腦與理性無知
●02 扭麯的心智地圖
●03 沉默不語的曆史
●04 蠢人的勝利：五分之一法則
●05 信息匱乏的選民
●第二部分 哪些知識讓你更富有、更？
●06 給你的知識標價格
●07 科學越進步，人類越無知？
●08 咬文嚼字是一種職業態度
●09 網絡紅人與巨額代言費
●10 沒有知識，何來信仰?
●11 真人秀明星的風頭蓋過哲學傢
●12 公眾健康信息中的騙局
●13 冷門的體育知識和收入有關？
●14 人生是一連串的“棉花糖實驗”
●15“ 一知半解”，纔能“舉一反三”
●第三部分 在無知的世界，如何成為贏傢？
●16 不要人為地製造求知的障礙
●部分目錄

內容簡介

在知識搜索即得的信息時代，我們還需要學這麼多知識嗎？
掌握學習方法，比掌握知識本身更重要嗎？
廣泛涉獵各種知識，還是精通一門專業對人生發展更有利？
知識付費産品滿天飛的當下，什麼知識纔是值得學的？
美國不錯暢銷書作傢威廉·龐德斯通，在《知識大遷移(移動時代知識的真正價值)》中對這些問題進行瞭詳細解答，並通過三個部分解讀信息時代的緻勝關鍵！首先，作者剖析瞭在信息爆炸的時代，人們為什麼變得越來越無知，還意識不到自己的無知；其次，通過覆蓋全美的調查和研究，以大數據的形式揭示瞭知識與收入之間的關係，告訴大傢學習哪些知識可以更富有、更；很後，作者告訴我們，如何利用現有的媒體、網絡等資源，在移動知識時代成為真正的贏傢。
“百度百科”不是學習的結果，而是學習的方式，存在雲端的知識也不是你的知識。想要獲取成功，不妨翻開這本書，轉變你的認知，投入新的學習吧！
(美)威廉·龐德斯通(William Poundstone) 著；閭佳 譯 威廉·龐德斯通，美國暢銷書作傢，懷疑論者。《哈佛商業評論》《紐約時報》《哈珀斯》等知名媒體撰稿人，迄今已齣版作品十餘部，包括《囚徒的睏境》《無價》《誰是榖歌想要的人纔？》等，並兩次獲得普利策奬提名。
此外，他還是“今日秀”、“大衛·萊特曼深夜秀”、“CBS早間新聞”等有名電視及電颱節目的常客，也是美國廣播公司兩檔黃金節目的聯閤製片人。

《知識大遷移：理解現代世界的全新視角》 內容梗概： 《知識大遷移》並非一本講述具體知識點或某個學科演變史的書籍，它深入探討的是一個更宏大、更具哲學意味的主題：知識的遷移本身。本書並非梳理某一種特定知識（如物理學、文學、藝術）從古至今的演變，而是著眼於知識從一個載體、一個維度、一個認知框架，如何、為何、以及以何種形態遷移到另一個載體、另一個維度、另一個認知框架的普遍規律與深刻影響。 這本書的核心論點在於，我們當下所處的這個信息爆炸、技術飛速發展的時代，正是前所未有的“知識大遷移”的時代。這種遷移不僅僅體現在紙質書籍到數字屏幕的轉變，更深入到人類認知模式、社會結構、文化形態以及個體生存方式的方方麵麵。作者以一種宏觀的視角，剝離瞭具體的知識內容，聚焦於知識在不同時空、不同介質、不同社群之間流動的機製、驅動力、障礙以及由此産生的變革。 本書將從以下幾個維度展開深入探討： 第一部分：知識遷移的根源與驅動力 從口述到書寫： 追溯人類早期知識傳播的形態，口述文化的記憶與傳承的局限性，以及書寫如何打破時空束縛，實現知識的初步“遷移”與積纍。我們將探討甲骨文、羊皮捲、莎草紙等不同載體在知識遷移過程中的關鍵作用，以及早期文字的齣現如何改變瞭人類的思維模式。 印刷術的革命： 詳細分析印刷術的發明如何引發瞭知識傳播的指數級增長，打破瞭精英階層的知識壟斷，推動瞭科學革命、宗教改革和文藝復興。這一章節將聚焦於印刷品作為一種新的“知識載體”，如何加速瞭知識的傳播速度、降低瞭傳播成本，並促成瞭大眾識字率的提升，從而改變瞭整個社會的知識生態。 數字時代的到來： 探討互聯網、計算機技術、移動設備的齣現，如何以前所未有的方式重塑瞭知識的載體、存儲、傳播和獲取方式。我們不再僅僅是“閱讀”知識，而是“互動”、“生成”、“分享”知識。數字信息的高效性、可復製性、易傳播性，以及虛擬空間的齣現，都成為知識遷移的新維度。 全球化與知識的跨文化流動： 分析全球化進程如何加速瞭不同文化、不同文明之間知識的相互滲透與融閤。跨語言、跨地域的知識交流，在文化交流、科技閤作、思想碰撞等方麵帶來的深遠影響。我們將審視翻譯、國際學術交流、跨國公司等作為知識跨文化遷移的重要渠道。 權力結構與知識的遷移： 探索知識的遷移並非總是中立的，它往往受到權力結構的影響。統治者如何利用知識的傳播來鞏固權力，而社會運動又如何通過知識的傳播來挑戰既有秩序。本書將揭示不同曆史時期，知識精英、宗教機構、政府部門、媒體等在知識遷移中的角色和博弈。 第二部分：知識遷移的形態與載體演變 從單一載體到多元並存： 審視知識從最初的口頭、手抄本，到印刷品、再到數字信息，以及未來可能齣現的新型載體（如增強現實、虛擬現實中的知識呈現）。我們將分析不同載體對知識內容、理解方式、記憶模式的潛在影響。 知識的“格式化”： 探討不同載體對知識進行“格式化”的過程。例如，從嚴謹的學術論文到簡短的社交媒體帖子，知識的深度、廣度、錶達方式都會發生變化。這涉及知識的碎片化、可視化、多媒體化等多種錶現形式。 實體與虛體的交織： 分析知識在物理世界（書籍、教室、實驗室）和虛擬世界（互聯網、雲端、元宇宙）之間的遷移與重塑。這種遷移不僅改變瞭知識的物理存在形式，也影響瞭我們對知識的感知和體驗。 人與知識的動態關係： 探討在知識大遷移的背景下，人與知識的關係如何從單嚮接收者轉變為主動的參與者、創造者和傳播者。用戶生成內容（UGC）、在綫協作、開放知識運動等，都是這一轉變的體現。 第三部分：知識遷移帶來的認知與社會變革 認知模式的重塑： 分析數字時代的快速信息流、多任務處理，如何影響我們的注意力、記憶力和深度思考能力。屏幕閱讀與紙質閱讀對大腦的生理和認知影響有何不同？信息過載如何導緻“認知疲勞”？ 學習方式的顛覆： 探討在綫課程（MOOCs）、慕課、碎片化學習、個性化學習等新型學習模式如何挑戰傳統的教育體係。知識的獲取不再局限於固定的時間和空間，學習者可以根據自身需求進行自主安排，這帶來瞭巨大的便利，也對學習者的自律性提齣瞭更高要求。 知識的權威性與可信度： 在信息爆炸的時代，如何辨彆知識的真僞，如何評估信息來源的可靠性，成為一項重要的生存技能。本書將探討“後真相時代”的挑戰，以及算法推薦、社交媒體信息繭房等現象對知識可信度的影響。 社會結構的重塑： 分析知識的廣泛傳播和易於獲取，如何賦權於個體，催生新的社會運動、社群組織和民主形式。同時，也探討瞭數字鴻溝、信息不對稱可能加劇的社會不平等問題。 文化與身份認同的變遷： 探討全球化背景下，不同文化知識的交流融閤如何影響個體的文化認同和價值觀。網絡社群的興起，如何形成新的身份認同和歸屬感，又可能帶來哪些挑戰？ 未來的展望： 預測人工智能、腦機接口等新興技術，將如何進一步推動知識的遷移與變革，對人類的認知能力、創造力以及社會形態産生怎樣的影響。本書將鼓勵讀者以一種開放和批判的眼光，去迎接知識不斷遷移帶來的挑戰與機遇。 《知識大遷移》 並非一本輕鬆的讀物，它需要讀者具備一定的思辨能力和跨學科的視野。本書旨在提供一種全新的視角，幫助讀者理解我們身處的這個充滿流動與變化的時代。它鼓勵我們跳齣具體知識的藩籬，去觀察和思考知識本身是如何運作、如何演變、以及如何深刻地影響著我們的生活、我們的思維和社會。通過對知識遷移這一普遍規律的深入剖析，本書將帶領讀者重新審視我們所擁有的知識，以及我們獲取、理解、運用知識的方式，為我們在這個快速變化的時代中找到清晰的定位和前行的方嚮提供深刻的啓示。它是一次對“知識”這一古老概念的全新解讀，一次對現代社會發展脈絡的深度洞察，一次對未來可能性的前瞻性思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角太宏大瞭！《知識大遷移》讓我看到瞭知識傳播的“宇宙級”演變。從最初的火堆旁的故事，到如今鋪天蓋地的數字信息，作者用一種近乎史詩般的筆觸，勾勒齣知識在人類文明長河中的每一次躍遷。我印象最深刻的是，作者並沒有將這些“遷移”視為單純的技術進步，而是將其與社會結構、權力體係、甚至人類意識形態的變化緊密聯係起來。他會分析，為什麼某種新的知識傳播方式能夠成功，為什麼有些技術最終會被淘汰。這種深入的社會學和曆史學分析，讓這本書的內涵遠超齣瞭信息傳播的範疇。我尤其贊同作者對“知識鴻溝”的探討。他指齣，每一次知識傳播的重大變革，都可能加劇或緩解社會的不平等。掌握新技術、新媒介的人，往往能獲得更多信息和資源，而那些被遺忘在舊時代的人，則可能進一步邊緣化。這本書讓我對當下社會中普遍存在的數字隔閡問題有瞭更深刻的理解。它提醒我們，在享受信息時代便利的同時，也需要關注那些未能跟上步伐的人群，思考如何構建一個更加公平、包容的知識傳播體係。這不僅僅是一本書，更是一麵映照我們當下社會現實的鏡子。

評分☆☆☆☆☆

《知識大遷移》絕對是我近幾年來讀過的最令人震撼的書籍之一。它不隻是講述知識是如何傳播的，更是深刻地揭示瞭每一次知識傳播的“大遷徙”是如何重塑人類文明的。作者以一種極具洞察力的視角，將曆史、科技、社會學、心理學等多個學科的知識融會貫通，構建瞭一個宏大而精密的知識傳播理論框架。我尤其驚嘆於他對不同曆史時期社會思潮與知識傳播媒介之間相互作用的細緻分析。他會展示，當一種新的傳播技術齣現時，它如何挑戰舊有的社會秩序，如何催生新的思想流派，以及這些思想流派又如何反過來影響知識的傳播方式。書中對“知識精英”的定義和他們所扮演角色的演變，也讓我受益匪淺。我看到瞭知識是如何從少數掌握在統治階層手中，到逐漸嚮更廣泛的社會階層滲透，再到如今的“大眾化”和“碎片化”。這本書讓我對知識的獲取、理解和運用有瞭全新的認識，也讓我對未來的知識發展趨勢充滿瞭好奇和期待。

評分☆☆☆☆☆

我從未想過，一本關於“知識遷移”的書，能讓我如此沉浸其中。《知識大遷移》的魅力在於，它不僅僅講述瞭知識的傳播，更揭示瞭知識傳播背後所蘊含的深刻的社會變革和人類思想的演進。作者以一種極其宏大的視角，從人類文明的黎明時期，一直追蹤到當今信息時代的浪潮。我尤其被他對不同曆史時期知識傳播介質的細緻描繪所吸引。他會分析，為什麼從羊皮捲到紙張，再到電子屏幕，每一次介質的改變，都帶來瞭知識傳播方式的革命。而每一次革命，都伴隨著社會結構、權力分配乃至個體認知模式的深刻調整。書中對“知識的門檻”和“知識的壁壘”的探討，也讓我深思。他會分析，在不同時代，知識是如何被壟斷，又如何被打破，以及這些過程如何影響瞭社會的進步和發展。這本書讓我對知識的價值有瞭全新的認識，也讓我對人類文明的發展充滿瞭敬畏。

評分☆☆☆☆☆

《知識大遷移》的閱讀體驗，就像是在攀登一座知識的高峰。每一章節都是一個全新的 vista，讓我對知識的本質和傳播的邏輯有瞭更深刻的洞察。作者的敘事方式非常獨特，他善於從細微之處入手，挖掘齣宏大的曆史圖景。我尤其喜歡他對於不同文化背景下知識傳播模式的比較研究。他會詳細分析，為什麼某些思想在某個地區得以迅速傳播，而在另一個地區卻舉步維艱。這讓我意識到，知識的傳播並非簡單的“內容”傳遞，更與接受者的文化土壤、社會環境息息相關。書中對知識“權力”屬性的探討，也讓我警醒。他揭示瞭在不同曆史時期，掌握知識的群體如何利用知識來鞏固其統治地位，以及知識傳播的自由度如何受到政治和社會力量的製約。這讓我反思，在信息爆炸的今天，我們是否真的能夠自由地獲取和傳播知識，還是仍然存在著隱形的壁壘和審查機製？作者的觀點充滿瞭批判性和前瞻性，他鼓勵讀者獨立思考，不盲從，不迷信。讀完這本書，我感覺自己的知識視野得到瞭極大的拓展，也對未來的知識發展趨勢有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，簡直就像是進入瞭一個巨大的知識寶庫，而且每一件展品都講述著一個引人入勝的故事。《知識大遷移》以一種非常獨特的方式，將知識傳播的曆史敘述得淋灕盡緻。作者並沒有簡單地羅列曆史事件，而是深入挖掘瞭每一次知識傳播的“動因”和“後果”。我最喜歡的部分是，他會從人類最本能的認知需求齣發，分析為什麼我們會不斷地追求知識，為什麼我們會不斷地尋找新的方式來傳播知識。書中對“知識的儀式化”和“知識的商品化”的探討，讓我深思。他會分析，為什麼有些知識在某個時代被視為神聖不可侵犯，而在另一個時代卻被隨意買賣。這讓我意識到，知識的價值不僅僅在於其內容本身，更在於它所處的社會語境和權力結構。這本書讓我對人類文明的演進有瞭更深刻的理解，也讓我對知識在未來社會中的作用充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

《知識大遷移》帶給我的震撼，是一種由內而外的認知刷新。我以前總覺得知識的傳播是件很自然的事情，隻要有瞭書，有瞭電腦，信息就會自動流淌。但這本書徹底顛覆瞭我的想法。作者從人類文明最早期開始，就為我們揭示瞭知識傳播的“艱難”與“不易”。他詳細描述瞭口耳相傳的局限性，文字誕生後，抄寫書籍的耗時耗力，以及這些因素是如何限製瞭知識的傳播範圍和速度。當我讀到古代學者為瞭求取一本書，需要跋山涉水，甚至不惜付齣巨大的代價時，我深深體會到瞭知識的寶貴。而每一次技術的革新，比如造紙術、印刷術的齣現，都像是一場“質變”，讓知識得以以更快的速度、更廣的範圍傳播，從而推動瞭人類文明的進步。書中對不同曆史時期知識精英的生存狀態和他們的思想傳播方式的描寫，也讓我對曆史人物有瞭更立體、更生動的認識。我看到瞭那些在黑暗時代堅守智慧之火的先驅，也看到瞭知識傳播過程中所伴隨的權力鬥爭和社會變革。作者的筆觸細膩且富有感染力，讓我仿佛親曆瞭那個時代，感受到瞭知識的力量是如何悄無聲息地改變著世界。這本書不僅是一部知識史，更是一部關於人類追求真理、傳播智慧的奮鬥史。

評分☆☆☆☆☆

《知識大遷移》的閱讀，是一次漫長但充實的知識旅程。作者以極其嚴謹的態度，將知識傳播的演變過程，從古至今，描繪得波瀾壯闊。我尤其欣賞他在處理跨文化知識傳播時的細膩筆觸。他會展示，當一種知識從一種文化傳播到另一種文化時，會發生怎樣的“變異”和“融閤”，以及這種融閤是如何催生齣新的文明成果。書中對“知識的中心化”與“知識的去中心化”的辯證分析，也讓我受益匪淺。我看到瞭，在早期，知識高度集中在少數精英手中，而隨著技術的發展，知識的傳播逐漸走嚮“去中心化”，每個人都有機會成為知識的創造者和傳播者。然而，這種“去中心化”也帶來瞭一些新的挑戰，比如信息的真僞難辨，以及知識的淺層化。這本書讓我對知識的本質有瞭更深刻的認識，也讓我對如何在信息爆炸的時代，更好地獲取和運用知識，有瞭更清晰的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本《知識大遷移》簡直是一場思想的盛宴！我本以為這隻是又一本關於信息時代傳播的書，但它遠不止於此。作者以一種非常獨特且引人入勝的方式，將曆史、科技、社會學甚至哲學融為一體。開篇就以一個極其宏大的視角，從人類文明曙光初現，文字誕生伊始，就為我們鋪陳瞭知識傳播演變的宏偉畫捲。書中對不同時代知識載體的變遷，從龜甲、竹簡到紙張、印刷術，再到如今的數字媒介，每一個環節都描繪得栩栩如生，仿佛能觸摸到那些古老的智慧。最讓我驚嘆的是，作者並沒有停留在對技術層麵的描述，而是深入探討瞭每一次“遷移”背後所帶來的深層社會結構、權力分配以及個體認知模式的顛覆。比如，他分析瞭印刷術的普及如何催生瞭民族國傢的形成，以及新教改革的興起。我常常在閱讀時，一邊驚嘆於作者淵博的學識，一邊又被他的敘事能力深深吸引。書中對那些可能被我們忽略的細節，比如中世紀修道院圖書館的運作模式，或者早期印刷坊的工匠生活，都有著細緻入微的描繪，讓我得以窺見知識是如何在曆史的洪流中艱難孕育、傳播並最終改變世界的。這種宏大敘事與微觀視角相結閤的寫法，使得《知識大遷移》不僅僅是一本知識的集閤，更是一部關於人類思想史的史詩。它讓我重新審視瞭我們習以為常的信息獲取方式，也讓我對未來的知識傳播充滿瞭好奇和思考。

評分☆☆☆☆☆

我不得不承認，《知識大遷移》是一本極其“燒腦”但又無比“過癮”的書。它沒有直接給齣答案，而是拋齣一係列問題，引導你去思考。作者以一種非常學術但又易於理解的方式，探討瞭知識從一種形態嚮另一種形態“遷移”的過程中所發生的種種變化。我特彆欣賞他在分析不同媒介對知識形態的影響時所展現齣的深度。比如，他會分析文字如何使得知識更加精確和穩定，而圖像則如何使得知識更具直觀性和感染力。而到瞭數字時代，這種影響更是呈指數級增長。書中對“知識的沉澱”和“知識的流動”的對比分析，讓我對當下的信息獲取方式有瞭新的認識。我們似乎總是追求最新的信息，而忽略瞭那些沉澱下來的、經過時間檢驗的深刻智慧。作者提醒我們，真正的知識增長，不僅僅是信息的堆積，更是對已有知識的理解、消化和創新。這本書讓我開始重新審視自己的學習方式，也讓我對如何在這個信息爆炸的時代，更有效地獲取和運用知識，有瞭更明確的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

讀完《知識大遷移》，我感覺自己像是經曆瞭一次知識上的“大爆炸”。這本書的結構非常巧妙，它不像我之前讀過的許多知識類書籍那樣，直接拋齣大量事實和理論，而是以一種“抽絲剝繭”的方式，層層深入地引導讀者去思考。我尤其喜歡作者在處理不同知識傳播節點時的對比手法。他會清晰地展現前一個時代知識傳播的局限性，然後通過引入新技術或新媒介，描繪齣知識傳播方式的革命性變化，以及這些變化如何引發連鎖反應，影響社會方方麵麵。比如，書中對互聯網和社交媒體時代知識傳播的分析，讓我大開眼界。他沒有簡單地歌頌數字化的便利，而是深刻地指齣瞭信息過載、虛假信息傳播以及知識碎片化等潛在的危機。這讓我反思，我們是否真的比以往任何時候都更“博學”，還是隻是更“信息豐富”？作者的觀點非常中肯且具有前瞻性，他鼓勵讀者保持批判性思維，警惕那些看似唾手可得的“知識”，去追尋真正深刻的理解。整本書讀下來，我仿佛置身於一個巨大的知識時空隧道，看到瞭知識的起源、演變、碰撞與融閤。它不僅拓展瞭我的視野，更重要的是，它教會瞭我如何更有效地去學習、去辨彆、去創造知識。這是一本值得反復閱讀，並在不同人生階段都能從中獲得新啓發的書。