具体描述
【基本信息】
书名：《把话说到孩子的心里去》*版
出版社：远方出版社
条形码：9787555503583
页数：256页
定价：29.80
【编辑推荐】
本书没有满篇的道理，只有*实用的教子方法；
本书没有枯燥的说教，只会让您在愉悦中与孩子进行心灵的对话；
本书没有空洞的故事，全都在述说着父母与孩子之间相互的关爱。
【前言】
对于父母来说，教育孩子的*基本形式，就是与孩子的对话。然而，许多父母发现，他们在和孩子沟通、交流的时候，时常会出现“牛头不对马嘴”的情形，原本是关心孩子，可孩子却不领情；想说点知心话，却发现孩子心不在焉……到底是孩子出了问题，还是父母本身的问题？多数父母认为，问题出在孩子身上。实际上，孩子在与父母沟通时是有选择性的，如果你无法开启他的心扉，自然也就无法正确地与他进行交流，好话未必能起到好作用。
据研究发现，孩子在12岁以前很愿意与父母交流他们的想法，但之后却有了明显的变化，尽管父母对孩子的态度一如既往，但孩子有问题和想法，首先*想倾诉的是自己的朋友谈，其次是老师，再次是父母。不少父母也明显感觉到孩子“不听话”了，彼此交谈越来越难。因此，很多父母开始用教训、命令、责骂、呵斥的方式与孩子沟通。实际上，这些沟通方式都是消极的，长期如此，会让孩子封锁自己的心灵，对父母产生敌意，严重破坏子关系。不可否认，普天下所有父母都有一颗爱孩子的心，然而，仅仅有爱是不够的，爱也需要讲究方式方法，否则会适得其反。如何把话说到孩子的心里去，是父母在子沟通方面必须解决的问题。
本书为父母提供了一系列实用有效的沟通技巧，帮助子之间建立起一个快乐、愉悦的交流平台。这些技巧包括：“蹲”下来与孩子交流，主动夸奖孩子，让孩子享受学习的快乐，化解孩子的叛逆情绪，给孩子独立的机会，尊重孩子的隐私，有选择地满足孩子的要求，有效疏导孩子的负面情绪，孩子犯错时批评有方，培养孩子的人际交往能力，等等。
凡此种种，都要求父母主动去了解孩子的内心世界，关注他的生活；以民主的家庭教育方式为基础，以身作则；尊重孩子的独立人格，接纳并体会孩子的感受及想法；对待孩子必须公平公正，坦诚开放；对孩子讲话要简明、具体和清楚，多赞扬与鼓励，少批评与责备。
父母唯有从孩子的角度去思考，用孩子喜欢的方式去与其交流，放下家长的架子，才能真正走进孩子的内心深处。
【试读章节】
要从孩子的角度看问题
生活中，很多父母总是以大人的眼光区分什么是对孩子适合的，什么是对孩子不适合的；什么是对孩子有利的，什么是对孩子不利的，于是，父母们总喜欢以一种先知先觉的态度，处在高高在上的位置告诉孩子什么是对的，什么是不对的；什么是可以做的，什么是不可以做的。当孩子破坏课堂纪律的时候，我们总是指责他的调皮；当孩子考试成绩差的时候，我们说他学习不努力；当孩子出现早恋情况的时候，我们总是非常严肃地加以制止；当孩子产生对抗情绪的时候，我们总是暴跳如雷，觉得这是“大逆不道”……可是，当我们回过头来重新审视这一切的时候，这样的“教育”产生过“多大”的教育效果呢？
假如我们能够站在孩子的角度看问题：因破坏课堂纪律，受到老师的严厉批评，也许是孩子的一次不经意的行为；因考试的一次失利，而受到老师一堆的冷嘲热讽，也许是孩子的一次粗心；早恋也未免太小题大做，也许是同学间的正常交往再加一点点朦朦胧胧的感觉……
，幼儿园老师要求小朋友们画自己妈妈的脸，绝大部分小朋友都把自己的妈妈画得特别漂亮、特别完整，只有一个小女孩画了一条弯弯的线。老师觉得非常奇怪，觉得小女孩是不是有问题，便在放学时告诉了她的妈妈。小女孩的妈妈也感到很困惑，便耐心地问女儿，可女儿坚持说她眼中的妈妈就是这样的。妈妈心里非常不解，以为孩子的智力有什么问题。直到有，她蹲下来帮女儿系鞋带的时候，抬头看女儿时才恍然大悟，原来每次她抬起头时，女儿*容易看到的是她的下巴，所以那一道弯弯的线就是她的下巴。孩子画出来的是*真实的，而这个困惑只有当我们站在孩子的角度看时才能找到它的答案。
曾经有位父说：他带孩子去逛超市的时候，孩子一步路都不愿走，非要大人用车推着他，怎么批评鼓励、教育开导都没有用！他百思不得其解，后来有人建议他：“请你下次去超市的时候蹲下来试试看，也许就能找到答案了。”结果，当他蹲下来后真的找到了答案：“当我蹲下来，以孩子的高度看超市，我觉得很缺乏安全感！货架很高，自己想要的东西都碰不到，眼前到处都是大人的腿和来往的推车，看得我眼都晕了！哎呀，真是没有想到……”
由此可见，父母与孩子建立相互信任的*手段，是把自己放到孩子的位置上，站在孩子的角度去看问题。那么，具体应怎样做呢？
1、放下自己的成见。父母应该明白，大人的世界是大人的世界，孩子的世界是孩子的世界，这两个世界是不一样的。如果父母硬要用世界的要求来对待孩子，势必会发生许多子关系上的不愉快。因此，父母应该学会放下自己的成见，试着用“孩子世界”的眼光来了解和认识孩子。
2、与孩子交往要真诚。在与孩子交往时，不要有任何虚假成分，要求父母能客观地意识到自己在想什么、感受什么以及做什么。除了自我意识，真诚还意味着向孩子敞开你的思想和感受。当你的工作没有做好时，你可以说你很灰心。如果对孩子很生气，直接对他表露这种感受比用隐讳的方式更好。
3、学会换位思考。站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念。父母应该学会换位思考，当孩子遇到问题时，能够迅速以孩子的位置和角度去看待问题，分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考还是一种了解孩子真实想法，快速拉近双方心灵距离的有效方法。3%的时间做家长，97%的时间做朋友
【目录】
*章 怎么说孩子才会听——“蹲”下来与孩子平等交流
1. 学会以孩子的角度看问题
2. 遇事要与孩子平等协商
3. 用“建议”代替“命令”
4. 主动向孩子敞开心扉
5. 读懂孩子的体态语言
6. 善用晚餐时间有效沟通
7. 别让自己的坏情绪影响孩子
8. 对孩子说理要循循善诱
9. 敢于向孩子道歉
*二章 告诉孩子“你真棒”——好孩子都是夸出来的
1. 相信孩子是*的
2. 及时表扬孩子取得的成绩
3. 帮助孩子了解自己的能力
4. 引导孩子坦然面对失败
5. 夸奖孩子要真诚而适度
6. 善借他人之口表扬孩子
7. 在人多的地方夸奖孩子
8. 让孩子学会积极的自我暗示
9. 鼓励孩子为梦想而努力
*三章 怎么说孩子才肯学——让孩子在学习中享受快乐
1. 只拿孩子的与昨天比
2. 对孩子的期望要客观适度
3. 引导孩子主动学习
4. 宽容对待孩子的学习成绩
5. 不让“标准答案”束缚孩子想象力
6. 引导孩子改善偏科现象
7. 让孩子学会自律
8. 冷静面对老师的偏心
9. 别把补习班强加给孩子
10. 上兴趣班要尊重孩子的意愿
11. 认真回答孩子提出的问题
*四章 讲“理”让孩子心悦诚服——有效化解孩子的叛逆心理
1. 孩子顶嘴时应防止矛盾激化
2. 允许孩子发发小脾气
3. 理性看待孩子的谎言
4. 不要强行禁止孩子哭泣
5. 孩子任性时可运用暂停法
6. 不要和固执的孩子硬碰硬
7. 帮助孩子纠正不良习惯
8. 孩子无理取闹可借力打力
9. 批评时不伤及孩子的自尊
10. 孩子玩游戏宜“导”不宜“堵”
*五章 告诉孩子自立才能自强——让孩子从小学会靠自己
1. 不把自己的意志强加给孩子
2. 鼓励孩子参加家务劳动
3. 请孩子帮忙而不是命令
4. 放手让孩子去尝试
5. 让孩子学会“自治”
6. 提高孩子的抗挫折能力
7. 保护孩子的兴趣爱好
8. 尊重孩子选择的发展道路
*六章 孩子的隐私要谨慎地说——尊重孩子的秘密空间
1. 允许孩子有自己的秘密
2. 宽容对待孩子的“早恋”
3. 学会保守孩子的秘密
4. 性教育是孩子的必修课
*七章 以爱的理由对孩子说“不”——合理满足孩子的要求
1. 认真对待孩子提出的要求
2. 不可纵容孩子的不合理要求
3. 及时回应孩子的求助
4. 不要被孩子的哭闹所要挟
5. 孩子不愿起床要坚持原则
6. 灵活对待孩子的特殊需求
*八章 怎么听孩子才肯说——让孩子说出自己的烦心事
1. 鼓励孩子学会倾诉
2. 积极关注孩子的心理变化
3. 冷静对待孩子的气话
4. 引导孩子积极看待别人的嘲笑
5. 及时安慰伤心的孩子
6. 孩子害羞时不要过度紧张
7. 让孩子接纳并喜欢自己
8. 孩子沮丧时应表示坚定的支持
*九章 怎么说孩子才会知错就改——犯错是孩子的专利
1. 切忌充当孩子的保护伞
2. 用暗示让孩子意识到自己的错误
3. 借助幽默让孩子反思错误
4. 不要当众批评孩子
5. 大声训斥不如低声细语
6. 寓批评于表扬之中
7. 引导孩子勇于承担责任
8. 努力发现孩子的闪光点
9. 让孩子体验“自作自受”
10. 批评时不要给孩子扣帽子
11. 批评孩子切忌辱骂和恐吓
【主要内容】
当今随着物质生活水平的提高以及获取资讯的途径增多，不少孩子出现了生理与心理的早熟现象。不少家长抱怨，孩子以前活泼可爱，现在变得沉默寡言，性格孤僻，情绪波动大，任性，叛逆，沟通起来特费劲。本书以全新的教子理念，结合日常生活中的鲜活案例，帮助家长和孩子建立起一个非常有效的沟通平台，从而让家长走进孩子的内心世界，为孩子清除成长烦恼，使他们快乐健康地成长。
作者介绍
叶开
作家，《收获》杂志副编审，著有长篇小说《口干舌燥》《我的八叔传》，被评论界称为“上海的王朔，中国的拉伯雷”。
因出版作品《对抗语文》，将公众对语文教育长期积累的负面印象激发出来，引发大众热议。如今，他编写本书旨在用自己的实际行动来对抗现行语文教育，其写作姿态已然成为一个新的现象。
........
用户评价
老实说，我买这本书之前，对‘儿童心理学’这个词还有点敬畏，总觉得那得是专业人士才能理解的深奥知识。但这本书成功地将复杂的心理学原理，转化成了普通家长可以理解和操作的日常指南。它不是那种让你去给孩子贴标签的书，反而更像是一本‘自我觉察’的手册。我发现，很多时候我们误解了孩子的行为，是因为我们没有站在他们的视角去看待世界，比如他们对时间流逝的感知，对规则的理解等等。书中关于‘正面管教’和‘惩罚的替代方案’的讨论尤其深刻，它让我明白，真正的纪律教育不是来自于恐惧，而是来自于孩子对规则的内在认同。这本书教会我如何用更温和但坚定的方式去树立规则，让孩子觉得‘我是被尊重地要求做这件事’，而不是‘我不得不服从命令’。阅读过程仿佛进行了一次深度的家庭沟通体检，让我清晰地看到了我们家庭沟通模式中的病灶和治愈之道，非常推荐给所有渴望改善亲子关系的家长。
评分这本书的语言风格非常亲切，读起来完全没有距离感，就像一位经验丰富、耐心十足的教育专家坐在你对面，手把手教你拆解复杂的人际难题。我最欣赏的是它对“说服力”的重新定义。过去，我总觉得说服孩子就是靠道理、靠权威，但这本书强调的是，真正的说服是建立在相互尊重和理解基础上的‘软权力’。它提供了一些非常实用的口才技巧，比如如何运用提问来引导孩子自己得出结论，而不是直接灌输答案。这极大地解放了我的思维，我不再总想当那个“全知全能”的家长。例如，当孩子不愿意收拾玩具时，我尝试用了书中的“选择权引导法”，让他们在两个‘必须收拾’的方案中做选择，结果出乎意料地顺利。这本书的实用性不在于理论的高度，而在于它能立刻落地到家庭的每一件小事上，让枯燥的教育过程变得充满智慧和乐趣。
评分这本书简直是为我量身定做的，我以前总觉得和孩子沟通是个体力活，得吼、得追着讲，结果往往是孩子更抗拒，我更心累。自从读了这本书，我才发现原来问题的根源在于我压根没走进孩子的内心世界。它不像那些空泛的理论书，而是提供了大量真实可触碰的场景分析。比如，当孩子因为考试失利而沮丧时，我过去的第一反应是“下次努力就行了”，现在我学会了先蹲下来，用一种更接纳的姿态去倾听他那份小小的失落感。书里讲的“共情式倾听”真的太有效了，它让我明白了，孩子需要的不是一个解决问题的“大人”，而是一个理解他感受的“伙伴”。书里有一个章节专门讨论了如何识别孩子那些“不听话”行为背后的真正需求，那简直是茅塞顿开。我以前总盯着行为看，现在开始关注行为背后的动机，很多原本看似是‘叛逆’的行为，其实是孩子在用他们有限的语言方式表达‘我需要关注’或者‘我感到无助’。读完之后，我感觉自己和孩子的关系像是按下了‘重置键’，更轻松，也更有效率了。
评分我是一位工作非常忙碌的职场妈妈，常常感觉自己像个“断线的风筝”，一回家就想把所有的不满和疲惫都通过‘吼叫’的方式发泄出来。这本书，尤其是它关于‘高效沟通’和‘时间管理下的亲子互动’的部分，简直是黑暗中的一盏灯。它没有要求我成为一个全职的‘超人妈妈’，而是教我如何在有限的时间内，实现‘高质量’的连接。它强调的‘专注时刻’概念对我触动很大，与其无效地陪孩子一整天，不如每天抽出十分钟，放下手机，进行一次深度的、有意义的对话。书里分析了现代亲子沟通中的一些‘陷阱’，比如‘打断式倾听’和‘预设性判断’，这些都是我以前习以为常的沟通方式。通过学习如何使用更具穿透力的语言，我发现原来只需要几句话，就能瓦解孩子的小小抵抗，这种‘四两拨千斤’的感觉，让我重拾了做母亲的掌控感和成就感。
评分我原本对市面上那些“育儿宝典”都持保留态度的，总觉得它们要么太理想化，要么就是老生常谈。然而，这本书给了我一个非常扎实的工具箱。它没有贩卖焦虑，反而是提供了一种结构化的沟通框架。我特别欣赏它关于“非暴力沟通”在亲子场景下的具体应用。书中列举的那些对话脚本，我甚至会偷偷在脑子里演练好几遍，确保下次遇到类似情境时，我能脱口而出的是建设性的语言，而不是我父母当年对我说的那些伤人的话。它教我如何清晰地表达自己的期待，但又不带有指责的语气，这对于建立孩子清晰的界限感非常重要。最让我印象深刻的是关于“情绪管理”的那部分，它不是简单地告诉父母要保持冷静，而是深入分析了父母自身的情绪触发点。很多时候，孩子不听话，是因为我们自己的情绪先‘爆炸’了。这本书像一面镜子，让我看到了自己作为父母的局限性，并指明了如何通过自我修炼来提升亲子互动的质量。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有