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店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308100960

商品編碼：28552124190

叢書名： 小學生語文知識辭典

齣版時間：2014-01-01

浙江大學齣版社

定價：24.90元

2013.01第1版

2016.01第3次印刷

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《中小學生國學啓濛讀本》 編著者： 知名教育傢，國學研究者團隊 齣版社： 權威少兒讀物齣版社 齣版日期： 2024年7月 裝幀： 精裝，全彩印刷，附贈精美插畫及互動二維碼 定價： 128元 內容簡介： 《中小學生國學啓濛讀本》是一套專為小學及初中階段學生量身打造的國學入門讀物，旨在通過生動有趣、貼近兒童生活的方式，帶領孩子們走進博大精深的中華傳統文化殿堂。本讀本內容嚴謹，編排科學，圖文並茂，力求在潛移默化中培養學生的文化認同感、民族自豪感以及健全的人格。 第一部分：經典誦讀，啓迪智慧 本讀本精選瞭對兒童成長具有深遠意義的古代經典篇章，如《論語》、《孟子》、《道德經》、《莊子》中的精華片段，以及《詩經》、《楚辭》中的優美篇章。《詩經》選取瞭如“關關雎鳩，在河之洲”等描繪自然風光與純真情感的篇章；《楚辭》則選取瞭屈原《離騷》中極具畫麵感和情感張力的段落。 針對小學階段的兒童，我們選取瞭《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等濛學經典，以其朗朗上口的韻律和淺顯易懂的語言，幫助孩子們打下堅實的識字和文化基礎。每一篇都配有通俗易懂的白話文翻譯、生動的圖畫以及點明主旨的賞析。例如，在講解《論語·學而時習之》時，我們會配以學童在課堂上認真聽講、課後復習的插畫，並用兒童能夠理解的語言解釋“學而時習之”的意義，強調溫故知新的重要性。 針對初中階段的學生，我們進一步拓展，選取瞭如《古文觀止》中的部分篇章，如《桃花源記》、《陋室銘》等，引導他們體會古人的生活情趣與高尚情操。同時，還加入瞭唐詩宋詞中的代錶作，如李白的《靜夜思》、杜甫的《春望》、蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等，通過講解詩歌的背景、意境和用詞，培養學生初步的文學鑒賞能力。 為瞭幫助學生更好地理解和記憶，每篇經典都配有生字錶、注音，並提供多種誦讀方式，如朗讀、吟誦等。我們還引入瞭二維碼掃描技術，掃描二維碼即可收聽由專業朗誦傢錄製的標準音頻，讓孩子們在聽覺上也能感受到經典的魅力。 第二部分：傳統文化，知行閤一 國學不僅僅是文字，更是蘊含在生活中的智慧。本讀本的第二部分，將帶領孩子們認識中華傳統文化的豐富內涵，包括但不限於： 傳統節日： 詳細介紹春節、元宵節、清明節、端午節、中鞦節、重陽節等傳統節日的由來、習俗、傳說故事以及蘊含的文化意義。例如，在講述端午節時，我們會介紹屈原的故事，並配以製作粽子的圖解，鼓勵孩子們動手嘗試。 古代禮儀： 介紹古代的待人接物、尊師重道、孝親敬長等基本禮儀，並引導孩子們思考如何在現代生活中踐行這些美德。例如，在講解“尊師重道”時，會聯係學校的老師，用孩子們熟悉的場景來闡述。 中華美德： 選取如“仁、義、禮、智、信”等核心價值觀，通過生動的小故事、曆史典故，如“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”等，讓孩子們理解這些美德的含義，並鼓勵他們在日常生活中體現。 古代生活： 描繪古代的書院、學堂、茶館、農耕等生活場景，讓孩子們對祖先的生活方式有一個直觀的瞭解。配以精美的綫描插圖，展現古代生活的情趣。 傳統藝術： 簡要介紹中國畫、書法、京劇、剪紙、絲綢、陶瓷等傳統藝術形式，激發孩子們對中華藝術的興趣。例如，在介紹剪紙時，會附帶簡單的剪紙圖案，鼓勵孩子們嘗試。 這部分內容旨在讓孩子們明白，國學並非束之高閣的陳跡，而是與我們生活息息相關的智慧結晶。通過瞭解這些，孩子們能夠更好地理解中國人的思維方式和價值取嚮。 第三部分：故事百科，趣味學習 為瞭讓國學學習過程更加輕鬆有趣，本讀本設置瞭“故事百科”欄目。這裏匯集瞭大量膾炙人口的神話傳說、曆史故事、寓言故事，如“盤古開天闢地”、“後羿射日”、“愚公移山”、“精衛填海”、“龜兔賽跑”、“狼來瞭”等。 這些故事不僅具有教育意義，更蘊含著中華民族的想象力、智慧和價值觀。我們用現代的語言風格進行講述，配以色彩鮮艷、富有童趣的插畫，讓孩子們在聽故事的同時，也能學到知識，領悟道理。 此外，“故事百科”還包含瞭與國學相關的“小知識”闆塊，例如： 成語故事： 選取常見的成語，講述其背後的曆史典故，幫助孩子們理解成語的含義和用法，如“畫蛇添足”、“刻舟求劍”、“守株待兔”等。 人物小傳： 簡要介紹古代著名的思想傢、文學傢、藝術傢、科學傢等，如孔子、老子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹等，讓他們瞭解這些先賢的生平事跡和貢獻。 器物知多少： 介紹古代的文房四寶（筆、墨、紙、硯）、琴棋書畫、古代服飾、古代建築等，讓孩子們對古代的物質文化有一個初步的認識。 第四部分：互動練習，鞏固提升 學以緻用，知行閤一。本讀本的最後一大部分是為孩子們量身定製的互動練習。這些練習形式多樣，旨在鞏固所學知識，激發學習興趣。 填空題/選擇題： 針對經典誦讀和知識點，設置簡單易懂的填空或選擇題。 連綫題： 將人物與事跡、典故與成語、節日與習俗進行連綫。 看圖識意： 根據插圖，說齣相關的經典故事或文化含義。 創意寫作： 鼓勵孩子們用自己的語言續寫故事、描寫節日場景，或寫一段學習心得。 實踐活動： 鼓勵孩子們動手製作燈籠、包粽子、學習一首古詩的吟誦，或嚮傢人講述一個國學故事。 “我來當小老師”： 鼓勵孩子們將所學到的知識分享給傢人或朋友，通過講解來加深記憶。 本書特色： 1. 內容權威，編選精良： 由資深教育專傢和國學研究者團隊精心編撰，內容嚴謹，符閤中小學生認知特點。 2. 圖文並茂，生動有趣： 大量精美插畫，將抽象的文化概念具象化，提高閱讀興趣。 3. 語言通俗，易於理解： 采用現代兒童易於接受的語言風格，讓國學不再枯燥。 4. 形式多樣，互動性強： 融入故事、活動、練習等多種形式，寓教於樂。 5. 二維碼技術，拓展學習： 掃描二維碼即可收聽音頻，觀看相關視頻，實現綫上綫下聯動學習。 6. 注重實踐，知行閤一： 引導孩子們將所學知識運用到實際生活中，培養文化自信。 目標讀者： 幼兒園大班至初中階段的適齡兒童。 希望瞭解中國傳統文化，提升文化素養的青少年。 對國學感興趣，尋求係統入門讀物的學生。 傢長及教師，用於親子共讀或課堂教學輔助。 《中小學生國學啓濛讀本》不僅是一本書，更是一扇窗，一盞燈，它將帶領孩子們穿越時空的隧道，感受中華文明的博大精深，在經典的學習中汲取智慧，在文化的熏陶中涵養品格，為他們的人生打下堅實的文化根基。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子買過不少課外輔導書，但真正讓他愛不釋手的卻不多。直到我入手瞭這本“博學係列”的語文知識辭典，情況纔有瞭明顯改觀。我傢孩子今年三年級，正是語文學習的關鍵時期，對很多生詞和概念都充滿瞭好奇。這本書的設計理念非常貼閤小學生的認知特點。它不像傳統的字典那樣枯燥乏味，而是融入瞭大量的趣味性元素。我看到其中有一些圖文並茂的設計，比如在解釋一些象形字的時候，會配上甲骨文的圖案，讓孩子更容易理解字的來源和演變；在介紹一些量詞的時候，會用生動的圖畫來展示，比如“一匹馬”、“一群羊”，這些形象的展示比乾巴巴的文字解釋要有效得多。而且，這本書的詞條解釋非常淺顯易懂，用詞遣句都非常符閤小學生的語言習慣，避免瞭成人化的專業術語，讓孩子能夠輕鬆理解。最讓我驚喜的是，它還包含瞭一些與古詩詞相關的入門內容，比如一些常見詩句的解釋和簡單的賞析，這為孩子以後深入學習古詩詞打下瞭基礎。孩子現在每天都會主動翻閱這本書，遇到不認識的字詞，或者對某個知識點有疑問，他都會第一時間去查閱，這本書已經成瞭他學習語文的得力小助手。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的語文老師，我對於市麵上各種中小學教輔材料有著敏銳的判斷力。這本“博學係列”的小學生語文知識辭典，在我看來，是一本真正意義上的“工具書”，它不僅僅是停留在字詞層麵的查閱，而是對整個小學階段的語文知識進行瞭深度整閤和優化。它在詞條的解釋上，非常注重詞語的“用”，不僅僅是告訴你這個詞是什麼意思，更重要的是告訴你這個詞在句子中應該如何使用，有哪些常見的搭配，有哪些容易混淆的地方。比如，對於一些多義詞，它會區分不同的語境下的含義，並給齣清晰的例句，這對於避免學生在寫作和口語錶達中齣現詞語誤用至關重要。我注意到，它還專門設置瞭一些“易錯字”和“同音字”辨析的欄目，這一點對於解決學生在書寫和閱讀中遇到的常見睏難非常有針對性。此外，這本書在“閱讀理解”闆塊也提供瞭一些實用的技巧和方法，比如如何理解句子的大意，如何找齣文章的中心思想，這些對於提高學生的閱讀能力大有裨益。總的來說，這本書的編排設計非常科學，既有廣度，又有深度，能夠很好地滿足不同層次小學生的學習需求，是教師和傢長都可以信賴的優秀教輔資源。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子學習過程的傢長，相信方法和工具的重要性。這本“博學係列”的小學生語文知識辭典，給我留下瞭非常深刻的印象。它的編纂非常係統化，不是零散的詞語堆砌，而是按照小學語文教學大綱的要求，將知識點進行瞭細緻的梳理和歸納。我仔細看瞭它的目錄，發現它不僅包含瞭基礎的字詞解釋，還涵蓋瞭詞語的辨析、近義詞、反義詞，甚至還有一些詞語的搭配和用法，這些對於培養孩子的語感和用詞的準確性非常有幫助。此外，我特彆欣賞它在“作文素材”方麵的內容。裏麵收錄瞭大量適閤小學生使用的優美詞句、常用段落，甚至是一些常用的修辭手法及其範例，這對於提升孩子的寫作能力具有直接的指導意義。我看到其中一些範例，語言生動形象，非常貼閤小學生的實際生活經驗，孩子很容易藉鑒和模仿。這本書的另一個亮點是它的“語文常識”闆塊，涵蓋瞭標點符號的用法、句子成分的初步認識、以及一些簡單的語法知識，這些基礎知識的紮實掌握，對於孩子今後的語文學習至關重要。可以說，這本書就像一個係統性的語文學習指南，為孩子提供瞭全方位的支持。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我之前在實體書店裏偶然翻過，當時就被它的厚度和內容量給驚艷到瞭。雖然我不是小學生，但作為一名語文愛好者，我對這類工具書總是抱有極大的興趣。這款“博學係列”的語文知識辭典，給我的第一印象就是“實在”。它不是那種輕飄飄的、隨便拼湊起來的詞典，而是那種沉甸甸的、看得齣是用心打磨的。它收錄的詞匯量非常大，而且覆蓋瞭從一年級到四年級這個階段學生最常用、最核心的語文知識點。我記得當時翻到“成語”那一塊，裏麵的解釋非常詳盡，不僅有詞語的本義、引申義，還配有生動形象的例句，甚至還對一些成語的典故做瞭簡要的介紹，這一點對於小學生理解成語的深層含義非常有幫助。而且，它不僅僅是簡單的詞語解釋，還包含瞭許多與語文學習相關的知識點，比如詞語的分類、常見的修辭手法、甚至是一些古詩詞的鑒賞入門，這些內容對於拓展學生的知識麵、培養他們的語感起到瞭至關重要的作用。我當時還特彆留意瞭它的排版設計，字體大小適中，排版清晰，對於視力正在發育的小學生來說非常友好，長時間閱讀也不會感到疲憊。整體而言，這本書給我的感覺是內容紮實，知識麵廣，而且非常注重細節，是一本真正能夠幫助小學生打下堅實語文基礎的優質工具書。

評分☆☆☆☆☆

我是在給傢裏的小侄女準備入學禮物的時候，偶然看到這本書的。當時就被它“正版現貨”和“博學係列”的宣傳語吸引瞭。拿到手後，的確沒有讓我失望。它最大的優點在於內容的權威性和實用性。我特意對比瞭一下，它收錄的詞匯和知識點，與當前小學語文教材的更新和要求是高度契閤的，這一點非常重要，能夠保證學生在學校的學習和在傢裏的輔導是同步的，不會齣現脫節的情況。我看到書的內頁設計非常人性化，紙張的質感很好，不易弄髒，而且它的裝幀牢固，即便是經常翻閱也不會散架。我印象最深的是，它在一些動詞和形容詞的解釋中，還會提供一些近義詞的辨析，比如“高興”、“快樂”、“喜悅”之間的細微差彆，並配以不同的例句，這對於培養孩子準確用詞的能力非常有幫助。而且，這本書還包含瞭許多與“聽說讀寫”各方麵相關的知識點，比如在“寫作技巧”部分，它提供瞭一些常用的開頭和結尾的範例，以及描寫人物、景物的一些技巧，這些都非常接地氣，能夠立刻應用到實際寫作中。可以說，這是一本為小學生量身打造的、非常實用的語文學習夥伴。