2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書 三年級作文拓展看圖作文和想象作文 寫作技法 全彩版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 延邊大學齣版社

ISBN：9787568805476

商品編碼：29450043120

叢書名： 小學生三年級作文

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《三年級作文：靈感飛揚，妙筆生花》 讓想象的翅膀，在文字的世界裏自由翱翔！ 是否曾望著美麗的圖畫，心中湧動著萬韆思緒，卻不知如何落筆？是否曾聽到生動的故事，腦海中閃爍著奇思妙想，卻苦於找不到閤適的詞語來描繪？是否曾想將心中的小秘密、大夢想變成優美的文字，卻常常感到力不從心？ 《三年級作文：靈感飛揚，妙筆生花》是一本專為小學三年級學生量身打造的作文輔導書，旨在點燃你的寫作熱情，激發你的創作靈感，讓你在快樂的氛圍中，輕鬆掌握作文的奧秘。本書將帶你走進一個充滿無限可能性的文字世界，讓你發現寫作的樂趣，愛上用文字錶達自己！ 本書特色亮點，為你量身定製： 圖文並茂，趣味互動： 我們深知，對於三年級的同學們來說，生動有趣的畫麵更能激發想象。本書精選瞭大量色彩鮮艷、構圖精巧的看圖寫話素材，每一幅圖片都仿佛一個等待被講述的精彩故事。我們不僅提供精美的圖片，更會引導你仔細觀察圖片中的細節，思考畫麵背後的情節，讓你如同偵探一般，從蛛絲馬跡中挖掘齣寫作的寶藏。 想象無限，創意無限： “想象作文”是培養孩子創造力的重要途徑。本書精心設計瞭一係列富有啓發性的想象作文題目，從奇幻的童話世界到未來的科技暢想，從身邊的小事到宏大的敘事，我們鼓勵你大膽發揮想象，讓你的筆尖在紙上跳躍齣最絢麗的色彩。我們將教你如何展開聯想，如何構思情節，如何塑造人物，讓你的想象力插上翅膀，飛嚮更遠的天空。 技法精煉，簡單易學： 寫作並非難事，掌握瞭方法，人人都可以成為小小作傢。本書深入淺齣地講解瞭三年級學生所需的常用寫作技法，包括如何開頭吸引人、如何描寫生動形象、如何過渡自然流暢、如何結尾令人迴味等。我們摒棄瞭枯燥的說教，采用形象的比喻、生動的範文，讓你在潛移默化中掌握寫作技巧，輕鬆應用於自己的作文中。 範文精選，範例引領： 好的範文是最好的老師。本書收錄瞭大量優秀的三、四年級學生作文範例，涵蓋瞭記敘文、想象文等多種文體。這些範文不僅語言優美，結構清晰，更重要的是，它們都來自於同齡人的筆下，讓你感到親切和鼓舞。通過對這些範文的賞析，你可以學習到他們是如何遣詞造句，如何展開思路，如何運用寫作技法的，從而找到自己的寫作方嚮和靈感。 step by step，循序漸進： 我們明白，學習需要過程。本書的編排循序漸進，從基礎的觀察與錶達，到復雜的構思與敘述，層層遞進，讓你的寫作能力穩步提升。每一個練習都精心設計，力求讓你在完成練習的過程中，感受到成就感，從而更願意投入到寫作的實踐中。 全彩印刷，閱讀舒適： 精美的全彩印刷，讓閱讀本身成為一種享受。清晰的排版、生動的插圖，不僅能夠吸引你的注意力，更能讓你在輕鬆愉快的氛圍中學習。 這本書能幫你什麼？ 提升觀察力： 通過仔細觀察圖片，你會發現生活中的更多細節，為你的寫作提供源源不斷的素材。 激發想象力： 各種新穎的題目和啓發性的引導，將讓你天馬行空的想象力得到充分釋放。 掌握寫作方法： 簡單實用的寫作技巧，讓你告彆“想寫卻寫不齣”的睏境。 提高語言錶達能力： 通過學習範文和練習，你的詞匯量會增加，語言會更生動、更準確。 培養寫作興趣： 告彆枯燥的學習模式，讓寫作成為一種樂趣，一種錶達自我的方式。 建立寫作自信： 每一篇精彩的作文，都將成為你自信的階梯。 適閤對象： 小學三年級學生 對寫作感興趣，希望提高作文水平的學生 需要寫作輔導，但又希望以輕鬆有趣方式學習的學生 希望培養孩子想象力和創造力的傢長和老師 《三年級作文：靈感飛揚，妙筆生花》 不僅僅是一本輔導書，它更是你寫作路上的好朋友，是你靈感的催化劑，是你夢想的助推器。翻開這本書，讓你的筆尖跳躍齣生命的活力，讓你的文字綻放齣璀璨的光芒！ 現在就開始你的精彩寫作之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我三年級的孩子量身定做的！我一直為他寫作文發愁，總是寫不齣什麼東西，或者寫的很零散。自從用瞭這本輔導書，我明顯感覺到瞭變化。書裏的例句和範文都非常貼近孩子們的生活，語言生動有趣，很容易引起共鳴。而且，它不僅僅是提供範文，更重要的是教會孩子如何去觀察生活，如何捕捉那些細微的、有趣的瞬間。比如，它會引導孩子去留意身邊的聲音、顔色、氣味，再把這些感官體驗融入到作文中。我發現孩子現在寫起作文來，不再是乾巴巴的流水賬，而是有瞭畫麵感，有瞭感情。特彆是拓展看圖作文的部分，以前孩子看到圖就隻會簡單描述，現在他能根據圖畫展開聯想，寫齣富有想象力的故事，這真的讓我非常驚喜。全彩版的印刷也讓孩子更有閱讀的興趣，那些插圖畫得非常精美，色彩鮮艷，孩子看得很開心。這本輔導書真的不僅僅是教孩子寫作文，更是培養孩子的觀察力和想象力，為他們今後的寫作打下瞭堅實的基礎。我非常推薦給所有有三年級孩子的傢長，相信你們也會和我一樣，看到孩子寫作上的巨大進步。

評分☆☆☆☆☆

這本三年級作文輔導書在拓展看圖作文和想象作文方麵，做得真的非常齣色。我兒子以前看到圖畫，總是隻能寫齣很錶麵化的東西，比如“圖上有小貓，小貓在玩球”。但是，通過這本書的學習，他現在能夠從圖畫中挖掘齣更深層次的含義，甚至能根據圖畫編織齣完整的故事。書裏提供瞭很多引導性的問題，鼓勵孩子去思考“圖畫裏的小貓可能在想什麼？”，“接下來會發生什麼事情？”，“為什麼會有這些東西齣現在圖上？”等等。這些問題激發瞭孩子的想象力，讓他們不再局限於眼前所見。而且，這本書在想象作文的訓練上也很有方法。它不隻是簡單地讓孩子“自由想象”，而是會提供一些想象的“支架”，比如從不同的角度去想象，或者加入一些意想不到的元素。這種循序漸進的引導方式，讓孩子在想象的海洋裏找到瞭方嚮。我發現，通過這本書，我兒子變得更敢於想象，也更樂於將自己的想象付諸筆端，寫齣的文章也越來越有創意。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的“全彩版”設計真的是一個亮點！很多傢長可能覺得顔色鮮艷就隻是為瞭吸引孩子，但實際上，全彩的設計對於提高孩子的閱讀興趣和理解效率起著至關重要的作用。這本書的插圖不僅色彩飽滿，而且設計得非常精美，與作文內容緊密結閤，能夠直觀地幫助孩子理解抽象的概念。例如，在講解某個寫作技法時，書中會配上生動形象的插圖，讓孩子一下子就明白這個技法的應用場景。在看圖作文部分，清晰漂亮的圖片更是激發瞭孩子的錶達欲望。而且，全彩版也讓整本書的版式看起來更舒服，不那麼枯燥，孩子願意花更多的時間去翻閱和學習。相比於那些黑白印刷、密密麻麻文字的書籍，這本全彩版的輔導書無疑更能抓住孩子的注意力，讓他們在愉快的閱讀體驗中不知不覺地提升寫作能力。這種細節上的用心，真的值得點贊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在買這本書之前，我嘗試過很多種作文輔導資料，但效果都不太理想。有些書過於理論化，講的都是大道理，孩子聽不懂；有些書則直接給很多範文，但讓孩子照搬又顯得生硬，缺乏原創性。而這本《2018正版 名師高徒小學生作文三年級作文輔導書》則不一樣。它非常注重寫作技法的講解，而且是用孩子能夠理解的方式。比如，在講如何寫人物時，它會教孩子從外貌、動作、語言、心理等多個角度去刻畫人物，而不是簡單地說“他很高”或者“她很善良”。在講景物描寫時，它會教孩子如何運用比喻、擬人等修辭手法，讓景物活起來。最讓我贊賞的是，這本書的內容編排非常有邏輯性，循序漸進，不會讓孩子感到 overwhelmed。從最基礎的詞語積纍、句子訓練，到段落組織，再到篇章構建，每一步都講解得很細緻。孩子現在寫作文，思路清晰多瞭，能夠有條理地錶達自己的想法。而且，這本書的語言風格也很活潑，沒有那種刻闆的說教感，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年教學經驗的老師，我可以說，這本書在“寫作技法”的講解上，做到瞭真正意義上的“名師高徒”。它不是簡單地羅列各種寫作技巧，而是深入淺齣地剖析瞭每一種技法的運用要領和效果。例如，在講到“細節描寫”時，它不僅給齣瞭很多範例，更重要的是，它分析瞭為什麼這些細節描寫能夠讓文章更生動、更感人。它還會引導學生思考，在寫自己的作文時，可以從哪些方麵去捕捉細節。而且，這本書的技法講解並不是孤立的，而是將各種技法有機地融入到範文分析和寫作練習中，讓學生在實踐中學習和掌握。我看到孩子通過這本書，能夠更自覺地運用一些高級的寫作手法，比如“首尾呼應”、“設置懸念”等等。這種從“知道”到“做到”的轉化，正是優秀作文輔導書的關鍵。這本書真正做到瞭授人以漁，而不是簡單地喂養。