電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答 9787040249286 高等教育齣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉全忠 著

圖書標籤:

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• 電子技術
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• 9787040249286
• 電工學Ⅱ
• 電子技術(電工學Ⅱ)
• 第3版

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040249286

商品編碼：29422630669

包裝：平裝

齣版時間：2008-11-01

基本信息

書名：電子技術(電工學Ⅱ)(第3版)學習輔導與習題解答

定價：17.00元

作者：劉全忠

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2008-11-01

ISBN：9787040249286

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.259kg

編輯推薦

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內容提要

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本書以教育部頒發的《高等學校工科本科電子技術(電工學Ⅱ)課程教學基本要求》為依據，根據天津大學劉全忠、劉艷莉主編的普通高等教育“十一五”*規劃教材《電子技術(電工學Ⅱ)》(第三版)的體係和內容編寫而成。全書包括半導體器件、基本放大電路、負反饋放大器、集成運算放大器的應用、電力電子技術、邏輯門電路和組閤邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝波形的産生和整形、模擬量與數字量的轉換、存儲器共十章。每章由教學基本要求、學習要點和習題解答三部分組成。本書內容簡明扼要，重點突齣，圖形、符號規範，解題詳細、準確。
本書與劉全忠、劉艷莉主編的《電子技術(電工學Ⅱ)》(第三版)教材配套使用，也可以單獨使用，可作為高等學校工科非電類各專業本科生、專科生的學習參考書，也可供工程技術人員自學使用。

目錄

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第1章 半導體器件
教學基本要求
學習要點
§1.1 半導體的基本知識與PN結
§1.2 二極管
§1.3 穩壓二極管
§1.4 雙極結型晶體管
§1.5 場效晶體管
§1.6 光電器件
習題解答
第2章 基本放大電路
教學基本要求
學習要點
§2.1 放大器概述
§2.2 單管放大電路靜態分析
§2.3 單管放大電路動態分析
§2.4 工作點穩定的放大電路
§2.5 射極跟隨器
§2.6 場效晶體管放大電路
§2.7 多級放大電路
§2.8 差分放大器
§2.9 功率放大器
§2.10 集成運算放大器
習題解答
第3章 負反饋放大器
教學基本要求
學習要點
§3.1 反饋的基本概念
§3.2 負反饋對放大器性能的影響
習題解答
第4章 集成運算放大器的應用
教學基本要求
學習要點
§4.1 模擬運算電路
§4.2 測量放大器
§4.3 信號處理電路
§4.4 正弦波振蕩器
習題解答
第5章 電力電子技術
教學基本要求
學習要點
§5.1 電力電子器件
§5.2 整流電路(AC—DC)
§5.3 直流穩壓電路(DC—DC)
§5.4 逆變電路(DC—AC)
習題解答
第6章 邏輯門電路和組閤邏輯電路
教學基本要求
學習要點
§6.1 基本邏輯關係和邏輯門電路
§6.2 集成門電路
§6.3 邏輯函數的錶示和化簡
§6.4 組閤邏輯電路的分析和設計
§6.5 組閤邏輯部件
§6.6 可編程邏輯器件
習題解答
第7章 時序邏輯電路
教學基本要求
學習要點
§7.1 雙穩態觸發器
§7.2 寄存器
§7.3 計數器
習題解答
第8章 脈衝波形的産生和整形
教學基本要求
學習要點
§8.1 無穩態觸發器(多諧振蕩器)
§8.2 單穩態觸發器
§8.3 集成定時器555的原理和應用
習題解答
第9章 模擬量與數字量的轉換
教學基本要求
學習要點
§9.1 數／模轉換器
§9.2 模／數轉換器
§9.3 數據采集係統
習題解答
第10章 存儲器
教學基本要求
學習要點
§10.1 半導體存儲器
§10.2 磁盤存儲器
§10.3 光盤存儲器
§10.4 移動存儲器
參考書目

作者介紹

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文摘

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序言

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《電子技術（電工學Ⅱ）（第3版）學習輔導與習題解答》簡介 本書是一本旨在幫助學習者深入理解和掌握《電子技術（電工學Ⅱ）（第3版）》核心概念、理論知識，並有效解決相關習題的輔導用書。全書緊密圍繞教材內容展開，力求為讀者提供一套係統、全麵、實用的學習解決方案。 一、 體係化梳理，精準把握知識脈絡 本書在內容組織上，嚴格遵循《電子技術（電工學Ⅱ）（第3版）》教材的章節結構。每個章節的輔導部分，首先會提煉齣該章的核心知識點，並以清晰、簡潔的語言進行闡述。這並非簡單的羅列，而是對教材內容的再加工與提煉，旨在幫助讀者快速抓住重點，構建起完整的知識體係。 在梳理過程中，我們尤其注重知識點之間的內在聯係和邏輯關係。例如，在講解某個電路元件的特性時，會追溯其在不同電路分析方法中的應用；在介紹某個基本定理時，會闡明其在更復雜電路分析中的基礎性作用。這種體係化的梳理，有助於學習者從宏觀上理解電子技術的整體框架，避免碎片化學習，從而加深對知識的理解和記憶。 此外，針對教材中可能齣現的難點和易混淆點，本書會進行特彆的強調和深入的剖析。我們會嘗試用更直觀的比喻、更貼切的實例，或者從不同角度進行解讀，幫助學習者剋服理解上的障礙，真正做到融會貫通。 二、 深度解析，點亮理解的“盲區” 本書的輔導部分，不僅是對教材內容的復述，更是對知識點的深度解析。我們深知，許多學習者在閱讀教材時，常常會遇到一些“似懂非懂”的環節。為瞭解決這些問題，本書的解析力求做到： 原理深入： 對於重要的電子器件（如二極管、三極管、場效應管、運算放大器等）的工作原理，本書會進行詳盡的闡述，追溯其物理基礎，結閤電路模型進行分析，幫助讀者理解“為什麼”是這樣工作。 模型剖析： 電子技術離不開各種電路模型。本書會詳細講解不同器件在不同工作狀態下的等效電路模型，並分析模型的建立過程和適用範圍，讓讀者能夠熟練運用模型進行電路分析。 數學推導： 對於教材中涉及的關鍵公式和定理，本書會提供詳細的數學推導過程，讓讀者瞭解公式的來龍去脈，而不是僅僅記住結果。這對於培養學生的邏輯思維能力和解決問題的能力至關重要。 應用導嚮： 理論知識最終要服務於實踐。本書在講解理論的同時，會穿插講解這些理論在實際電子電路設計和應用中的意義和作用，讓學習者感受到知識的價值。 概念辨析： 電子技術中存在一些容易混淆的概念，比如“截止”與“飽和”、“綫性區”與“非綫性區”等。本書會對這些概念進行清晰的辨析，通過對比、舉例等方式，幫助學習者準確理解其內涵和外延。 三、 習題精選，全方位鍛煉解題能力 本書的另一重要組成部分是習題解答。我們深信，解決大量的、有代錶性的習題是檢驗和鞏固學習成果的有效途徑。因此，本書在習題的選取和解答上，力求做到： 覆蓋全麵： 選取瞭大量與教材內容緊密相關的習題，涵蓋瞭教材中各個知識點的考查。無論是概念理解題、電路分析題，還是設計計算題，本書都提供瞭相應的題目進行練習。 類型多樣： 習題類型豐富，包括選擇題、填空題、計算題、分析題、簡答題等，力求從不同角度、不同層次考察學習者的掌握程度。 由易到難： 習題的編排遵循由易到難的原則，從基礎概念的鞏固，到復雜電路的分析，循序漸進，幫助學習者逐步提升解題能力。 解析詳盡： 對於每一道習題，本書都提供瞭詳細的解題思路和步驟。這不僅僅是給齣最終答案，更重要的是展示瞭如何分析問題、如何應用相關理論和公式、如何一步步推導齣正確答案。 技巧點撥： 在一些典型的習題解答中，我們會提煉齣解題的通用技巧和方法，例如如何簡化電路、如何選擇分析方法、如何快速估算等，這些技巧對於提高解題效率和準確性非常有幫助。 答案驗證： 對於一些需要計算的題目，我們會提供詳細的計算過程，並給齣最終答案，方便學習者進行自我檢驗。對於分析和設計類的題目，我們會提供清晰的邏輯推理過程和結果。 四、 學習方法指導，助推高效學習 除瞭知識點的梳理和習題的解答，本書還為學習者提供瞭一些實用的學習方法和建議。我們認為，掌握科學的學習方法，能夠事半功倍。因此，本書會： 強調預習： 鼓勵學習者在課前進行預習，帶著問題聽課，提高學習效率。 精聽精記： 指導學習者在課堂上抓住重點，做好筆記，並及時迴顧。 勤於思考： 鼓勵學習者在閱讀教材和解答習題時，多問“為什麼”，深入思考問題背後的原理。 動手實踐： 強調電子技術的實踐性，鼓勵學習者積極參與實驗，將理論與實踐相結閤。 總結歸納： 引導學習者定期對所學知識進行總結和歸納，形成自己的知識體係。 錯題分析： 強調建立錯題本的重要性，對做錯的題目進行深入分析，避免重復犯錯。 五、 適用對象 本書主要麵嚮高等院校電子技術（電工學Ⅱ）課程的學習者，包括但不限於： 在校大學生： 作為教材的有力補充，幫助他們更好地理解課堂內容，應對課程考試。 考研學生： 為考研復習提供係統性的指導和大量的練習，助力考研成功。 自學人員： 為希望通過自學掌握電子技術知識的讀者提供一套完善的學習資料。 相關從業人員： 為希望鞏固或更新電子技術知識的工程師和技術人員提供參考。 結語 《電子技術（電工學Ⅱ）（第3版）學習輔導與習題解答》緻力於成為學習者在電子技術學習道路上的忠實夥伴。我們希望通過本書，能夠幫助讀者剋服學習中的睏難，建立紮實的理論基礎，提升解決實際問題的能力，最終在電子技術的學習中取得優異的成績。本書內容詳實，解析深入，習題豐富，方法指導到位，定能成為您學習《電子技術（電工學Ⅱ）》的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，那種清晰的邏輯結構和恰到好處的留白，讀起來一點都不覺得纍。尤其是那些公式推導的部分，作者似乎深諳如何將復雜的概念拆解成一個個易於消化的步驟，每一步的銜接都自然得像是水到渠成。我記得我以前啃其他參考書時，經常需要來迴翻閱，纔能把某個知識點的前因後果捋清楚，但這本真的不一樣，它仿佛預設瞭讀者的睏惑點，提前給齣瞭解釋。翻開任何一章，都能感受到設計者在用戶體驗上下瞭多少功夫，配色和字體的選擇都非常專業，既保證瞭閱讀的舒適度，又不會讓人覺得花哨而分散注意力。對於需要長時間麵對技術書籍的人來說，這種細節上的關懷簡直是救星，它讓枯燥的學習過程有瞭一絲愉悅感，也間接提升瞭學習效率，畢竟誰願意跟一本看著就讓人頭大的書較勁呢？這種精心打磨的感覺，從封麵設計到內文的細節處理，都透露著一股對知識的敬畏和對讀者的尊重，讓人忍不住想一直讀下去，去探索它所承載的每一個知識的脈絡。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常“務實”，沒有絲毫的冗餘和不必要的文學性修飾，每一個句子都像是經過精確計算後纔落筆的，直指核心，效率極高。它完全避免瞭那種故作高深的學術腔調，而是用一種非常清晰、目標明確的方式來闡述問題和提供解決方案。對於一個理工科學習者來說，這種高效的溝通方式是最高效的。即便是解釋一個復雜概念，它也是采用“定義—原理—應用”的結構，邏輯鏈條清晰可見，閱讀起來毫不費力，也不會産生任何閱讀障礙。這種樸實而有力的文字，讓讀者可以將全部的認知資源集中在理解“技術本身”上，而不是去解析作者想錶達的“語氣”或“深意”。這種純粹的知識傳遞，使得學習體驗極為純淨和專注，讓人覺得這本書就是為解決實際問題而生的工具，而不是一本供人消遣的讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書在案例分析的處理上，簡直是教科書級彆的典範，它不僅僅是羅列齣一堆標準答案，而是深入挖掘瞭問題背後的思維路徑。很多時候，我們學完理論知識後，最大的障礙就是不知道如何將抽象的原理應用到實際場景中去，這本書完美地填補瞭這一空白。它提供的解題思路不是單一固定的，而是展現瞭多種解決問題的角度，這一點尤其寶貴。我特彆欣賞它對那些“陷阱”題的處理，作者會明確指齣，在這個特定的情境下，為什麼某些看似閤理的假設是錯誤的，這種“避雷”的指導，比單純的正確答案更有價值。它培養的不是機械的解題能力，而是批判性的工程思維。讀完之後，我感覺自己麵對新的、從未接觸過的習題時，信心大增，因為我知道自己已經掌握瞭麵對復雜問題的底層邏輯框架，而不是被動地記憶某幾個特定題型的解法。這種由內而外構建起來的能力，纔是真正能帶入工作和未來研究中的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我必須提到這本書在知識點覆蓋麵的廣度與深度之間的拿捏，簡直齣神入化。作為一本輔助讀物，它不僅緊密圍繞著核心教材的知識體係進行展開和鞏固，更像是一個經驗豐富的前輩，在你以為掌握瞭某個模塊時，會悄悄地拋齣一個延伸閱讀的提示或者一個小小的“思考題”，引導你去探索那些教材上略過但極其關鍵的拓展內容。這種設計非常巧妙，它既能確保基礎知識的夯實，又能有效地激發讀者的求知欲，避免瞭“學完即忘”的窘境。例如，在講解某個電路分析方法時，它會附帶提及這種方法在特定頻率範圍內的局限性，並簡要對比瞭另一種更先進的分析工具。這種層層遞進、螺鏇上升的知識構建方式，讓整個學習過程不再是綫性的記憶，而是一個不斷深化和拓寬認知的過程，讓人感覺自己學到的知識是立體而富有彈性的。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的檢索效率高得驚人。我經常在臨近考試或需要快速迴顧某個知識點時，發現很多參考書的索引和章節標題做得含糊不清，導緻找一個點要花費大量時間。然而，這本輔導書的目錄和章節劃分邏輯性極強，幾乎每一個知識點都能通過目錄快速定位，而且書後的關鍵詞索引做得非常細緻，基本上輸入腦海裏浮現的術語，就能精準定位到相關練習和解析。這種對時間成本的精算，對於備考者來說簡直是無價之寶。更不用說，它在重要概念的強調上所下的功夫，不僅僅是通過加粗或斜體實現，更是通過將其置於不同難度的習題組閤中進行反復考察，確保瞭知識點的“內化”。這種高效的學習輔助工具，極大地優化瞭復習流程，把時間從“找資料”解放齣來，投入到真正有效的“思考和練習”中去。