小学规范汉字书写 实验课本册 硬笔楷书书法练字帖 小学书法课教学参考资料 李行健季恒栓主编 西泠印社

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店铺: 诚达互联图书专营店
出版社: 西泠印社出版社有限公司
ISBN:9787807355564
商品编码:29467307059
丛书名: 小学规范汉字书写-第一册

具体描述

  • 商品名称:小学规范汉字书写 册
  • 出版社:西泠印社出版社
  • ISBN:9787807355564
  • 价格:3.00元
  • 页码:18页
  • 开本:16开(18.40*25.80cm)
  • 重量:100g
  • 商品用途:硬笔书法描红练字帖,小学书法课教学参考资料


《小学规范汉字书写:实验课本册(硬笔楷书)》 主编:李行健、季恒栓 出版社:西泠印社 书籍简介 《小学规范汉字书写:实验课本册(硬笔楷书)》是一套专为小学阶段学生设计的汉字书写教材,旨在帮助孩子们掌握规范、优美的硬笔楷书书写技能。本书由李行健、季恒栓两位资深书法教育家主编,西泠印社倾力出版,充分汲取了中国传统书法艺术的精髓,并结合当代小学教育的实际需求,力求教学内容科学、系统,练习形式生动有趣。 内容编排与特点 本套教材的编排遵循小学认知规律和汉字学习的循序渐进原则,从基础的笔画、偏旁部首入手,逐步过渡到独体字、合体字的练习。其核心内容包括: 1. 基础笔画与结构训练: 教材伊始,详细讲解了楷书的基本笔画,如横、竖、撇、捺、点、钩、折等,并配以清晰的示范和临写格,让学生从最基本的点画形态、运笔方法上打下坚实基础。随后,着重于字形结构的学习,讲解了独体字的重心、比例,合体字的穿插、避让等要领,通过示范分析,引导学生理解汉字的结构美。 2. 偏旁部首的规范化书写: 偏旁部首是构成汉字的骨架,也是影响字形美观的关键。教材系统地归纳了小学常用偏旁部首,并提供了其规范的写法和在不同字中的应用示范。学生通过针对性的练习,能够熟练掌握各类偏旁部首的书写要领,从而提升整体书写水平。 3. 常用汉字的临摹与创作: 教材精选了小学阶段需要掌握的常用汉字,根据字音、字形、字义的关联性进行编排。每课都包含范字的清晰展示,并配有分解指导,分析字的结构特点、关键笔画的写法。学生在临摹过程中,不仅学习书写技巧,更能加深对汉字的理解和记忆。部分章节还引入了“填字游戏”、“组词练习”等趣味性环节,激发学生的学习兴趣。 4. 硬笔楷书的技法指导: 本教材专注于硬笔楷书的练习。在笔画和字的结构讲解之外,还特别强调了硬笔书写时的执笔方法、运笔力度、笔锋的运用等细节。通过图文并茂的讲解,指导学生如何运用硬笔的特点,写出清晰、有力、流畅的楷书。 5. 教学参考与拓展: 作为一套教学参考资料,本书也为教师和家长提供了丰富的教学思路和指导方法。其中包含了对小学汉字书写教学的理念阐述,以及课堂教学的组织建议。同时,教材中也会适时穿插一些与汉字文化、书法美学相关的知识点,拓展学生的文化视野。 本书的教育意义 《小学规范汉字书写:实验课本册(硬笔楷书)》不仅仅是一本练字帖,更是一套系统的书法启蒙和汉字书写规范化教材。它旨在: 培养规范的书写习惯: 通过科学的训练方法,帮助学生养成正确的握笔姿势、书写坐姿,以及规范的笔画笔顺,为终身的书写打下良好基础。 提升汉字书写的美感: 在掌握基本规范的基础上,引导学生感受汉字的结构之美、线条之韵,提高汉字的整体美感,让书写成为一种艺术享受。 促进学习兴趣与文化自信: 将枯燥的练字过程变得生动有趣,激发学生对汉字和中国传统文化的兴趣,从而增强学习的主动性和文化自信。 为教学提供有力支持: 为广大教师提供了一套系统、实用的教学工具,便于开展有效的书法教学活动,同时也能帮助家长辅导孩子在家进行书写练习。 适用对象 本书主要面向小学各年级学生,尤其是希望系统学习硬笔楷书、规范汉字书写的学生。同时,它也是小学语文教师、书法教师以及从事儿童书法教育的专业人士的理想参考资料。 结语 《小学规范汉字书写:实验课本册(硬笔楷书)》凝聚了编者对小学书法教育的深刻理解与实践经验。通过这本教材,我们希望能够帮助更多的小学生写出漂亮、规范的汉字,感受中国书法艺术的魅力,在方寸之间,绽放学习的自信与光彩。

用户评价

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我一直相信,好的书法教育,应该是从基础抓起,潜移默化地引导。这本《小学规范汉字书写 实验课本册》正是我心中的理想范本。翻看目录,就觉得设计非常巧妙,它不是按照拼音或笔画顺序来安排的,而是根据汉字的常用度和结构特点,进行了一系列科学的划分和编排。我特别喜欢它的“形近字辨析”和“多音字练习”部分,这恰恰是很多小学生在书写和阅读中容易遇到的难点。教材里通过对比、归纳的方式,让孩子们能够清晰地辨别出字形相似的字,并且掌握它们的正确写法。另外,它在讲解基础笔画时,用了非常直观的图示,并且配有详细的文字说明,非常容易理解。比如,讲解“横”的写法,就提到了“平稳、略带弹性”,讲解“竖”的写法,就强调“挺拔、有力”。这些生动的描述,能让孩子们在脑海中形成清晰的书写意象。而且,这本书的版式设计也非常舒服,字的大小、行距都恰到好处,不会让孩子感到拥挤和压迫。对于家长来说,这是一本很好的指导书,我们可以跟着书中的教学思路,在家辅导孩子。西泠印社出品,更是品质的保证,让我对这本书的内容和质量更加信赖。

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我在给学生选购教材时,总是倾向于那些既有学术深度,又兼具实践指导意义的书籍。《小学规范汉字书写 实验课本册》正是这样一本让我眼前一亮的教材。首先,它以“实验课本册”的形式呈现,意味着其内容的科学性和前沿性。主编李行健、季恒栓先生的专业背景和在书法教育领域的深厚造诣,为这本书的质量提供了坚实的保障。我特别欣赏书中对硬笔楷书书写技法的细致讲解,从握笔姿势到笔画的结构、走向,再到字的整体布局,都做了非常系统和深入的分析。这对于指导学生规范书写,打下坚实的硬笔书法基础,具有重要的指导意义。更令我称赞的是,这本书并非枯燥的笔画练习,而是将审美教育融入其中。通过对汉字的结构美、比例美的讲解,引导学生在书写过程中体会汉字的艺术魅力,培养初步的审美情趣。教材中提供的范字,清晰、端正,具有很高的示范作用。同时,它还提供了大量的练习机会,让学生能够通过反复练习,将理论知识转化为实际的书写能力。总而言之,这本教材为小学书法教学提供了一个非常优秀的平台,是教师和家长值得信赖的教学参考。

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初次翻开这本《小学规范汉字书写 实验课本册》,就有一种踏实的感觉,好像找到了多年来在孩子练字问题上的“定海神针”。我家孩子今年刚上小学,握笔姿势、笔画顺序这些基础的东西,我们家长虽然知道一些,但要系统地教,又常常感到力不从心,生怕教错了反而误导孩子。这本教材的编排设计,正是解决了我们的痛点。它没有上来就大谈理论,而是从最基础的笔画、偏旁部首入手,循序渐进。我特别喜欢它的“描红”部分,字迹清晰,留白适中,孩子按照描摹,既能体会到笔画的起承转合,又能建立起对字的整体感觉。而且,它很注重“规范”,这一点对于小学阶段的孩子来说至关重要,因为这个时候培养起来的汉字书写习惯,将会伴随他们一生。教材中对一些容易混淆的字形也做了重点提示,还搭配了简单的例句,让孩子在练习书写的过程中,也能巩固对字义的理解。我感觉这套教材不仅仅是教写字,更是在培养孩子对汉字文化的初步认知和尊重。书中的插图也比较生动有趣,比如对汉字起源的简单介绍,能够激发孩子学习的兴趣,而不是枯燥的机械模仿。作为一本实验课本册,它确实做到了“实验”二字,将教学理念和实践有机结合,给孩子提供了一个科学有效的学习平台。

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作为一名小学教师,在教学实践中,我一直在寻找一本既能体现最新教学理念,又能切实帮助学生提升书写能力的参考资料。《小学规范汉字书写 实验课本册》的出现,无疑为我带来了巨大的启发。首先,它的“实验课本册”定位,意味着它并非一成不变的教条,而是经过反复打磨和优化的教学成果。书中的内容设计,充分考虑了小学生的身心发展规律和学习特点。例如,在引入新字时,不是简单地呈现字形,而是通过多种方式,如字形演变、部首拆解、组词造句等,帮助学生理解汉字的结构和意义。这对于培养学生的汉字思维,打下扎实的汉字基础,有着不可估量的作用。其次,它在硬笔楷书的书写指导上,做得尤为细致。从执笔姿势、坐姿的规范要求,到笔画的起笔、行笔、收笔的详细讲解,甚至是同一个笔画在不同位置的书写技巧,都进行了深入浅出的阐释。我注意到书中还提供了一些“易错字”的辨析,这对于纠正学生的不良书写习惯,起到事半功倍的效果。更重要的是,这套教材将书法艺术的审美理念融入到日常的汉字书写教学中,引导学生不仅要写对,更要写美。季恒栓先生和李行健先生主编的这本书,凝聚了他们多年的教学经验和对书法教育的深刻理解,绝对是小学书法课教学的宝贵参考。

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拿到这本《小学规范汉字书写 实验课本册》,我立刻被它严谨而不失趣味的编排所吸引。作为家长,我一直为孩子写字“不好看”而苦恼,尝试过各种方法,效果都不尽如人意。这本教材的出现,让我眼前一亮。它不仅仅是一本练字帖,更是一本系统的书法启蒙读物。我尤其欣赏它对“规范”的强调,这对于小学阶段的孩子来说至关重要。书中的每一个汉字,都经过了精心的设计和排版,力求达到最优的书写效果。例如,在介绍偏旁部首时,不仅给出了标准的写法,还讲解了它们在不同位置的变形规律,这对于培养孩子的结构意识非常有帮助。我注意到,教材中还穿插了一些与汉字相关的文化小故事,比如某个字的起源,或者某个字的演变过程,这些内容能够极大地激发孩子学习汉字的兴趣,让他们在玩乐中掌握知识。李行健和季恒栓两位先生的学术功底深厚,他们的主编内容,显然是经过了大量的实践检验,才能如此贴合学生的学习需求。这本书的装帧也非常精美,纸张的质感很好,印制清晰,让人爱不释手,这也能在一定程度上提升孩子对学习的积极性。

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