新课标北师大版小学生写字课课练一年级下册1年级下册语文同步练字用书字贴字帖钢笔铅笔硬笔书法临摹描红练

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313054715
商品编码:29469309750
丛书名: 小学生写字课课练

具体描述

 

基本信息
商品名称:新课标北师大版 写字课课练 一年级下册
出版社:上海交通大学出版社 主编:田英章
出版时间:2009年1月第1版 印刷时间:2016年1月第11次印刷 (以实物为准)
定价:15.00元 开本:16
ISBN:9787313054715 页数:45

 

 


《金色童年·硬笔书法描摹练习(一年级下册)》 精选汉字,夯实基础,点亮学习之路 这是一本专为一年级下学期小学生设计的硬笔书法描摹练习册,旨在帮助孩子们在快乐学习中,打下坚实的写字基础。我们深知,正确的写字姿势、规范的笔画结构以及清晰的字迹,是孩子未来学习生涯中不可或缺的重要能力。因此,本书在内容编排上,力求科学、系统,并充分考虑一年级小学生的认知特点和学习规律。 一、科学选字,紧密衔接教材 本书所选汉字,严格遵循北师大版一年级下册语文教材的识字和写字要求。我们精心挑选了教材中要求掌握的基础常用字、生字及重点字,并结合一年级下学期的学习重点,循序渐进地引入。每个字的出现频率、识记难度均经过考量,确保孩子在练习过程中,能够高效巩固所学,举一反三。 二、描摹结合,循序渐进 本书采用“描摹结合”的练习模式,这是符合一年级小学生手部精细动作发展规律的科学方法。 描红部分: 每个生字均提供清晰、规范的描红字格。字体大小适中,笔画清晰,方便孩子用铅笔或钢笔进行描摹。描红的目的是让孩子初步感知字的结构、笔画走向,体会运笔的力度和速度,建立正确的字形印象。我们特别注意描红字的清晰度和准确性,确保孩子描摹的是最规范的字形。 临摹部分: 在描摹的基础上,本书提供了足量的临摹空间。经过描红练习后,孩子可以在字帖旁独立书写。临摹的目的是引导孩子主动思考字形结构,将描摹的感受内化为自己的书写能力。我们设计了多处临摹格子,鼓励孩子反复练习,直至掌握。 三、结构精巧,笔画解析 对于一年级孩子而言,理解汉字的结构是关键。本书在每个字的教学中,都力求直观易懂: 结构提示: 部分重点字或结构复杂的字,会配有简单的结构提示,例如“上下结构”、“左右结构”、“独体字”等,帮助孩子快速识别字的内部构成。 笔画提示: 对于笔画较多或容易写错的字,会通过图示或简短说明,提示关键的笔画顺序、起笔落笔、转折钩折等技巧。例如,会指出“横折弯钩”的正确写法,或者“捺”的起笔角度。 四、精美字帖,示范引领 本书中的范字,由资深书法教师亲笔书写,或采用经过严格校对的专业字库。字形端正、大小适中、笔画清晰、结构美观,为孩子提供了最直观、最权威的书写范本。每一笔每一划都蕴含着书写技巧,是孩子学习的“活教材”。 五、字格设计,优化书写 本书采用的字格设计,充分考虑一年级小学生的书写需求: 九宫格/米字格: 根据字的结构特点,选用最适合的字格。九宫格有助于孩子把握字的整体轮廓和内部比例,米字格则能帮助孩子更精确地定位笔画的走向和交叉点,从而写出结构匀称的汉字。 点位辅助线: 在部分字格中,我们巧妙地融入了点位辅助线。这些细微的辅助线,能帮助孩子更好地理解字的重心、笔画间的呼应关系,避免写出歪斜的字。 字号适宜: 练习字的字号大小,经过反复测试,既能保证孩子清晰看到每一个笔画,又不会显得过于庞大,鼓励孩子用较小的字号练习,为将来书写更小的字打下基础。 六、丰富练习,巩固提升 除了基础的描摹练习,本书还穿插了适量的巩固性练习: 组词练习: 在学习生字的同时,进行简单的组词练习,帮助孩子理解字的意思,拓展词汇量,并在实际应用中巩固字形。 句子练习: 选取与教材内容相关的简单句子,让孩子进行抄写。在句子练习中,孩子不仅要关注单个字的正确书写,还要体会字与字之间的连接、行款的整齐,培养初步的语感和书写连贯性。 趣味识写: 适当穿插一些与汉字相关的趣味小练习,例如填字游戏、汉字故事等,激发孩子的学习兴趣,让写字不再枯燥。 七、注重细节,养成习惯 本书在设计上也十分注重细节,力求帮助孩子养成良好的书写习惯: 封面设计: 封面色彩明快,图案可爱,符合小学生的审美。 纸张选择: 选用优质纸张,纸面平滑,不易洇墨,书写流畅。 装订方式: 采用牢固耐用的装订方式,方便孩子翻阅和书写。 引导语: 每部分练习前,都配有简短的引导语,告诉孩子练习的重点和方法。 适用人群: 北师大版一年级下册小学的学生。 希望提高汉字书写能力,养成良好写字习惯的各年级小学生。 希望在家中为孩子提供系统、科学的写字指导的家长。 《金色童年·硬笔书法描摹练习(一年级下册)》将成为您孩子学习路上的得力助手,让每一个孩子都能写出美观、规范的汉字,自信地迎接未来的挑战!

用户评价

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作为家长,我深切体会到一年级是培养孩子良好写字习惯的关键时期,而这本字帖恰好提供了非常优质的学习资源。它在引导孩子学习写字的同时,也非常注重培养孩子的专注力和耐心。每页的练习都鼓励孩子“一笔一画,认真书写”,并且会在完成一篇练习后,让孩子自己评价一下写得好不好,这无形中培养了孩子的自我评估能力和对学习负责的态度。我曾尝试过一些其他的练字帖,但很多都过于单调,孩子很快就会失去兴趣,而这本字帖的设计,从视觉吸引力到内容设置,都充满了“游戏化”的学习元素,让孩子觉得写字是一件有趣的事情,而不是一项枯燥的任务。孩子现在写字时,会主动要求我检查,还会因为写得好而感到自豪,这种积极的学习状态,真的是让我感到非常欣慰,也验证了这本练字帖在激发孩子学习兴趣方面的成功。

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这本练字帖的装帧设计真的深得我心,封面采用的是那种柔和但又不失活力的马卡龙色系,点缀着一些萌趣的小动物和学习用品的插画,瞬间就能吸引住小家伙的目光。拿到手里,纸张的质感也非常棒,厚实而光滑,即便是用铅笔书写,也不容易洇墨,而且书写触感也很好,不会刮笔。每一页的排版都相当清晰,字帖部分的设计非常人性化,既有清晰的田字格,又有方便描摹的虚线字,还能看到一些留白区域,方便孩子进行自由练习和创作。整体来说,它不仅仅是一本练字帖,更像是一本引导孩子爱上写字的启蒙画册,充满了学习的乐趣和引导性。我特别喜欢它在引入新字时,会配上一两幅生动形象的插图,让孩子在识记字形的同时,也能理解字的意思,达到“形音义”的同步学习,这种寓教于乐的方式,比单纯的枯燥练习要有效得多。同时,封底的设计也很有创意,有一个小小的“写字小达人”徽章收集区,鼓励孩子每一次的进步,这对于激发孩子的学习积极性非常有帮助。

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这本书的实用性真的超出了我的预期,作为一本同步练字用书,它在细节上的打磨做得非常到位。我特别欣赏它在提供描红和临摹字形之外,还加入了一些“自由书写”的区域。这意味着当孩子对某个字已经掌握得比较熟练时,可以在这个区域进行多次的自主练习,而不是被动地描摹。这种设计能够更好地锻炼孩子的记忆和肌肉记忆,真正将字“写进”自己的脑子里。而且,字帖中的字体风格清晰、规整,无论是钢笔还是铅笔书写,都能呈现出很好的效果,这有助于孩子建立对“美观汉字”的初步认知。我发现孩子在写的时候,会主动去模仿字帖里的字形,而不是随意涂画,这背后肯定离不开字帖提供的良好示范。此外,书本的装订方式也很牢固,不会轻易散页,方便孩子反复翻阅使用。

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我给孩子挑选这本练字帖,主要是看中了它在书写指导方面的细致与专业。它不像市面上很多只是简单地把字印出来让孩子照着写,而是非常有条理地将每个汉字的书写顺序、笔画名称都标注得一清二楚,哪怕是笔画比较复杂的字,也有清晰的箭头指示,让孩子能够准确掌握每一个笔画的走向和顺序。最让我惊喜的是,它在页眉处还专门设置了一个“写字小提示”栏,里面会讲解一些常见的书写误区,比如如何正确握笔、如何保持正确的坐姿、字在田字格里的位置等等,这些细节上的指导对于一年级刚开始学习写字的孩子来说,简直太及时、太有用了。孩子按照这些提示去做,明显感觉到自己的握笔姿势和坐姿都端正了不少,书写起来也更规范了。而且,它还特别强调了字的间架结构,会在一些字旁边配上简单的结构图,让孩子在写字时就对字的比例和布局有一个初步的认识,这对培养孩子对汉字的整体感知非常有益。

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从孩子的实际使用体验来看,这本书的设计确实非常贴合一年级下学期的学习需求。它的选字范围和难度循序渐进,完全是按照北师大版教材的同步进度来编排的,所以孩子在学校学到哪个字,回家就能在这本字帖里找到相应的练习。字帖的字形大小适中,不会太小让孩子觉得吃力,也不会太大显得太空旷。每页的练习量也恰到好处,不会让孩子觉得负担过重而产生抵触情绪。我观察孩子写字的时候,他能够比较专注地跟着字帖练习,而且在临摹的时候,他会时不时地对照虚线字,认真思考每一个笔画的位置和形状,这说明字帖的引导性很强。另外,我注意到它在一些篇章的最后,会设计一些简单的“组词”或“写句子”的练习,让孩子将学到的字运用起来,这不仅巩固了字词的学习,还为孩子提供了初步的语言表达练习,非常有价值。

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