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谢丰荣 著

图书标签:

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店铺： 爱尚美润图书专营店

出版社： 台海出版社

ISBN：9787516806722

商品编码：29466264744

包装：精装

出版时间：2015-10-01

基本信息

书名：陪你走过上学路-儿童文学金砖作家自选集

定价：25.80元

作者：谢丰荣

出版社：台海出版社

出版日期：2015-10-01

ISBN：9787516806722

字数：

页码：249

版次：1

装帧：精装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《儿童文学金砖作家自选集：陪你走过上学路（谢丰荣作品精选集）》为作者谢丰荣二十多年创作作品的选粹，其中，多数作品被《格言》《意林少年版》《新课程报》《语文周报》《教育导报》《中学生阅读》《高中生快乐阅读》《少年读者》等畅销杂志登载。作品文笔生动，具有超常的想象力、亲和力和感染力。

目录

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猴语
天马行空
女娲的橡皮泥
鸟巢孵化我的心
树也会疼，人何以堪
蜘蛛攻破语言关
观赏珍稀动物老虎
追杀一只猫的老鼠
替乞丐讨钱的流浪狗
寻找会美容的兔子
蛇自己的树
是朋友就不猜疑
鸡飞狗跳
回报的好方式
凤凰掉下的羽毛
蚂蚁回家
蝉和麻雀的特殊经历
签字笔
羊为何吃草
羊征婚
猪等着你伺候
空中的巢与地面的巢
拯救一条伤心的裤子
第七片叶子
捡“银子”
礼物
山村夜访
母亲，神话仍在
大家都在为你加油
喂了一只羊
叫一声妈来情切切
我的“爱莲说”
快乐很容易办到
灿烂的笑容
陪你走过上学路
丢狗
微笑
叶儿是蚂蚁的跑道
以我们的方式拥抱
究竟是不是师娘
捡笔一
大地青绿
特殊的编号
眼前横着一条幽深的河流
童话妈妈
女儿，外边阳光明媚
玉儿的一百元
“死亡”记录
老师的茶杯非常贵
以生为师
我们与他们
别样的美丽
男儿膝下有黄金
竹筒箭
一支钢笔
得胜之夜
点歌
迟到的泪水
准头
狗友
它叫猪坚强
水怪不怪
别人家的空调在滴水
麦秸笼
鸡蛋炒出的朝霞
今夜泪水为您而流

作者介绍

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文摘

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《儿童文学金砖作家自选集：陪你走过上学路（谢丰荣作品精选集）》：
　　猴语
　　我叫正正。我所在的族群，老猴王经常组织会议，他让我们几十只猴停止吃任何东西，都簇拥在他周围，然后他站在高高的岩石上，痛陈另一个猴群的侵略行径，让我们不忘这种耻辱，要找合适的机会报仇。
　　我听着，心里有些惴惴不安。
　　我想到安安。安安是只半大猴子，跟我一样。不过他正好属于那个猴群。那么，我们是对立的，注定要以死相拼。
　　可是，安安是友好的。
　　那天，我在一棵大果树上独自玩耍，这时，来了一只半大猴子，他在树下仰望了好一会儿，然后开始爬上来。
　　我不认识他，就对他龇牙咧嘴，喉咙里发出警告声。可他停了停，又继续向上爬，竟然慢慢接近我了。我们互相盯着，都很警惕。半天，他开口了，说：“我是雪梨族群的，叫安安，你是不是红桃族群的？叫什么？”我点点头，说了姓名，后说：“我们是敌人，来吧，怎么决斗，你说了算！”我摆好战斗的架势。
　　可是安安直摇头，说：“打仗是大猴的事，我们为什么要斗得你死我活呢？”我挠了挠头，是啊，我其实也反对战争。
　　“我观察你好久了，我觉得我们有很多共同之处．完全可以成为好朋友！”安安说，然后伸出手。我只犹豫了一会儿，然后我们的手就紧紧握在一起了。
　　我们忘记了族群，忘记了这棵树以外的一切，只是在树上互相追逐，玩刺激的游戏，累了，又躺在树丫上分享各自带来的果子。
　　那天的事，我们没有对任何人说。但是我不得不承认，跟安安在一起，那是很过瘾的！老猴王突然叫道：“正正，你又走神了！近一听说雪梨族群，你好像就走神，注意昕我的讲话！”我吓了一跳，要是秘密泄露，那会受到族群的重罚。
　　我只好集中注意力听下去。
　　我与安安的聚会继续悄悄进行着，友谊也在递增。
　　一天早晨，我们爬上住所附近高的山峰。这地方从来没有猴子爬上来过，由于我和安安每天四处活动，不像其他猴子的活动范围很窄，身强体壮的我们才能爬上这座陡峭的山峰，成为早上来的两只猴子。
　　天很高远，云雾就在我们脚下缭绕，我们禁不住拍手叫好。
　　极目望去，太阳显得特别大，特别圆。我们欣赏着秀美的山川，安安突然说：“我们就在这座高峰上结拜兄弟，如何？”我当时就来劲了。于是我和安安都跪在石头上，用手指着太阳庄严宣誓：“太阳做证！从今天起，我们是好兄弟了，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”两个好兄弟紧紧拥抱在一起，久久不松开。
　　等我回到族群，猴们都盯着我看，还在窃窃私语。我心里咯噔一下，知道纸包不住火，事情败露了。
　　老猴王命令几只猴子将我拥了起来，带到他的面前。他痛惜地说：“正正！我真替你难过！想不到我们红桃族群里出了个叛徒，而且这个叛徒恰恰又是有希望接我的班、将来当整个族群新猴王的你！快说，你究竟中了他们的什么邪？”当猴王这事我不在乎，可我心里有个疑问，现在不吐不快。我说：“猴王，我不明白，红桃族群和雪梨族群都是本地的猴群，按理说各走各的路，各占各的地盘，你们上辈为什么就打起来了呢？要是和和气气相处，这不好吗？”“原因嘛，是我过去还小的时候，有一天出去玩，摘了一棵树上的果子吃，后来才知道那棵树属于雪梨族群。可这事被他们发现，他们派猴追了我好几座山，已经深入到我们的地盘。我们族群的猴王得知此事，马上派出更多猴去迎战他们的猴，结果他们边跑边找救兵，我们也不断请求增援。事情就闹得不可开交了。”老猴王陷入回忆。
　　“就为了一个果子？你不觉得这很可笑吗？”我叫起来。
　　“不可笑！很严肃！因为那场战争双方伤亡都很大，两个族群也从此不相往来。”我没想到事情是这样。
　　“可是，常言说得好，冤家宜解不宜结呀，何必这样下去呢？”我劝老猴王。
　　“不行！你犯了族规，必须受罚。那只叫安安的猴也得捉回来，受更严酷的惩治！”老猴王咬牙切齿地大叫。
　　……

序言

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好的，这是一份图书简介，内容不包含您提供的特定书籍，并且力求详尽、自然： --- 《星辰的低语：宇宙奥秘探索与人类文明的未来图景》 内容简介 浩瀚宇宙，自古以来便是人类想象力与求知欲的终极疆域。本书并非单纯的科普读物，它是一次深邃的、横跨天文物理、地质年代与未来科技的文明之旅。我们尝试从宏观与微观两个维度，系统梳理人类对宇宙的认知历程，并审视我们在星际尺度下面临的机遇与挑战。 第一部分：从地平线到哈勃极限——认知的飞跃 本书开篇，我们将回顾人类历史上观测工具的每一次重大革新，这些革新如何彻底颠覆了我们对自身在宇宙中位置的理解。从伽利略的简陋望远镜到詹姆斯·韦伯太空望远镜的红外成像，我们清晰地描绘出科学革命的脉络。 古老的天文与神话交织： 探讨古代文明（如玛雅、巴比伦、中国）如何通过精确观测建立起早期的宇宙模型，这些模型如何影响了社会结构和哲学思考。 牛顿力学与时空观念的重塑： 详细解析经典物理学如何为现代天体物理学奠定基石，特别是万有引力定律如何解释了行星的运动和星系的结构。 相对论的颠覆： 爱因斯坦的狭义与广义相对论如何彻底改变了我们对时间、空间、质量和引力的认知。本书将用详尽的图表和类比，解释黑洞的形成机制、引力透镜效应以及宇宙加速膨胀的证据。我们将深入探讨奇点理论及其对物理学基本定律的挑战。 第二部分：星系的诞生与生命的密码 宇宙的尺度令人敬畏，本书将带领读者深入星系深处，探究恒星的生命周期和构成物质的基本粒子。我们关注的重点，在于理解我们“存在”的物理条件是如何被精确调配的。 恒星的炼金术： 恒星内部的核聚变过程，如何将氢和氦转化为构成生命的重元素（碳、氧、铁等）。我们将追踪这些元素在超新星爆发中被抛洒至星际介质，最终成为行星和生命体的过程。这部分内容深入探讨了“宇宙物质循环”的宏伟图景。 系外行星的搜寻与宜居带的界定： 梳理开普勒和TESS任务的成果，分析开普勒定律在搜寻系外行星中的应用。重点讨论“宜居带”的狭隘定义及其局限性，引入对“次生物圈”或极端环境生命存在的可能性探讨。 生命的起源：复杂性的涌现： 尽管这是一个跨学科的难题，本书仍会汇集化学、生物学和行星科学的最新观点，审视从简单有机分子到自我复制系统的转变路径。特别是对地球早期环境的模拟研究和对“生命原材料”在彗星和小行星上发现的分析。 第三部分：时间之箭与宇宙的终局 当我们理解了宇宙的尺度和物质的构成后，接下来的问题自然指向时间的方向和宇宙的最终命运。 暗物质与暗能量的谜团： 阐述当前观测到的宇宙质量和能量构成中，约95%仍是未知的“暗”成分。本书将详细分析旋转曲线、宇宙微波背景（CMB）的各项异性，以及大尺度结构形成对暗物质存在的强力佐证，同时探讨目前主流的暗能量模型（如ΛCDM模型）及其面临的检验。 宇宙学时间线：从暴胀到热寂/大撕裂： 比较不同的宇宙学模型（如大挤压、大反弹、永恒暴胀），分析目前证据更倾向于哪种结局。我们探讨“时间之箭”的物理学意义——为什么熵总是增加？这种不可逆性如何定义了我们对宇宙历史的单向感知？ 引力波天文学的崭新视野： LIGO/Virgo/KAGRA等探测器如何开启了“多信使天文学”的新纪元。本书将分析引力波数据如何让我们直接“聆听”黑洞和中子星的并合，以及未来LISA等空间探测器对早期宇宙事件的揭示潜力。 第四部分：人类的星际未来与伦理边界 本书的最终落脚点，是将目光投向人类文明在宇宙尺度下的长期生存策略与哲学思考。 星际航行的技术瓶颈与突破： 详细考察聚变推进、反物质引擎等前沿概念，并分析戴森球、星际殖民等宏大工程的可行性。我们不仅讨论技术，更讨论支撑这些工程所需的时间跨度和资源调配。 费米悖论的当代解读： 为什么我们没有发现其他高等文明的明确信号？本书将对“大过滤器”理论进行深入的辩论，分析文明自我毁灭的可能性，以及对“动物园假说”和“沉寂理论”的科学评估。 超越地球：新的人类形态： 探讨对人类心智进行数字化备份、意识上传（Mind Uploading）以及基因工程在适应外星环境中的应用前景。这引出了一个核心的伦理拷问：在走向星际物种的过程中，我们如何定义和保留“人性”？ 结论：存在的谦卑与探索的永恒 《星辰的低语》旨在激发读者对未知世界持久的好奇心。它引导读者认识到，人类目前的知识体系仍处于非常初级的阶段，而我们所处的时代，恰恰是人类第一次有能力以前所未有的精度审视宇宙的过去与未来。这是一本关于尺度、时间、物质和最终命运的深刻沉思录，它要求我们以更广阔的视野，定位我们在这浩瀚无垠的宇宙剧本中的角色。 ---

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注青少年成长的教育工作者，我对于市场上充斥的大量“速食”读物深感忧虑。然而，这本选集无疑是一股清流。它的结构安排非常巧妙，每一篇作品似乎都精准地击中了孩子成长过程中的某个痛点或高光时刻。有一段文字描写了一个孩子因为画作不被理解而感到委屈的场景，那种细腻的、近乎无声的内心波动，我作为旁观者都感同身受，更别提正处于敏感期的孩子了。作者的笔触是如此的温柔而有力，他似乎理解，真正的成长，往往伴随着轻微的刺痛和随之而来的豁然开朗。这些故事里的人物，都有着不完美的真实性，他们会犯错，会沮丧，但关键在于他们如何选择站起来。这种“在错误中学习”的主题被处理得非常得体，既不美化困难，也不渲染绝望，而是提供了一种积极的、充满韧性的应对方式。总而言之，这套书的价值远远超过了纸张和油墨的成本，它是在塑造孩子的心灵韧性。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我最初挑选这本书，是冲着“金砖作家”的名头去的，但阅读之后，我发现这些作品的含金量，绝对对得起这个赞誉，甚至更高。它们超越了单纯的“教育意义”，抵达了一种纯粹的文学高度。这套书给我最深刻的印象，是它对“想象力的边界”的拓展。作者似乎总能找到一个奇特的切入点，将现实生活中的琐事，瞬间提升到神话或哲思的层面。比如，一个关于收集石头的爱好，如何被赋予了探索宇宙奥秘的宏大意义，这种视角的转换，既能激发孩子对自然的好奇心，又潜移默化地培养了他们对抽象概念的理解能力。它教会孩子，生活中的每一件小事，都可能隐藏着一个巨大的、等待被发现的世界。这种对日常世界的“再编码”能力，是真正伟大作家的标志，它让孩子们看到，他们所生活的世界，远比他们想象的要广阔和奇妙得多。这本书，无疑是送给孩子的一份探索世界的地图，而非限制他们视野的围墙。

评分☆☆☆☆☆

这本集子简直是给孩子们的“精神大餐”！我记得我小时候，那些能真正打动人心的故事可不多见，大多是些说教意味太浓的。但读着这些篇章，我立刻感受到了那种扑面而来的童真和温暖。作者对儿童心理的把握真是出神入化，笔下的人物，无论他们是勇敢的小探险家，还是遇到小挫折的普通孩子，都活灵活现，让人忍不住想去拥抱他们，和他们一起面对难题。特别是关于友谊和成长的那些小故事，叙事节奏把握得极好，从最初的猜疑到后来的携手并进，那个转变过程写得细腻又自然，完全没有刻意拔高的感觉。每次读完一个故事，总会有一种意犹未尽的满足感，好像陪着主角们度过了一段真实而有意义的旅程。我甚至会忍不住想象，我的孩子在读到这些情节时，脸上会露出怎样的表情。这绝不是那种读完就忘的快餐文学，它更像是一颗颗小小的、闪光的宝石，值得反复咀嚼和回味，每一次都能从中汲取到新的力量和理解。这本书的语言是那么的鲜活，充满了想象力，完全没有成年人看孩子书时那种居高临下的傲慢，而是真正蹲下身子，用孩子能懂、能感到的方式在交流。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个周末的午后，抱着随意的态度翻开这本选集的，没想到立刻就被里面的叙事魅力所吸引，几乎是停不下来。它的魅力在于它的“节奏感”。有的篇章，像夏日午后一场突如其来的暴雨，情节紧凑，情感喷薄而出；而有的篇章，又像秋日黄昏的慢镜头，悠长而富有哲理。这种交替出现的叙事节奏，让阅读体验保持了一种持续的新鲜感，完全不会让人感到沉闷或审美疲劳。尤其值得称赞的是，作者似乎深谙“留白”的艺术。他不会把所有事情都交代得清清楚楚，很多时候，情感的爆发点会留给读者自己去体会和填补，这种互动性极大地增强了读者的代入感和参与感。我甚至发现，在某些篇章的结尾，我会不自觉地屏住呼吸，等待作者揭示某种秘密，而当秘密揭晓时，往往不是一个惊天动地的反转，而是一种心领神会的释然，这种高级的叙事技巧，在儿童文学中是极其罕见的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套精选集真的让人耳目一新，它成功地摆脱了传统儿童文学中常见的说教腔调，转而用一种近乎诗意的、充满生活气息的方式来探讨那些看似宏大的主题。比如，其中一篇关于“时间”的故事，它不是枯燥地解释时间的概念，而是通过一个小小的沙漏，描绘了等待、流逝和珍惜的复杂情感，那种意境处理得非常高明。我特别欣赏作者对于细节的捕捉，那些微不足道的生活场景，比如清晨的露水、放学路上被风吹乱的头发，甚至是食堂里食物特有的气味，都被描绘得栩栩如生，一下子就把人拉进了那个充满烟火气的童年世界。阅读的过程，与其说是阅读文字，不如说是一种沉浸式的体验。更难能可贵的是，它鼓励孩子去思考，而不是直接给出答案。它抛出了问题，然后让小读者自己去寻找属于自己的解答，这种开放式的引导，对培养孩子的独立思考能力非常有益。我敢打赌，很多成年人读完后都会感慨，原来我们曾经对“简单”的理解是多么的肤浅，这些故事的层次感和深度，绝对是经得起推敲的。