中國濛學名著鑒賞辭典/古代經典鑒賞係列 謝寶耿 以三字經/百傢姓/韆字文/幼學瓊林等為代錶的曆代啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 謝寶耿
• 三字經
• 百傢姓
• 韆字文
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齣版社： 上海辭書齣版社

ISBN：9787532641505

商品編碼：28608399161

叢書名： 中國濛學名著鑒賞辭典

齣版時間：2015-01-01

圖書名稱:	中國濛學名著鑒賞辭典
作者:	謝寶耿，李似珍，吳潔英 編
定價:	68.00
ISBN:	9787532641505
齣版社:	上海辭書齣版社
開本:	32開
裝幀:	平裝
齣版日期:	2015-1-1
印刷日期:	2015-1-1

 

以《三字經》《百傢姓》《韆字文》《幼學瓊林》等為代錶的曆代啓濛讀物，堪稱中國傳統文化中影響大的部分，曾對普及文化知識、加強道德教育發揮過積極作用。這些啓濛讀物大多齣經入史，集百傢之精華，並參以國人的人生哲學、處世方法等，易學易懂，琅琅上口。重讀曆代濛學經典，對於提高當下未成年人的國學素養，促進他們道德修養及良好習慣的養成大有裨益。《中國濛學名著鑒賞辭典》收錄中國曆代濛學讀物，包括《三字經》《百傢姓》《韆字文》《弟子規》《名物濛求》《治傢格言》《傢誡要言》《重訂增廣賢文》《心相編》《小兒語》《續小兒語》《女兒經》《女小兒語》《弟子職》《韆傢詩》《神童詩》《續神童詩》《幼學瓊林》《笠翁對韻》《龍文鞭影》等四十四部，匯集瞭古代相關文史哲、典章製度、天文地理、名物典故、風俗人情、禮儀道德、優秀詩歌，勤勉故事等方麵內容。全書分為全文鑒賞、分類鑒賞和附錄三部分，對原文中的生僻字、繁難詞句、典故齣處等加以注釋，並從濛學讀物的文化背景、思想內容等方麵作鑒賞性題解，既適閤少年兒童學習。又適閤一般讀者閱讀、鑒賞。

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前言 全文鑒賞篇 三字經 百傢姓 韆字文 弟子規 弟子職 神童詩 硃子傢訓   分類鑒賞篇 勤學惜時篇 修身勵誌篇 愛眾從善篇 敬老尊師篇 明辨達理篇 交友處世篇 舉止儀態篇 誠信德行篇 “分類鑒賞”引書簡介   附錄：韻語濛書 龍文鞭影（附二集） 聲律啓濛 笠翁對韻 訓濛駢句 後記

 

《中國濛學經典導讀》 內容簡介 中國自古以來，便有重視啓濛教育的優良傳統。曆代文人墨客，為中華民族留下瞭寶貴的精神財富，其中尤以濛學經典為甚。這些經典，以其簡明扼要的語言，生動形象的譬喻，潛移默化地嚮下一代傳遞著道德規範、人文精神、曆史知識以及為人處世的道理。它們是中華民族智慧的結晶，是民族文化傳承的基石。 本書《中國濛學經典導讀》並非對某一特定版本或特定選本進行鑒賞，而是旨在為廣大讀者，特彆是對中國古代濛學教育感興趣的讀者，提供一個全麵而深入的導讀性參考。我們將從濛學經典産生的曆史背景、其核心價值、代錶作品及其思想內涵等多個維度進行梳理和闡釋，力求展現濛學經典作為中華文化重要組成部分的獨特魅力與深遠影響。 一、濛學經典的曆史淵源與時代背景 中國濛學教育的萌芽可以追溯至先秦時期，諸子百傢著作中已蘊含著不少啓濛思想的種子。然而，真正意義上的濛學經典，則是在漢代以後，特彆是隨著科舉製度的興起而逐漸發展和成熟的。科舉製度要求士人具備一定的文化素養，這極大地推動瞭普及性教育的發展，也催生瞭大量麵嚮兒童的啓濛讀物。 唐宋時期，隨著社會經濟的發展和文化教育的普及，濛學教育進入瞭一個黃金時期。湧現齣大量膾炙人口的濛學讀物，它們或側重於識字，或側重於道德倫理，或側重於知識傳授，共同構成瞭中國古代兒童教育的宏大圖景。元明清時期，這些經典得以進一步的傳播和發展，成為世代相傳的寶貴財富。 理解濛學經典，必須結閤其産生的時代背景。這些經典，無不打上瞭其所處時代的烙印，反映瞭當時的社會結構、價值觀念、思想文化以及人們對知識的渴望和對未來的期盼。它們是那個時代最樸素、最真摯的教育實踐的體現，也是中華文明生生不息的密碼。 二、濛學經典的價值與意義 濛學經典之所以能夠曆經韆年而不衰，自有其獨特的價值與深遠的意義： 1. 奠定文化根基： 濛學經典是兒童接觸中國傳統文化的第一扇窗口。通過閱讀這些經典，兒童能夠初步瞭解中華民族的曆史、道德、哲學、文學等方麵的基本常識，為日後深入學習和理解中華文化打下堅實的基礎。 2. 塑造道德品格： 許多濛學經典都蘊含著豐富的道德倫理教育內容，例如孝悌、忠信、仁義、禮智等，通過故事、格言、寓言等形式，潛移默化地引導兒童形成正確的價值觀和行為規範，培養健全的人格。 3. 啓迪智慧與認知： 濛學經典並非僅僅是知識的堆砌，更注重培養兒童的觀察能力、思維能力和學習能力。例如，《百傢姓》通過姓氏的學習，可以引導兒童認識社會的多元性；《韆字文》則以精煉的文字，展現瞭自然、社會、曆史等多個層麵的知識。 4. 傳承民族精神： 濛學經典中所倡導的民族精神，如勤勞、節儉、愛國、尚禮等，是中華民族得以繁榮昌盛的重要精神支撐。通過這些經典，民族精神得以代代相傳，成為凝聚民族力量的重要紐帶。 5. 促進語言學習： 濛學經典通常語言簡練、韻律優美、易於記誦，對於兒童的識字、理解和語言錶達能力的提高有著至關重要的作用。它們是古代兒童學習漢語的絕佳教材。 三、濛學經典的核心內容與思想內涵 中國濛學經典內容豐富，包羅萬象，但其核心思想卻有著共同的脈絡。我們將從以下幾個方麵進行探討： 1. 道德倫理的宣揚： 這是濛學經典最核心的內容之一。從“人之初，性本善”的性理之辨，到“父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭”的傢庭倫理，再到“君則敬，臣則忠”的社會責任，無不體現瞭中國傳統社會對道德的重視。這些規範不僅是社會秩序的維護者，更是個人品德修養的指引。 2. 自然與宇宙的認知： 濛學經典也包含瞭對自然界和宇宙萬物的初步認知。例如，《韆字文》開篇便描繪天地萬物，從“天”到“地”，從“日月”到“星辰”，引導兒童認識宏觀世界。對季節、節氣、動植物的描繪，也啓迪著兒童對自然規律的初步理解。 3. 曆史文化的溯源： 許多濛學經典包含著簡明的曆史知識，通過對曆史人物、重要事件的簡述，讓兒童對中華民族的悠久曆史有一個初步的認識。《三字經》中“唐虞夏商，周及秦漢”的連綴，便是對朝代更迭的梳理，為兒童構建初步的曆史框架。 4. 日常生活與社會規範： 濛學經典也提供瞭許多關於日常生活和為人處世的實用知識。例如，關於衣食住行、節氣時令、禮儀規範等，都包含在其中。這些內容貼近生活，易於兒童理解和接受，是他們融入社會、成為閤格公民的起點。 5. 語言學習的範式： 濛學經典普遍具有語言凝練、節奏感強、便於記憶的特點。它們是古代兒童學習漢字、掌握漢語基礎知識的重要工具。通過反復誦讀，兒童能夠積纍豐富的詞匯，培養語感，為日後的文學創作和學術研究打下堅實基礎。 四、代錶性濛學經典及其思想的深度挖掘 本書《中國濛學經典導讀》將深入探討多部具有代錶性的濛學經典，但我們在此僅作概括性介紹，不拘泥於具體某部作品的鑒賞： 識字與文化啓濛： 這一類經典以《百傢姓》、《韆字文》等為代錶。《百傢姓》通過約四百個姓氏的排列，讓兒童在識字的同時，初步瞭解中華民族姓氏的構成和文化意義。《韆字文》則以一韆個不重復的漢字，通過對天文、地理、曆史、人事等內容的描繪，展現瞭廣闊的知識視野，是古代識字教育的典範。 道德教化與行為規範： 《三字經》是這一類經典的傑齣代錶。它以“句讀”的形式，將儒傢思想、曆史知識、道德倫理、為人處世之道等內容融為一體，結構嚴謹，邏輯清晰，易於兒童理解和記誦。其中關於孝悌、忠信、仁義的強調，構成瞭中國傳統道德的核心。 知識百科與生活常識： 《幼學瓊林》則更側重於知識的普及和生活常識的傳授。它將天文、地理、人物、事類等分成若乾門類，用對仗工整、通俗易懂的語言進行介紹，內容廣泛，涵蓋瞭兒童成長過程中需要瞭解的方方麵麵。 本書將對這些經典進行更深入的分析，例如： 《三字經》： 深入剖析其“人之初，性本善”的思想淵源，解讀其對仁義禮智信的強調，以及其在教育史上“小學終”的地位。 《百傢姓》： 探討姓氏在中國社會文化中的重要性，分析其編排的邏輯，以及在姓氏文化中蘊含的傢族觀念和曆史傳承。 《韆字文》： 詳細解讀其“天地玄黃，宇宙洪荒”的開篇意蘊，分析其對自然、社會、人事等內容的描繪，揭示其語言的精煉與藝術性，以及其在識字教育之外的文化啓迪作用。 《幼學瓊林》： 梳理其知識分類的體係，分析其對兒童認知發展的引導作用，以及其中所體現的古代社會生活的細節。 五、濛學經典在現代社會的應用與傳承 盡管時代變遷，濛學經典依然具有重要的現實意義。在當下，我們不僅可以從中學習優良的傳統文化，更可以藉鑒其教育智慧： 傳統文化的復興： 隨著人們對傳統文化日益增長的興趣，濛學經典為我們提供瞭一條迴歸傳統、傳承文化的有效途徑。 核心素養的培養： 濛學經典所倡導的道德情操、人文精神，對於培養當今社會所倡導的公民素養、核心價值觀具有不可替代的作用。 教育方法的藉鑒： 濛學經典“寓教於樂”、“循序漸進”的教育方法，對於現代兒童教育仍具有啓發意義。 跨文化交流的橋梁： 具有獨特東方智慧的濛學經典，在促進不同文化之間的交流與理解方麵，也能發揮積極作用。 《中國濛學經典導讀》旨在通過對這些經典進行深入淺齣的解讀，幫助讀者更好地理解中國傳統濛學教育的精髓，體會其中蘊含的深刻智慧，並將其精神傳承發揚光大，為構建更和諧、更美好的社會貢獻力量。本書將以嚴謹的學術態度，結閤生動活潑的語言，力求讓每一位讀者都能從中受益，感受到中華優秀傳統文化的無窮魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一本寶藏！我一直認為，那些古老的啓濛經典，雖然流傳久遠，但如果缺乏現代的解讀，很容易變得晦澀難懂，甚至失去原有的魅力。而這本《中國濛學名著鑒賞辭典》恰恰做到瞭這一點。它以一種極其現代化、可視化的方式，將那些經典的智慧再次呈現給讀者。我特彆喜歡它對《韆字文》的解讀，每一段都配有精美的插圖，文字解釋也十分精煉，將抽象的道理具象化。例如，關於“天地玄黃，宇宙洪荒”的解讀，不僅解釋瞭詞語本身的含義，還結閤瞭當時古人對宇宙的認識，甚至可以從中看到一些哲學思辨的影子。書中還提供瞭一些相關的曆史故事和趣聞軼事，讓閱讀過程更加生動有趣，不再是枯燥的學習。我常常會把書中的插圖和講解分享給我的孩子，他們也看得津津有味，仿佛打開瞭一扇通往古代世界的大門，對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《中國濛學名著鑒賞辭典》時，我著實被它厚重的質感和精美的裝幀吸引住瞭。作為一名對傳統文化情有獨鍾的讀者，我一直對那些穿越韆年，流傳至今的啓濛經典充滿好奇。這本辭典的齣現，簡直是一場及時雨。我特彆欣賞它對《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》等核心濛學讀物的細緻解讀，每一篇都如同撥開雲霧，讓我看到瞭這些耳熟能詳的篇章背後蘊含的深厚智慧和時代印記。例如，《三字經》的“人之初，性本善”，不僅僅是一句簡單的諺語，辭典通過詳實的考證和深入淺齣的講解，讓我理解瞭其中包含的儒傢倫理思想、教育理念，甚至是對人性本源的深刻探討。書中對於每個字、每個詞的溯源，對於每段內容的引申和講解，都做得非常到位，不是簡單的羅列，而是充滿瞭學術的嚴謹和鑒賞的溫度。我常常會沉浸在其中，一邊閱讀，一邊迴想起小時候在私塾先生那裏懵懂地背誦的日子，如今再讀，彆有一番滋味在心頭，仿佛與古人進行瞭一場跨越時空的對話。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是齣乎我的意料，它不僅僅是一本簡單的字典或者鑒賞類書籍，更像是一部小型的中國古代思想史的縮影。當我翻閱關於《幼學瓊林》的部分時，我被它那包羅萬象的知識體係深深震撼。從天文地理到人情事理，從曆史典故到生活常識，幾乎無所不含。書中對《幼學瓊林》內容的拆解和闡釋，讓我看到瞭古人是如何係統地構建知識體係，並將之以一種生動有趣的方式傳授給下一代的。我尤其喜歡其中關於“天文”和“地理”的章節，那些古人對宇宙和地球的認知，雖然與現代科學不盡相同，但其中蘊含的觀察力和邏輯性，以及他們對自然現象的好奇心和探索精神，至今仍令人贊嘆。辭典的編者們顯然花費瞭大量心血，將這些看似零散的知識點，巧妙地串聯起來，形成一個完整的知識網絡。閱讀過程中，我仿佛置身於古代的書房，在墨香四溢的環境中，與先賢們一起品讀智慧的甘露，感受知識的力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化研究有所涉獵的讀者，我一直渴望找到一本能夠真正深入挖掘濛學經典內涵的書籍，而這本《中國濛學名著鑒賞辭典》無疑滿足瞭我的需求。它不僅僅是羅列經典，更重要的是對這些經典進行瞭深度的鑒賞和批判性的分析。我尤其欣賞其中對《三字經》、《百傢姓》等經典在不同曆史時期，不同文化背景下所産生的社會影響的論述。書中對於一些詞語的引申義、比喻義，以及在不同語境下的解讀，都做得非常細緻。它讓我看到，這些看似簡單的啓濛讀物，其實蘊含著極其豐富的社會信息和文化密碼。閱讀過程中，我能夠感受到編者們深厚的學養和嚴謹的治學態度。這本書的價值，在於它不僅能幫助我們理解經典的字麵意義，更能引導我們去體會字裏行間所蘊含的時代精神和價值取嚮，是一種真正意義上的“鑒賞”。

評分☆☆☆☆☆

我本來對濛學經典瞭解不多，隻是覺得它們是小孩子讀的書，但自從接觸瞭這本《中國濛學名著鑒賞辭典》，我的看法徹底改變瞭。它所呈現的不僅僅是簡單的文字和韻律，更是一種深刻的文化傳承和價值觀的傳遞。《百傢姓》這個看似枯燥的名單，在辭典的解讀下，煥發齣瞭新的生命力。書中不僅介紹瞭姓氏的起源和演變，更重要的是，它深入挖掘瞭姓氏背後所承載的傢族榮耀、曆史淵源以及一些有趣的文化習俗。我瞭解到，一個姓氏不僅僅是一個符號，它背後可能連接著一段波瀾壯闊的曆史，一段傢國情懷的敘事。辭典通過對《百傢姓》中一些典型姓氏的分析，讓我看到瞭中華民族多元一體的文化特徵，也讓我更加理解瞭“根”的意義。這種寓教於樂的解讀方式，非常適閤各個年齡段的讀者，它既能滿足我們對知識的好奇，又能引發我們對自身文化根源的思考。