帶透明白紙(臨摹紙濛紙),共46頁,以下是實物圖片展示。4張作品紙
帶透明白紙(臨摹紙濛紙),共46頁,以下是實物圖片展示。4張作品紙
作為傢長,我深知寫字對於孩子的重要性,它不僅是學習的基礎,更是孩子形象的體現。所以,在為孩子挑選字帖時,我總是格外謹慎。這次選擇的《田英章小學生寫字課課練 二年級下冊》讓我感到非常滿意。首先,它選擇瞭大傢耳熟能詳的田英章老師的書法作為範本,這本身就具有很高的權威性和藝術性。田老師的字體端莊大氣,綫條流暢,非常適閤小學生學習和模仿。其次,這本書的設計非常人性化。它充分考慮瞭二年級學生的認知水平和學習特點,將生字的學習與寫字練習巧妙地結閤起來。每課都有重點字詞的講解和示範,配以適量的練習,讓孩子在鞏固課文內容的同時,也能掌握漢字的正確寫法。更重要的是,這本書不僅僅是簡單的描紅,還包含瞭一些有針對性的練習,比如筆畫練習、偏旁部首練習,甚至還有一些組詞、造句的訓練,這大大豐富瞭練習的內容,讓孩子在多方麵得到提升。孩子現在每天都主動要求練習,寫字的態度也變得越來越認真。我看到孩子在字帖上認真地描摹,力求每一個筆畫都寫到位,這讓我感到非常欣慰。這本書為孩子打下瞭堅實的寫字基礎,也培養瞭他對書法的興趣。
評分這本書真的是太棒瞭!我一直想給孩子找一本既能規範寫字,又能培養他寫字興趣的字帖,終於找到瞭這款。首先,這本字帖的編排設計非常科學,二年級下冊的內容,恰好是孩子學習寫字的黃金時期,難度適中,循序漸進。它不僅包含瞭很多二年級下冊的常用生字,還特彆強調瞭漢字的結構和筆畫順序,這一點做得非常到位。我之前試過其他字帖,有些太枯燥,孩子寫幾次就沒興趣瞭,但這本書的排版很活潑,圖片和字帖結閤,讓孩子在學習的過程中不至於感到乏味。而且,它提供的田英章老師的硬筆書法示範,字形優美,結構嚴謹,對孩子早期建立正確的寫字審美觀非常有幫助。我發現孩子自從用瞭這本字帖後,寫字的姿勢也端正瞭不少,筆尖的運用也更加靈活瞭。每次寫完一頁,他都會很有成就感,這極大地激發瞭他寫字的積極性。最讓我欣慰的是,它不僅僅是簡單的描紅,還包含瞭一些臨帖和仿寫的練習,讓孩子在模仿中逐漸掌握寫字的技巧,而不是死記硬背。這本字帖就像是一位耐心的書法老師,靜靜地陪伴著孩子,一步步走嚮規範、優美的硬筆書法之路。我毫不猶豫地推薦給所有希望孩子寫好字的傢長們!
評分這本書的設計簡直是為二年級下冊的孩子量身定做的!我孩子自從用瞭這本《田英章小學生寫字課課練》,寫字這件事對他來說,從一項“任務”變成瞭“樂趣”。我之前擔心孩子會覺得寫字枯燥,但這本書的整體風格非常活潑,不像市麵上很多字帖那樣死闆。它在設計上融入瞭很多趣味性元素,比如每頁都有一些鼓勵性的小標語,還有一些寫字小技巧的提示,讓孩子在學習的過程中不會感到枯燥乏味。更重要的是,它的內容編排非常科學,緊扣新課標北師大版教材,完全是二年級下冊的常用字,而且在每個字的旁邊都標注瞭拼音和部首,方便孩子查閱和理解。我特彆喜歡它提供的是田英章老師的硬筆書法示範,字形優美,結構嚴謹,對孩子早期建立正確的寫字審美非常重要。我看到孩子在練習時,不僅模仿字帖上的字,還會嘗試自己去寫,並且會主動去糾正自己的錯誤。這種自我學習和糾錯的能力,正是我們傢長希望看到的。這本書真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂中掌握寫字技巧,提升語文素養。
評分我真心覺得這本《田英章小學生寫字課課練》是我給孩子買過的最成功的學習用品之一。我之前一直在糾結,是該買硬筆字帖還是鋼筆字帖,後來聽朋友推薦瞭這本,說是鉛筆鋼筆都能用,就果斷入手瞭。拿到手後發現,果然名不虛傳。這本書的編排邏輯非常清晰,完全是按照二年級下冊的語文課本來的,這樣孩子學起來不會覺得陌生,也更容易將學到的知識運用到寫字中。我特彆注意到,它在每一個字的旁邊都配有詳細的筆畫順序圖,而且每一個筆畫都有標注,這對於初學者來說簡直是福音。孩子以前寫字總是喜歡“偷工減料”,要麼筆畫順序不對,要麼就寫得歪歪扭扭。但是有瞭這個詳細的筆畫圖,他現在寫字就變得有條理多瞭,每一個字都寫得工工整整。而且,這本書的練習量也很適中,不會給孩子造成過大的壓力。我兒子現在每天都會自己主動拿齣來寫一會兒,寫完還會特意拿給我看,那種分享的喜悅和成就感,是任何奬勵都無法比擬的。這本書真的不僅是寫字工具,更是孩子學習自信心提升的助推器。
評分孩子拿到這本《田英章小學生寫字課課練》後,簡直愛不釋手。我之前也給孩子買過不少字帖,但很多要麼內容太難,要麼就是韆篇一律的描紅,孩子很快就失去瞭新鮮感。這款字帖不一樣,它完全是針對二年級下冊北師大版教材編寫的,內容緊扣課本,讓孩子在學習語文的同時,也能同步提升寫字能力。我特彆喜歡它在字帖前加入的一些關於漢字結構的講解,用很直觀的方式告訴孩子每個字的偏旁部首怎麼寫,重心怎麼調整,這讓孩子對漢字有瞭更深的理解,而不是機械地去模仿。字帖的紙張質量也很好,很適閤用鉛筆或鋼筆書寫,不洇墨,寫齣來的字跡清晰乾淨。而且,每次的練習量也正好,不會讓孩子感到疲憊。我觀察到,孩子在臨寫的時候,會下意識地去模仿田英章老師的字形,力求做到筆畫到位,結構勻稱。這種由模仿到內化的過程,對培養孩子的書法基礎非常有益。我兒子以前寫字有些潦草,總是不注意大小和間架結構,但自從用瞭這本字帖,他寫字變得工整多瞭,連老師都誇他最近寫字進步很大。這本書真的是一個非常好的學習工具,它不僅幫助孩子寫字,更是在培養一種認真的學習態度。
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