9787110075401 母爱无边养育有度:给孩子一个不卑不亢不纠结的人生 科学普及出版

9787110075401 母爱无边养育有度:给孩子一个不卑不亢不纠结的人生 科学普及出版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

韩崔元浩 著
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店铺: 聚雅图书专营店
出版社: 科学普及出版社
ISBN:9787110075401
商品编码:29457420156
包装:平装
出版时间:2011-08-01

具体描述

基本信息

书名:母爱无边养育有度:给孩子一个不卑不亢不纠结的人生

定价:28.00元

作者:(韩)崔元浩

出版社:科学普及出版社

出版日期:2011-08-01

ISBN:9787110075401

字数:132000

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.322kg

编辑推荐


被自卑感纠结的父母,会断送掉孩子前程! 手握孩子人生的父母,别把孩子当成实现自己愿望的替代品。 别把孩子当“抓手”,要为孩子做“推手”! 摆脱自卑感羁绊,与孩子一起放飞人生。日益加快的生活节奏,紧张逼仄的竞争环境,独生子女的家庭特征,都给年轻一代父母们带来了巨大的压力与挑战。前辈有苗不愁长的放养式理念像过了时的旧衣服一样被弃之一边,而精准规划的实验室式教养方法又让年轻父母手忙脚乱,也让孩子像陀螺一样被动地旋转。如何养育孩子,这个当下许多父母十分纠结又无法回避的问题,正是《母爱无边养育有度》这本书讨论的主题。作为教育学博士,同时也是三个孩子的父亲,作者长期从事教育咨询工作,阅人无数后,得出了这样的结论:在问题孩子的背后,总有问题父母的存在。一旦成为那种看到别人家孩子比自家孩子强就肚子疼的“自卑父母”,就会对孩子形成困扰甚至伤害。好在崔博士从解析父母与孩子的“自卑情结”开始,细致入微地讲解了原因,找出从父母问题到孩子问题的链接点,并为父母一一支招。相信,读完《母爱无边养育有度》一书,你会经历一次自我的成长,学会“养育有度”的方法,给孩子一个不卑不亢不纠结的人生。

内容提要


为什么在深爱自己的父母身边长大的孩子,却感受不到幸福?为什么父母总是抱怨,对孩子花了很多心血,孩子却不成才?
  作为教育学博士,同时也是三个孩子的父亲,作者通过长期的教育咨询和自身的育儿经验得出了结论,即问题子女背后总有问题父母,其中*的问题就是自卑感。有自卑感的父母总是一味地将自己的期望强加于孩子身上,这种行为反而成为“毒素”,令孩子无法健康成长。
  在以分数为位的孩子身后,是抱有这样态度的父母:“你要是不好好学习,妈妈干脆死了算了。”
  而那些什么事都无法独立完成的孩子身后,则是掌控了孩子行为的父母:“只能吃两块饼干,然后要喝水,喝完水以后要擦擦手。”
  ……
  潜藏的自卑感就像影子一样在家庭中缠绕,并世代相传,成为孩子成长的羁绊。作者以心理学理论为基础,结合大量咨询案例及自身育儿经验,就如何真正履行父母的职责,提出了深入的思考及切实可行的建议,给读者送上了解开父母与孩子自卑纠结的七把钥匙。

目录


作者介绍


崔元浩,韩国教育咨询专家。教育学博士,同时也是三个孩子的父亲。就职于韩国教育咨询研究院,针对孩子父母的咨询经验超过15年。

文摘


序言



《成长的轨迹:探索健康人格与积极养育的智慧》 一、 引言:何为“不卑不亢不纠结”的人生? 在瞬息万变的现代社会,我们常常面临着各种挑战与困惑,无论是成年人还是孩子,都渴望拥有一种从容、自信、内心平和的生活状态。这种状态,可以用“不卑不亢不纠结”来概括。它并非要求孩子超然物外,不食人间烟火,而是指他们能够清晰地认识自我价值,不因外界的评价而过分自卑或自傲;在面对生活中的起伏与不如意时,能够保持内心的稳定,理性分析问题,而不是陷入无休止的纠结与焦虑。这种能力,并非与生俱来,而是可以通过科学的引导与积极的养育逐步塑造而成。 本书《成长的轨迹:探索健康人格与积极养育的智慧》旨在为广大家长提供一套系统性的育儿理念与实践方法,帮助他们理解并培养孩子形成“不卑不亢不纠结”的健康人格。我们将从心理学、脑科学、社会学等多个学科视角出发,深入剖析儿童成长的规律,探讨如何在日常生活中,通过细致入微的观察与有策略的互动,为孩子构建一个充满爱与支持的成长环境,使其能够以积极、开放的心态迎接人生的种种可能。 二、 认识儿童成长的内在驱动力:好奇、探索与安全感 儿童的成长是一个复杂而充满活力的过程,其内在的驱动力是认识世界、探索未知以及获得安全感。 强烈的好奇心与探索欲: 婴幼儿时期,孩子对周围的一切都充满了好奇。他们通过感官去触摸、去品尝、去观察,这是他们学习和认识世界最原始、最重要的方式。这种好奇心是他们未来学习能力和创新思维的基石。作为家长,如何保护并引导这种好奇心至关重要。过度压制或无效的引导,都可能扼杀孩子探索的兴趣。 安全感是探索的基石: 孩子大胆探索的前提是拥有强大的安全感。这种安全感来源于父母稳定、一致的爱与回应。当孩子知道自己无论成功或失败,都能得到父母无条件的接纳与支持时,他们才敢于尝试,不怕犯错。稳定的家庭环境、父母之间的和谐关系、以及父母的情绪稳定性,都是构建孩子安全感的关键要素。 依恋关系的重要性: 依恋理论告诉我们,早期与主要看护人的亲密关系,是孩子形成安全依恋模式的基础。安全的依恋关系能让孩子建立起信任感,认为世界是可预测且安全的,从而为他们未来建立健康的人际关系打下基础。 三、 塑造“不卑不亢”的自我认知:自信的种子如何种下? “不卑不亢”的核心在于建立健康的自我认知,即了解自己的优点和不足,既不妄自菲薄,也不好高骛远。 无条件的积极关注: 孩子需要知道,无论他们的表现如何,父母的爱都是不变的。这意味着,我们不应该将爱与孩子的成绩、表现挂钩。当孩子做得好时给予肯定,当他们遇到困难或犯错时,给予理解与支持,而非批评指责。这种无条件的爱,是孩子建立内在价值感的基石。 鼓励尝试与接纳失败: 真正的自信并非来源于一帆风顺,而是来源于在经历挫折后依然能够重新站起来的勇气。我们要鼓励孩子去尝试新事物,并允许他们犯错。失败并非终点,而是学习的机会。通过引导孩子分析失败的原因,总结经验教训,他们会逐渐认识到,失败并不可怕,重要的是从失败中学习和成长。 看见孩子的独特与闪光点: 每个孩子都是独一无二的,他们拥有不同的天赋和兴趣。作为家长,我们的责任是去发现并欣赏孩子的独特之处,而不是将他们与他人进行不公平的比较。多关注孩子的点滴进步,多肯定他们的努力,让孩子感受到自己是被看见、被重视的。 提供自主选择的机会: 在适合的年龄,给予孩子一定的自主选择权。例如,让他们自己选择穿什么衣服,选择读哪本书,或者选择玩什么游戏。这些小小的自主选择,能够让孩子感受到自己的能力和影响力,从而增强他们的自信心。 四、 培养“不纠结”的内心状态:情绪管理与问题解决能力的智慧 “不纠结”意味着孩子能够理性地处理情绪,并有效地解决问题,而不是被情绪所困扰,陷入无休止的思绪漩涡。 认识并表达情绪: 很多时候,孩子之所以“纠结”,是因为他们不知道如何识别和表达自己的情绪。我们需要帮助孩子认识各种情绪(开心、生气、难过、害怕等),并教会他们用恰当的方式表达出来,而不是憋在心里或者通过攻击性行为发泄。例如,当孩子生气时,可以引导他们深呼吸,或者用语言描述自己的感受:“我很生气,因为……” 情绪疏导与接纳: 当孩子出现负面情绪时,我们的首要任务是接纳并疏导,而不是立刻否定或批评。例如,孩子因为没得到想要的玩具而哭闹,我们可以先安抚他的情绪:“我知道你很难过,因为你很想要那个玩具。”之后再和他讲道理。 培养解决问题的能力: 很多“纠结”源于孩子不知道如何解决问题。我们需要引导孩子分析问题的根源,思考可能的解决方案,并鼓励他们尝试。例如,当孩子和小伙伴发生争执时,不要直接介入并替他们解决,而是引导他们自己思考:“你们为什么会吵架?你们希望怎么解决这个问题?有没有办法让你们都开心?” 正念与专注力的训练: 在数字时代,孩子的注意力容易分散,这也会导致“纠结”。通过一些简单的正念练习,如专注呼吸、观察周围环境等,可以帮助孩子提升专注力,更好地活在当下,减少不必要的担忧与思虑。 学会接受不完美: 生活中充满了不确定性,我们不可能事事如意。教会孩子接受“不完美”,接受计划赶不上变化,是一种重要的心理韧性。当事情不如预期时,引导孩子看到事情的积极一面,或者从中寻找新的可能性。 五、 科学养育的实践指南:家长的角色与艺术 健康的儿童成长离不开科学而充满智慧的家庭教育。 榜样的力量: 父母是孩子的第一任老师,也是孩子最直接的模仿对象。我们自身的言行举止,对孩子有着深远的影响。如果我们希望孩子不卑不亢,那么我们自己首先要展现出自信、平和的态度。如果我们希望孩子不纠结,那么我们也要在面对困难时展现出理性与从容。 有效的沟通: 倾听是有效沟通的关键。当孩子愿意向我们倾诉时,我们要认真倾听,不打断、不评判。用开放式的问题引导孩子表达,例如“你觉得怎么样?”“你有什么想法?”。同时,也要用清晰、温和的语言与孩子沟通,让他们理解我们的意思。 规则与界限的建立: 规则和界限并非束缚,而是为孩子提供安全感和预测性的框架。清晰、一致的规则能够帮助孩子了解行为的边界,培养他们的自律性。在制定规则时,要考虑到孩子的年龄和发展阶段,并与他们进行解释和沟通。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是身体上的存在,更重要的是心灵上的连接。放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中,一起游戏、一起阅读、一起探索。高质量的陪伴能够增进亲子关系,为孩子提供情感支持。 拥抱变化与持续学习: 育儿是一个不断学习和成长的过程。随着孩子的成长,他们的需求和挑战也在不断变化。家长需要保持开放的心态,持续学习育儿知识,并根据孩子的具体情况灵活调整养育策略。 六、 结语:为孩子的人生播下希望的种子 “不卑不亢不纠结”并非一种刻意为之的状态,而是健康人格自然流露的体现。它是一种内在的力量,能够帮助孩子更好地应对生活中的风风雨雨,发现生活的美好,并活出属于自己的精彩。 《成长的轨迹:探索健康人格与积极养育的智慧》所倡导的,正是一种以爱为基石,以科学为指引,以智慧为力量的育儿之道。它鼓励家长成为孩子成长路上最坚实的后盾,用耐心、理解和智慧,为孩子的人生轨迹,播下自信、平和、从容的希望种子,让他们能够以昂扬的姿态,自信地走向属于自己的未来。这趟充满爱的旅程,值得每一位家长用心去探索和实践。

用户评价

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我是一个相对比较注重实用性和可操作性的人,很多理论性的书籍读完后总感觉“有用,但不知如何用”。然而,这本书在理论阐述之后,总能紧接着给出非常具体、可以立即在生活中实践的建议或练习。这些建议并非是空泛的口号,而是具体到行为层面的微调,比如在与人沟通时,应该如何调整语速、如何选择替代性的措辞,甚至连肢体语言的微妙变化都被纳入了探讨范围。我尝试着运用书中的一两个小技巧去处理最近发生的一件小冲突,效果立竿见影,那种清晰感和掌控感是久违的。这表明作者不仅在思想层面是深刻的,更是一个脚踏实地的实践者,他提供的不是空中楼阁,而是可以搭建在现实基础上的改进方案。这使得这本书的阅读价值远超出了精神层面,它直接升级了我的日常行为模式,这一点非常难能可贵。

评分

这本书的语言风格非常独特,它巧妙地避开了学术写作的僵硬和流行读物的轻浮,形成了一种介于智者对话与老友倾诉之间的奇特语感。作者的用词遣字极其考究,很多看似简单的词汇,经过他独特的组合,焕发出了新的生命力,读起来有一种韵律感,仿佛能听到作者在耳边娓娓道来,语气平和但力量十足。我特别喜欢他偶尔会穿插一些历史典故或者哲学思辨的小段落,这些小插曲不仅没有打断主线的流畅,反而像是在平坦的道路上设置了迷人的风景点,让你在休息片刻后,能带着更开阔的视野继续前行。这种不疾不徐、张弛有度的叙事节奏,让我感到阅读的过程本身就是一种放松和滋养。它不像有些书读完后会感到心力交瘁,这本书读完后,反而有一种精神被梳理、被净化的舒畅感,很适合在忙碌一天后,静下心来慢慢品味,享受文字带来的深度思考。

评分

这本书的装帧设计真是一绝,封面那种淡淡的米黄色调,搭配着沉稳的深蓝色字体,初拿到手时就给人一种很舒服、很耐读的感觉。内页的纸张选择也挺讲究,不是那种反光刺眼的白,而是略带暖意的象牙白,长时间阅读下来眼睛也不会觉得特别疲劳。我特别欣赏他们排版的疏密有致,字号大小适中,段落之间的留白处理得恰到好处,让阅读的节奏感很流畅。尤其是一些需要深入思考的章节,作者似乎很懂得如何通过视觉设计来引导读者的注意力,一些关键性的论点会用略微不同的字体或加粗来突出,但又不会显得突兀或过于刻意。说实话,现在很多书籍为了节省成本,纸质和印刷质量都大打折扣,但这本在细节上看得出出版方是用心的,拿在手里沉甸甸的,很有质感,绝对称得上是值得收藏的一本。而且,我发现书脊的粘合处理得非常牢固,即便我经常需要频繁翻阅查找某些段落,它也丝毫没有松动的迹象,这点对于经常做笔记和复习的读者来说简直是福音。总而言之,从物理接触的角度来说,这是一次非常愉快的阅读体验的开端。

评分

这本书所探讨的主题,虽然听起来似乎有些抽象,但作者的笔触却异常的细腻和富有洞察力,他似乎拥有某种魔力,能将那些潜藏在日常互动中的微妙心理活动,清晰地剖析出来,让你有种“原来我一直都是这么想的,只是从未如此清晰地表达出来”的感觉。尤其是在描述不同发展阶段下,个体心智模式的形成过程时,那种精准的捕捉和描述,让我不时地会联想到自己成长过程中的一些关键节点,甚至有些地方让我感到轻微的刺痛,因为它揭示了一些我一直试图逃避的认知盲区。这种直面真相的勇气,是这本书赋予读者的重要价值之一。它不是那种肤浅的“鸡汤文”,而是带着一种近乎临床诊断般的冷静和客观,但在字里行间又饱含着对个体生命体验的深深关怀和尊重,读起来既有知识的震撼,又有情感上的共鸣,分寸拿捏得非常到位,很少有书籍能做到如此平衡。

评分

这本书的叙事逻辑简直是教科书级别的流畅,作者的思路总是能引领着我的思维,好像每一步我都能预料到接下来要讲的内容,但最终揭示出来的观点又总能给我带来新的启发。它不是那种堆砌理论或者零散观点的书籍,而是一个完整、严谨的体系。我特别喜欢作者在阐述一个复杂概念时,总是先从一个非常贴近生活的小故事或一个常见的误区切入,一下子就将读者的注意力牢牢抓住,这种“由表及里”的讲解方式,极大地降低了理解门槛。每当我认为我已经完全掌握某个部分时,作者总能巧妙地抛出一个“但是,我们还忽略了……”的转折,将视野拉高到另一个维度去审视问题。这种层层递进的结构,让阅读过程充满了探索的乐趣,而不是枯燥的知识灌输。我甚至愿意花时间去回顾前几章的内容,仅仅是为了更好地理解后面章节中那个宏大架构的支撑点,这在我近几年的阅读经历中是很少见的,足见其行文组织的功力。

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