博雅光华：在国际期刊上讲述中国故事 张志学 徐淑英 编 北京大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张志学，徐淑英 编

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店铺： 津冀腾飞图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301295250

商品编码：29046660709

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-05-31

用纸：胶版纸

正文语种：中文

基本信息

书名: 博雅光华-在国际期刊上讲述中

主编：张志学，徐淑英

定价: 66.00元

出版社名称: 北京大学出版社

ISBN编号: 9787301295250

内容简介：

北京大学光华管理学院自2003年开始，以国际标准训练管理学方向的博士生，启迪他们思考中国的问题，以国际通行的研究范式发表出来，从而让国际同行了解中国。这个项目培养出的学者中，已经有多位以一作者的身份在国际刊上发表学术论文，这在中国的社会科学界是罕见的。

本书邀请其中的一些回顾论文的创作过程以及博士阶段学习的心得，读者可以从中体会如何从事高水平的学术研究，也可以更多地了解光华管理学院国际博士生项目的培养模式，并体会这些优秀的年轻学者是如何充分利用博士阶段学习的时间，为自己的学术生涯打下坚实基础的。本书还邀请了部分论文的责任编辑，对于论文的评审和接受过程进行回顾。此外，还特别邀请这些年轻学者的指导教授或者合作教授，对于他们在攻读博士学位期间的表现和特点进行点评，以便读者对于他们有更加的了解。

作者简介：

张志学，北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授、行为科学研究主任。2009年国家杰出青年科学基金获得者。现任中国管理研究国际学会（International Association for Chinese Management Research，IACMR）副（2016—2018）兼2018年IACMR学术大会，Management and Organization Review编审。

徐淑英（Anne S.Tsui），美国圣母大学特聘教授，北京大学杰出访问教授。是IACMR的创会，Management and Organization Review的创刊主编，Academy of Management Journal的14任主编，美国管理学会（Academy of Management）的74届学会（2011—2012）。是全球具影响力的华人管理学家，也是全球管理研究领域论文引用率高的50位学者之一。

章节目录：

1章  见证，亲历变化     张志学

2章  回望一段旅程，不忘年少初心   庞隽

附录  两段旅程的回想：服务可分离性项目以及我在光华管理学院的经历  郭贤达

3章  困惑与选择   李瑜

附录  谱写学术生涯的美好乐章  武常岐

4章  从想法到发表：论文创作的过程与学习心得  〔韩〕崔成镇  

附录  崔成镇同学的学术发展  路江涌

5章  遇见矛盾  张燕

附录   从新手到成熟的学者：回顾与张燕的共同学习之旅  徐淑英

6章 五年博士生，JAP论文竟成  秦昕

附录1  国内博士生在国际顶刊上发表论文之可行性   任润

附录2  对秦昕等人论文评审过程的回顾  Deidra J. Schleicher

7章 旧文为镜，砥砺新知  魏昕 

附录  在期刊上发表论文所需要了解的背景  David Day

8章   学海茫茫，载舟远行   林道谧

附录  选择自己有优势的研究方向，并持之以恒  路江涌

9章  志存高远，厚积薄发  曲红燕

附录  接受张燕和曲红燕的论文在AMJ上发表   Laszlo Tihanyi

10章   风雨过后方见彩虹  丁瑛

附录  年轻的学术之星丁瑛：柔和即闪亮  徐菁

11章  欲穷千里目，更上一层楼 刘海洋

附录  关于刘海洋等人论文评审的回顾 Mark Griffin

12章 读万卷书，行万里路  姚晶晶

附录 对姚晶晶等人论文评审过程的回顾  陈昭全

13章  再出发：散作满天星，聚是一把火  秦昕

附录1  勇气与执行力：与团队一同登高  黄鸣鹏

附录2  在AMJ上发表论文的感受——一名女性研究者的思考  鞠冬

附录3  一个博士生的“奇幻漂流” 胡琼晶

附录4  回顾秦昕等人论文的修改过程  Prithviraj Chattopadhyay

14章  结语：为什么是他们？张志学 徐淑英

博雅光华：在国际期刊上讲述中国故事 作者/编者： 张志学，徐淑英 编 出版社： 北京大学出版社 内容梗概： 《博雅光华：在国际期刊上讲述中国故事》并非一本具体的学术著作，而更像是一份对学术出版领域内，特别是中国学者在国际舞台上发声的现状、挑战与机遇的深度观察与思考。本书旨在梳理中国学者在国际学术期刊发表研究成果的历程，探讨其背后的学术生态，并为未来如何更有效地“讲述中国故事”提供洞见。书中可能涉及的并非具体的某个研究课题，而是围绕着“国际化”、“学术叙事”、“中国视角”等宏观命题展开，勾勒出一幅中国学术界走向世界，并尝试用国际通行的语言和框架，向世界展现中国独特经验与智慧的画卷。 核心议题与探讨方向： 本书的核心议题可以分解为以下几个相互关联的层面： 中国学术的国际化历程与现状： 历史回溯： 简要回顾中国学者参与国际学术交流的早期阶段，以及改革开放以来，随着中国综合国力的提升，学术国际化进程的加速。这可能包括对早期“走出去”策略的分析，以及近些年“引进来”与“走出去”并重的趋势。 量化分析： 可能会引用数据，展现中国在国际学术期刊上的论文发表数量、引用率等指标的变化。同时，也会关注中国在国际顶尖期刊上的发文比例，以及学科分布的特点。 研究热点与趋势： 分析当前中国学者在国际期刊上集中探讨的研究领域，例如经济发展、社会变迁、环境治理、科技创新、文化传承等。这些领域的研究往往与中国自身的实践经验紧密相关。 挑战与瓶颈： 深入剖析中国学者在国际期刊发表研究时面临的现实困难，例如语言障碍、文化隔阂、研究范式差异、投稿评审机制的壁垒、审稿周期长、投稿成功率低等。可能会提及一些被认为“有中国特色”的研究，在国际语境下如何被理解和接受的问题。 “讲述中国故事”的学术维度： 何为“中国故事”？ 并非指简单地将中国的情况翻译成英文，而是要思考如何提炼出具有普遍意义的中国经验，如何用国际学术界能够理解和接受的理论框架来解释中国现象，以及如何避免简单地套用西方理论来研究中国。 理论创新与本土化： 探讨中国学者是否能够形成具有原创性的理论，以解释中国特有的社会、经济、文化现象，并将其贡献给世界学术。这可能涉及到对中国古代哲学、政治思想、经济模式等在现代学术语境下的再解读。 跨文化对话与学术共识： 关注如何促进跨文化学术对话，建立中国学者与国际同行之间的理解与信任。这包括研究如何有效地沟通研究方法、研究结论，以及如何处理不同文化背景下产生的学术分歧。 研究视角与方法： 讨论中国学者在研究中国问题时，如何发展出既有中国特色又符合国际学术规范的研究视角和方法。例如，如何运用民族志、历史学、比较社会学等方法，深入挖掘中国丰富而复杂的现实。 国际期刊与学术传播： 国际期刊的角色： 分析国际顶尖学术期刊在中国学者学术传播中的重要性，以及它们在塑造国际学术话语权方面的作用。 审稿与同行评议： 探讨国际期刊的审稿机制，以及中国学者如何更好地理解和适应这一机制。可能会分析审稿人可能存在的偏见，以及如何克服这些偏见。 学术出版的未来： 展望中国学术出版的未来趋势，包括开放获取、预印本平台、以及中国本土学术期刊的国际化发展等。 教育与人才培养： 国际化人才培养： 讨论如何培养具备国际视野、学术素养和跨文化沟通能力的年轻学者。这可能包括对高校外语教学、学术写作指导、国际学术会议参与等方面的建议。 导师的角色： 分析导师在指导学生进行国际学术发表中的重要作用，以及如何提升导师的国际学术视野和指导能力。 可能的章节划分（推测）： 如果将本书内容具体化，其章节可能会围绕以下主题展开： 第一部分：中国学术走向世界：回顾与展望 第一章：中国学术国际化的足迹：从早期探索到加速发展 第二章：量化透视：中国学者在国际期刊上的发文现状分析 第三章：学科分布与研究热点：中国学者关注的焦点领域 第四章：挑战与困境：语言、文化与学术机制的藩篱 第二部分：重塑叙事：在国际期刊上“讲好中国故事” 第五章：何谓“中国故事”？——学术叙事中的本土与普适 第六章：理论的求索：构建具有中国智慧的学术话语体系 第七章：方法论的创新：回应中国经验的独特研究路径 第八章：跨文化对话：搭建理解与信任的桥梁 第三部分：国际学术出版的生态与策略 第九章：国际期刊的选择与投稿策略：提升发文成功率 第十章：审稿与反馈：理解并回应国际同行评议 第十一章：学术诚信与伦理：国际学术交往的基本准则 第十二章：新兴学术传播模式：开放获取与数字时代的机遇 第四部分：人才培养与未来发展 第十三章：面向未来的学术人才：培养国际化视野与学术能力 第十四章：导师的责任与担当：引领学生走向国际学术舞台 第十五章：中国本土学术期刊的国际化之路 第十六章：结语：构筑更加繁荣的中国学术国际传播新格局 本书的价值与意义： 《博雅光华：在国际期刊上讲述中国故事》并非一本提供具体研究方法或数据的手册，它更侧重于一种宏观的、战略性的思考。它试图为中国学者在国际学术领域中如何更好地定位自己，如何更有效地传播自己的研究成果，以及如何为世界学术贡献中国独特的视角和智慧，提供一个理论框架和实践思考。 本书的价值在于： 1. 启发性： 帮助中国学者更深刻地认识到在国际期刊发表研究的意义，以及“讲述中国故事”的内涵与挑战。 2. 指导性： 为学者在国际学术交往中提供方向性的指引，例如如何选择期刊、如何撰写论文、如何与审稿人沟通等，虽然不直接给出具体技巧，但提供了宏观的策略。 3. 反思性： 引导学者反思当前中国学术界在国际化过程中存在的问题，并共同探索解决之道。 4. 推动性： 鼓励更多中国学者积极参与国际学术交流，提升中国学术在世界舞台上的影响力和话语权。 总而言之，《博雅光华：在国际期刊上讲述中国故事》将是一部关于中国学者如何以更成熟、更有效的方式，在国际学术期刊上展示其研究成果，并向世界传递中国独特的声音与洞察的深度论述。它关注的不仅是“发表”本身，更是“如何发表”，以及“发表什么”，最终目标是让中国学术的“光华”在世界舞台上得以展现。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我体验到一种强烈的“被赋权感”。很多国内学者，尤其是在人文社科领域，总感觉自己的研究成果在国际上“叫不响”，不是因为研究本身不够扎实，而是因为缺乏一个有效的“转译器”。这本书，就是那个精密的转译工具。它深入探讨了“论题设定”的艺术，指出在国际前沿议题中，如何巧妙地植入中国经验，使其成为推动理论发展的新变量，而非一个孤立的个案研究。我特别欣赏其中关于“批判性参与”的论述，它鼓励作者们不要被动地接受西方既有的理论框架，而是要带着批判性的眼光，利用中国经验去挑战或修正现有理论的边界。这种积极主动的姿态，才是真正能赢得国际学术界尊重的关键。它教会我们，如何把“中国特色”变成“世界价值”，这其中的路径设计，细致入微，堪称典范。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，我立刻被那种强烈的使命感所震撼。这不只是一本教你如何写论文的指南，更像是一篇写给所有致力于提升中国学术话语权的知识分子的“动员令”。我注意到，编者在选择案例和论述逻辑时，似乎花费了极大的心力去平衡“本土特色”与“国际标准”之间的张力。在许多跨文化交流的尝试中，最常遇到的困境就是，我们总是在“为了国际化而国际化”，将自己的研究成果削足适履，最终面目全非。但这本书提供了一种更具韧性的路径：如何在坚守学术本真和民族经验的同时，精准地对接国际学界的关注点。它巧妙地运用了大量具体的写作范式和修辞策略分析，让原本抽象的“讲故事”变得异常具体可操作。比如，对于一些涉及中国特定体制和历史背景的议题，书中提出的“情境化解释”和“理论锚定”的方法论，简直是及时雨。我感觉自己不再是单枪匹马在迷雾中探索，而是手里握着一份来自经验丰富前辈的详细地图，指引我穿越那些看似坚不可摧的期刊审稿壁垒。

评分☆☆☆☆☆

这本厚厚的书摆在案头，光是书名就带着一股扑面而来的学术气息与家国情怀。《博雅光华》这几个字，仿佛一下子就把人带到了一个宏大叙事与精微阐释交织的场域。我原本以为这会是一本枯燥的工具书，专门教人如何将那些晦涩难懂的中国经验，用西方学术界认可的“语言”重新包装。然而，深入阅读后才发现，编者们显然有着更高的追求。他们不仅仅是在教授技巧，更是在探讨一种“如何有效沟通”的哲学。在信息爆炸的今天，如何让那些深植于中国文化土壤中的独特洞见，能够跨越语言的鸿沟，触达到全球读者的心智，这本身就是一项艰巨的使命。书中对不同学科领域在国际期刊发表的成功案例的分析，简直就像一份精心绘制的航海图，清晰地标示出了暗礁与捷径。我尤其欣赏其中关于如何提炼“普适性理论”的论述，它强调的不是抹杀本土特色，而是找到那个能引起全人类共鸣的理论支点，这才是真正的高级智慧。这本书无疑是为那些有志于在国际舞台上发出中国声音的研究者们量身打造的，它既有理论的深度，又不失实践的指导性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超出一本单纯的“写作手册”的范畴，它更像是一份面向未来的学术蓝图的绘制指南。它不仅仅关注“怎么写”这个表层问题，更深入到“为什么要这样写”、“写给谁看”的核心哲学层面。我发现，书中的许多观点，比如对“自我中心主义”的警惕，以及对“跨学科对话”的持续呼吁，都展现了编者对于当代全球学术生态深刻的洞察力。他们似乎在提醒每一位读者：真正的学术影响力，建立在对人类知识体系做出实质性贡献的基础之上，而讲好中国故事，正是当下贡献世界知识体系的关键突破口。无论是对于初入学术界的青年学者，还是对于经验丰富的资深专家，这本书都提供了一面清晰的镜子，反思我们在国际传播中存在的盲点和可以提升的空间。读完后，我只有一个念头：如何将书中的理念，立刻投入到我手头的写作实践中去，让我的研究也能承载起那份“博雅光华”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到《博雅光华》时，心理预期是比较低的，通常这类“如何冲刺顶刊”的指南，内容大多是陈词滥调，无非就是多看文献、多改语言。但这本书的独到之处在于，它将“讲故事”提升到了“文化传播”的高度。它深刻地揭示了一个事实：在顶尖的国际期刊上，你卖的不仅仅是数据和方法，你卖的是一个“新颖的认知框架”，是你对人类共同问题的“中国式解答”。书中对一些经典案例的剖析，着实让我大开眼界，那些成功发表的论文，其结构布局、论证层次，无不体现出一种精心设计的叙事艺术。它没有回避中国研究中那些敏感或复杂的议题，而是教我们如何以一种冷静、专业且具有说服力的姿态去呈现，将潜在的挑战转化为展示研究深度和广度的机会。这种对学术话语构建的精妙拿捏，让我对未来自己撰写英文稿件时，多了一份从容不迫的底气，而不是面对截稿日时的焦虑。