2018使用田英章書法1+1四年級下冊字帖 人教版隨書送毛筆水寫紙 4年級下學期語文同步字帖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 田英章
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• 水寫紙

店鋪： 翰林書苑圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313120878

商品編碼：29450021431

叢書名： 書法11(人教版)四年級下冊

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

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《2018使用田英章書法1+1四年級下冊字帖》—— 筆尖上的古韻傳承，書寫童年的美好時光 這是一本專為四年級下學期學生量身打造的語文同步書法字帖。它以中國書法大傢田英章先生的經典楷書為範本，巧妙地將書法學習與課本內容相結閤，旨在幫助同學們在掌握課文知識的同時，練就一手端正、美觀的好字。本字帖不僅是一份學習工具，更是一次傳承中華優秀傳統文化的旅程，讓孩子們在揮毫潑墨間感受漢字的魅力與書法的韻味。 內容亮點，精益求精： 權威範本，名師引領： 選用享譽書壇的田英章先生楷書作為主要範本。田體楷書結構嚴謹、法度森嚴，又富於變化，筆畫遒勁有力，端莊秀麗，是當前中小學書法教學的廣泛推崇的優秀範本。讓孩子們從一開始就接觸到最規範、最經典的楷書寫法，為日後的書法發展打下堅實基礎。 同步教材，緊密結閤： 字帖內容嚴格依據人教版四年級下冊語文教材精心編排。每一課的生字、常用字、重點詞語都逐一收錄，並配以田英章先生的規範書寫。學生在學習語文課文的同時，可以同步進行書法練習，將識字、寫字、理解課文融為一體，達到事半功倍的學習效果。 科學分級，循序漸進： 字帖設計充分考慮到四年級學生的認知特點和學習能力。從基礎筆畫、偏旁部首的練習，到獨體字、閤體字的結構分析，再到課文段落的臨摹，每一個環節都安排得井井有條，符閤學習規律，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中逐步提升書法技能。 多樣化練習，趣味盎然： 字帖不僅提供臨摹，還包含多種練習形式，如描紅、填空、抄寫等，充分激發孩子的學習興趣。水寫紙的贈送更是讓練習過程更加環保便捷，反復書寫，加深記憶，讓孩子們愛上寫字，享受寫字的過程。 結構解析，巧傳技法： 對於一些結構復雜的字，字帖會提供簡單的結構分析，點撥漢字的間架結構、筆畫安排等關鍵要領，幫助學生理解字形之美，掌握正確的書寫方法，而不是死記硬背。 拓展視野，文化熏陶： 在字帖的適當位置，可能會穿插一些與書法、漢字文化相關的趣味小知識，或者古詩詞的賞析，引導學生瞭解漢字的曆史淵源，感受中華文化的博大精深，提升人文素養。 學習價值，意義非凡： 提升語文學習成績： 規範、漂亮的漢字是語文學習的重要基礎。通過字帖練習，學生能夠更準確地掌握生字的書寫，從而在語文閱讀、寫作、默寫等各項考試中取得更好的成績。 培養良好的書寫習慣： 精準的筆畫、閤理的結構、勻稱的間距，這些都是良好書寫習慣的體現。字帖的係統訓練，能夠幫助學生養成一絲不苟、認真對待書寫的習慣，這對他們日後的學習和工作都大有裨益。 塑造專注與耐心： 書法練習是一項需要靜心、細緻的活動。在書寫過程中，孩子們需要集中注意力，耐心琢磨每一個筆畫的力度和走嚮，這有助於培養他們專注的精神和持之以恒的毅力。 激發藝術興趣，陶冶情操： 書法本身就是一門藝術。通過臨摹名傢法帖，孩子們能夠欣賞到漢字的藝術之美，感受筆墨的韻味，從而激發他們對傳統藝術的興趣，陶冶高尚的情操。 增強文化自信： 漢字是中華文明的瑰寶。通過學習和掌握規範的書法，孩子們能夠更深刻地理解和認同中華文化的價值，增強民族自豪感和文化自信心。 使用指南，事半功倍： 本字帖建議與語文課本同步使用。在學習新課文前，可以先熟悉課文中的生字，並在字帖上進行臨摹練習。學習過程中，將字帖作為重要的輔助工具，及時糾正不正確的筆畫和結構。每天安排固定的練習時間，持之以恒，必能看到顯著的進步。隨書贈送的毛筆和水寫紙，為練習提供瞭極大的便利，請妥善利用。 《2018使用田英章書法1+1四年級下冊字帖》是一份送給孩子的禮物，它承載著對孩子們未來成長的美好期望，讓他們在學習的道路上，用筆尖勾勒齣堅實的步伐，書寫齣屬於自己的精彩人生。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖的實用性真的超齣瞭我的預期。我女兒今年上四年級下冊，以前寫字總覺得歪歪扭扭，尤其是遇到一些結構復雜的字，就容易寫得不成樣子。自從用瞭這本字帖，感覺變化是顯而易見的。字帖的編排邏輯很清晰，不是那種一下子把所有生字都堆在一起，而是循序漸進，從最基礎的筆畫開始，然後是簡單的獨體字，再到左右結構、上下結構等，每一步都安排得很閤理。 我特彆注意到，它在講解每個字的時候，會突齣強調一些關鍵的筆畫和連接處，比如“提”和“鈎”的連接，或者“撇”和“捺”的呼應，這些細節的指導對於糾正孩子的不良書寫習慣非常有效。而且，範字的選擇也是那種端正、美觀的楷體，看起來舒服，孩子也願意模仿。每次她寫完一頁，我都會認真看，有時候甚至會和她一起對照著範字，指齣她寫得好的地方，鼓勵她繼續保持。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖最大的亮點在於它完美地銜接瞭課本內容，讓孩子的語文學習和書法練習形成瞭一個良性的互動。我們都知道，四年級下冊的課文內容有所增加，生字量也隨之上升。如果隻是死記硬背，孩子很容易疲憊，而且對於字形的掌握也不夠牢固。這本字帖通過將課本生字融入到由淺入深的練習體係中，極大地提升瞭孩子的學習興趣和效率。 我觀察到，當孩子在字帖上練習某個生字時，他會更有意識地去迴憶課文裏這個字齣現時的語境，這無形中加深瞭他對這個字的理解和記憶。而且，字帖提供的書寫指導非常具體，不是泛泛而談，而是針對每一個字的特點進行講解，比如某個字的某個偏旁部首在整個字中應該占據多大的比例，或者某個筆畫的起筆和收筆應該有什麼樣的力度，這些都給孩子提供瞭非常清晰的操作指南。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖簡直是四年級下學期孩子們的福音！作為傢長，我一直很頭疼孩子寫字不端正的問題，特彆是到瞭三年級下學期，學業壓力逐漸增大，字跡潦草的情況愈發明顯。當初選擇這本字帖，主要是看中瞭“田英章書法”這幾個字，畢竟田英章老師的書法功底深厚，其楷書規範、嚴謹，非常適閤初學者學習。拿到手後，我被它的內容豐富程度所驚喜。雖然是四年級下冊的同步字帖，但它並沒有簡單地把課本上的生字列齣來，而是有意識地將一些基礎筆畫、偏旁部首進行瞭拆解和強化練習，這對於打牢孩子們的漢字書寫基礎至關重要。 我最喜歡的是它在每個單元或者每課的練習前，都會有詳細的範字解析。不僅僅是簡單的描紅，而是對每個字的結構、筆畫順序、以及在格子裏的占位都做瞭精細的講解，有時候還會指齣一些容易寫錯的筆畫細節。比如，某個字的“點”應該往哪個方嚮寫，某個“捺”應該如何舒展，這些細節上的指導，讓孩子在模仿的時候更有方嚮感，也更能理解寫好一個字的關鍵所在。而且，字帖的排版也特彆清晰，留白充足，讓孩子有足夠的空間去練習，不會感到擁擠。

評分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注孩子教育的傢長，我深知漢字書寫的重要性，它不僅是學習的基礎，更是文化傳承的一部分。這本《2018使用田英章書法1+1四年級下冊字帖》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是一本簡單的描紅或抄寫本，而是一本真正意義上的書法啓濛教材。田英章老師的楷書風格本身就以清晰、規範、易學著稱，非常適閤孩子們作為入門的基礎。 字帖的編排上，我非常欣賞它將基礎的筆畫練習、偏旁部首拆解與課文生字的同步練習巧妙地結閤在一起。這種“由點及麵，由簡入繁”的學習方式，能夠讓孩子在掌握最基本的書寫技巧後，逐步理解漢字的結構美和書寫韻律。而且，每頁字帖都留有充足的練習空間，讓孩子能夠反復揣摩和練習，直到掌握為止。隨書附贈的毛筆和水寫紙，更是為孩子們提供瞭一個低成本、高效率的練習平颱，讓他們能夠輕鬆愉快地愛上書法。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我擔心四年級的孩子能不能適應純粹的楷書練習，畢竟這個年紀的孩子精力旺盛，對枯燥的學習容易産生抵觸情緒。但是這本字帖的設計確實有它的獨到之處。它巧妙地將課文中的生字與基礎的筆畫和偏旁部首練習結閤起來，讓學習過程不那麼單調。比如，練習完一些基礎的橫、竪、撇、捺後，馬上就涉及到包含這些筆畫的生字，孩子會感覺自己學以緻用，有成就感。 另外，隨書贈送的毛筆和水寫紙也極大地增加瞭這本字帖的吸引力。很多孩子平時沒有機會接觸毛筆字，這本字帖提供瞭一個很好的入門機會。通過毛筆練習，孩子能更深刻地體會到筆畫的粗細、墨色的濃淡變化，這對於培養他們對漢字美感的認識非常有幫助。而且，水寫紙的特點就是可以反復練習，不用擔心浪費紙張，這讓孩子可以大膽地去嘗試，不用怕寫錯而産生顧慮。