小学生字词成语词典 新课标教材版 双色重排本 小学生多功能字词典 商务印书馆 同义词反义词近义词组词

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店铺: 中流砥柱图书专营店
出版社: 商务印书馆国际有限公司
ISBN:9787517600299
商品编码:28706220483
丛书名: 小学生字词成语词典
开本:64开
出版时间:2015-01-01

具体描述


商品参数

书名:商务印书馆新课标教材版小学生 字 词 成语词典(双色重排本)
定价:49.80
ISBN:9787517600299
出版社:商务印书馆国际有限公司
作者:庞晨光
编号:1201530188
出版日期:2017-04-01
印刷日期:2017-04-01
版次:1
字数:1340千字
页数:1522


功能示例 2
凡例 4
汉语拼音音节表 11
部首检字表 17-72
(一)部首目录 17
(二)检字表 21
(三)难检字笔画索引 69
正文 1-1522
附录 1523-1525
汉字笔顺规则表 1523
汉字笔画名称表 1524
我国各省、直辖市、自治区
及省会(或首府)名称表 1525


《新课标教材版小学生字词成语词典》收录了人教版、苏教版、北师大版等全国小学语文主流教材中的生字、生词和成语,具有注音、笔画、部首、结构、字级、释义、例证、组词、搭配、造句、字谜、歇后语、形近字、同义、近义、反义、辨析、注意、成语接龙、典故等20种功能。收字5000多个,收词32000多条,收成语5000多条;组词32000多个,搭配8000多个,例句15000多个;字谜400多条,歇后语500多条,形近字300多组;同义、近义词15000多条,反义词9000多条,辨析200多组;注意900多条,成语接龙500多条,典故100多个。配有精美插图,内容全面,能够满足小学生日常学习、阅读的需求。

作者介绍

庞晨光,男,陕西师范大学辞书编撰研究所硕士,韩国岭南大学对韩汉语教学博士。西安外国语大学汉学院副教授。参加国家“八五”重大科研项目《十三经词典》的编写工作;参加过《古汉语虚词词典》的部分资料整理工作。主编过以下辞书:《常用典故词典》(四川辞书出版社)、《小学生词典》(陕西人民出版社出版)、《小学生多功能词典》(中华书局出版)、《中学生实用字典》(万卷出版公司出版)、《多音多义字辨析词典》(陕西师范大学出版社)、《新课标小学生字典》(商务印书馆靠前有限公司)等。

辞海精粹:现代汉语工具书的深度解析与应用指南 本书并非专注于基础字词和成语的初阶学习,而是面向对现代汉语有更深层次理解需求、致力于提升语言驾驭能力的读者。 这是一部深入探究当代汉语复杂性、侧重于语言分析、语用研究以及跨文化交际的综合性工具书。它摒弃了面向小学阶段的浅显释义和基础组词,转而聚焦于词汇的演变、语境的微妙差异以及修辞手法的精妙运用。 --- 第一部分:深度词汇探源与语义流变 本书的核心价值在于其对现代汉语词汇进行历史溯源和语义流变学的细致剖析。它不再仅仅提供词语的当前定义,而是追溯其在不同历史时期、不同语体环境下的意义漂移和侧重变化。 1. 语境依赖性词汇的辨析: 针对那些意义高度依赖于上下文的词汇,本书提供了详尽的语境矩阵分析。例如,对于“体悟”、“领会”与“洞察”这类在日常交流中常被混用的动词,本书通过横向对比其在哲学论述、文学批评、日常对话中的具体用法,阐明了它们在认知深度、情感卷入程度上的细微差别。书中收录了大量由资深语言学家标记的“语境陷阱”案例,帮助读者识别并避免因脱离语境而产生的误用。 2. 现代新词与专业术语的收录与解构: 鉴于当代社会信息爆炸和科技进步,大量新词汇和专业术语不断涌现,并逐渐渗透到大众语汇中。本书的编纂遵循“实用性”与“学术性”并重的原则,系统性地收录了近十年内高频出现的网络热词、社会学概念、信息技术术语,并从词源学角度解析其构成逻辑。例如,对“内卷化”、“躺平”、“元宇宙”等词汇,不仅给出明确的定义,更深入分析了它们在社会心理学层面的指涉意义及其在不同代际间的接受度差异。 3. 模糊性与多义性的精确界定: 语言的魅力往往在于其模糊性,但精确的表达要求我们准确把握这种模糊的边界。本书特别设置了“多义词边界分析”章节,以图表和案例相结合的方式,清晰划定一个多义词在不同语义场域下的有效使用范围。它探讨了隐喻、转喻等修辞手法如何拓展词汇的意义空间,并提供了如何利用歧义进行文学创作或有效沟通的技巧。 --- 第二部分:高级修辞与文体风格研究 本书将重点放在语言的“表现力”上,指导读者如何超越简单的信息传递,实现高水平的语言艺术表达。 1. 复杂修辞手法的结构拆解: 本书对传统修辞学进行了现代化、系统化的梳理,超越了对对偶、排比、比喻的简单罗列。它深入剖析了诸如“反讽链条的构建”、“递进式悬念的设置”、“潜文本的植入”等更复杂、更依赖于篇章结构的修辞策略。针对新闻评论、学术论文、商业提案等不同文体,本书提供了相应的修辞策略应用范例和反面教材。 2. 文体风格的量化分析: 针对不同文本的语言风格,本书引入了基于语料库的量化分析方法。读者可以学习如何通过词汇密度、句式复杂性、情感倾向得分等指标来评估一篇文本的“正式度”、“说服力”或“亲和力”。书中提供了大量对不同领域(如法律文本、科学报告、社交媒体帖子)的风格样本分析,帮助读者实现“知己知彼”的文体转换。 3. 逻辑连接词与篇章连贯性: 有效的论证依赖于严密的逻辑结构。本书详尽解析了数百个高级逻辑连接词(如“毋庸置疑”、“反观之下”、“诚然”)的功能差异及其在句子间、段落间的承接作用。它强调的并非仅仅是“同义词”的替换,而是“功能对等”的衔接策略,确保文本内部的逻辑链条无懈可击。 --- 第三部分:语用学视角下的词汇选择 本书强调,词汇的使用绝非孤立的编码过程,而是发生在特定社会情境中的互动行为。 1. 目标受众与语域选择: 本书系统地指导读者如何根据沟通的对象(听者/读者)和所处的语域(正式/非正式、公共/私密)来调整词汇的选择。书中专门辟出章节探讨“代际差异用词”、“专业壁垒用词”以及“跨文化交流中的潜在冒犯词汇”,旨在提高读者的社交敏感度和沟通效率。 2. 情感色彩与说服力的构建: 不同词汇携带不同的情感荷载。本书提供了一个“情感色彩映射表”,将高频词汇按其积极、消极、中性倾向进行细致划分,并辅以强度等级标注。这对于撰写具有强烈情感导向的文章(如倡议书、产品宣传文案)至关重要,帮助作者精确地“调动”读者的情绪反应。 3. 词语搭配与语块(Chunks)的掌握: 现代语言学研究表明,母语者更多地依赖于固定的词语搭配(Collocations)和语言块(Chunks)。本书跳出单个词汇的限制,专注于高频、地道的词语组合,例如“无可指摘的”、“洞穿一切”、“深思熟虑的”等,这些搭配的熟练运用是区分流畅表达和生硬翻译的关键。 --- 总结: 本书是一部面向中高级汉语学习者、语言专业人士以及追求写作卓越的读者的深度语言参考手册。它立足于现代汉语的实际应用和理论前沿,旨在培养读者超越基础词汇记忆的语言分析能力、精妙的语境判断力以及高超的文体驾驭技巧。它提供的是理解语言“如何运作”而非仅仅“是什么”的钥匙。

用户评价

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说实话,我之前买过好几本号称“多功能”的词典,结果发现大多都是挂羊头卖狗肉,要么是字词解释浅尝辄止,要么就是组词部分过于简单。但这本《小学生字词成语词典》在“多功能”这块做得相当到位。我孩子对成语的兴趣一直挺高,这本词典里关于成语的解释,不仅有标准的释义,还巧妙地加入了近义词和反义词的对照,这对于培养他的语言辨析能力简直是打开了一扇新窗户。他不再是死记硬背成语的意思,而是开始理解这些词汇在不同语境下的细微差别。有一次他写作文想表达“非常着急”,查了之后,不光用了“心急如焚”,还根据反义词对比,理解了“从容不迫”的反面含义,这种触类旁通的学习效果,是单纯的死记硬背永远达不到的境界。

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我特别欣赏这本词典在内容编排上的那种细致入微的考量。它不仅仅是简单的字词罗列,那种“双色重排本”的设计真是个天才之举。红与黑的对比,让重点词汇和解释能够瞬间跳出来,对于还在努力建立识字体系的小学生来说,这种视觉上的引导太重要了。我试着让他自己去查一个不认识的字,他反馈说比起以前那本灰蒙蒙的字典,这本他能更快地定位到想要的信息,而且例句的选择也都很贴近他们日常的校园生活或者课本内容,非常实用,不至于出现那种“学了也白学”的晦涩难懂的词汇。这种紧密结合新课标教材的用心,让我在给他讲解一些生僻字的时候,也能够更有底气,因为我知道这些内容一定是经过严格筛选和优化的,绝对是助力孩子同步课堂进度的得力助手。

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这本书的封面设计简直是为我们家那个刚上小学的小不点量身定做的!那种明快的色彩搭配,加上字体选择的恰到好处,一下子就能抓住孩子的注意力。我记得我上次带他去书店,他一眼就被这本词典吸引住了,完全没有那种传统工具书的枯燥感。装帧质量也挺让人放心的,要知道小孩子翻书那叫一个“粗暴”,这本词典的边角处理得比较圆滑,摸上去手感也很好,一看就是下了功夫的。而且,它不像我小时候用的那些厚重的工具书,这本书的开本适中,孩子自己拿着去学校或者放在书包里也不会觉得太重,非常方便携带。这些细节上的用心,真的能提升孩子学习的积极性,让他们觉得查字典不是一件苦差事,而是一种探索的乐趣。从拿到手的那一刻起,我就觉得这不只是一本工具书,更像是孩子学习路上的一个小小的伙伴。

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我最惊喜的发现是,这本词典在排版布局上竟然考虑到了小读者的阅读疲劳问题。很多工具书为了塞进更多内容,字体小得像蚂蚁爬一样,看得人眼睛发花。但这本词典,即使是解释部分和例句,也保持了相当舒适的字号,而且行间距处理得当,完全不会让人产生阅读压力。特别是那个“双色重排”的优势在这里体现得淋漓尽致,重要的信息点(比如拼音、重点词义)用红色标注出来,就像给眼睛做了个小小的休息站,让他们在快速检索信息的同时,不会感到信息过载。这说明编纂者真的设身处地为小学生的认知特点和视力特点做了深度研究,这是一种润物细无声的教育关怀,比任何花哨的功能都来得实在和持久。

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作为家长,我们最看重的是权威性和准确性,毕竟这是陪着孩子度过基础教育阶段的“定海神针”。商务印书馆这块金字招牌,在出版界的信誉度是毋庸置疑的。这本词典的严谨性,从词条的收录标准就能看出来。它没有为了凑数量而堆砌一些超纲或者过于深奥的词汇,反而是精准地卡在了新课标要求的核心词汇区间,并且针对性地补充了一些在日常交流中经常被误用或混淆的词语。我注意到其中关于同义词的辨析部分,处理得尤为精妙,很多我们大人自己都说不清的细微差别,在这里都有清晰的标注和举例。这不仅帮孩子打下了扎实的语言基础,也无形中提升了我这个“辅导老师”的知识储备,可以说是“一鱼两吃”的好选择。

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