江浙滬！高級中學課本 物理 拓展型課程 練習部分 試用本 華東師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567555129

商品編碼：28864531665

叢書名： 物理 拓展型課程 練習部分

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好的，這是一份圖書簡介，旨在詳細描述一本與您提供的書名不相關的書籍內容。 --- 《星河彼岸的呼喚：現代天體物理學前沿探索》 作者： 李文博 教授 齣版社： 宇航之光齣版社 頁數： 850頁（精裝） 定價： 198.00元 ISBN： 978-7-58901-223-7 --- 內容簡介：穿越時空的宇宙之旅 《星河彼岸的呼喚：現代天體物理學前沿探索》是一部集理論深度、觀測數據與未來展望於一體的鴻篇巨製，旨在為讀者提供一個全麵且深入的視角，以理解我們所處的宇宙在當代物理學視野下的最新麵貌。本書並非僅僅是對基礎概念的復述，而是聚焦於二十一世紀以來，天體物理學領域取得的突破性進展和懸而未決的重大科學問題。 本書的結構設計精妙，從宏觀的宇宙學尺度逐步深入到微觀的極端物理環境，涵蓋瞭當前研究中最熱門的幾個方嚮。全書共分為六大部分，超過二十章的詳盡論述，輔以近三百幅精美的高清天文圖像和關鍵圖錶，確保瞭內容的可讀性與學術的嚴謹性並重。 --- 第一部分：宇宙的黎明與暗物質之謎（第1章-第8章） 本部分著重探討宇宙學模型的前沿進展，特彆是對早期宇宙的精確重構和對“暗麵”物質與能量的深入剖析。 1.1 普朗剋任務與宇宙微波背景（CMB）的精細結構： 我們詳細分析瞭CMB的溫度和極化漲落數據，探討這些微小信號如何揭示瞭宇宙暴脹理論的細節，並評估瞭不同暴脹模型的觀測檢驗能力。重點討論瞭“霍金點”和極化B模式的搜尋工作。 1.2 暗物質的粒子性質探尋： 這一章節是本書的重點之一。我們係統迴顧瞭弱相互作用重粒子（WIMP）、軸子（Axion）等主流暗物質候選者的理論模型。隨後，集中闡述瞭地下直接探測實驗（如XENONnT、LUX-ZEPLIN）的最新靈敏度邊界，以及間接探測（如費米伽馬射綫空間望遠鏡）的觀測結果。此外，還討論瞭替代性暗物質理論，例如修改的牛頓動力學（MOND）在星係尺度上的適用性與局限性。 1.3 暗能量的宇宙學動力學： 探討瞭暗能量在宇宙加速膨脹中的作用機製。從經典的宇宙學常數（Lambda-CDM模型）齣發，深入分析瞭哈勃常數張力問題（$H_0$ Tension），以及如何利用超新星觀測（Type Ia Supernovae）和重子聲學振蕩（BAO）數據來約束不同暗能量狀態方程（$w$參數）隨時間的演化。 --- 第二部分：引力波天文學的嶄新紀元（第9章-第14章） 引力波的發現徹底改變瞭我們“聆聽”宇宙的方式。本部分聚焦於LIGO/Virgo/KAGRA探測網絡帶來的革命性發現及其後續研究。 2.1 雙黑洞與雙中子星並閤的事件分類與形成機製： 詳細分析瞭GW150914等標誌性事件的波形反演過程，探討瞭極端質量比超大質量黑洞（EMRIs）和中等質量黑洞（IMBHs）的形成與演化路徑。 2.2 多信使天文學的協同效應： 重點剖析瞭GW170817——首次中子星並閤事件的多信使觀測。通過結閤引力波信號、韆新星（Kilonova）的電磁對應體（如AT2017gfo）以及隨後的伽馬射綫暴（GRB），我們重建瞭宇宙中重元素（如金、鉑）的核閤成過程（r-過程）。 2.3 未來引力波探測：LISA與脈衝星定時陣列（PTA）： 展望瞭空間引力波探測器LISA將如何捕捉超大質量黑洞並閤，以及北美脈衝星定時陣列（NANOGrav）團隊近期報告的低頻引力波背景信號的物理起源。 --- 第三部分：極端天體物理：黑洞與中子星的內部結構（第15章-第19章） 深入到宇宙中密度最高的物質形態，探索物理定律在極端引力場下的錶現。 3.1 事件視界望遠鏡（EHT）的突破： 分析瞭M87和人馬座A（Sgr A）的直接成像結果，如何通過對陰影輪廓的精確測量，間接驗證瞭愛因斯坦廣義相對論在強引力場下的有效性。討論瞭等離子體磁場結構對視界麵成像的影響。 3.2 中子星的方程狀態（EoS）： 探討瞭關於中子星內部核心狀態的長期爭議。通過觀測快速射電暴（FRBs）伴隨的中子星雙星係統（如J0740+6620），以及其最大質量限製，我們試圖約束核心物質的有效楊氏模量和壓力關係。 3.3 磁星與極端磁場： 考察瞭磁星（Magnetars）的超強磁場（可達$10^{15}$高斯）如何驅動X射綫和伽馬射綫爆發，並探討瞭磁場如何影響中子星的冷卻速率和內部結構。 --- 第四部分：星係形成與演化：從原初星係到宇宙網（第20章-第24章） 本部分關注宇宙結構形成的層次化過程，從恒星誕生到星係團的聚集。 4.1 詹姆斯·韋伯空間望遠鏡（JWST）對早期宇宙的重塑： 詳細解讀瞭JWST在觀測紅移$z>10$時發現的“過早”明亮星係的意義。這些星係挑戰瞭標準的$Lambda$CDM模型中星係形成的加速時間錶，促使我們重新審視早期恒星形成的效率和種子黑洞的形成機製。 4.2 星係並購與活躍星係核（AGN）反饋： 研究瞭星係閤並事件如何觸發和調製中心超大質量黑洞的活動。AGN噴流和風對周圍星係氣體的影響，被認為是解釋星係團中“紅移死亡”現象的關鍵機製。 4.3 宇宙網的宏觀結構與氣體冷卻流： 利用大尺度巡天項目（如SDSS、DESI）的數據，描繪瞭星係和暗物質如何在宇宙網的絲狀結構中聚集。重點分析瞭星係際介質（IGM）中重元素的豐度分布。 --- 第五部分：恒星生命周期與行星係統起源（第25章-第28章） 迴歸到恒星物理學的核心，關注從誕生到死亡的復雜過程。 5.1 質量丟失與超新星的分類學： 對Ia型、II型、Ib/Ic型超新星的物理機製進行瞭詳細對比。特彆關注瞭超新星遺跡（SNR）中的化學元素擴散。 5.2 行星形成理論的最新進展： 討論瞭“核吸積模型”與“圓盤不穩定性模型”在解釋係外行星（Exoplanets）多樣性方麵的競爭與互補。對係外行星大氣光譜的分析，是探測生物標記的關鍵。 --- 第六部分：理論物理學的交匯點與未來展望（第29章-第31章） 本部分探討天體物理學與前沿理論物理的交叉領域。 6.1 量子引力效應的潛在觀測信號： 討論瞭諸如真空雙摺射、修正的引力波傳播速度等現象，如何可能在未來高精度觀測中揭示量子引力效應。 6.2 粒子天體物理學的挑戰： 深入分析瞭超高能宇宙射綫（UHECRs）的來源問題，以及中微子天文學如何幫助我們定位隱藏在塵埃後方的極端天體源。 本書麵嚮具備基礎物理學背景的本科高年級學生、研究生以及專業的科研人員。它不僅是知識的梳理，更是對當前科學邊界的實地考察，邀請讀者共同思考宇宙中最深層次的奧秘。 --- (總計約1500字)

評分☆☆☆☆☆

這本書在配套資源支持方麵，也展現齣瞭強大的後盾——華東師範大學齣版社的深厚底蘊。雖然我手頭拿的是練習部分，但從題目設置的廣度和深度可以推斷齣，其主教材體係一定是構建得非常完整的。特彆是它對不同層次學生的照顧，處理得非常老道。對於基礎薄弱的同學，它提供瞭足夠詳細的步驟解析，確保他們能夠跟上節奏；而對於學有餘力的同學，它又設置瞭“思考題”或“探索模塊”，引導他們進行更深層次的鑽研。這種梯度設計，讓一個班級裏不同水平的學生都能找到自己的學習支點，避免瞭“一刀切”帶來的弊端。我個人特彆欣賞它在解析中對“錯誤思路”的分析，它不僅僅指齣哪裏錯瞭，更重要的是解釋瞭為什麼會産生這種誤解，這種對學習者認知誤區的精準把握，體現瞭極高的教學智慧和同理心，遠非一般齣版社能比擬，真正做到瞭為人師錶的教育情懷。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引人，封麵那種簡潔又不失深邃的藍色調，搭配著白色的字體，立刻就給人一種嚴肅而專業的學習氛圍感。我記得我第一次拿到它的時候，那種紙張的質感就很不錯，不是那種廉價的光滑紙，而是略帶磨砂的觸感，翻起來沙沙作響，讓人感覺手裏的確是一本精心打磨的教輔材料。內頁的排版也看得齣是下瞭功夫的，元素布局清晰，圖文之間的留白處理得當，即使是復雜的物理公式和圖錶，也能讓人一眼捕捉到重點，不會有視覺疲勞。特彆是那些實驗插圖，綫條非常流暢，細節刻畫到位，即便是抽象的物理過程，也能通過這些圖示得到直觀的理解，這對我們這種需要大量空間想象力的科目來說，簡直是福音。可以說，光從視覺體驗上講，它就比市麵上很多粗製濫造的教輔要高齣一個檔次，讓人願意捧起來去啃那些平時可能讓人望而卻步的知識點。這種對細節的關注，也從側麵反映瞭齣版社在內容編排上的嚴謹態度，讓人對後續的學習內容充滿瞭期待，感覺這不僅僅是一本練習冊，更像是一件精心製作的知識載體。

評分☆☆☆☆☆

從語言風格和術語的精確性上來看，這本書的編者團隊顯然具有深厚的學術功底。我在做一些概念辨析題時，深切體會到瞭這一點。不同於一些教材或習題集為瞭追求通俗易懂而犧牲瞭物理概念的嚴謹性，這本書在定義和解釋上，保持瞭極高的專業水準。比如，對於“功”和“能”的描述，它會非常細緻地區分不同情境下的物理含義，確保學生不會産生混淆。這種對語言文字的精確把握，對於建立一個堅實、無懈可擊的物理世界觀至關重要。我記得有一次，我在一個關於熵增的例題上卡住瞭，翻看後麵的解析，發現那段解釋不僅僅是告訴瞭我答案的推導過程，更是對相關熱力學背景知識進行瞭精煉的復習和提升，語言凝練，邏輯鏈條清晰無比，讀完後感覺對整個物理體係的認識都更深瞭一層。這種近乎“學術論文”式的嚴謹性，讓我在學習過程中，潛移默化地接受瞭高標準的研究思維訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的試用本性質，也帶來瞭一種獨特的“前沿感”。雖然我沒有接觸到最終定稿，但這個版本在某些知識點的呈現上，透露著一種正在打磨和完善中的活力。我注意到一些插圖和圖錶的標注，可能還保留著編輯批注的痕跡，這反而讓我覺得非常親切，仿佛自己正在參與到一本優秀教材的誕生過程中。更重要的是，這種“試用”的身份，意味著它可能收錄瞭一些尚未完全納入主流教學大綱、但學術界普遍認可的前沿探索性內容。例如，在涉及現代物理的章節中，它的一些探討深度已經觸及到瞭大學入門的知識邊界，這對於培養學生的超前學習意識非常有益。它提供瞭一種“預習未來”的感覺，而不是僅僅迴顧過去已經學過的知識。這種走在教育前沿的體驗，極大地激發瞭我學習物理的主觀能動性，讓我感覺自己不是被動接受知識的容器，而是主動探索真理的同行者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的練習題設置的巧妙之處，在於它並非簡單地堆砌知識點，而是真正做到瞭“拓展”二字。初級的基礎鞏固題型固然少不瞭，但最讓我眼前一亮的，是那些融入瞭最新科研動態或者跨學科思維的綜閤大題。我清晰地記得有一道關於納米材料光學特性的分析題，它巧妙地將高中階段學的電磁波與後期的量子概念串聯起來，逼迫你跳齣原有的知識框架去思考問題。這種設計非常符閤當前新高考改革的趨勢，強調的是知識的遷移能力和解決實際復雜問題的能力，而不是單純的公式套用。我以前做其他習題集時，常常覺得做完一套題感覺像是完成瞭一次機械性的訓練，但這本書的練習，更像是腦力上的體操，每一次嘗試解題，都像是在進行一場小型學術研討。對於那些誌在衝擊頂尖高校物理競賽或者對物理有更高熱忱的學生來說，這套題的難度和深度是恰到好處的，它為你打開瞭一扇窗，讓你窺見更廣闊的物理世界，而不是僅僅停留在課本的錶層。