正版现货！交大之星 初中文言诗文一课一练 读交大之星 圆名校之梦 上海交通大学出版社F9 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313059994

商品编码：28862057532

丛书名： 初中文言诗文 一课一练

开本：16开

出版时间：2009-10-01

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《中华诗词鉴赏与创作》 内容导读： 本书旨在为广大文学爱好者、语文教师以及对中国古典诗词有浓厚兴趣的读者提供一份全面、深入且富有启发性的学习指南。我们力求打破传统诗词学习的刻板印象，以现代视角重新审视和解读经典，帮助读者领略中华诗词跨越时空的艺术魅力与人文精神。 第一部分：诗词之源——中国古典诗歌的演进与流派 本部分将追溯中国古典诗歌的源头活水。从《诗经》的质朴与广博，到《楚辞》的瑰丽与浪漫，我们将系统梳理先秦时期文学的奠基性贡献。接着，重点剖析汉魏六朝乐府民歌与文人诗的兴衰交替，特别是建安风骨的慷慨悲凉和“永明体”对声律的初步探索。 重点章节解析： 1. 《诗经》的“风、雅、颂”及其社会功能： 深入探讨周代不同地域的歌谣所反映的社会生活、婚恋情感与祭祀礼仪。通过对经典篇目的细致文本分析，揭示其现实主义精神与质朴的语言风格。 2. 屈原与“香草美人”的意象谱系： 聚焦《离骚》的宏大叙事结构与强烈的浪漫主义色彩。解析屈原所构建的独特神话世界、哲学思考及其对后世文学创作的长远影响。 3. 陶渊明的田园诗： 探讨魏晋士人的精神困境与归隐思潮。着重分析陶渊明诗歌中“采菊东篱下，悠然见南山”所蕴含的豁达胸襟与对自然和谐的追求，及其对后世山水田园诗派的开创性意义。 第二部分：盛世之音——唐诗的巅峰与多元 唐代是中国古典诗歌的黄金时代，群星璀璨，流派纷呈。本部分将按照唐诗发展的脉络，对各个重要阶段的代表诗人及其风格进行详尽的阐述和对比。 深度研读模块： 1. 初唐的格律探索与宫廷气象： 考察“初唐四杰”如何承接南朝余绪，并逐步规范近体诗的格律要求。 2. 盛唐气象：李白与杜甫的“双峰对峙”： 李白（诗仙）： 剖析其浪漫奔放的想象力、对自由的极度渴望，以及其诗歌中对盛唐气象的激情赞颂。重点解读其乐府歌行体的驾驭能力。 杜甫（诗圣）： 全面考察其“沉郁顿挫”的风格，如何以诗言志，反映安史之乱前后的社会动荡与民生疾苦，构建“诗史”的宏伟篇章。 3. 中晚唐的转向与创新： 探讨以白居易为代表的新乐府运动，及其对通俗易懂语言的偏爱；分析韩愈、柳宗元在古文运动背景下对古体诗的革新尝试；并细致研究李商隐与杜牧的晚唐遗风，及其含蓄婉转、意境深远的艺术特色。 4. 唐诗格律精讲： 详细讲解近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗、粘连等规则，并提供大量的范例解析，使读者掌握鉴赏格律诗的“技术要领”。 第三部分：词曲的兴起与宋元的变革 宋代是“词”的成熟与鼎盛时期，它在抒情方式、语言韵味上为古典文学带来了新的维度。本部分将聚焦宋词的流派纷争及其在元代向戏曲文学的过渡。 核心内容聚焦： 1. 宋词的源流与体制： 区分长短句的音乐性基础，解析词牌的格律限制对词人情感表达的影响。 2. 婉约派与豪放派的争鸣： 柳永与“慢词”的拓展： 探讨柳永如何将词引入市井歌筵，拓宽题材，并对北宋词坛产生巨大影响。 苏轼的“以诗为词”： 分析苏轼如何打破词体的传统藩篱，注入更广阔的胸襟和议论色彩，开启豪放一派。 李清照的“易安体”： 深入赏析其独特的女性视角、清新自然的语言风格及其国破家亡后的沉痛哀婉。 辛弃疾的爱国情怀： 研究其如何将宋金对峙的时代背景融入词中，展现力拔山兮的英雄气概与壮志难酬的悲怆。 3. 元曲的勃兴： 简要介绍散曲与杂剧的形成，分析其语言风格的通俗化、口语化趋势，及其对市民阶层文化的深刻反映。 第四部分：诗词鉴赏的深度方法论 本部分超越了简单的历史梳理，旨在教授读者一套系统、科学的诗词鉴赏工具箱。 实用鉴赏技巧： 1. 意象与象征的解读： 探讨特定意象（如月亮、杨柳、鸿雁、落日）在中国诗词中的固定文化内涵和情感投射。 2. 节奏与韵律的感官体验： 如何通过诵读把握诗歌的音乐美，理解句式长短、音调高低所营造的不同氛围。 3. 结构与叙事技巧： 分析起承转合的布局谋篇，如白描手法、烘托对比、虚实相生等表现手法在不同诗体中的应用。 4. 典故与用法的辨析： 梳理常见历史典故、神话传说在诗词中的准确指代，理解典故对诗意深度的增益作用。 5. 文学批评流派简述： 简要介绍不同时代对诗词评论的侧重点，如六朝的“风骨”，唐代的“盛唐气象”，宋代的“理趣”，为读者提供多维度的解读视角。 结语：古典诗词的当代价值 本书最后将探讨古典诗词在现代社会中的传承与意义。如何从千年经典中汲取智慧，丰富现代人的精神世界，培养高雅的审美情趣，并启发我们进行具有文化底蕴的语言表达。本书不仅是知识的积累，更是心灵的滋养。 目标读者： 高中生、大学生、语文教师、国学爱好者、文化研究者以及所有希望系统提升古典文学素养的读者。通过本书的系统学习，读者将能真正走进诗词的殿堂，体会古人的喜怒哀乐，提升自身的文学鉴赏和审美能力。

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这本书的习题设计，简直是神来之笔，完全跳脱了那种机械的、重复性的“填鸭式”操练。我尤其欣赏它在创新题型上的大胆尝试，它们不再是简单的对号入座，而是更侧重于对学生理解力、想象力和表达能力的综合考察。比如，有些题目会要求我们用现代汉语的视角去重新诠释某句古文的意境，这极大地激发了我的创造性思维。做完一套练习下来，我感觉自己不仅仅是在“背诵”和“默写”，更像是在与古代的智者进行一场跨越时空的对话。这种互动性强的学习方式，极大地提高了我的学习兴趣，让我不再将文言文学习视为一种负担，而更像是一场充满挑战和乐趣的智力探险。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注教育前沿的家长，我深知一套好的辅助读物对孩子学习习惯的塑造至关重要。这本书最打动我的地方，在于它不仅仅停留在“教你如何做题”，更深入地渗透了“如何形成正确的学习态度”。它通过对那些经典篇章背后蕴含的家国情怀、人文精神的挖掘和引导，潜移默化地滋养着孩子的心灵。我注意到，我的孩子在接触了这些内容后，对历史和传统文化表现出了前所未有的好奇心，不再是应试教育下的被动接受者，而是开始主动去探究“为什么”。这种精神层面的提升，远比考一个高分来得更有价值，也更符合我们对素质教育的期盼。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这套丛书，我最大的感受就是其内容的编排逻辑简直是教科书级别的典范。它并非简单地堆砌知识点或者罗列古诗文，而是构建了一个清晰、流畅的学习路径。从基础的字词积累，到篇章的深入解读，再到最后的迁移运用，每一步都衔接得天衣无缝。特别是那些难点解析部分，作者们似乎完全洞悉了初中生在理解文言文时可能遇到的所有思维陷阱，用一种极其生活化却又不失学术严谨的语言进行剖析，让人茅塞顿开。我过去常觉得文言文晦涩难懂，但阅读这本书后，我发现那不过是缺乏一把合适的“钥匙”去开启古人的心扉。这本书提供的正是这样一把制作精良的钥匙，它让你在解开谜题的成就感中，自然而然地爱上了这种古老的文字魅力。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的排版布局和注释的详尽程度，简直是为自学者量身定做。即便我没有老师的实时指导，也能通过书中的细致批注和拓展阅读材料，构建起完整的知识体系。特别是那些生僻字词的注音和解释，不仅给出了标准的读法，还配上了最贴切的语境分析，避免了望文生义的尴尬。而且，不同于某些教材将重点放在难点上，这本书的结构设计非常注重“巩固”与“拓展”的平衡，确保我们在掌握核心内容的同时，也能接触到更广阔的文化背景。可以说，它就像一位全天候待命的私人名师，随时准备在我需要帮助的时候，提供最精准、最及时的指导，让我能够稳健地迈向更高层次的学术目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常简洁大气，那种深邃的蓝色调搭配烫金的字体，一下子就抓住了我的眼球。拿在手里沉甸甸的，很有质感，这让我对里面的内容充满了期待。我一直觉得，好的教材不仅仅是知识的载体，它本身也应该是一种艺术品，能让人在学习的过程中感受到一种审美的愉悦。这次的印刷质量也无可挑剔，纸张的厚度和光泽度都恰到好处，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。从包装到触感，这本教材给我的第一印象就是“专业”和“用心”，这在众多教材中是相当难得的。翻开扉页，那种淡淡的油墨香气混合着纸张特有的清香，瞬间把我带回了中学时代，那种对知识的渴望和对未来的憧憬，仿佛又重新点燃了。我特别喜欢这种严谨的装帧风格，它似乎在无声地宣告：这里面装载的，是经过精心打磨的智慧结晶。