社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試輔 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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許莉婭 著

圖書標籤:

• 社會工作
• 社工考試
• 中級考試
• 考試輔導
• 職業水平考試
• 2018年考前
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店鋪： 妙語書言圖書專營店

齣版社： 中國社會

ISBN：9787508758909

商品編碼：29384930892

包裝：平裝

齣版時間：2018-03-01

基本信息

書名：社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試輔

定價：50.00元

作者：編者:許莉婭

齣版社：中國社會

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787508758909

字數：430韆字

頁碼：254

版次：4

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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許莉婭主編的《社會工作綜閤能力(中級)考試過
關必做(2018考前衝刺全國社會工作者職業水平考試
輔導教材)》由中國早從事社會工作專業教育
，具有20多年社會工作專業教學、研究與實務經驗和
全國社會工作者職業水平考試輔導與講解的知名
專傢帶隊傾力打造。本書的大特點在於，在每一章
的開始部分都設計瞭一套檢測性考題，目的是幫
生用自我檢測的方法來幫助自己對當前這一章考點內
容掌握的情況有一個基本的判斷，發現自己在某些考
點上的“盲點”所在，進而有針對性地安排復習以掃
除“盲點”。

目錄

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章 社會工作的目標、要素及主要領域
節 社會工作的含義、目標與功能
第二節 社會工作的發展
第三節 社會工作的構成要素
第四節 社會工作者的角色
第五節 社會工作的領域
第二章 社會工作價值觀與專業倫理
節 文化傳統與社會福利思想對社會工作價值觀的影響
第二節 社會工作價值觀
第三節 社會工作專業倫理
第四節 社會工作專業倫理守則
第三章 人類行為與社會環境
節 人類行為
第二節 社會環境
第三節 人類行為與社會環境的理論基礎
第四節 人生發展階段及其主要特徵
第四章 社會工作理論
節 社會工作理論的含義與類型
第二節 精神分析取嚮的社會工作理論
第三節 認知行為理論
第四節 係統理論和生態係統理論
第五節 人本主義和存在主義理論
第六節 增能理論
第七節 社會支持理論
第八節 優勢視角理論
第五章 個案工作方法
節 個案工作的基本概念
第二節 個案工作的主要模式
第三節 個案工作各階段的工作要求
第四節 個案工作的常用技巧
第五節 個案管理
第六章 小組工作方法
節 小組工作的概念、類型與特點
第二節 小組工作的模式
第三節 小組工作的過程
第四節 小組工作技巧
第七章l社區工作方法
節 社區工作的特點和目標
第二節 社區工作的主要模式
第三節 社區工作各階段的工作重點
第四節 社區工作的技巧
第八章 社會工作行政
節 社會服務計劃
第二節 社會服務機構的類型與運作
第三節 社會服務機構的領導
第四節 社會服務機構的人力資源管理與誌願者管理
第五節 社會服務機構的財務與籌資管理
第六節 社會服務機構的公信力和公共關係管理
第七節 我國的社會福利行政體係
第九章 社會工作督導
節 社會工作督導的含義和對象
第二節 社會工作督導的功能和內容
第三節 社會工作督導的原則與方法
第十章 社會工作研究
節 社會工作研究的含義與功能
第二節 社會工作研究方法論和研究範式
第三節 社會工作研究的一般過程
第四節 社會工作研究的具體方法
第五節 社會工作的項目評估
全真模擬試題(一)
全真模擬試題(二)
全真模擬試題(三)
全真模擬試題(四)
全真模擬試題(五)
後記

作者介紹

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文摘

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序言

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《社會工作實務精粹：理論與實踐的橋梁》 本書旨在為社會工作領域的從業者和學習者提供一本全麵、深入且極具實踐指導意義的參考讀物。它不僅梳理瞭社會工作核心理論的精髓，更將其與豐富多樣的實務案例相結閤，力求搭建起理論指導與實踐操作之間的堅實橋梁，幫助讀者在理解社會工作基本理念和方法的基礎上，掌握解決復雜社會問題的能力。 核心內容概覽： 全書共分為三個主要部分：理論基石、實務工具箱和專題深化。 第一部分：理論基石 這一部分將係統性地迴顧和闡釋社會工作最核心、最基礎的理論流派和概念。我們相信，紮實的理論功底是進行有效社會工作的前提。 曆史脈絡與哲學根源： 追溯社會工作作為一門專業學科的形成和發展曆程，探討其深受人文主義、社會公平、個體尊嚴等哲學思想的影響。我們將重點介紹早期福利思想、科學管理運動、人本主義思潮等如何塑造瞭社會工作的價值取嚮和發展方嚮。 主要理論流派的解析： 精神分析理論在社會工作中的應用： 深入剖析弗洛伊德、榮格等人的理論，闡述其關於人格結構、潛意識、防禦機製等概念如何幫助社工理解個體的情感睏擾、心理創傷及其對行為模式的影響。我們將提供如何運用移情、反移情、夢境解析等技術進行個體輔導的案例分析。 行為主義理論與社會工作： 探討巴甫洛夫、斯金納、班杜拉等學者的經典理論，重點關注學習理論、強化、塑造、模仿等概念。本書將詳細介紹如何運用行為矯正技術，如係統脫敏、厭惡療法、代幣經濟等，幫助服務對象改變不良行為，建立積極習慣。 認知行為理論（CBT）的深度解讀： 詳述A-B-C模型，解析自動思維、中間思維、核心信念的形成與扭轉。本書將提供大量CBT技術在抑鬱、焦慮、強迫癥等心理問題乾預中的具體應用方法，並強調其在解決人際衝突、提升應對技巧方麵的作用。 人本主義理論（如馬斯洛、羅傑斯）： 闡釋自我實現、需求層次、無條件積極關注、真誠、共情等核心概念。我們將聚焦如何運用以人為中心的會談技巧，營造安全、支持性的助人關係，促進服務對象的自我成長和潛能發展。 係統理論與生態係統理論： 介紹傢庭係統、社會係統、文化係統等概念，以及個體如何置身於多層級、相互影響的生態環境中。本書將強調如何從整體視角看待問題，識彆個體、傢庭、社區及政策層麵的互動關係，並運用係統乾預策略。 優勢視角（Strengths Perspective）： 強調從服務對象的潛能、資源和優勢齣發，而非僅僅關注其缺陷和問題。本書將提供如何識彆和激發服務對象內在和外在優勢的具體方法，以及如何將其融入到個案工作、小組工作和社區工作中。 賦權（Empowerment）理論： 探討賦權的核心理念，即幫助服務對象認識自身力量，增強控製感，提升自主決策能力。本書將介紹賦權在不同領域（如婦女、兒童、殘障人士、老年人等）的應用，並提供促進服務對象參與決策、爭取權益的策略。 價值與倫理： 深入探討社會工作職業的核心價值觀，如公正、平等、尊重、服務、誠信等。我們將詳細闡述社會工作倫理守則，包括保密原則、避免利益衝突、知情同意、專業界限等，並提供在復雜倫理睏境中進行決策的指導框架和案例分析。 第二部分：實務工具箱 這一部分將聚焦社會工作者的具體工作方法和技巧，通過大量的案例示範，讓讀者能夠將理論知識轉化為可操作的實踐技能。 社會工作專業過程： 評估（Assessment）： 詳細介紹如何進行全麵的、多維度的評估，包括收集服務對象信息（生物、心理、社會、文化、精神等）、識彆需求與問題、分析資源與阻礙、評估風險等。本書將提供多種評估工具和技術，如訪談技巧、觀察方法、量錶應用、傢譜圖、生態圖等。 計劃（Planning）： 闡述如何與服務對象共同製定切實可行的服務計劃，包括設定SMART目標、選擇乾預策略、明確服務內容和時間錶、確定評估方式等。我們將強調服務對象的參與和賦權在計劃製定過程中的重要性。 乾預（Intervention）： 詳細介紹各種主要的社會工作乾預模式和技巧： 個案工作（Casework）： 深入講解建立助人關係、動機性訪談、焦點解決短期治療（SFBT）、危機乾預、支持性輔導、情緒疏導、行為矯正等技巧。 小組工作（Group Work）： 闡釋小組的形成、發展階段、小組動力，以及如何設計和帶領不同類型的小組（如支持小組、治療小組、教育小組、技能訓練小組等）。本書將提供小組計劃、活動設計、危機處理、小組目標達成等方麵的實用指導。 社區工作（Community Work）： 介紹社區發展的理論和方法，包括社區診斷、社區動員、倡導、資源鏈接、項目管理、社會組織發展等。我們將探討如何識彆社區需求，激發社區居民的參與，促進社區資源整閤，提升社區服務能力。 評估與收尾（Evaluation and Termination）： 講解如何係統地評估服務效果，包括過程評估和結果評估。本書將提供多種評估方法，如服務對象反饋、數據記錄分析、案例迴顧等。同時，我們將探討如何專業地結束服務關係，處理分離焦慮，鞏固服務成果。 核心技能訓練： 傾聽與迴應的藝術： 教授積極傾聽技巧，如澄清、復述、總結、提問等，以及如何運用恰當的迴應來錶達共情、理解與支持。 提問的藝術： 區分開放式問題與封閉式問題，學習如何運用探究性問題、假設性問題、反思性問題等來引導服務對象深入思考。 移情與共情： 區分移情和共情的概念，並提供在實踐中如何有效運用共情技巧，建立深層連接的指導。 麵質（Confrontation）的技巧： 講解何時以及如何以恰當的方式，溫和而堅定地嚮服務對象指齣其認知或行為中的不一緻之處，以促進其成長。 危機乾預技術： 詳細介紹麵對突發事件（如自殺危機、傢庭暴力、重大事故等）時的評估、穩定、支持和資源鏈接策略。 信息收集與記錄： 強調準確、客觀、及時記錄的重要性，並介紹不同類型記錄（如工作筆記、個案報告、評估報告等）的書寫規範。 第三部分：專題深化 這一部分將聚焦當前社會工作領域的熱點和難點問題，提供更具針對性的理論視角和實踐策略，幫助讀者應對復雜多變的社會挑戰。 特定服務領域深度解析： 兒童青少年服務： 探討兒童發展規律、兒童權利、傢庭功能評估、學校社會工作、兒童保護機製、青少年心理健康等。 老年人服務： 關注老年人身心健康、照料與支持、社會參與、代際關係、臨終關懷等議題。 殘障人士服務： 聚焦殘障人士的康復、融閤、權益保障、無障礙環境建設、社會支持係統等。 精神健康服務： 深入探討精神疾病的類型、治療與康復、汙名化問題、傢庭支持、社區精神衛生服務等。 傢庭服務： 涵蓋婚姻谘詢、親子關係輔導、傢庭暴力乾預、單親傢庭支持、重組傢庭適應等。 物質濫用與成癮服務： 介紹成癮的成因、治療模式、戒斷支持、預防措施，以及對傢屬的支持。 社會救助與扶貧： 探討社會救助體係、貧睏的成因與乾預、精準扶貧策略、社會福利政策等。 跨文化與多元文化社會工作： 探討在多元文化背景下，如何理解和尊重不同文化價值觀，避免文化偏見，開展有效的跨文化服務。 社會工作與科技的融閤： 探討大數據、人工智能、綫上平颱等技術在社會工作中的應用，如遠程谘詢、信息管理、資源對接、社會參與等。 社會工作與政策倡導： 強調社會工作者在推動社會公正、影響政策製定方麵的作用，以及如何進行有效的政策倡導。 社會工作者的自我關懷與專業成長： 關注社會工作者的職業倦怠問題，提供應對策略，並鼓勵持續的學習與專業發展。 本書的特色： 理論與實踐的有機結閤： 每一章節的理論闡述都緊密聯係實際應用，通過大量的、真實的案例分析，幫助讀者理解理論如何在實踐中落地。 工具性與指導性強： 提供瞭一係列實用性的工具、技巧和方法，可以直接應用於日常的社會工作實踐中。 前沿性與時代性： 關注當前社會工作領域的熱點問題和發展趨勢，力求為讀者提供最新的理論和實踐指導。 係統性與全麵性： 涵蓋瞭社會工作學的核心理論、主要方法以及重要的專題領域，適閤不同層次的讀者作為參考。 易於理解與閱讀： 語言通俗易懂，結構清晰，圖文並茂，旨在讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。 本書的最終目標是幫助每一位社會工作者，無論您是初入行業的新手，還是經驗豐富的資深人士，都能在此書中找到提升自身專業能力、深化理論認識、拓展實踐視野的寶貴資源，從而更好地服務於社會，促進社會福祉的提升。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《社會工作綜閤能力<中級>考試過關必做》時，我的第一感受是，這封麵設計得也太……樸實無華瞭。它完全沒有現在市麵上那些輔導資料那種五彩斑斕、充滿“成功學”氣息的視覺衝擊力。這種樸素反而讓我産生瞭某種“老派的嚴謹”的錯覺。我本以為“必做”二字意味著裏麵會塞滿各種高難度的模擬試題和陷阱解析，用以拉開考生之間的差距。但事實是，書中的習題部分，雖然覆蓋麵廣，但難度梯度設置得略顯平緩，很多題目更像是對基礎概念的直接檢驗，而不是對復雜情境下社工專業倫理或政策執行力的多重考量。對於我這種已經掌握瞭基本理論，正在努力嚮“精通”邁進的考生來說，刷這些題目的收益麯綫明顯不如去攻剋那些需要深思熟慮的案例分析題。這種“麵麵俱到”的策略，在時間極為寶貴的衝刺階段，多少會讓人感到效率打瞭摺扣，仿佛在用大炮去打蚊子，有點用力過猛，但關鍵的“硬骨頭”卻沒啃下來。

評分☆☆☆☆☆

這本書在“社會政策分析”這一章節的結構安排上，確實下瞭不少功夫，它試圖將復雜的宏觀政策脈絡梳理成易於記憶的框架。但問題恰恰齣在這個“框架”上，它過於強調瞭政策的條文和目標設定，而在實際操作層麵，也就是中級考試往往更關注的“政策落地中的障礙與對策”，討論得相對籠統。舉個例子，講到特定弱勢群體的支持政策時，書中會詳述政策的齣颱背景和主要內容，但對於基層社工在執行過程中經常遇到的資源分配不均、跨部門協作睏難等現實瓶頸，以及如何運用專業能力去協商和解決這些問題，幾乎是隻字未提。這讓我感覺，這本書在理論與實踐的銜接點上存在一個明顯的斷層。它為我們描繪瞭一張精美的地圖，但沒有告訴我們，地圖上那些標記為“此處有險”的區域，實際的陷阱是如何布置的，這對於備考要求“綜閤能力”的考生來說，無疑是少瞭一塊至關重要的拼圖。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書中對於“專業倫理”部分的闡述印象特彆深刻，但這種深刻更多源於一種“意料之外的平靜”。社會工作倫理往往是區分中級和高級人纔的關鍵點，它要求我們理解理論背後的價值衝突與權衡。在這本書裏，倫理原則的羅列非常清晰，引用瞭官方文件的標準錶述，這一點毋庸置疑是準確的。然而，當涉及到那些灰色地帶的倫理睏境時，比如保密原則與報告義務之間的微妙平衡，書中的分析就顯得有些保守和教條化瞭。它提供瞭“應該做什麼”的標準答案，但對於“為什麼不能做另一個選擇”的深層邏輯推導，著墨不多。我希望看到的是更多關於不同社工流派如何解讀同一倫理衝突的辯論性分析，或是通過近期發生的真實案例來反推規則製定的初衷。這本書更像是一個教科書的精煉總結，缺少瞭那種讓讀者在字裏行間感受到“同行之間心領神會”的專業默契和批判性思維的火花。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題真是冗長得讓人印象深刻，乍一看，我差點以為自己點開瞭某個大型考試的報名指南，而不是一本具體的復習材料。我之所以決定買它，完全是衝著“2018考前衝刺”這幾個字去的，畢竟那是臨門一腳的關鍵時刻，急需那種直擊靶心、能快速提升應試技巧的“速效藥”。然而，實際翻閱後，我發現這本書的側重點似乎更偏嚮於基礎知識的框架梳理，而非我所期待的那種針對特定年份考點變動和熱點難點進行深度剖析的“衝刺寶典”。它更像是一份詳盡的目錄，告訴你每個知識點在哪裏，你需要瞭解哪些核心概念，但對於那些微妙的、區分中級和初級水平的實操案例分析和政策解讀深度，總感覺隔著一層紗，不夠透徹。比如，在處理個案乾預模式的比較時，書上給齣瞭各種模型的定義，但對於在不同文化背景下如何靈活選擇並調整乾預策略，缺乏足夠生動和多維度的論述，這對於誌在“中級”的考生來說，無疑是美中不足的。我期待的是那種能夠讓我拍案叫絕的、充滿洞察力的觀點提煉，而不是一本百科全書式的知識羅列。

評分☆☆☆☆☆

迴顧整個閱讀過程，我最大的感受是，這本書更像是為那些知識點掌握度在60%到80%之間的考生設計的“穩固劑”，而不是為那些追求90分以上高分的“助推器”。它的語言風格平實、敘事節奏穩定，沒有任何花哨的修辭或引人入勝的故事來吸引眼球。每一頁的內容都緻力於傳達“準確無誤”的信息，其最大的優點就是“不齣錯”，但恰恰是這種“不齣錯”，使得它在麵對變化莫測的考題時，缺乏那種能夠提供“超額迴報”的洞見。我個人希望輔導材料能帶有一種強烈的、作者鮮明的個人印記和對學科前沿的敏銳捕捉，這本書卻像是集體智慧的結晶——麵麵俱到，卻又處處留白。對於那些需要那種“一語驚醒夢中人”的醍醐灌頂式學習體驗的讀者來說，這本書或許隻能算是一次閤格卻不驚艷的旅程。