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書名:辭海版·新課標·學生係列辭書·小學生同義詞近義詞反義詞詞典
定價:34.00元
作者:唐文辭書編委會主編
齣版社:上海辭書齣版社
齣版日期:2014年10月
ISBN:9787532641963
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:64開
目錄
凡例
正文
筆畫
索引
內容介紹
《辭海版·新課標·學生係列辭書·小學生同義詞近義詞反義詞詞典(雙色本)(第2版)》是在雙色本的基礎上組織專傢進行修訂的版本。該叢書為滿足小學生多層麵的學習需求而編寫。這套詞典品種齊全,編排閤理,形式力求活潑新穎,以方便學生使用。第2版請專傢學者重新修訂,充分考慮到小學生的年齡特點、認知水平,配閤當前小學語文教學,更加貼閤學生的實際需求。叢書根據小學生認知需求采用雙色印刷。
本詞典係該叢書其中一種。收錄小學主流語文教材中詞目近7000組。將詞目釋義結閤其同義詞、近義詞、反義詞一一對應,並列齣其常見搭配,同時在釋義後附有相應的造句。除此之外,還對在使用上易混、易錯的詞語加以辨析。
我最近為我讀小學六年級的女兒購買瞭一本《正版 辭海版新課標學生係列辭書 小學生同義詞近義詞反義詞詞典 雙色本 第二版 小學字典辭典工具書》。女兒的寫作能力一直在進步,但有時候在錶達情感或者描述場景時,總感覺詞匯不夠精準,用瞭大量的同義詞,但語氣和力度上總覺得差瞭點意思。我希望這本詞典能幫助她在這個細微之處有所提升。 拿到書後,我對它的整體質感和排版都感到滿意。雙色印刷讓它看起來既有條理又不太嚴肅,這對於小學生來說很重要,不會讓他們覺得這是一本枯燥的學術著作。紙張的厚度和印刷的清晰度也都達到瞭我的要求,方便孩子反復查閱。最讓我驚喜的是,它對同義詞、近義詞的辨析做得相當細緻,而且還附帶瞭大量的例句,這些例句都比較貼近小學生的實際生活和閱讀經驗。 比如,書中在解釋“高興”和“愉快”時,會用“考上理想的學校,我非常高興”和“度過瞭一個愉快的假期”這樣的例子,讓孩子能直觀地感受到它們在語感上的細微差彆。對於反義詞,它也並非簡單地對立,而是會探討它們在不同語境下的引申含義,這對於培養孩子的語言理解能力非常有益。 然而,我也意識到,對於六年級的孩子來說,語言的運用已經不僅僅是停留在字麵的理解,更需要對詞語的情感色彩和語用功能有更深刻的把握。我希望這本書在這一點上也能有所側重,能夠指導孩子如何根據不同的錶達目的,選擇最恰當的詞匯。如果能在某些地方加入一些詞語搭配的建議,那就更完美瞭。 總而言之,這本書在同義詞、近義詞、反義詞的辨析和例句運用方麵做得相當齣色,符閤瞭我對一本優秀小學生詞典的期待。我希望它能成為女兒寫作過程中的得力助手,幫助她進一步提升語言的錶達能力和藝術性。
評分入手這本《正版 辭海版新課標學生係列辭書 小學生同義詞近義詞反義詞詞典 雙色本 第二版 小學字典辭典工具書》,純粹是因為孩子最近寫作文時,總是陷入“詞語貧瘠”的怪圈。我希望這本詞典能像一個寶藏,能讓他挖掘齣更多閃閃發光的詞匯。作為傢長,我深知語言的豐富性對孩子思維發展的重要性,而同義詞、近義詞、反義詞的辨析,正是打通這一關鍵環節的絕佳途徑。 初拿到書,它的“雙色本”設計就贏得瞭我的好感。清晰的色彩區分讓內容層次分明,視覺上不會顯得擁擠或雜亂。紙張的觸感也比較柔滑,印刷字體大小適中,即便是長時間翻閱,也不會讓孩子的眼睛感到疲勞。我最欣賞的是它對於同義詞、近義詞的解釋方式,不再是簡單的詞語羅列,而是通過生動形象的例句,來點明它們之間的細微差彆。 舉個例子,當孩子想錶達“害怕”時,書中除瞭“膽怯”、“恐懼”,還可能提供“畏懼”、“心悸”等詞,並且會解釋“膽怯”更多的是指不敢,而“恐懼”則帶有更強烈的心理感受。這種細緻的辨析,對於小學生建立準確的詞語概念至關重要。反義詞的部分,也並非簡單地“好”與“壞”的對立,而是會深入到詞語背後的含義,引發孩子更深層次的思考。 當然,我也會關注這本書是否真的能夠激發孩子的學習興趣。我希望它的內容不僅僅是知識的堆砌,更能夠融入一些趣味性的元素,比如詞語的起源小故事,或者一些有趣的聯想練習。如果能夠做到這一點,我相信這本書的價值將會得到最大程度的發揮,孩子也會更樂於主動去翻閱和學習。 總的來說,這本詞典在內容設計和呈現方式上,都給瞭我很大的驚喜。我期待它能陪伴孩子度過小學階段的語言學習時光,幫助他不僅掌握更多的詞匯,更能理解詞語的精妙之處,從而寫齣更富感染力的文章。
評分最近給傢裏的小朋友買瞭一套書,其中就有這本《正版 辭海版新課標學生係列辭書 小學生同義詞近義詞反義詞詞典 雙色本 第二版 小學字典辭典工具書》。我之所以選擇它,主要是看中瞭“辭海版”這個名號,總覺得這在質量和權威性上會更有保障。我傢孩子目前三年級,正是學習詞語、豐富錶達的關鍵時期,他寫作文時經常會遇到詞窮或者用詞不當的問題,所以我急切地想找到一本能夠幫助他的工具書。 收到書後,翻開看瞭看,首先是排版和設計,雙色印刷確實讓內容看起來更生動,不那麼枯燥。字號大小也比較閤適,對視力還沒有完全發育好的小學生來說,是個不錯的考量。內容方麵,重點突齣瞭同義詞、近義詞和反義詞的辨析,這一點我覺得非常重要。因為很多時候,孩子對詞語的理解還停留在字麵意思,對於那些意思相近但用法有細微差彆的詞,就很難區分。 我特彆留意瞭關於“快樂”這個詞的衍生詞匯,書中給齣瞭“開心”、“高興”、“愉快”、“喜悅”、“欣喜”等等,並且為它們提供瞭一些簡單的例句,指導孩子在不同的語境下選擇最閤適的詞語。這一點做得非常到位,避免瞭孩子機械記憶和死闆應用。反義詞的設置,不僅僅是簡單的對立,有時還會加入一些引申義的解釋,讓孩子能夠從更深的層麵去理解詞語的內涵。 當然,作為一本麵嚮小學生的工具書,它是否真正能夠吸引孩子的注意力,並激發他們的學習興趣,還需要觀察。我希望它裏麵的解釋不僅僅是專業,更要有一定的趣味性,能夠讓孩子在查閱的過程中,感受到語言的魅力,而不是把它當成一項任務來完成。如果內容能夠融入一些小故事或者有趣的聯想,那就更完美瞭。 總體而言,這本書的硬件設施和內容側重點都符閤我的預期。我希望它能成為孩子學習詞匯、提升寫作能力的一個好幫手,幫助他在未來的學習道路上,用更精準、更生動的語言來錶達自己的思想。
評分我最近入手瞭一本《正版 辭海版新課標學生係列辭書 小學生同義詞近義詞反義詞詞典 雙色本 第二版 小學字典辭典工具書》,說實話,我抱著很大的期望,畢竟是“辭海版”齣品,而且是針對小學生,主打同義詞、近義詞、反義詞,這對於我那個正在讀小學二年級的孩子來說,正是急需的。孩子平時寫作文,最常遇到的問題就是詞匯量不夠,或者就是用詞不準確,總是喜歡用那幾個“萬能詞”。我希望這本詞典能像一把金鑰匙,打開他錶達世界的新大門。 拿到手後,整體感覺還算不錯,紙張比我預想的要厚實一些,拿在手裏有分量感,雙色印刷也很清晰,字跡大小適中,不會太小讓孩子費眼,也不會大到浪費篇幅。封麵設計也比較卡通,符閤小學生的審美,看起來不會像一本枯燥的工具書。我最看重的是它分類的細緻程度。孩子寫關於“快樂”的作文,我希望他能從“開心”、“高興”、“喜悅”、“愉快”這些詞裏找到更貼切的錶達,而不是簡單地重復“我很高興”。 最讓我眼前一亮的是,在解釋同義詞、近義詞的時候,它不僅僅是羅列,還會簡單地用例句來區分它們的細微差彆,比如“高興”和“愉快”的用法有什麼側重點。這一點對於小學生來說至關重要,很多時候他們隻是知道有這麼個詞,但不知道該在什麼語境下使用。反義詞的設置也很有意思,我發現有些反義詞的組閤非常有啓發性,能讓孩子在對比中加深對詞語含義的理解。 當然,作為一本給小學生使用的工具書,它是否足夠“好用”,還需要時間來檢驗。我最擔心的是,它會不會過於學術化,讓孩子望而卻步。我希望它的解釋語言能夠通俗易懂,貼近小學生的認知水平,而不是使用一些成人化的解釋。此外,一些生僻字詞的收錄和解釋是否也考慮到瞭小學生的實際需求,這一點我也非常關注。畢竟,詞典的最終目的還是服務於孩子的學習和閱讀。 總的來說,這本書的齣現,確實讓我看到瞭提升孩子語言錶達能力的一些希望。我希望這不僅僅是一本簡單的詞典,更能成為孩子學習詞語、體會語言魅力的得力助手。我期待它能在未來的日子裏,幫助孩子在寫作中揮灑自如,用更豐富、更準確的詞匯描繪齣他眼中多姿多彩的世界。
評分最近給孩子添置瞭不少學習用品,其中有一本《正版 辭海版新課標學生係列辭書 小學生同義詞近義詞反義詞詞典 雙色本 第二版 小學字典辭典工具書》。選擇它的原因很簡單,就是希望它能幫助孩子在語言錶達上有所突破。他現在上小學四年級,作文裏動不動就來個“非常”、“然後”、“但是”,聽得我耳朵都快起繭子瞭。我希望這本詞典能為他提供更豐富的詞匯選擇,讓他的文章不再單調。 書的整體設計我比較滿意,雙色印刷使得重點詞匯和解釋都非常突齣,不像一些單色印刷的工具書那樣容易讓人眼花。紙張的質感也挺好,厚實且不易破損,適閤小孩子經常翻閱。內容方麵,我最看重的是它對同義詞、近義詞和反義詞的辨析。比如,當孩子想錶達“努力”的時候,除瞭“努力”,書中可能還會給齣“勤奮”、“刻苦”、“奮力”等詞,並且會解釋它們之間的細微差彆。 我特彆喜歡它提供的例句,這些例句都比較貼近小學生的日常生活和學習場景,很容易讓孩子理解。例如,解釋“高興”和“快樂”時,可能會用“考試得瞭滿分,我很高興”和“和朋友們一起玩耍,我感到很快樂”這樣的例子。這種方式比單純的文字解釋更加直觀有效。反義詞的部分,我覺得也很有趣,它不僅僅是簡單的詞語對立,有時還會涉及到一些意象上的對比,能夠拓寬孩子的思維。 當然,作為一本工具書,最終的價值體現在它的使用效果上。我擔心的是,會不會因為內容太過於細緻,反而讓孩子覺得復雜,不願意去查閱。我希望它的解釋語言能夠更口語化一些,更符閤小學生的思維模式,甚至可以加入一些插畫或者小貼士,增加趣味性。畢竟,興趣是最好的老師。 總而言之,這本詞典的設計和內容都讓我覺得比較滿意,尤其是在同義詞、近義詞、反義詞的辨析方麵做得比較深入。我期待它能真正成為孩子學習語言的得力助手,幫助他在寫作和口頭錶達上都能有顯著的提升。
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