两本套 2016版幼儿园工作规程园长读本 幼儿园工作规程教职工读本 两本套 首都师范大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 大视野图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565628412

商品编码：28921415932

书名 两本套 2016版幼儿园工作规程园长读本 幼儿园工作规程教职工读本 主编/作者 无 出版社 首都师范大学出版社 ISBN 9787565628412 版次/印次 定价 74元

幼儿园工作规程

第一章 总则

第一条  为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，

促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规程。

第二条  幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

第三条  幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，

遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

 幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

第四条  幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 幼儿园一般为三年制。

第五条  幼儿园保育和教育的主要目标是： (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

(二)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，

培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。

(三)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，

培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、

守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。

第六条  幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，

严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

第七条  幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。

上述形式可分别设置，也可混合设置。

 

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》在各地的贯彻落实，学前教育改革有了深入、迅速的发展。承担学前教育目标重任的幼儿园，应该如何做才能适应新时期要求、符合新形势的发展？新修订的《2016版幼儿园工作规程》的颁布实施完全有助于这一问题的解决。为适应新形势下学前教育改革发展的需要，进一步加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，教育部对1996年《幼儿园工作规程》进行了修订，形成了新的《2016版幼儿园工作规程》，对幼儿入园和编班、幼儿园的卫生保健、幼儿园的教育、幼儿园的园舍及设备、幼儿园的工作人员、幼儿园的经费、幼儿园的管理等方面都有详细的规定和说明。该规程的颁布，使幼儿园管理有规可依，对幼儿园规范办园、科学管理具有重要的价值。

《学前教育新视野：理论与实践的深度融合》 图书概述： 本书旨在为广大学前教育工作者提供一套系统、前沿且极具实践指导意义的理论与实践指南。在全球教育理念不断革新，尤其是社会对学前教育重视程度日益提高的背景下，我们深切感受到，唯有不断学习、反思与创新，才能真正肩负起培养下一代的重任。本书集结了国内外顶尖的学前教育专家、一线优秀园长及资深教师的智慧与经验，以“立德树人”为根本任务，紧密围绕新时代学前教育发展的新趋势、新挑战，深入剖析核心理念，并提供切实可行的操作策略。全书内容涵盖了学前教育的理论基础、课程设置、保教模式、家园共育、教师专业发展、园所管理等诸多关键领域，力求为读者构建一个全面而深刻的学前教育知识体系。 内容精要： 第一篇：学前教育的时代脉络与哲学根基 学前教育的价值重塑： 追溯学前教育思想史的演进，探讨其在现代社会中扮演的独特角色。我们强调，学前教育并非简单的知识灌输，而是儿童个体全面发展的奠基石，是塑造人格、激发潜能、培养社会性品格的关键时期。本章将深入分析多元文化背景下，如何确立以儿童为中心的教育理念，尊重儿童的内在需求与发展节奏，保障其游戏的权利与创造的自由。 儿童发展的科学视角： 结合认知心理学、发展心理学、神经科学等最新研究成果，阐释0-6岁儿童身心发展的规律与特点。我们将从认知、情感、社会性、语言、身体等方面，细致解读不同年龄段儿童的独特能力与发展需求，帮助读者建立起科学的儿童观，理解儿童行为背后的深层动因，从而做出更具针对性和有效性的教育决策。 教育理论的本土化与国际化： 梳理与介绍国内外具有影响力的学前教育理论流派，如蒙台梭利、瑞吉欧、华德福、建构主义等，并重点探讨如何结合中国国情与文化，将这些理论进行创造性转化与创新性发展，形成具有时代特色和中国风格的学前教育理论体系。 第二篇：以儿童为中心的课程设计与实施 课程理念的更新与实践： 深入解读国家关于新时代学前教育课程改革的精神，倡导以游戏为基本活动，强调“玩中学”、“做中学”。本书将提供一套系统性的课程设计框架，从目标设定、内容选择、活动组织到环境创设，全面指导读者如何构建一个既符合儿童发展规律，又能激发其学习兴趣和探索欲望的课程体系。 游戏：儿童学习与发展的核心引擎： 游戏是儿童的天性，也是最重要的学习方式。本书将系统阐述不同类型游戏的教育价值，包括自由游戏、主题游戏、角色扮演游戏、建构游戏等，并提供丰富的游戏组织与指导策略，帮助教师成为游戏的支持者、引导者和合作者，而非游戏的命令者。 五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的深度整合： 强调课程内容的整合性与生活化，摒弃孤立的知识点教学。本书将提供大量的案例分析，展示如何在日常保教活动中，将健康教育渗透于身体活动，将语言发展融入故事讲述与交流，将社会情感能力培养贯穿于合作游戏，将科学探究融入对自然的好奇，将艺术体验融入生活的美好，实现各领域能力的协调发展。 一日生活的诗意与教育性： 深入探讨如何将进餐、睡眠、盥洗、户外活动等日常环节转化为富有教育意义的体验。本书将指导读者如何创设温馨、安全、支持性的生活环境，如何通过观察与互动，引导儿童养成良好的生活习惯，培养其自理能力、规则意识和合作精神。 第三篇：家园共育：构建和谐的教育共同体 家园合作的时代意义与挑战： 分析当前家园合作的新形势与新要求，探讨在信息时代，如何建立平等、互信、协作的伙伴关系。本书将深入剖析家长在儿童早期发展中的重要作用，并分析家园合作中可能遇到的困境与挑战，如信息不对称、沟通障碍、教育观念差异等。 多形式、多层次的家长工作： 提供丰富多样的家长工作策略，包括家长课堂、家长沙龙、亲子活动、家长开放日、一对一咨询、家访等。本书将指导读者如何根据不同家庭的需求和特点，设计有针对性的家长指导方案，提升家长的育儿能力和科学育儿理念。 构建支持性的家园沟通平台： 探讨利用现代科技手段，如微信群、家长APP、教育公众号等，搭建高效、便捷的家园沟通平台。本书将指导读者如何进行有效的信息传递，如何分享儿童在园表现，如何共同探讨教育问题，最终形成教育合力。 第四篇：教师专业发展：成就卓越的育儿者 新时代幼儿教师的素养与能力： 深入解读新时代对幼儿教师提出的更高要求，包括扎实的专业知识、精湛的保教技能、广阔的教育视野、良好的心理素质以及持续的学习能力。本书将引导教师审视自身，明确专业发展方向。 持续学习与反思： 强调终身学习的重要性。本书将介绍多种有效的学习途径，如阅读专业书籍、参加培训、观摩优秀教学活动、开展课题研究、加入专业社群等，并倡导建立反思性教学的习惯，通过不断的反思与实践，提升教学效能。 专业成长的路径与策略： 提供个性化的教师专业成长规划建议，包括如何进行有效的备课与教学，如何进行深入的观察与评估，如何处理与儿童、家长、同事的关系，以及如何发展个人专业特长，成为一名具备高度职业认同感和专业自豪感的幼儿教育工作者。 第五篇：园所管理与创新：引领前行的力量 现代幼儿园管理理念： 探讨以人为本、以儿童为中心、以专业发展为导向的现代幼儿园管理模式。本书将分析如何建立科学的组织架构、完善的管理制度，以及如何营造积极、和谐、富有活力的园所文化。 质量保障体系的构建： 强调幼儿园办学质量是生命线。本书将指导读者如何建立完善的自我评估与质量监控体系，如何通过科学的评估指标，对园所的教育教学、环境创设、安全卫生、家园合作等方面进行全面评价，并提出持续改进的措施。 创新驱动发展： 鼓励园所勇于探索与创新。本书将介绍一些成功的园所创新案例，如特色课程开发、教育信息化应用、多元文化融合、社区资源利用等，启发读者思考园所的差异化发展之路，提升园所的竞争力和社会影响力。 本书特色： 理论与实践深度融合： 既有扎实的理论支撑，又有大量源于一线教学的鲜活案例，帮助读者将抽象的理论转化为具体的行动。 前沿性与时代性： 紧扣国家教育改革方向，反映当前学前教育领域的热点与难点问题。 可读性与操作性强： 语言通俗易懂，条理清晰，结构完整，便于读者理解和应用。 多维度视角： 从儿童、教师、家长、园所等多个维度进行阐述，力求构建全方位的学前教育知识体系。 目标读者： 各级各类幼儿园的园长、副园长、教师、教育管理者，学前教育专业的师生，以及所有关心儿童早期发展的家长和社会各界人士。 结语： 幼有所育，是国家发展和民族未来的基石。本书的出版，旨在为所有致力于学前教育事业的同行者提供一股强大的精神动力和坚实的专业支撑。我们期待，通过这本书的阅读与实践，能够激发更多创新思维，引领更多教育实践，共同为每一个孩子的健康成长和全面发展，奠定更加坚实、美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本《星尘的回响》，我几乎是怀着一种朝圣般的心情读完的。它讲述了一个在光年之外的失落文明的最后一位记录者，试图用残存的语言碎片，拼凑出一个关于“爱”与“消亡”的宏大史诗。作者的笔触细腻到令人心颤，他没有直接描绘战争的惨烈，而是通过对那些被遗弃的日常物件——比如一个磨损的音乐盒，一张褪色的星图，甚至是一株在真空环境中依然努力向上生长的微型苔藓——的细致刻画，将那种深入骨髓的孤独感和无可挽回的失落感层层剥开。我尤其喜欢其中关于“记忆载体”的设定，那些信息被固化在一种类似琥珀的物质中，当主角触摸它们时，历史的洪流会以近乎真实的感官体验冲击着他。那种画面感太强了，仿佛我不是在阅读文字，而是亲自站在那座正在坍塌的巨型图书馆里，闻着尘埃和古老纸张混合的气味。这本书的哲学思辨性也极高，它探讨了文明存在的意义，以及个体在面对宇宙的浩瀚无垠时，如何定义自身的价值。读完后，我的世界观仿佛被重新校准了一次，对“永恒”这个概念有了全新的、带着一丝悲悯的理解。它不是那种读完就忘的快餐读物，而是需要时间去消化、去反复咀嚼的文学佳酿，书页边缘都快被我翻烂了。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《帝国密码：拜占庭的最后一位图书管理员》这本书的阅读体验，像是在解开一个层层嵌套的俄罗斯套娃，每打开一层，都会发现一个更深、更复杂的历史迷局。它以虚构的手法，切入了一个真实历史的夹缝——公元1453年君士坦丁堡陷落前夕。核心人物是一位身负重任的图书管理员，他不仅要保护城内珍贵的古典文献，还要破解一系列与城防和政治阴谋相关的古老密文。这本书最吸引人的地方，在于它对“知识即权力”这一主题的深刻挖掘。作者对拜占庭的宫廷礼仪、宗教冲突以及军事战术的考据令人叹服，每一个细节都像是从历史深处打捞出来的真品，让人感觉自己完全沉浸在了那个血与火交织的时代。情节发展中，历史人物与虚构角色的巧妙穿插，使得叙事张力十足。当城墙被攻破的那一刻，图书管理员面临的选择——是带着无价的手稿逃亡，还是留下来与城市共存亡——那种道德困境，直击人心。与其说这是一部小说，不如说是一部充满了古典悲剧美的史诗，它让人反思在文明的断裂点上，我们究竟应该守护“物质”还是“精神”的遗产。

评分☆☆☆☆☆

《迷雾之城：影子猎人的手稿》，简直是一部节奏紧凑到让人喘不过气的蒸汽朋克悬疑小说。作者构建的世界观极其复杂且富有想象力，高耸入云的机械都市，被永恒的浓雾笼罩，底层人民依靠非法改装的齿轮和蒸汽驱动的义肢挣扎求生，而上层贵族则沉迷于对古代炼金术的拙劣模仿。故事围绕着一名身手矫健、专门追捕失窃“时间齿轮”的私家侦探展开，他被迫卷入一场涉及皇室继承权和禁忌能源的巨大阴谋。我不得不佩服作者对于机械细节的描绘，那些复杂的阀门、压力表、黄铜管道，甚至空气中弥漫的煤油味，都通过文字鲜活地呈现出来。最精彩的部分在于，每一次解谜都伴随着一场精彩绝伦的追逐战，作者对动作场景的把握精准到位，拳拳到肉的搏斗，在齿轮和蒸汽的背景音中，显得格外带感。情节的多次反转让人防不胜防，当我以为我已经猜到幕后黑手时，新的线索又将我带入另一个完全不同的境地。这本书成功地将冷硬的侦探小说风格，与华丽的维多利亚式奇幻完美融合，是那种让你熬夜也要读完，读完后还会忍不住回味每一个转折的佳作。

评分☆☆☆☆☆

很少有散文集能像《山野的低语：一个植物学家的五年记录》这般，将科学的严谨与诗意的观察熔于一炉。这本书与其说是一本自然随笔，不如说是一场关于“慢生活”与“微观世界”的沉浸式体验。作者并非高高在上的学者，而是一个真正愿意蹲下身子，与苔藓、真菌和那些不起眼的小花朵对话的人。他记录了在不同海拔、不同气候条件下，植物群落演变的过程，但笔调绝不枯燥。例如，他对一种生长在岩缝中的地衣的描述，就用了整整三页，详细阐述了它如何忍受极端环境，如何与微生物形成共生关系，最后以一句“它以千年为单位，丈量着存在的深度”，将生物学的知识升华为对生命韧性的赞歌。我特别喜欢作者在记录中穿插的个人情绪，比如他在一次暴雨后发现一株被冲毁的兰花时流露出的那种克制的哀伤，让人深切感受到人与自然之间微妙的情感联结。这本书的排版和插图也极其考究，那些手绘的植物素描，线条简洁却精准无比，为文字增添了极强的视觉冲击力。它教会我，真正的宏大叙事，往往就隐藏在那些我们习以为常的、最微小的生命形态之中。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对科幻小说通常持保留态度，但《量子幽灵：意识上传的悖论》完全颠覆了我的固有看法。这本书没有过多地陷入太空歌剧式的宏大场面，而是聚焦于一个极其尖锐的伦理和形而上学问题：如果意识可以被完美地数字化并上传到云端服务器中，那么那个“数字副本”是否还拥有我们所理解的“灵魂”？作者以一种非常冷静、近乎实验报告的口吻，叙述了主角团队在进行首次“心灵备份”实验中遭遇的恐怖事件。那些被上传的“幽灵”开始以非线性的方式干扰现实世界，他们的逻辑和情感已经超越了人类的认知范畴。这本书的对话部分尤为精彩，充满了高度专业的术语和深刻的哲学辩论，读起来需要一定的专注力，但绝对是值得的。它不是在提供答案，而是在提出一系列让人夜不能寐的问题：自我是什么？连续性在哪里？死亡是否只是一个技术故障？结尾的处理非常高明，它没有给出明确的结局，而是将最终的决定权抛给了读者，让那种不确定性和悬念感持续地在你脑海中回荡，这比任何一锤定音的结局都来得震撼和深刻。