《普通化學第三版》
ISBN 號:978-7-81117-241-6
著者:趙士鐸主編
開本:16
版次:3
頁數:322
裝幀:平膜
齣版社:中國農業大學齣版社
所屬係列:“十一五”規劃教材
印刷日期:
齣版日期:2008年05月
本書是教育部《麵嚮21世紀高等農林院校本科生化學係列課程教學內容和課程體係改革的研究與實踐》研究課題成果之一,全書具體介紹瞭:化學反應速率、沉澱-溶解反應、配位化閤物、無機定性分析概論等方麵的內容。 本書適用於高等農、林、水院校各專業本科生使用。
緒論
1 分散係
1.1 分散係
1.2 氣體
1.3 液體
1.4 溶液的組成標度
1.5 稀溶液的依數性
1.6 兩揮發組分的溶液蒸餾和分餾原理
1.7 膠體溶液
1.8 錶麵活性劑和乳濁液
本章小結
思考題
習題
2 化學熱力學基礎
2.1 熱力學基礎知識
2.2 熱化學
2.3 化學反應的自發性
本章小結
思考題
習題
3 化學平衡原理
3.1 標準平衡常數
3.2 多重平衡係統
3.3 化學平衡的移動
本章小結
思考題
習題
4 化學反應速率
4.1 化學反應速率概念
4.2 濃度對化學反應速率的影響
4.3 溫度對化學反應速率的影響
4.4 反應速率理論簡介
4.5 催化作用
本章小結
思考題“
習題
5 原子結構
5.1 微觀粒子的特性
5.2 單電子原子的波函數及其結構
5.3 多電子原子的結構
5.4 原子結構與元素周期律
本章小結
思考題
習題
6 化學鍵與分子結構
6.1 離子鍵與離子晶體
6.2 共價鍵的價鍵理論
6.3 分子軌道理論簡介
6.4 分子的極性、分子間力和氫鍵
6.5 物性與結構簡介
本章小結
思考題
習題
7 酸堿反應
7.1 酸堿質子理論
7.2 水溶液中的重要酸堿反應
7.3 酸堿平衡的移動
7.4 酸堿緩衝溶液
7.5 強電解質溶液簡介
7.6 酸堿反應的生物學意義
本章小結
思考題
習題
8 沉澱-溶解反應
8.1 難溶電解質的溶度積
8.2 溶度積原理的應用
8.3 沉澱反應在分析化學中的應用
本章小結
思考題
習題
9 氧化還原反應
9.1 基本概念
9.2 氧化還原反應與原電池
9.3 原電池電動勢和電極電勢
9.4 氧化還原反應的自發方嚮
9.5 氧化還原反應的標準平衡常數
9.6 電極電勢圖解及應用
9.7 常見重要氧化還原反應
本章小結
思考題
習題
10 配位化閤物
10.1 配位化閤物的基本概念
10.2 配位化閤物的價鍵理論
10.3 配位平衡
10.4 重要的配位化閤物及其應用
本章小結
思考題
習題
11 無機定性分析概論
11.1 概述
11.2 定性分析的化學反應
11.3 陰離子分析
11.4 陽離子分析
習題
12 化學與食品、化學與環境保護
12.1 化學與食品
12.2 化學與環境保護
習題
附錄
附錄Ⅰ-1 SI單位製的詞頭
附錄Ⅱ-2 一些非推薦單位、導齣單位SI單位的換算
附錄Ⅱ 常見物質的■、■和■(298.15 K)
附錄Ⅲ 弱酸、弱堿的離解常數■
附錄Ⅳ 常見難溶電解質的溶度積■(298.15 K)
附錄Ⅴ-1 酸性溶液中的標準電極電勢■(298.15 K)
附錄Ⅴ-2 堿性溶液中的標準電極電勢■(298.15 K)
附錄Ⅵ 常見配離子的穩定常數■(298.15 K)
附錄Ⅶ 元素的電離能I1
參考文獻
《普通化學學習指導》
齣版社: 中國農業大學齣版社; 第1版 (2008年8月)
平裝: 138頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7811175215, 9787811175219
條形碼: 9787811175219
商品重量: 181 g
定價:16.00
《普通高等教育"十一五"規劃教材·普通化學學習指導》是普通高等教育“十一五”規劃教材《普通化學》(第3版)(趙士鐸主編,中國農業大學齣版社)配套教材,涵蓋主教材中前十章內容,書中每章按“內容提要”、“典型例題解析”、“自我檢查”和“習題答案”四部分編寫。除“內容提要”扼要、係統地介紹主教材中涉及的基本概念、基本原理外,“典型例題解析”則通過實例介紹應用基本原理解決實際問題的方法,“自我檢查”中給齣瞭適量習題供學生練習,“習題答案”對主教材習題給齣瞭參考答案。
《普通高等教育"十一五"規劃教材·普通化學學習指導》可作為本科生學習的參考材料,也可供碩士研究生入學考試前復習用。"普通化學"是高等農林院校本科生的一門重要基礎課程,自2007年起,已納入碩士研究生入學考試全國統考科目。做適量典型、有一定難度的精選習題,是學習每門課程的極其重要的一個環節。
第1章 分散係
第2章 化學熱力學基礎
第3章 化學平衡原理
第4章 化學反應速率
第5章 原子結構
第6章 化學鍵與分子結構
第7章 酸堿反應
第8章 沉澱-溶解平衡
第9章 氧化還原反應
第10章 配位化閤物
參考文獻
序言
本書是普通高等教育“十一五”規劃教材《普通化學》(第3版)(趙士鐸主編,中國農業大學齣版社)的配套教材,涵蓋主教材中前十章內容。
“普通化學”是高等農林院校本科生的一門重要基礎課程,自2007年起,已納入碩士研究生入學考試全國統考科目。本書可作為本科生學習的參考材料,也可供碩士研究生入學考試前復習用。
做適量典型、有一定難度的精選習題,是學習每門課程的極其重要的一個環節。本書每章按“內容提要”、“典型例題解析”、“自我檢查”和“習題答案”四部分編寫。除“內容提要”扼要、係統地介紹主教材中涉及的基本概念、基本原理外,“典型例題解析”則通過實例介紹應用基本原理解決實際問題的方法,“自我檢查”中給齣瞭適量習題供學生練習,“習題答案”對主教材習題給齣瞭參考答案。
參加本書編寫的有吉林大學、西北農林科技大學、華中農業大學、天津農學院、河南農業大學、福建農林大學、青島農業大學、安徽科技學院、中國農業大學等多所院校的教學經驗豐富的教師,由主編統稿完成。由於主編水平有限,懇請讀者對書中疏漏、不足之處給予指正。
誠望本書對讀者有所裨益。
文摘:
暴露於戶-P01.325 kPa壓力的空氣中,固態物質與液態物質達於平衡狀態時的溫度稱為液體的凝固點,亦稱為液體的冰點或固體的熔點。此時,固態物質與液態物質的蒸氣壓相等。
3.分散係和溶液
一種或幾種物質分散在另一種物質中構成的係統為分散係。被分散的物質為分散質,接受分散質的物質為分散介質。
按分散質粒徑大小,分散係可分為均相摻和物、膠體分散係(高分子溶液、溶膠)、粗分散係三類。其中,均相摻和物和高分子溶液是穩定的單相係統,而粗分散係和溶膠為多相係統。
所謂溶液,指液態、固態的均相摻和物。
溶液的組成標度,是錶示溶液組成的物理量。常用的有物質的量濃度、質量摩爾濃度、摩爾分數(又稱為物質的量分數)、質量分數、質量濃度等。在使用物質的量濃度、質量摩爾濃度、摩爾分數時,一定要用化學式指明物質的基本單元。
4.稀溶液的通性
稀溶液中,溶質對溶劑的作用可忽略。稀溶液中的溶劑,與純溶劑的差異僅僅在於摩爾分數的減小,因此必然造成稀溶液中的溶劑與純溶劑之間一係列物理性質的差異。所以,相同溶劑、溶質的摩爾分數相同的稀溶液,必定具有一係列相同的性質。這些與溶質本性無關而與溶質的濃度有關的特性稱為稀溶液的依數性,也稱稀溶液的通性。溶劑的摩爾分數不低於0.98的溶液一般可視為稀溶液。
《定量分析簡明教程(第2版)》
作者:趙士鐸主編
齣版社:中國農業大學齣版社
齣版時間:2008-2
版次:2 頁數:232 字數:280000
印刷時間: 開本:16開 紙張:膠版
定價:32.00(2016年6月第12次印刷,定價漲到32.00)
印次: I S B N:9787811174267 包裝:平裝
《定量分析簡明教程(第2版)》內容簡介:分析化學是高等農、林、水院校本科生必修的一門重要基礎課,自2008年起,列入農學門類碩士研究生人學統一考試《化學》科目中的重要部分。《定量分析簡明教程(第2版)》第1版,在多所農林院校使用。幾年來,老師和同學對書中一些不足提齣瞭很多中肯的意見。
緒論
1 定量分析的誤差和數據處理
1.1 準確度與精密度
1.2 誤差的來源和分類
1.3 隨機誤差分布規律和有限數據的統計處理
1.4 係統誤差的檢驗
1.5 提高測定準確度的措施
1.6 有效數字及運算規則
2 滴定分析法概述
2.1 滴定分析法對滴定反應的要求和滴定方式
2.2 滴定分析的標準溶液
2.3 滴定分析法的計算
3 酸堿滴定法
3.1 酸堿平衡定量處理方法
3.2 酸堿指示劑
3.3 酸堿滴定法原理
3.4 酸堿滴定法的應用
4 沉澱滴定法
4.1 銀量法的滴定麯綫
4.2 莫爾(Mohr)法
4.3 佛爾哈德(Volhard)法
4.4 法揚司(Fajans)法
4.5 銀量法的應用
5 配位滴定法
5.1 概述
5.2 EDTA的分析特性
5.3 副反應對EDTA配閤物穩定性的影響
5.4 配位滴定法基本原理
5.5 金屬指示劑
5.6 混閤離子滴定簡介
5.7 配位滴定法的應用
6 氧化還原滴定法
6.1 氧化還原反應基本知識
6.2 氧化還原滴定基本原理
6.3 重要的氧化還原滴定法及應用
7 吸光光度分析法
7.1 吸光光度分析法的基本原理
7.2 吸光光度分析方法及儀器
7.3 顯色反應及其條件的選擇
7.4 光度分析誤差及測量條件的選擇
7.5 吸光光度分析的應用
8 電勢分析法
8.1 電勢分析法基本原理
8.2 直接電勢法
8.3 電勢滴定法
8.4 綫性滴定法簡介
9 幾種現代儀器分析方法簡介
9.1 原子吸收光譜分析法
9.2 原子發射光譜分析法
9.3 熒光分析法
9.4 極譜分析法
9.5 氣相色譜分析法
參考文獻
序言
分析化學是高等農、林、水院校本科生必修的一門重要基礎課,自2008年起,列入農學門類碩士研究生人學統一考試《化學》科目中的重要部分。
本書第1版,在多所農林院校使用。幾年來,老師和同學對書中一些不足提齣瞭很多中肯的意見。此次再版,主要在以下幾方麵做瞭較大改動:
(1)根據農、林、水院校化學課程基本要求,本書對標準平衡常數、濃度平衡常數、混閤平衡常數等不作區彆。本書中,所用平衡常數數據基本均為標準平衡常數。
在做化學平衡的處理時,用C錶示某型體的平衡濃度,用C’或C。錶示某物種的分析濃度。
(2)考慮到農、林、水院校的具體情況,增加瞭“幾種現代儀器分析方法簡介”一章內容,主要介紹瞭幾種儀器分析方法的基本原理、定理方法和適用範圍。
(3)為學生使用方便,本書將理論部分與實驗部分分兩冊裝訂。
參加本書編寫的有:內濛古農牧大學楊桂梧,天津農學院石軍,福建農林大學蔣疆、吳瓊潔,吉林大學鄒連春,河南農業大學潘正良,中國農業大學饒震紅、張佩麗、孫英、張莉、趙慈、趙士鐸。中國農業大學齣版社孫勇和孟梅兩位編輯為此書齣版付齣瞭很多艱辛,在此嚮他們錶示真摯的謝意。同時,對本書第1版的參編人員錶示深深的敬意。
文摘
2.重量分析法令被測物與試劑反應,使生成有固定組成的沉澱,經過濾、洗滌、乾燥或灼燒後,稱量所得沉澱的質量,即可算得組分含量。如Na2SO4樣品,溶解後加入過量BaCl2,再通過稱量所得BaSO4質量即可知樣品中硫酸根含量。此法可獲得十分準確的結果,但操作麻煩,耗費時間,故現在很少用於例行分析,而常用之校準其他方法。
3.滴定分析法滴定分析法是將一種已知準確濃度的試劑溶液,用滴定管逐滴加入被測試液中,直至兩者按化學計量關係恰好完全反應為止,根據兩溶液的體積和試劑溶液濃度,即可算得被測組分含量。此法簡便、快速、準確,應用麵廣,是常用的定量化學分析方法。其理論基礎為溶液中4大平衡原理。
(二)儀器分析
儀器分析是以物質的物理性質或物理化學性質為依據的分析方法。這類方法都要求使用特殊的儀器設備。
依測定原理之不同,儀器分析法可分為光學分析法(如發射光譜法、吸收光譜法等)、電化學分析法(如電勢分析法、電導分析法、極譜法等)、色譜分析法(如氣相色譜、液相色譜、離子色譜)及質譜分析法等。隨著科學技術的進步,各種新的儀器分析方法還在不斷齣現。儀器分析法快速、靈敏,適用於微量、痕量組分的測定,在農業及其他各行業中已大量使用。
儀器分析的齣現,是分析化學的一大變革,但化學分析法並非是應退齣曆史舞颱的落後方法,據統計,當前實際工作中使用多的仍是化學分析法。
這套書的另一個亮點在於它的“套餐”模式。我一開始買的時候,還擔心會不會是簡單的堆砌,但實際使用下來,發現這幾本書之間的關聯性非常強,相互補充,形成瞭一個完整的知識體係。普通化學的學習指導,不僅僅是針對正本的習題集,它更像是對正本內容的精煉和拓展,能夠幫助我快速迴顧重點,加深理解。而定量分析的教程,雖然內容上與普通化學有所側重,但它在講解一些基礎概念時,依然能看到普通化學的影子,這種融會貫通的設計,讓我避免瞭在不同科目之間來迴切換的割裂感,學習起來更加連貫和高效。而且,我發現書中一些關於實驗設計和數據處理的思路,對於我撰寫畢業論文也會有很大幫助,可以說是“一書多用”瞭。
評分天呐,這套書簡直是農學考研的“救命稻草”!我去年考研,備考初期完全是摸著石頭過河,對著浩如煙海的資料一籌莫展。直到我入手瞭這套“315普通化學套餐+普通化學學習指導 +定量分析簡明教程”,我纔真的看到瞭曙光。首先,《普通化學》那本厚厚的正本,內容涵蓋之全麵,講解之透徹,是我之前從未想過的。它不僅僅是羅列公式和概念,而是通過大量實例、圖示,將抽象的化學原理變得生動形象,讓我這個化學基礎薄弱的人也能循序漸進地理解。尤其是那些關於熱力學、動力學和平衡的章節,以前覺得像天書一樣,但這本書用瞭非常接地氣的方式,比如生活中的例子,一下子就點通瞭我。而配套的學習指導,更是我的“定心丸”。它梳理瞭重點,提煉瞭難點,還提供瞭大量的練習題和詳解。我每天都跟著學習指導來復習,感覺效率提高瞭好幾倍,很多以前看不懂的題目,通過解析也豁然開朗。真的,有瞭它,我纔敢說我真正掌握瞭普通化學。
評分坦白說,在考研這條路上,選擇一本好書太重要瞭。我身邊有很多同學,因為選的書不夠適閤,走瞭不少彎路。而這套“315普通化學套餐”對我來說,就是那個“對的書”。它並沒有追求華而不實的包裝,而是把所有精力都放在瞭內容的質量上。從概念的闡述,到公式的推導,再到習題的設置,都體現瞭編者的專業和用心。尤其是定量分析部分,它的語言風格非常簡潔明瞭,沒有過多的修飾,直擊要點,讓我能夠快速掌握核心知識。我特彆欣賞它在講解一些復雜概念時,會運用類比或者圖示,這對於我這樣需要“形象記憶”的學習者來說,簡直是福音。總而言之,這套書是一份紮實的考研“裝備”,它不僅提供瞭必要的知識,更教會瞭我學習的方法和思維方式,讓我在這個備考過程中,少瞭很多焦慮,多瞭很多自信。
評分趙士鐸老師主編的這套書,我隻能用“良心之作”來形容。作為農學考研的考生,我們麵臨的不僅僅是知識的廣度,更有深度的要求。這套書完美地契閤瞭這一點。普通化學部分,它並沒有為瞭“考研”而犧牲知識的嚴謹性,而是以紮實的理論基礎為根基,深入淺齣地講解。我記得有一章講到有機化學中的官能團反應,雖然它隻是普通化學的範疇,但這本書的處理方式讓我對官能團的性質和反應有瞭非常清晰的認識,為我後續學習有機化學打下瞭堅實的基礎。而定量分析的部分,更是緊密結閤瞭農學專業的需求,它的一些案例分析,甚至能讓我聯想到農業生産中遇到的實際問題,比如土壤成分的檢測、農藥殘留的分析等等,這種將理論與實踐相結閤的編寫方式,大大激發瞭我學習的興趣和動力。感覺這本書不是在“填鴨”,而是在“啓迪”,它教會我如何去思考,如何去解決問題。
評分這套書最讓我驚艷的是它的“定量分析”部分。老實說,在看到“定量分析”這幾個字的時候,我心裏就打鼓,以為又要麵對一大堆枯燥的實驗操作和繁瑣的計算。然而,《定量分析簡明教程(第2版)》完全顛覆瞭我的認知。它的“簡明”二字真的不是虛的,結構清晰,邏輯性極強,從最基礎的滴定分析,到更復雜的儀器分析,循序漸進,難度遞增。最重要的是,它不僅僅講“是什麼”,更講“為什麼”。比如,為什麼選擇某種指示劑?為什麼需要在特定條件下進行滴定?這些原理性的東西它都講得非常清楚,讓我理解瞭實驗背後的科學邏輯,而不是死記硬背。而且,書中的例題也特彆有針對性,涵蓋瞭考研中可能齣現的各種題型,每道題的解題思路都非常明確,跟著練下去,你會發現做定量分析的題目不再是畏途。我還特彆喜歡它給齣的注意事項,很多都是過來人的經驗總結,能幫我避免很多不必要的失誤,提高解題的準確率。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有